有關(guān)戰(zhàn)爭的作文600字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇1
我是一棵熱愛和平的橄欖樹，生活在上�；疖嚹险荆粗抢锶藖砣送�，吸著甘甜的中國水。
1937年8月28日，和往日一樣，火車站還是熱熱鬧鬧的，突然三架飛機出現(xiàn)在我的視線中，不好！日軍又來侵略了，我用力甩著枝條打在了一個報警器上，想引起人們的注意。讓人們火速離開，離開這死神的威脅。
“嗚——！嗚——！”防空警報響起來，可八路軍還沒有來，我用力抽打著報警器，把信息傳遞出去。
一條火線劃過天空，直直地向火車站飛來，我急了，用力生長著，想用那柔軟的枝條遮蓋火車站，想盡自己的力量挽救火車站。
“轟��！”只見一聲巨響，火車站開始倒塌，有的人躺在血泊中，許多人家破人亡，妻離子散。不遠處有一個小男孩坐在兩具尸體上號啕大哭：“媽媽，你別睡著啊！”“爸爸，你快來救我��！”他臉上充滿了恐懼，雙手用力拍打著他的爸爸媽媽。
剎那間，尸體滿地，日軍的一顆炸彈飛到我的身上，只見我的上半身脫離下半身，向前飛去，正好落在小男孩的前面。只見他手中抱著一只小狗，那小狗靠在他懷里，好像在安慰他。天空中又劃過幾條火煉，地上的尸體越來越多，天橋倒塌了，候車廳轟隆隆地塌下，一些石頭飛到小孩子身上打出道道傷口，他越哭越啞，直到最后。嘴雖然張大著可一點聲音也喊不出來，原本粘滿灰的臉上劃過的條條斑痕。滿臉驚恐的他仍哭爹喊娘，卻不知道爸爸媽媽永遠不會回來了。
我看見一位隨軍記者跑來，拍下了這鏡頭，并把他抱起，送進孤兒院。我松了一口氣，目送他離去�？粗粗�，我不禁想呼吁：“全世界應(yīng)該保護和平，人類應(yīng)不惜一切代價保衛(wèi)和平，這樣和平之神才會永駐人間。我們中國的人絕對不會忘記這一切！”我想著，咽下最后一口氣。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇2
在實驗小學(xué)的一間教室里，有兩個老師最為得意的學(xué)生放學(xué)后留學(xué)了。為什么呢？因為他們上課時講小話被老師批評了。在教室里反思了很長時間以后他們怏怏而去，但卻落下了書包。
走在路上，他們約定以后上課再也不講小話了，而令他們?nèi)f萬沒有想到的是，他們的文具竟然會發(fā)生戰(zhàn)爭。
“是你主人先找我們主人說話的！”甲同學(xué)的鉛筆開始埋怨乙同學(xué)的橡皮。
“是你主人先把我碰掉了，瞧我身上的灰塵！”乙同學(xué)的橡皮理直氣壯地反駁。
“我主人本來一直表現(xiàn)很優(yōu)秀，這下被你主人拖后腿了。”甲同學(xué)的彩筆忿忿地說。
“我主人年年是三好學(xué)生，今天課間休息的時候還幫你主人削鉛筆了呢！”乙同學(xué)的卷筆刀氣鼓鼓地說。
“怪你主人！”“怪你主人！”……教師里吵成一片。
“有本事就打一架？”愛沖動的彩筆一下子跳出來，高聲挑釁。
“打就打，誰怕誰！”乙同學(xué)的橡皮毫不示弱。
只見彩筆和橡皮扭到一起，撕打起來。
“彩筆加油！加油！” ……
“橡皮加油！加油！”……
雙方正打得難解難分，進來一個人一下子將他們分開了。原來是班主任江老師從窗外路過發(fā)現(xiàn)了他們。
“犯了錯誤，怎么能一味責(zé)怪別人呢？應(yīng)該多從自身找找原因�！苯蠋熤钢鴺窍抡f，“看你們的主人，他們就勇于承認錯誤，互相鼓勵，互相幫助，這樣才能進步嘛！”
