喝彩小學(xué)作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的喝彩小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
喝彩小學(xué)作文1
在生活中，我們總是去羨慕別人，去喝彩別人�？墒俏矣X(jué)得，我們應(yīng)該為自己喝彩！或許你會(huì)問(wèn)：“為什么要為自己喝彩呢？”因?yàn)檫@是一種樂(lè)觀、自信的人生態(tài)度，一種相信自己的表現(xiàn)，一種前進(jìn)的動(dòng)力！
那是四年級(jí)下半學(xué)期的期末考試，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)，卻在閱讀題和作文題那兒犯了難，成績(jī)下來(lái)后，我的分?jǐn)?shù)很不理想。我一時(shí)難以接受，甚至開(kāi)始懷疑自己能力，躺在床上哭了起來(lái)�？拗拗液鋈幌肫饗寢屧�(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“摔倒了并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心再站起來(lái)了�！庇谑�，我擦干了眼淚，恢復(fù)了信心，開(kāi)始勤奮地學(xué)習(xí)，加倍認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，終于在閱讀和作文方面有了很大的進(jìn)步。你說(shuō)我要不要為自己喝彩呢？
如果你還不能為自己喝彩的話，那么就讓我為你講一個(gè)故事吧：小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！"話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪冠。現(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)到了為自己喝彩的重要性了嗎？
山有山的巍峨,月有月的圓缺，每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”。我們不能總是抬頭看別人的優(yōu)點(diǎn),低頭看自己的缺點(diǎn)。這樣會(huì)失去為自己喝彩的機(jī)會(huì)。
為自己喝彩吧!不要在意別人的目光。要記�。鹤约菏亲晕疑詈玫男蕾p者！
喝彩小學(xué)作文2
人生仿佛是一個(gè)紙盒子，如果你敢于捅破它來(lái)揭曉里面的奧秘，那就是嘗試。在我的小學(xué)生活中就有一次成功的嘗試。
記得那是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，從我們家去學(xué)校要乘坐公交車(chē)，出于安全考慮，每天都是爸爸或媽媽接送我�？捎幸淮危彝蝗挥X(jué)得自己好像長(zhǎng)大了，可以不用爸爸媽媽送我了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我可以自己去學(xué)校嗎？”爸爸答應(yīng)了。
我走出家門(mén)，來(lái)到了車(chē)輛川流不息的大馬路旁邊。因?yàn)楣徽九圃谖壹覍?duì)面，所以每天都要過(guò)一條馬路，才可以坐上去學(xué)校的公交車(chē)�！斑@么大一條馬路，車(chē)這么多，我一個(gè)小孩可怎么過(guò)��？還是回家叫爸爸送我吧！”我猶豫了�！安恍校乙呀�(jīng)要求自己去學(xué)校了，怎么能反悔呢？”我想。我的左腦和右腦似乎在爭(zhēng)吵，最后我決定還是自己過(guò)。我的心跳加快了，因?yàn)闆](méi)有紅綠燈，車(chē)跑地飛快。我只能自己觀察車(chē)輛前進(jìn)的速度。第一次，我邁出了一只腳，突然，一輛摩托車(chē)飛奔而過(guò)，嚇得我連忙把腳收了回來(lái)。第二次，我又邁出了第一步，這次比較順利。當(dāng)走到中間時(shí)，我停下了，左顧右盼了一番，看到?jīng)]有車(chē)，我連忙跑了過(guò)去。坐在車(chē)上，我的心跳總算平靜了下來(lái)。我非常高興，也非常激動(dòng)，但更多的是得意洋洋。
我的嘗試成功了，我成功地過(guò)了一次馬路，而且是我一個(gè)人過(guò)的。一個(gè)6歲的小姑娘，竟有這樣的膽量，我真佩服我自己。在茫茫人海中，一個(gè)人的身影一會(huì)前，一會(huì)后，一會(huì)進(jìn)，一會(huì)退。
兒時(shí)的我豪放開(kāi)朗，現(xiàn)在的我高興快樂(lè)。在生活中我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩，要自己走過(guò)人生的所有"馬路"。
努力吧，我是優(yōu)秀的！
喝彩小學(xué)作文3
每個(gè)人都為別人喝過(guò)彩，為家人喝彩，為同學(xué)喝彩，為老師喝彩等等。但是，你有沒(méi)有為自己喝過(guò)彩呢？
