【推薦】我們的班級作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我們的班級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的班級作文 篇1
我們的班級里有幾個“班級之最”，有“唱歌之最”，“廢話之最”......
吃貨之最——小T
小T是我們班名副其實(shí)的“吃貨之最”他長著一張肉嘟嘟的大臉，肚子十分的大，他每次吃起飯來，肚子就像一個無底洞，怎么吃也吃不飽，有一次，他把五年段的飯都給了個精光。
他每次一放學(xué)，都以迅雷不及掩耳之勢，沖向小賣部，拿起一包雞腿撕開包裝袋，狼吞虎咽地吃了起來，還順手抓起三大包薯片，兩只大雞腿，抱在懷里，不讓任何人碰一下。等吃飽喝足了，小T走到老板面前，霸氣地說了聲：“結(jié)賬！”隨后又從包里掏出五十元，遞給了老板。
“吃貨之最”——小L，聽T的故事，你也認(rèn)同這個之最了吧！
運(yùn)動之最——小S
在我們班里，有這樣一個人，在學(xué)校里，他說自己永遠(yuǎn)是運(yùn)動會第一，沒有人敢說他吹牛，他就是我們班的“運(yùn)動之最”小S。
有一次運(yùn)動會，我有幸跟小S一起去參加。有一次，我跟小S一起練習(xí)跑步，小S提議道：“我們比下賽吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，小X成了裁判。小X說了一聲：“開始。”我和小S都像一匹脫韁的野馬沖了出去，一開始，我們倆不相上下，可漸漸地，我們倆的差距相差越來越大，我喊了一聲：“等我一會兒�！笨尚卻不理會，還提了速，當(dāng)我剛跑完一圈的時候，小S已經(jīng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我只好認(rèn)輸了。
“運(yùn)動之最”——小S，不管你們認(rèn)不認(rèn)同這個最，反正，我認(rèn)了。
學(xué)習(xí)之最——小Z
“小Z，過來，教教我吧！”咦？這是從那兒傳來的聲音？哦，原來是“學(xué)習(xí)之最”�。冢肿寣W(xué)渣給纏上了。
“學(xué)習(xí)之最”——�。�，是我的同桌，有一次，學(xué)渣�。蹋掷p上了小Z，如果是我，我早就把他甩開了，可小Z卻十分有耐心地教小L，小Z好像一個老師，有模有樣地教起了小L，我也湊了過去聽，“還挺有道理的！”我想到。我又想了起來有一題還不會，就請小Z來教教我，他答應(yīng)了，等我聽了小Z的分析，我恍然大悟，三下五除二地做了出來。
“學(xué)習(xí)之最”——小Z，不但十分聰明，還樂于助人，我認(rèn)為，他應(yīng)該有雙最，可“助人之星”還是沒有他手上。
我們班的“班級之最”不僅有這么幾個，還有“美術(shù)之最”、“音樂之最”、“演奏之最”等等，我就不一一介紹了。
指導(dǎo)評語：小作者運(yùn)用板塊組合法、把人物形象刻畫得生動、幽默、語句優(yōu)美，不失為一篇佳作，棒！
我們的班級作文 篇2
七（19），七（19），（19）班里人才多，有多少？聽我來說個個人。
崎隊長，挺高挑，學(xué)習(xí)跑步一級棒。童帥哥，就愛學(xué)，千萬別跟他爭吵。謝穎姐，五星棒，英語總是他老大。彤大帥，學(xué)習(xí)好，可惜脾氣有點(diǎn)躁。指甲王后屬楊嵐，辦起事來不馬虎。小胖小胖就是俺，天天被叫惹心煩。晨鳴兄，挺兇悍，就愛欺負(fù)他同黨。宇鵬宇鵬是名人，全班就屬他最勤。小拓儇，口水王，對著同學(xué)大聲叫。梧桐樹，挺多嘴，天天上課總插嘴�？镓房镓肥枪湃耍鈽s事跡多得很。羽弦妹，演講好，比賽總是少不了，項羽后代是項偉，可惜項偉不如古。雪君仔，電腦迷，家里游戲不得了。利劍成績不算優(yōu)，但是身體一級棒。玉瑤姐，挺沉默，平時上課發(fā)言少。乾隆大帝愛坐車，可惜只能坐車尾。浩江浩江視力差，可是他的品行高。開濤兄弟好悲慘，人送外號“要開刀”。衛(wèi)生委員有兩位，個個都是“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英）。