關(guān)于向往的生活作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的向往的生活作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
向往的生活作文 篇1
晚飯過后，我的家庭開始了日常的閑聊。媽媽去廚房洗刷了碗筷，爺爺和奶奶則聊著今天早晨學(xué)習(xí)的太極拳的招式，我和爸爸聊著今天出門遇到的趣事。電視上播出著一則綜藝真人秀“向往的生活”，我突發(fā)奇想問了我爸一句：“向往的生活是什么”，我爸起初沒有說話，一會(huì)兒便笑著給我說，我給你講一個(gè)我遇到事情吧。
我們這兒有個(gè)很有錢的書業(yè)老板，他從深圳挖來了3個(gè)高材生來給他工作，他給這三個(gè)人開出了年薪100萬的高薪酬，可是那三個(gè)人工作了三個(gè)月就辭職不干了，當(dāng)我為此感到驚訝時(shí)，我爸給我解釋道，后來從那個(gè)書業(yè)老板口中得知，這三個(gè)人辭職的原因是因?yàn)樗麄儾粷M足于工作外的生活。每天九點(diǎn)加班后不能找個(gè)地方吃宵夜，到了周末在這個(gè)陌生的環(huán)境中沒有志同道合的朋友們閑聊，這樣不是他們所向往的生活環(huán)境即使是高薪也是不能替代的。而在他們的城市，即使拿著低薪，但卻非常滿足于生活。加班后，可以找個(gè)地方放松一下自己疲憊，找個(gè)路邊攤，和朋友們暢聊人生，周末約幾個(gè)好友喝杯茶，談?wù)劯髯运蛲纳�，這便是向往的生活，跟著自己的感覺走，做自己想做的事情。
古人的智慧被我們所折服，他們所向往的生活也是我們心之所向的。古往今來，有多少文人墨客拒絕于官場(chǎng)之中，不愿披戴官帽，內(nèi)外勾結(jié)。根據(jù)自己內(nèi)心的所向之處，找尋屬于自己內(nèi)心的一方凈土。閑暇的田園生活帶給了他們太多太多的快樂，早耕晚歸的習(xí)慣是自己所向往�？梢栽谝粋�(gè)閑暇的午后，一張桌椅，一杯美酒或香茶，飲酒頌詩，感嘆眼前的這片美好，他們的這份心境，讓我心生敬佩。
在現(xiàn)在的社會(huì)上，有多少正值花樣的年輕人，每天為了工作加班加點(diǎn)，不止一次的挑戰(zhàn)自己身體的極限。在家或許要扛著一日三餐的壓力，在工作中或許頂著上司每天給的壓力和每天加班加點(diǎn)做不完的工作。雖然這是為了生活，但這并不是他們最想要最向往的生活。于是便有了，爛醉與街頭，被不堪生活所迫做想不開事情的這一類人了。反過來說，雖然他們現(xiàn)在達(dá)不到他們想要的那個(gè)生活，但是可以通過調(diào)節(jié)身體和心態(tài)來適應(yīng)更好的生活。不要想著在放假的時(shí)候?yàn)榱藥装賶K的加班費(fèi)而變得沒有精神，十分的頹廢，倒不如在這個(gè)時(shí)間給自己的身體放一個(gè)小長(zhǎng)假，自己獨(dú)自旅行或者陪著自己所愛的人，去看春天的花兒，夏日的清風(fēng)，秋日的麥田，冬季的白雪，感受一下這個(gè)世界的善意，讓我們知道，這個(gè)世界不僅有煩惱和壓力，還有美妙與美好。
曾幾何時(shí)，我們何曾不想過，在一個(gè)下雨的周末，睜開眼屋里便是昏暗的。轉(zhuǎn)過身去，身邊躺著的是自己最愛的那個(gè)人，用手輕輕的撫摸著她的臉頰，將她抱在懷里。電視上播出的是你和她最喜歡追的那部劇，窗外的雨點(diǎn)有規(guī)律的拍打著的窗戶，眼前的一切是那么的溫馨和美好，是心中所向往的生活。
以后的我不會(huì)隨隨便便而感到悲傷，因?yàn)槲視?huì)一直在向往的路上，我們常說的人生意義其實(shí)很簡(jiǎn)單，自己所向，自己所往。
向往的生活作文 篇2
初中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往初中的.列車，到達(dá)那七彩的“夢(mèng)幻之國”。
初中的生活是藍(lán)色的。初中，讓我充滿了幻想。讓我對(duì)自己的未來有了更進(jìn)一步的憧憬。我朋友圈也會(huì)越來越廣，我會(huì)從每個(gè)不同的朋友中學(xué)到他們各自不同的閃光點(diǎn)。當(dāng)然，我和他們也都會(huì)成為各自對(duì)方的左右手，遇到快樂時(shí)會(huì)互相分享心中的喜悅；遇到挫折，會(huì)互相扶持，走上成功之路；當(dāng)遇到委屈時(shí)，朋友們會(huì)為了上刀山，下火海，在所不辭。藍(lán)色夢(mèng)幻般的色彩。