在我人生的舞臺(tái)上，我為自己喝過(guò)彩，那是一次期末考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我驚訝我的語(yǔ)文竟然“不合格”（對(duì)于在媽媽的要求來(lái)看，90分以上就是合格）！語(yǔ)文89.5分、 數(shù)學(xué)93.5分、 英語(yǔ)97分。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有一科目不到90分的都不能玩電腦”。 這句話已經(jīng)讓我失望了，雖然這次考試我全班第八名，但我怕媽媽不給我玩電腦。放學(xué)后，當(dāng)我站在家門(mén)口時(shí)，我猶豫不決了，心想：媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我？會(huì)不會(huì)不給我玩電腦娛樂(lè)了？我在心里暗暗鼓勵(lì)自己，說(shuō)：“雖然我有一科不到90分，但我是好樣的，考了第八名，媽媽不會(huì)怪我的。”我鼓足了勇氣敲門(mén)，當(dāng)媽媽微笑地問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，我低下了頭，把成績(jī)告訴了她。她聽(tīng)了之后，高興地說(shuō)：“子振，你好棒，媽媽不會(huì)怪你的�！蔽衣�(tīng)了之后，一屁股坐在椅子上，得意忘形地為自己喝彩：“哈哈，我是最棒的人�！庇辛藡寢尩墓膭�(lì)，我的心一下子充滿了力量，我一定要不斷的努力，讓自己變成一個(gè)讓媽媽驕傲的孩子。
從此之后，我不斷地想，也許我不是完美的人，媽媽這樣說(shuō)其實(shí)是想鼓勵(lì)我下次考得更好。唉，我考了那么差，還得意忘形，其實(shí)父母也不容易��！他們辛辛苦苦、日日夜夜地工作，為的就是我們啊。我想，在玩游戲上我應(yīng)該適可而止了，雖然這次考試失敗了，但是我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母親。更以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约汉炔省?/p>
大家在為自己喝彩的同時(shí)，還要鼓勵(lì)自己做每一件事都能做到精益求精。希望大家要記住“失敗乃成為之母”這句話，讓自己在失敗中崛起吧！為自己喝彩，把人生過(guò)得更精彩！
喝彩小學(xué)作文4
上海世博會(huì)于20xx年5月至10月在中國(guó)上海圓滿結(jié)束，一共有192個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加。本屆世博會(huì)的主題是“BetterCity,BetterLife城市，讓生活更美好”。精彩世博，世博之旅讓讓我對(duì)此深有感觸。
遠(yuǎn)大館是中國(guó)遠(yuǎn)大空調(diào)有限公司的企業(yè)展示館。遠(yuǎn)大公司為本屆世博會(huì)的所有場(chǎng)館提供了空調(diào)服務(wù)，這些空調(diào)與傳統(tǒng)空調(diào)不同，不使用電能，全部是節(jié)能環(huán)保的太陽(yáng)能空調(diào)。
石油館介紹了石油開(kāi)采、加工過(guò)程及在我們生活中的許多用途。還展示了開(kāi)采和加工中使用的一些設(shè)備模型。
匈牙利館，一個(gè)讓人難以忘記的場(chǎng)館。一進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂有一根根木棒，按一定規(guī)則有序地上下運(yùn)動(dòng)。每根木棒底端都有一盞燈，有趣的是，燈光隨著木棒的移動(dòng)而變換顏色：時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而藍(lán)，時(shí)而綠，時(shí)而紫……。燈光變幻中，還可以欣賞一部介紹匈牙利風(fēng)俗的影片。
韓國(guó)企業(yè)聯(lián)合館，由錦湖韓亞集團(tuán)、樂(lè)天、韓國(guó)電力公社、曉星集團(tuán)等十二個(gè)韓國(guó)知名大企業(yè)組成。在樓梯上，可以發(fā)現(xiàn)二層到三層的傾斜空間里的多媒體塔展現(xiàn)出精彩紛呈的影像表演。在這里，還有許多豐富多彩的游戲、演出等。當(dāng)人們參觀完這個(gè)美侖美奐的場(chǎng)館后，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)外面下雪了！這是韓國(guó)企業(yè)聯(lián)合館和其他場(chǎng)館不同的地方。在銀裝素裹的背景下，可以和親朋好友一起，拍照留念，留下這美好的回憶。我喜歡韓國(guó)企業(yè)聯(lián)合館的'多媒體塔，喜歡它的游戲，喜歡它的雪花……
我喜歡上海世博會(huì)，它給我們展示了許多國(guó)家不同的風(fēng)俗習(xí)慣，告訴我們城市今后的發(fā)展方向，世界今后的發(fā)展方向。我為上海喝彩，我為世博會(huì)喝彩！
喝彩小學(xué)作文5
每當(dāng)想起那件事，我都不禁想暗暗喝彩……
那是一個(gè)酷熱的夏天下午，我在窗臺(tái)前寫(xiě)著作業(yè)。感到越來(lái)越煩躁，禁不住打開(kāi)窗子，想涼爽涼爽。忽然，快走過(guò)我家一高一矮的兩個(gè)身影吸引了我。