超慧筆名是凡星，果如一顆小星星。肖璐英語不太好，可她仍是小“貂蟬”（周易叫的）。陳大師，畫畫好，陳式運(yùn)算是他造。小磊子，挺自戀，就喜歡畫扒神庵。忠禹現(xiàn)在挺揪心，天降橫禍住病房。芊芊班上有兩個，個個都是不錯的，車志燕，是只燕，走路起來輕飄飄。予希姐，英語好，踢起毽子一級棒，俊峰俊峰果如名，長的挺俊又如“風(fēng)”。童非喜歡欺負(fù)人，天天狂打付毓玨。付毓玨，人挺cool，小心童非把你K，咱班人數(shù)實(shí)在多，人才沒法介紹完，沒關(guān)系，下次再來數(shù)來寶。
七（19），七（19）班人才多，七（19）七（19）必定得第一�。ň凑埰诖乱黄�!出場人物：方興、徐景妍、王璀、楊芬、周哲、許珂、毛昱昊等15位）
瞧，咱這個十九班（下）20xx年12月14日
咩咩乖，咩咩巧，小胖又來數(shù)來寶。
方興平時發(fā)言少，沉默寡言仇家少。許珂這人就愛笑，取笑周哲挨狂K；周哲海拔真是高，高的成績總在前。紀(jì)律委員尹丹妮，處處都要小心她，上課千萬少講話，小心名字上榜了！毛昱浩撥指甲，有次上課挨了罵；綜合頭頭乃楊芬，收這收那忙得很；景妍童非鬧得慌，天天像在打冷戰(zhàn)，景妍投了個“手榴彈”（告老師），童非被她炸飛了；婭斯上課挺可憐，天天挨著項偉打，又遭晨鳴來取笑，不知上哪去告狀。王璀要學(xué)進(jìn)步生，坐著火箭飛上天；前門使者是慧楨，下課急忙把門關(guān)，有的同學(xué)不服氣，指著她來大聲訓(xùn)；奇隆這人真不行，歷史老師是死敵，天天上課打游擊，氣的老師罰他站；吳城長的像只猴，身手也像一只猴，跑起步來真是快，流星趕月都比不了；黃安成績像股票一會兒上漲一會兒跌；鄭玲玲與三隊友，一同參加接力賽，幫助男生雪前恥，大家一起共慶祝。
咩咩乖，咩咩巧，七十九班不難找，咩咩乖，咩咩巧，十九沖上第一了
我們的班級作文 篇3
最近我一直在讀《水滸傳》。書里那個性鮮明、栩栩如生的108 將，真讓我著迷！于是，在我的眼中，我們四（3）班也有了“108將”。各位看官莫急，且聽我慢慢道來——
“離弦箭”華子寅
我們班的華子寅在語數(shù)英的課堂上常常愁眉苦臉的，但一到操場上就兩眼放光。說起他的長跑來，嘿嘿！那可是相當(dāng)?shù)膮柡Γ?/p>
上學(xué)期的冬鍛長跑比賽中，看似瘦弱的華子寅使出平生最高的長跑水平，就好像一匹不起眼卻能“日行千里”的好馬，過五關(guān)斬六將，一路遙遙領(lǐng)先，第一個沖過了終點(diǎn)線！于是，全班大喜，華子寅簡直成了我們班的英雄。
送他雅號“離弦箭”，沒錯吧？
“巧舌如簧”周煒
周煒是我的好朋友。你看他，長得一副好相貌：雖說身高尚不足五尺，但濃眉大眼、唇紅齒白。說到他的“唇”，不由讓我想起他的能言善辯來——
不說我們班的不少同學(xué)特佩服他的說話水平，連大隊部周老師都特別青睞周煒的口才，常請他主持各類節(jié)目。不說別的，光升旗儀式就主持了好幾次呢！看他在臺上鎮(zhèn)定自若、口若懸河的神氣樣，我心里可真羨慕呀！
我看，若是梁山泊仍在招兵買馬的話，我的這位朋友倒很適宜去當(dāng)個梁山泊的“外交部發(fā)言人”�！扒缮嗳缁伞�，這個雅號挺適合他的吧？
“腳底彈簧”陳焰
如果你有空，可以在陽光活動時來四（3）班的“領(lǐng)地”看我們班同學(xué)練雙跳。那場面，是相當(dāng)?shù)膲延^�。ê呛牵∮悬c(diǎn)夸張，老學(xué)宋丹丹，說慣了。）我們班好多同學(xué)都會雙跳，所以，當(dāng)他們聚在一起練習(xí)的時候，群繩飛舞，眾人齊跳，看得老師都笑開了花。
當(dāng)大家都因?yàn)楦鞣N原因停下來的時候，總是有一個瘦瘦的男生還在不緊不慢地跳著�？礈�(zhǔn)了！這就是陳焰�？粗瑥�(qiáng)的彈跳能力、超高的雙跳水平，這個“腳底彈簧”的雅號，估計您老也想得出來！
“啃書蟲”錢依
我們班其實(shí)有不少“啃書蟲”，我也是其中的一條。但108將，怎能沒有女將的身影呢？因此，我忍痛把這個“啃書蟲”的雅號拱手讓給了同樣酷愛讀書的錢依。