文具們擠到窗邊一看，只見他們的主人手牽著手，回教室拿書包來了。
文具們羞愧地低下了頭，一個個灰溜溜地躲進了書包。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇3
悲催��！每一次放學(xué)，如同世界末日即將來臨，總要和那可惡的柳吉華一戰(zhàn)到底，但最激烈的莫過于那次。
那天，天氣分外的好，明媚的陽光撫摸著我們，暖洋洋的。無邊無際的天空一碧如洗，樓下的`花草樹木也呈現(xiàn)了一派生機勃勃，綠意盎然。柳吉華大搖大擺地走出來，耀武揚威道：“你有多少個桔幣呀？我有七十多個！每個都是經(jīng)過我精心的洗禮——在嘴里溜幾圈出來的，諒你也不敢拿！”我不以為然地跟著路隊下樓，心想：媽呀，他這保護桔幣的方法，用蔡明那句話，他是“惡心他媽給惡心開門，惡心到家了！”還是不要想了，雞皮疙瘩掉一地。
沒有任何防備，柳吉華在后面踢了我一下。我轉(zhuǎn)過頭去，他卻一副嬉皮笑臉的樣子，大好的心情頓時灰飛煙滅，頂替它的是心中燃起的熊熊烈火。
來到操場，他的同僚張元鈺起哄道：“狐貍精，你活著浪費空氣，死了浪費土地，半死不活浪費人民幣！”我揉了揉拳頭，對他微笑了一下，他立馬心領(lǐng)神會，招供出：“是柳吉華讓我說的。”我又將目光移到柳吉華身上，低聲說道：“柳菊花，你不要得寸進尺。出了校門，你完蛋了！”他立刻把周浩馳拎到前面來，我對周浩馳警告道：“周浩馳，你這是找打的節(jié)奏啊，敢?guī)退�。”本來就矮小的周浩馳退了下去。
終于出了校門，我釋放了。我捏了捏手腕，活動活動筋骨，對柳吉華說：“我最近新研究了一套專門對付你這種老奸巨猾的人的秘訣，除非你想當(dāng)?shù)谝恢恍“资�，我踢過去，腿完全可以過你的頭頂哦！”柳吉華聽了后，見我漸漸逼來，一溜煙地跑了。而我心中的怒火也漸漸壓抑了下來，恢復(fù)了平靜。
最后當(dāng)然是我贏了，額，好吧，是平分秋色。但還是挺開心的，但下次可就說不準了。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇4
古人云：居安思危。當(dāng)我們陶醉于巍峨高山的雄奇秀美的時候，當(dāng)我們沉醉于《陽春白雪》的優(yōu)美旋律的時候，當(dāng)我們沉淪于社會上形形色色的紙醉金迷的時候，我們可曾做過這樣的假設(shè)：如果有一天戰(zhàn)爭來臨。
戰(zhàn)爭還是和平?這是一個問題。作為普通的老百姓，我們肯定會為和平投上一票，但是世界上紛紛雜雜的誘惑無處不在。資源是二十一世紀的熱點話題，歐美的各個強國都對中東這塊浮在石油上的肥羊虎視眈眈，當(dāng)外交、政治手段失敗后，他們便想到了戰(zhàn)爭，最好的例子就是伊拉克戰(zhàn)爭。
夜深人靜了，看慣了人們對資源的浪費的我進入了夢鄉(xiāng)。我看到了一支鋼鐵般的隊伍，同時他們也是一支疲憊的隊伍。他們正在茫茫草地中艱難地邁步。舉目遠眺，一片青幽的草地怎么也望不到邊。饑餓像瘟疫一樣將他們一個接一個地擊倒，那一個個鮮活的生命就這樣永遠留在了這個地方。
比起他們，我們的生活是幸福的，家庭是美滿的，可戰(zhàn)爭離我們并不遙遠，劍拔弩張的國際形勢硝煙味濃郁。我們不能預(yù)知下一秒的坐標，但我們能把握現(xiàn)在所擁有的陽光。戰(zhàn)爭紛連的日子僅僅過去了幾十年，紅軍長征的腳步還很清晰，大災(zāi)荒時期的哀鴻遍野依然猶如在耳。我們怎能任懶惰、消極、浪費的惡習(xí)在身體里滋長?