比較高的那個(gè)是個(gè)駝背的老人，他鬢發(fā)全白，像是位爺爺輩的人物；矮的那個(gè)是個(gè)小男孩。最先打破沉默的是那個(gè)老爺爺：”乖寶貝，你練了那么長(zhǎng)時(shí)間跆拳道，一定渴壞了吧！給！”我隨之看去，原來(lái)是個(gè)水靈靈的大梨子！那小男孩迅速接過(guò)：“哇！謝謝爺爺！”但隨即，小男孩又望了望爺爺額頭上數(shù)不清的皺紋，說(shuō)：“爺爺這梨子你吃吧！我不渴！”爺爺舔了舔干裂的嘴唇，把梨子推了回去：“不用，我在家里喝了水過(guò)來(lái)的！”小男孩見(jiàn)沒(méi)有希望，只好把梨伸向嘴邊。
突然，他不引人注目地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，大咬一口，飛快地皺起了眉頭：“啊！好苦！是不是變質(zhì)啦？”老爺爺接過(guò)梨子，也咬了一口：“沒(méi)有啊，挺甜的！”但小男孩的臉變得像翻書(shū)一樣快，立馬愁容頓消，還興奮地喊著：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了！”“小調(diào)皮鬼，趕緊吃吧，別渴壞了�！泵靼走^(guò)來(lái)的爺爺笑笑說(shuō)�！安唬也怀��！毙∧泻⒂忠槐菊�(jīng)地說(shuō)，“您不是說(shuō)過(guò)嗎，梨不能分著吃，分梨，分離，多難聽(tīng)啊！既然你吃了，也就把他給都吃下去吧！””“可你剛剛不先吃過(guò)了嗎？”爺爺疑惑道。“哈哈，我那是騙您的！您趕緊吃吧！”小男孩做前仰后俯狀。爺爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，眼角亮晶晶的。
每想到這里，我都不禁暗暗喝彩，為那陌生男孩的智慧喝彩，為那陌生男孩的孝心、懂事喝彩！
喝彩小學(xué)作文6
從小到大不管學(xué)習(xí)中，還是生活中每當(dāng)我遇到困難我總是告訴我自己，我能行。
記得那是四年級(jí)的暑假，每當(dāng)看到別的小朋友騎著自行車(chē)像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔時(shí)我就羨慕不已于是我下定決心要自己學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
第二天，我到隔壁王阿姨家借了一輛小自行車(chē)王阿姨知道我要自己學(xué)騎自行車(chē)就告訴我騎自行車(chē)的要領(lǐng)，還給我做了示范。我仔細(xì)看王阿姨的姿勢(shì)，也照葫蘆畫(huà)瓢，根本不懂什么是重心，能做出個(gè)樣子就行了，但自行車(chē)仿佛在和我作對(duì)，在王阿姨的手下是一個(gè)溫順的小綿羊，在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢，我儼然就是一個(gè)酒后駕駛。東倒西歪，給我累的氣喘吁吁，真是不給我面子啊，王阿姨的電話響了她說(shuō)她有急事讓我自己慢慢學(xué)她還告訴我不要急于求成這東西不是一天就能學(xué)會(huì)的，要有耐心，慢慢來(lái)，說(shuō)完王阿姨走了。我聽(tīng)了王阿姨的話，先把一只腳踩在腳蹬上，另一只腳蹬地使車(chē)前行；然后慢慢的控制車(chē)把保持平衡，最后把兩只腳都放在腳蹬上，向前蹬，慢慢的就越來(lái)越熟悉，心里不禁得意起來(lái)，心里想：“哈哈，沒(méi)想到騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單�！笨赡闹徊恍⌒�，壓到一塊石頭，只聽(tīng)見(jiàn)“通”的一聲摔地上了。我心想還是自己驕傲和大意了。要不也不會(huì)壓到石頭塊了，于是我便更加小心�？墒遣灰粫�(huì)又發(fā)生了狀況，因?yàn)轵T車(chē)沒(méi)注意前面，撞到了一位正在遛彎的老奶奶，我一個(gè)勁的說(shuō)對(duì)不起。幸虧老奶奶沒(méi)有傷著，要不真要吃不了兜著走了。
摔跤便成了常事，有點(diǎn)想打退堂鼓了，可我此時(shí)有想到了三個(gè)字“我能行�！庇谑俏夜淖阌職�，信心十足的又騎起來(lái)，終于在我的再次努力下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
晚上我回家后，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽他們?yōu)槲腋械礁吲d和自豪，我也為自己喝彩。
喝彩小學(xué)作文7
第一次聽(tīng)日本陶笛家宗次郎先生創(chuàng)作的《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》時(shí)，我就被深深地迷住了。那曲子真是好聽(tīng)，讓我聞到了家鄉(xiāng)的味道。有風(fēng)、有水、有土、有花，還有那種俗世田園里的悠閑。
聽(tīng)說(shuō)這首曲子是拿陶笛演奏的，從那天起，我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了陶笛。