一有空，錢依就拿出自己書包里的課外書來，津津有味地看起來。她的書可多了——除了大家都在讀的《水滸傳》，還有《淘氣包馬小跳》、《草房子》??也許看到了幽默的句子，錢依的`臉上蕩漾起了淡淡的笑容，眉毛也跟著跳動起來，真是“眉飛色舞”啊！
看著她那認(rèn)真的“啃書樣”，我覺得“啃書蟲”這雅號可真適合她呀�。ň褪遣恢喇�(dāng)她聽到我給她起的雅號時，會不會捏著拳頭來追我??）
這樣或活潑可愛，或聰明好學(xué)的同學(xué)，在我們四（3）班還有好多。有空，來看看我們班的“108將”吧？
我們的班級作文 篇4
我們的級中有許多的標(biāo)欄，小組風(fēng)采就是其中的一個，小組風(fēng)采我們每周都要評比，它是怎樣評比的呢？我來告訴你吧。我們分9個小組，在“操行我第一”之上加分減分，一周后，哪一個小組至少要有十分才能夠在小組風(fēng)采上加上一顆星星，小組風(fēng)采是用來鼓勵我們積極向上努力學(xué)習(xí)，所以我們要好好利用它，學(xué)習(xí)別的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，我們一起努力學(xué)習(xí)一起加油吧！
我們的班級作文 篇5
“快，快看！咱班要開始跑接力了！”互相說著這話，全班的焦點(diǎn)都聚集在了跑道上。
“嘟—嘟——”隨著準(zhǔn)備哨聲的發(fā)出，空氣瞬間凝固得像在冰窖里一樣。“嘭！”槍聲響起，比賽開始了！
第一棒是張中睿的，平�？此硎置艚�，行動靈活，可到了賽場上，他表現(xiàn)有點(diǎn)失常，被別班落下一大截，我們緊緊握著拳頭，不住地為他加油，嗓子差點(diǎn)破了音。棒傳到了方浩璋手中，可能由于上一棒基礎(chǔ)沒打好，他同樣被別班遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下，看到這個情形，大家著實(shí)捏了一把汗，為我班的命運(yùn)擔(dān)憂。我聽到了心中嘆氣的聲音，可他們已經(jīng)盡力了！大家咬緊牙關(guān)目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽道。
突然，形勢發(fā)生了轉(zhuǎn)變！棒交到了周宸德手中。大家看著周宸德，都忍不住跳了起來，只見他用盡渾身力量，飛速向前奔跑，雙腿快速交替著，腿上的肌肉清晰可見，他身后的那些樹木仿佛都忘記了隨風(fēng)搖晃，只是屏住呼吸和我們一起見證這個奇跡。我們瞪大了眼，深吸了一口氣，親眼看著他從倒數(shù)第一硬生生地沖到了正數(shù)第二，他每前進(jìn)一名，我們的尖叫聲就上了一個臺階，全班都站起來了！都握緊拳頭高聲吶喊，個個挑戰(zhàn)著自己的極限，用已經(jīng)嘶啞的嗓子飆出了不啞的音量，只感覺我們每一個人都已經(jīng)和賽場上的同學(xué)融為了一體！終于，最后一棒，周鑫德！看到他，大家都認(rèn)為，我們班，絕對贏定了！只見周鑫德面目猙獰，誓要和和另一個班的同學(xué)玩命般地比個高低，充滿力量的陽光投在他的身上，秋風(fēng)為他拂去汗水，鮮艷的運(yùn)動鞋在陽光下舞動！終于，在離終點(diǎn)四五米時，周鑫德高昂起頭，一聲高吼，聲音是那么堅毅，充滿了拼搏的味道，他像箭一樣沖向了終點(diǎn)！
那一刻，全班都沸騰了，每個同學(xué)都像北京申奧成功那樣高興！我們齊刷刷地發(fā)出最大限度的尖叫！我為班級自豪！
奮力拼搏的干勁啊，我們班級因你而亮麗！
我們的班級作文 篇6
五年級會分班，我很幸運(yùn)的被編在五年四班。我們這一班的同學(xué)都很開朗，可說是人才濟(jì)濟(jì)，個個都生動活潑，是五年級的開心果，我們班有身強(qiáng)體壯的男生，也有氣質(zhì)出眾的女生，合成一個班，當(dāng)然要更上一層樓啰！