多想想戰(zhàn)爭吧，它帶給人們不僅有痛苦，還有一個清醒理智的頭腦。夫差自以為霸主地位穩(wěn)固，而忽略了勾踐的臥薪嘗膽;乾隆帝自以為天下太平，而忘記了西方列國的強勢崛起;一些國人自以為生活條件變好，生活水平提高，而遺失了祖先以節(jié)約為榮的優(yōu)良傳統(tǒng)。
試想，假如有一日戰(zhàn)爭來臨，缺乏準備的我們可能會措手不及。只有時時想起戰(zhàn)爭才能徹底將戰(zhàn)爭埋葬，只有夜夜枕著警枕，才能學(xué)會珍惜美好的生活!
戰(zhàn)爭的作文600字 篇5
看到這個題目，您一定會驚奇，和平年代還要打仗么？ 別急，聽我慢慢道來。
戰(zhàn)役一：起床保衛(wèi)戰(zhàn)。參戰(zhàn)雙方：我.媽媽�！捌鸫�！媽媽的開山炮啟動了。為了繼續(xù)賴在床上 ，我必須裝睡，讓媽媽主動放棄。媽媽見我沒有反應(yīng)，又開炮了，這次還加上了鬧鐘的襲擊。聽著被窩外的聲音，我想笑，但一直忍著，始終不露馬腳，媽媽沒辦法，只好撤退。
戰(zhàn)役二：電視爭奪戰(zhàn)。參戰(zhàn)三方：我、哥哥、 媽媽。晚上我班回來，媽媽下班歸來，哥哥來我家學(xué)習(xí)完了，誰都想躺在床上看電視。媽媽先發(fā)制人：“作業(yè)寫了沒？檢查了沒？”盡管我們都完成了任務(wù)，但媽媽依然能想出事情：“看書沒?一天要看三十分鐘的書�！蔽液透绺缍际恰靶保�達不到與“大國”抗衡的地步，所以我們只好聽令。30分鐘一晃過去了，早就想“謀王篡位”的我們哪有心思看書？，時間一到，我就飛速過去，假裝一本正經(jīng)地說：“隔壁阿姨找你�！眿寢尠胄虐胍傻乜粗�，但還是去了。就在媽媽走后，還不到一秒，我飛速占領(lǐng)寶座。媽媽后悔莫及。哥哥則先禮后兵，我初次拒絕后，他就直接“動武”—---撓癢癢，使我舉手投降。
戰(zhàn)役三：早餐游擊戰(zhàn)。參戰(zhàn)雙方：我、哥哥。在我們這個“吃貨”家庭，即使一點點食物上的差別，也會引發(fā)我們一系列戰(zhàn)爭。媽媽明智退出了：“雞蛋我吃了橫著長，你們吃了豎著長，你們吃吧。”我借題發(fā)揮：“我個子最小，應(yīng)該吃個大的�！备绺缯f：“你未聽說過孔融讓梨么？你應(yīng)該讓給我！”我“開槍”反擊：“你不能當(dāng)孔融么？”“可以呀！”哥哥服輸了？我想。只見他對準那個大煎雞蛋咬了一口：“你吃么？”我氣呼呼地說：“你自己吃去吧！”，哥哥竟然勝利了！
這個暑假危機四伏，隨時都有可能遭受襲擊�。�
戰(zhàn)爭的作文600字 篇6
噔噔噔噔媽媽敲擊著鍋，口中喊著：開飯了開飯了！！
開飯了！不一會兒，原本清一色紅的桌子上就擺上各式各樣的青菜白米飯。我左手緊緊握著筷子，右手抓著飯碗，眼光只是盯著那碟有點兒黑乎乎的紅燒肉。雖然媽媽的紅燒肉賣相不太好，可味兒卻甜滋滋，有一種說不出口的味兒。
快夾！此刻我內(nèi)心僅有這一個想法。我口中扒著飯，隔三差五用余光去瞥那碟紅燒肉，哪知正對著上妹妹賊溜溜的小眼睛。不太好，她要與我搶吃的了�。�！