上了四年級(jí)，教音樂(lè)的李老師說(shuō)要教我們吹陶笛。我一聽(tīng)，便欣喜若狂，因?yàn)榻K于可以把《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》這首曲子拿在嘴里吹了。
李老師教我們學(xué)會(huì)了指法后，突然接到一個(gè)通知，校長(zhǎng)讓我們代表學(xué)校參加南京市的小器樂(lè)比賽。聽(tīng)了之后，大家又興奮又急切，特別是李老師，因?yàn)槲覀儾艑W(xué)會(huì)指法不久呀！為了能讓我們更快地進(jìn)步，李老師把六年級(jí)的大哥哥大姐姐叫過(guò)來(lái)，帶著我們一起訓(xùn)練！”
因?yàn)榈谝淮谓佑|《成長(zhǎng)》這樣難的曲子，李老師只好把我們的常識(shí)課時(shí)間都用來(lái)訓(xùn)練了。除了語(yǔ)、數(shù)、外三科一直陪伴著我們，我們絕大多數(shù)時(shí)間都是用來(lái)吹陶笛。生活雖單調(diào)點(diǎn)，可同學(xué)們從沒(méi)喊過(guò)苦，喊過(guò)累，也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)要放棄。當(dāng)別人在溫暖的空調(diào)房里吹著熱風(fēng)時(shí)，我們卻在音樂(lè)房里緊張地排練；當(dāng)別人課間在盡情玩耍時(shí)，我們依然在音樂(lè)房里緊張地排練；當(dāng)別人周末到野外去游玩時(shí)，我們?nèi)耘f在音樂(lè)房?jī)?nèi)緊張地排練……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們?cè)诔踬愔腥〉昧诵〗M第一名。接下來(lái)，又是一段緊張而艱苦的訓(xùn)練。這一段時(shí)間的訓(xùn)練，似乎比以前更要緊張！我們不怕，我們堅(jiān)定了信心。在決賽中，我們拿到了冠軍。聽(tīng)到這一消息，我們興奮與激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。當(dāng)時(shí)，腦海里一直回響著的就是：我們成功了！成功了！
我為自己喝彩！只要你努力了，成功就不會(huì)離你太遠(yuǎn)！
喝彩小學(xué)作文8
我是一個(gè)快樂(lè)、活潑的小女孩。我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，還是一名游泳健將哦。而我最為自己喝彩的就是這最大的特長(zhǎng)——游泳！
我為什么要去學(xué)游泳呢？因?yàn)槲易蛔�，天生好�?dòng)。別人可以靜下心來(lái)坐好長(zhǎng)時(shí)間，而我只坐了半分鐘就呆不住了，不是跑就是跳。爺爺、奶奶覺(jué)得我需要鍛煉自己，讓自己平靜下來(lái)，就讓我去學(xué)了必須要刻苦鍛煉和靜下心來(lái)才能學(xué)好的體育項(xiàng)目——游泳。從此，碧綠的泳池成了我的鍛煉的舞臺(tái)，也成了我成長(zhǎng)的樂(lè)土。
在今年南京市比賽中，我參加了兩項(xiàng)對(duì)手實(shí)力十分強(qiáng)大的比賽：一百米蝶泳和兩百米混合泳，這對(duì)我的意志力也是絕對(duì)的考驗(yàn)。
首先，我的第一項(xiàng)比賽很快就來(lái)臨了。我站在跳臺(tái)上，只聽(tīng)“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始了，我的雙腿也隨著裁判員的哨子輕松躍起，“撲通”一聲跳下水。身體剛接觸到水面，我就迅速劃手和打腿，仿佛像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。一邊游，一邊腦袋里總回蕩著周教練平時(shí)每天教我們的技術(shù)、動(dòng)作。游完后，我才感受到全身的酸痛，連走路都是一瘸一拐的，連關(guān)心成績(jī)的念頭都沒(méi)有，就想好好休息一下，就在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，我轉(zhuǎn)念一想，還有一場(chǎng)比賽，一定要咬牙堅(jiān)持下來(lái)！否則就前功盡棄了！
接著，第二場(chǎng)比賽不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，又要去檢錄了，真是“大禍臨頭”��！不過(guò)還好，我全神貫注地游泳，費(fèi)了好大的勁才游完了全程，我在游的過(guò)程中一直在給自己鼓勁：“加油！加油！朱婉寧！”
最后，在報(bào)比賽名次的時(shí)候，我居然得了兩個(gè)第一名，由體育局局長(zhǎng)親自給我頒發(fā)了兩枚金牌，掛著這兩塊沉甸甸的金牌，笑容洋溢在我的臉上，自豪在心底慢慢升騰……
我為自己而喝彩，不僅為我取得的成績(jī)，更我我這種永不言棄的精神！我也深深明白了：其實(shí)為自己鼓勁也是一種喝彩！
喝彩小學(xué)作文9
5.12大地震奪走了多少人寶貴的生命，而幸存者更是寥寥無(wú)幾。幸存者，你們肯定會(huì)發(fā)瘋似的尋找自己的親人，肯定會(huì)為失去了家園，失去了親人而悲痛、哭泣，但你們不能一直沉浸在痛苦中，你們?cè)撊ハ胂�，在�?zāi)難中，自己活下來(lái)了，這是多么幸運(yùn)啊!