綠色的。初中生活，充滿了緊張感，但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對(duì)學(xué)校的一切，我眼中是一片綠茵，因?yàn)槲艺J(rèn)為綠色給人帶來希望，帶來信心。當(dāng)我考試失敗后，不會(huì)認(rèn)為自己沒有希望，我會(huì)加倍努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前進(jìn)，就像廣告上說的那樣:一切皆有可能。因?yàn)榫G色給我?guī)硐Ｍ?/p>
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗雖然代表著亡，但我堅(jiān)信我會(huì)從亡中逃脫，因?yàn)槲矣芯G色的指引，我會(huì)充滿信心的去戰(zhàn)勝黑暗的，我堅(jiān)信只要不輕易放棄，一定會(huì)等待到迎接你的勝利曙光，我一定會(huì)戰(zhàn)勝黑暗的，因?yàn)槲也粫?huì)輕易說不可能。
紅色的。紅色代表了熱情，代表著成功的喜悅。我穿過了黎明前的黑暗，迎來了黎明的曙光，我堅(jiān)信我一定會(huì)取得成功，因?yàn)槲覍?duì)紅色充滿了熱情。
藍(lán)色帶給我幻想；綠色帶給我希望；黑色帶給我壓力；紅色帶給我熱情。再加上我的信心，相信未來的初中生活，我一定會(huì)過得多姿多彩。
向往的生活作文 篇3
我向往的大學(xué)生活，本應(yīng)駐足在這個(gè)秋季。然而，一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后，我卻依然守候在地獄之門，仰望天堂的“奢華”，時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮，繼續(xù)著我的向往。
我向往的大學(xué)生活是自由的。 校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒有一絲憂慮�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”，當(dāng)陽光出來時(shí)，它會(huì)充滿熱帶雨林的味道，陽光灑在曲折的小路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池，我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿；看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生，空氣里到處充滿了自由的呼吸。
我向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開闊的藍(lán)天上，每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫；我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框，而是充滿朝氣的歌曲；我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延，而是走向社會(huì)，看到更為廣闊的天空；我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆，而是走向社會(huì)，撫平苦難人們心底的憂傷，感受那世事無常下人性的溫暖，讓它來證明自己真實(shí)的存在。
我向往的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。在寬松、自由的環(huán)境里，我不會(huì)懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì)在曙光初現(xiàn)時(shí)，放聲朗讀英語；會(huì)在遇到困難時(shí)堅(jiān)持一份不放棄的精神；會(huì)在書香彌漫的圖書館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑，能造就一個(gè)令我滿意的我……
大學(xué)，當(dāng)我與你擦肩時(shí)，你似乎沒有看見我，我還在這離別的車站猜測(cè)你是否在前方精心準(zhǔn)備一場(chǎng)盛筵，以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅(jiān)持到底，讓向往不再是向往。
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