我將這股怒與飯一起咽到肚里，夾了一塊肉，狠狠地咬了一口，狠狠地咬合著，眼中顯出一股火，化作驅(qū)動力！我夾啊夾，跟我搶，沒門�。∶妹靡布铀倭怂俾�，用勁在哪吃。
很大！好美味可口的模樣！我看中了一塊肉，正當(dāng)性我覺得夾走的情況下，一雙筷子出現(xiàn)在我眼下，這雙筷子的主人家并不是他人，更是妹妹，哼，它是你自己送貨上門來的！
我死死的夾著這方面肉，牢牢地盯著妹妹，扯出一抹笑，暗示著說：最好是快點兒放開手！這是我先夾到的！可妹妹也有很大的一股咬定青山不放松的架勢，也外露一個微笑回敬我：這是我先發(fā)覺的！為何讓給你！！憑我是你姐！我夾的更緊了，如今便是展現(xiàn)筷子功的情況下了！說白了筷子功，那是我為了更好地在這次作戰(zhàn)中獲勝千辛萬苦練的，便是要死命夾住，絕對不放手，隨后扭個圈，另一方非常容易就被，哈哈哈哈哈！
可還沒來得及等著我應(yīng)用筷子功的情況下，媽媽威勢的掃了大家兩眼，大家統(tǒng)統(tǒng)像只泄了氣的足球，老老實實放寬了手，父親卻做為旁觀者開懷大笑。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇7
這是發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略上�；疖嚹险緯r的故事……
在當(dāng)天下午兩點，聽到廣播的一對父母，抱著一個四五歲的小男孩，提著大包小包的東西往火車站趕，火車內(nèi)擠滿了人，他們想讓火車快點到，但危險卻朝他們逼近……
就在火車進站時，突然一顆導(dǎo)彈，落在火車上，只聽見“轟隆隆”的聲音，抬頭望去，只看見無數(shù)架轟炸機，像老鷹一樣撲進來�！稗Z”的一聲火車被炸的“粉身碎骨”，碎片在地上搖曳著，時間仿佛停止了。頓時，呻吟聲、叫喊聲、驚嚇聲響成一片。小男孩一家趕忙跑到安全的地方�？删驮谶@時，又一顆炸彈炸在天橋上。隨著又一陣“轟”的聲音，天橋的鋼板落了下來，正好落在父親頭上，父親當(dāng)場斷了氣……天橋隨后倒了下來，頓時硝煙滾滾，小男孩的母親把兒子抱得更緊了。突然小男孩的母親被氣浪掀起的碎片砸到了腳，腳和身體分開了，媽媽霎那間痛暈了過去。
小男孩看著眼前的廢墟里血流成河，血肉橫飛，手上抱著爸爸媽媽三歲時送他的生日禮物，任由臉上青筋暴起，抱著那小狗撕心裂肺地哭著，身上衣衫襤褸，衣不蔽體。過了一會兒只聽見媽媽的呼叫：“兒子，兒子……”，小男孩聽見趴下來，用自己的小手去抹媽媽臉上的血跡，媽媽說：“謝謝你！你要堅強，孩子！”說完，親了一下小男孩，便斷氣了……
于是小男孩又撕心裂肺地哭了起來……
戰(zhàn)爭，快停止吧！為了讓每一個孩子都有一個美好的生活家園和一個安寧的生活環(huán)境，請讓我們一起為戰(zhàn)爭敲響喪鐘吧……
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