曾經(jīng)，大家可能都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：故事的主人公是兩位在同一座工廠里干活的青年，都是孤兒但都很健全，他們兩個(gè)所認(rèn)識(shí)的朋友全在這所工廠里。有一天，因?yàn)橐粋�(gè)人的操作失誤而導(dǎo)致了一場(chǎng)大的火災(zāi)，逃出來(lái)的人只有二十幾個(gè)，雖然他們兩個(gè)也逃出來(lái)了,臉部都被燒的慘不忍睹，手和腿也被燒變形了，醫(yī)生告訴他們們的病情后，問(wèn)他們?cè)覆辉敢灾委�，并且治療只能是他們活下�?lái)，但臉部回不到以前的模樣了，治療也很痛苦。其中一個(gè)想到以后被別人當(dāng)異類(lèi)一樣指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，沒(méi)有了完整的雙手還能做什么，還不如死了，就拒絕治療；另一個(gè)很樂(lè)觀，接受了治療，雙腿好了，手也會(huì)做一些事了。后來(lái)，那個(gè)放棄機(jī)會(huì)的人幾個(gè)星期后走了，而那個(gè)樂(lè)觀的青年，一路平坦成家立業(yè)了，成了一個(gè)很有錢(qián)的人，家里非常富裕，經(jīng)過(guò)幾次整容，面貌也好看多了，瀟灑的過(guò)完了他的后半輩子。
看，這就是兩個(gè)人的不同，一個(gè)帶著遺憾悲傷的一早去了；一個(gè)是享受了生活在這個(gè)世上的美好后還不愿離開(kāi)�；钪灰涂梢韵硎芤磺�，而死了，就什么也沒(méi)有了。
你有沒(méi)有感受到活著的快樂(lè)？我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命，對(duì)自己的美好生活充滿希望，不要去抱怨任何東西，你應(yīng)該滿足了，因?yàn)槟氵�活在這個(gè)世上，還有明天新的困難等你去挑戰(zhàn)。
讓我們?yōu)樽约旱纳艹霈F(xiàn)在這個(gè)世上而喝彩！
喝彩小學(xué)作文10
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)。這特長(zhǎng)不是天生的，而是我通過(guò)不懈努力獲得的，我為我的這一份堅(jiān)持而喝彩！
剛開(kāi)始，老師先教我畫(huà)樹(shù)、小花、小草、蘋(píng)果、梨子之類(lèi)的簡(jiǎn)單物品，然后再教我畫(huà)一些復(fù)雜的物品。我覺(jué)得我畫(huà)得一般般，有點(diǎn)想放棄了，老師看出來(lái)了，及時(shí)鼓勵(lì)我：“畫(huà)得真棒，畫(huà)得太好了！”這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。這讓我的信心大大提升了，我選擇了堅(jiān)持。
之后老師見(jiàn)我能掌握基本畫(huà)畫(huà)技巧了，又教我畫(huà)人。我不太會(huì)畫(huà)人，剛剛畫(huà)的時(shí)候，眼睛就是兩個(gè)黑點(diǎn)，鼻子根本就沒(méi)有，嘴巴只有一條線……老師見(jiàn)了，趕緊細(xì)細(xì)地對(duì)我說(shuō)畫(huà)人的一些要點(diǎn)，一開(kāi)始我似懂非懂�；丶液螅揖烷_(kāi)始練畫(huà)人像。想要畫(huà)好人像，在那時(shí)候，就可難了。不過(guò)我在家練，在課堂上也練，有時(shí)候我練得手很酸，快坐不住的時(shí)候，我就會(huì)在心里面想：要不休息一會(huì)兒？不行，這樣的話我怎么能畫(huà)好啊。日積月累，終于把人像給畫(huà)好了。取得這些成績(jī)，我并沒(méi)有驕傲，而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持。
接著進(jìn)階畫(huà)素描了，老師先教我畫(huà)石膏體。一般石膏都是圓柱體、正方體、三角體之類(lèi)的。我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就掉以輕心。結(jié)果畫(huà)出來(lái)的也就一般般，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真地一邊看一邊畫(huà)，雖然不簡(jiǎn)單，其實(shí)也不是那么難。接著老師又教我怎么畫(huà)箱子、瓶子、盤(pán)子、布之類(lèi)的，難度加大了很多，但在我的堅(jiān)持努力下，我畫(huà)得非常棒。
這個(gè)暑假，我又成功地考了素描七級(jí)，“一份耕耘，一份收獲”，看著等級(jí)證書(shū)，我不禁為自己的一份堅(jiān)持而喝彩！
喝彩小學(xué)作文11
寒假里，學(xué)校發(fā)下來(lái)一本《播撒誠(chéng)信的種子》 。其中有一篇文章吸引了我，文章的意思大概是這樣的：?jiǎn)讨巍とA盛頓是美國(guó)的創(chuàng)立者之一。他出生于大莊園主家庭，他家有許多果樹(shù)，夾著雜樹(shù)。華盛頓的父親讓華盛頓把雜樹(shù)砍掉。華盛頓一不留神，砍倒了一棵小櫻桃樹(shù)，華盛頓怕父親生氣，就把砍斷的樹(shù)堆在一起。父親猜到華盛頓砍了果樹(shù)，裝作不知道，最后，華盛頓坦白認(rèn)錯(cuò)。
看了這個(gè)故事，我的心久久不能平靜。謊話如此容易被揭穿，那么我以前說(shuō)過(guò)許許多多的謊話，父母難道都已經(jīng)知道，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)？答案是肯定的。記得那一次，我因?yàn)榘嗬锪餍型媪锪锴�，我也買(mǎi)了一個(gè)玩，由于我買(mǎi)了個(gè)9元的，口袋里只剩下一元錢(qián)了，我怕媽媽回來(lái)檢查，就偷偷地在她的皮夾里拿一張10元錢(qián)來(lái)充數(shù)，（好在媽媽在管理自己的錢(qián)包方面稱(chēng)得上是個(gè)馬大哈，少了區(qū)區(qū)10元錢(qián)，她絕對(duì)不會(huì)知道。）那只溜溜球呢，就只能說(shuō)別人送的了。自以為天衣無(wú)縫，但回答媽媽一連串的“為什么”還是消耗了我的不少腦細(xì)胞，雖然得以蒙混過(guò)關(guān)，但媽媽不信任的目光一直留在我的腦海里 。原來(lái)說(shuō)一句謊話有這么費(fèi)力！說(shuō)一個(gè)謊言，就得用一百個(gè)謊言去掩護(hù)，我有點(diǎn)后悔，卻不敢坦然承認(rèn)。而且在以后的生活中曾故伎重演過(guò)不少的次數(shù)，一次次的得逞，我早已沒(méi)有了第一次的內(nèi)疚，有時(shí)竟然慶幸自己有個(gè)如此輕信的媽媽?zhuān)瑓s不曾注意到媽媽不時(shí)流露出的那深深的憂慮。
華盛頓的故事令人感動(dòng)。華盛頓父親的寬容成就了華盛頓的誠(chéng)實(shí)，華盛頓的誠(chéng)實(shí)成就了華盛頓偉大的人生。既然“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”，那么，我們就讓誠(chéng)實(shí)來(lái)塑造璀璨的人生吧。我感謝《播撒誠(chéng)信的種子》這本書(shū)，它使我從一次次心存僥幸的謊言中及時(shí)地醒悟。我想；在以后的日子里，我如果忘了做作業(yè)，我會(huì)如實(shí)告訴老師，并盡快補(bǔ)起。當(dāng)然，如果遇到像買(mǎi)溜溜球這樣的事，我也會(huì)如實(shí)相告。誠(chéng)信，我為你喝彩。
指導(dǎo)教師：宋秀瑞
喝彩小學(xué)作文12
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多有趣的事,令我回味無(wú)窮的是一年前發(fā)生的那件事情。
記得一年前的一天,爸爸突然對(duì)我說(shuō)要教我打籃球,“太棒了!打籃球?我半天就能學(xué)會(huì)!”我激動(dòng)地說(shuō)。爸爸說(shuō):“你別看著簡(jiǎn)單,到時(shí)候又成縮頭烏龜了呀!”我心里挺不服氣,想:有什么難的,走著瞧!
第二天早上,我拿著籃球和爸爸到籃球場(chǎng)去,我一看籃框,嘿!還真不好投。爸爸說(shuō):“學(xué)打籃球先要學(xué)投球,熟練了之后再學(xué)習(xí)一下運(yùn)球、搶球、傳球的技巧就行了�！卑职质痉缎缘赝读艘粋�(gè),喲,進(jìn)了!我迫不及待地投了一次,結(jié)果連籃框都沒(méi)撞上。爸爸開(kāi)玩笑似地說(shuō):“我們昕玥還真行,第一次就能往上拋了啊,哈哈!”我聽(tīng)出了這句話的真正含義,賭氣地再一次拿起了球,用盡全力往上一扔,“咚”地一聲,撞倒是撞上了,可離籃框還是太遠(yuǎn),爸爸又說(shuō):“這次還可以,只不過(guò)是‘有張飛之勇,無(wú)關(guān)羽之謀’啊!”“哼!這一次我一定能投進(jìn)�！蔽艺f(shuō)。然后又拿起球一投,沒(méi)想到的是,球不見(jiàn)了。正當(dāng)我納悶時(shí),爸爸卻笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丟人，把球拋到后面去了。爸爸第三次開(kāi)口了:“凡事都要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一聲，“耶，終于進(jìn)了！”我高呼起來(lái)，爸爸豎起大拇指說(shuō):“不錯(cuò)，不錯(cuò)！以后經(jīng)常練習(xí)啊！”
回想起來(lái)，我的技術(shù)其實(shí)沒(méi)有變，只是我對(duì)這件事的心態(tài)改變了，所以，它讓我明白：一個(gè)人只有隨時(shí)保持認(rèn)真、樂(lè)觀的心態(tài)，才會(huì)成功。我為自己的改變喝彩，為成功喝彩！
喝彩小學(xué)作文13
每個(gè)人都不害怕自己在家里，認(rèn)為家里很安全，很溫馨，而我卻是個(gè)例外。
在我五歲那年的一個(gè)晚上，媽媽接到一個(gè)電話，說(shuō)媽媽需要到公司一趟，有人買(mǎi)貨，快點(diǎn)去，因?yàn)榘职烛T車(chē)快，所以媽媽讓爸爸騎著車(chē)去送媽媽?zhuān)易约涸诩业戎�。我乖乖地在家等著，等了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽還沒(méi)回家，我有些擔(dān)心，害怕。為什么要等這么長(zhǎng)時(shí)間呢？因?yàn)樾枰獘寢尭傻幕詈芏�，所以讓爸爸先回去。爸爸就不回去，�?yīng)該是怕媽媽回家太慢了吧。媽媽說(shuō)：我需要干的活還早呢，你快回家看兒子吧。爸爸說(shuō)：兒子在家很安全，我再等一會(huì)兒吧。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的活還沒(méi)干完，爸爸又說(shuō)：我先回家看兒子了，你自己回家慢點(diǎn)。回家一看，我已經(jīng)哭紅眼了。我那時(shí)五歲，從八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，還在冬天，不哭才怪。爸爸安慰我說(shuō)：自己在家怕什么，又沒(méi)有鬼怪�？墒俏业男睦锓浅�(dān)心，擔(dān)心爸爸媽媽不要我了，從那天晚上，再我心中留下了心里陰影。從那以后，我再也不敢自己在家了。每次媽媽外出，我都哭著鬧著說(shuō)，必須和媽媽一起。媽媽不方便帶著我的時(shí)候，就把我送到奶奶家。每次媽媽都開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)，自己在家里沒(méi)事，媽媽很快回來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，我心里的陰影總是抹不掉。
直到今年夏天的一個(gè)上午，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
上午10點(diǎn)，媽媽要去大舅家拿煤球，大約半小時(shí)能回來(lái)，讓我在家等著。我剛開(kāi)始邊哭邊說(shuō)：我要和媽媽在一起。媽媽說(shuō)：不行，你是要上四年級(jí)的大學(xué)生了，連這點(diǎn)困難都克服不了，怎么行？我心想：這次必須改掉了。我自己給自己壯膽。媽媽出去的那會(huì)兒，我在家門(mén)口焦急的坐著，等著媽媽回家。時(shí)間過(guò)得太慢了，看一次表，才過(guò)去二分鐘，看一次表，才過(guò)去三分鐘。終于媽媽回來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：你看我回來(lái)得多快，還不到半小時(shí)呢。這次表現(xiàn)很好，我外出你沒(méi)哭。我聽(tīng)了這話，美滋滋的。我美滋滋的主要是我克服了自己，不怕自己在家了。我在心中自己給自己鼓氣說(shuō)：我真棒！
萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要有決心，有毅力，就沒(méi)有辦不到的事。
喝彩小學(xué)作文14
我永遠(yuǎn)忘不了那一幕，那一幕，我們?nèi)珗?chǎng)為他而喝彩。
那是一個(gè)極冷的雨天，雨珠像豆粒敲在人的臉頰上，風(fēng)也絲毫不留情面，漫天卷起黃土，沙粒中還夾雜著碎葉。如此惡劣的天氣，運(yùn)動(dòng)會(huì)卻絲毫沒(méi)有因這樣的鬼天氣而延遲，照常進(jìn)行。這正是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)的時(shí)刻。運(yùn)動(dòng)員們只穿著貼身的秋衣秋褲。其中，一個(gè)比其他運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)得更矮、更瘦，穿得更單薄的運(yùn)動(dòng)員梗著脖子，蹬直了腿，努力與風(fēng)雨作抗?fàn)�，盡量站得“頂天立地”，給別人來(lái)個(gè)下馬威，可事實(shí)卻恰恰相反。
終于比賽開(kāi)始了。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們蹬直雙腳，像只撲食的老虎，憋足了勁兒，然后像一支離弦的箭射了出去。這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們頂風(fēng)抗雨，最嬌小的運(yùn)動(dòng)員卻“嗖”地跑到了最前面。就這樣，他一直遙遙領(lǐng)先，直到距離終點(diǎn)100多米的拐彎處，不知是被沙子迷了眼睛還是被雨水蒙了眼睛，他竟然被一顆小石頭絆倒了（沙土跑道），立即全場(chǎng)肅然無(wú)聲，所有人都屏息凝視著他，為他捏著一把汗，多么可惜啊�？粗渌\(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都超過(guò)他沖向終點(diǎn)，我想他可能會(huì)放棄了。但他完全不顧自己傷勢(shì)和其他運(yùn)動(dòng)員，仍然想站起來(lái)“飛”向終點(diǎn)。可能是磕的地方太疼了，他試了好幾次才顫悠悠地站起來(lái)，然后一瘸一拐地跑向終點(diǎn)。如果說(shuō)他之前的300米跑得像一只身手敏捷的獵豹的話，那這100米跑得就簡(jiǎn)直是一只笨重的鴨子。一時(shí)間，全場(chǎng)響起了如沸的掌聲與喝彩聲，我在心里也一遍遍高呼：“我為你而驕傲，你為這種堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神而喝彩！”雖然他落了個(gè)倒數(shù)第一，可他在精神上卻是遙遙領(lǐng)先的！
這種不屈不撓的精神，這種堅(jiān)持不懈的精神，這種鍥而不舍的精神，這種摔倒了再爬起來(lái)的精神，需要我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。如果你發(fā)現(xiàn)身邊某個(gè)人具有這種品質(zhì)，請(qǐng)高聲對(duì)他說(shuō)：“我為你而喝彩！”
喝彩小學(xué)作文15
我原本以為自己只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，或者舞蹈跳得好，自己就會(huì)變得很棒了。但是我現(xiàn)在體會(huì)到有時(shí)即使是一會(huì)兒靜靜地等待也是收獲了成功。
在一個(gè)星期天的晚上十點(diǎn)多鐘，我去好朋友洋洋家玩耍后回家。當(dāng)走到信息路與農(nóng)業(yè)路口，我遠(yuǎn)看是綠燈，可以過(guò)，誰(shuí)知當(dāng)我剛想跑過(guò)去時(shí)突然變成了紅燈。哎！我便無(wú)可奈何地停了下來(lái)。周?chē)鷽](méi)有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，旁邊的行人若無(wú)其事，毫無(wú)顧忌有順理成章地穿行了寬闊無(wú)車(chē)的馬路。之后斑馬線上空無(wú)一人，也沒(méi)有車(chē)的動(dòng)靜，我很著急。這時(shí)又有幾個(gè)人熟視無(wú)睹地過(guò)去，我心里感嘆：難道你們真的沒(méi)有看見(jiàn)紅綠燈嗎？沒(méi)有人教過(guò)你們遵守交通規(guī)則嗎？不過(guò)，我有點(diǎn)后悔。
我也想過(guò)去了，反正也沒(méi)有車(chē)子經(jīng)過(guò)，看，剛才那么多人都過(guò)去了不也沒(méi)事？有什么大不了的，旁邊沒(méi)人，跑過(guò)去就行了。但如果可以不遵守交通規(guī)則，那么，還要紅綠燈干嗎？擺設(shè)嗎？我猶豫的心有堅(jiān)定了下來(lái)，一定要等下去，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了以一切！
這時(shí)紅燈變成了綠燈，我跑了過(guò)去，車(chē)還是沒(méi)有來(lái)，但我卻很高興，我終于耐心等了下來(lái)，沒(méi)有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等，覺(jué)得我很笨，腦袋遇事不轉(zhuǎn)彎，做事拘泥于形式，應(yīng)該再“聰明”一點(diǎn)。其實(shí)我心里感覺(jué)是甜的，不要在意別人的目光，做人要有一個(gè)原則問(wèn)題，正確的就要堅(jiān)持原則，生活中什么都可以偷工減料，但原則是不可以繞個(gè)彎的。生活有無(wú)數(shù)的可能性，誰(shuí)有能保證沖過(guò)去的一剎那不會(huì)有汽車(chē)飛馳而來(lái)呢？沒(méi)人保證。
人，不一定要做驚天動(dòng)地的事才值得喝彩，不闖紅燈也是值得喝彩的。因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自己——所以我為自己鼓掌，更為自己喝彩！
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