像是班上的宜臻，是老師的左右手，有了宜臻的幫忙，老師可以輕松許多。還有怡慧，她是個合群守法的好女孩，體育的優(yōu)秀表現(xiàn)在班上也是數(shù)一數(shù)二的，因此廣受大家歡迎。班上還有許多多才多藝的同學(xué)，像是明親、劉芯的圖畫總能栩栩如生的呈現(xiàn)，呂俊賢、潘星佑勤懇熱誠，小博士大胃王飛毛腿，班上都有呢！
班上的翁若晴身懷絕技，不但直笛吹得好，成績也都在高標(biāo)，今日事今日畢，作業(yè)絕不遲交。還有秉儒幫老師分憂解勞，毓宸厚樸實(shí)，他們都是我們值得學(xué)習(xí)的靈魂人物。
我們的班主任老師──林春鳳，是一位清秀美麗的老師，在老師的教導(dǎo)下，我們班逐漸成長，就像一個個蒲公英種子，在土里慢慢發(fā)芽。當(dāng)我們感到失敗時，老師會鼓勵我們重新站起來，當(dāng)我們贏得勝利時，老師會教我們勝不驕，敗不餒的精神，老師用心的教導(dǎo)我們，讓我們學(xué)習(xí)樂在其中。
能成為五年四班的一份子，我非常開心，我們要珍惜福分，因?yàn)闀r間是不等人的！希望班上未來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能夠更精彩有趣，我們這一班就是這樣，天真、活潑、又可愛！
我們的班級作文 篇7
我們這一班是一個非�？蓯鄣陌嗉�，非常講義氣的班級，我們一起經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，晃呀晃，就過了３年．．．．．．
我們下課后的消遣就是＂打打殺殺＂，嘿，打是有的，殺就沒了．就這樣，男生打女生，女生還打男生，打來打去，在別人眼中，我們就像一盆散沙，可在有困難的時候，我們將會給予他們鼓勵和意見．
我記得有一次，我們整個年級舉行＂閱讀優(yōu)秀班級＂比賽，這時整個年級最差的
班級就是我們這班，恰巧，老師病倒了，又沒有老師來代課，唯有靠我們自己了，我們商聯(lián)好了讓班長來當(dāng)＂小老師＂，然后拜托英語老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的資料
就這樣，我們就成為了四年級的＂閱讀優(yōu)秀班級＂，我們可高興了．想不到就這樣
卻引來了一場悲局．．．．．．
我們想慶祝一下的，打算每人出１０塊錢來買一些零食，在上語文課的時候吃，
經(jīng)過大家的同意，我們找了兩位跑的最快的＂飛毛腿＂，下去買東西，生怕讓別人知道．
上課鈴響了，這兩位＂飛毛腿＂怎么還沒上來呀！大家有點(diǎn)焦急了，這時，我們聽到了腳步聲，以為是＂飛毛腿＂回來了，可一開門，＂是副校長．＂大家異口同聲地說．過了沒多久，＂飛毛腿＂回來了，副校長看到＂飛毛腿＂那狼狽的樣子，生氣地說：＂你們兩個都給我罰抄１４課．＂我們驚呆了，１４課是我們整本書篇幅最長的課文啊．．．．．．這時，不知是誰用他那洪亮的聲音，大聲地說：＂是我們叫他們下去買的，要罰我跟他一起受罰．＂＂對，我跟他一起受罰．＂大家說．．．．．．
我們的班級作文 篇8
新學(xué)期又開始了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了，個個都有一個嶄新的面貌，都在為各自心目中理想的班集體在努力。
以前的教室里，陽光透過房子照在黑板的殘妝上，粉筆灰浮動著。黑板擦落在講臺上，值日的早已不見蹤影，一直到打預(yù)備鈴的時候，才慌慌張張地抓起黑板擦橫掃千里。
上課時，如果老師沒來，教室一下極其了一點(diǎn)漣漪，頓時整個教室里像投下了一枚重磅炮彈，炸開了鍋，膽大的下位嬉笑，膽小的在下面議論。說話聲、下位者帶動桌椅的吱吱聲，無聊者的怪叫聲交織一片，引得老師來看究竟，這時教室里立馬安靜了下來。
而現(xiàn)在的教室里，陽光溢滿教室，一下課，黑板早已被班干部擦得干凈。課間也很少看到教室人聲鼎沸，熱鬧非凡的景象了。而常常看到的是：幾張桌子上，有人在奮筆疾書，有人在閉目養(yǎng)神，有幾位在一起討論問題，還有的人埋頭看書大家都盡量為別人營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
課堂上，特別令人欣慰，大家都安安靜靜聚精會神地聽老師講課，還一邊聽一邊埋頭在書本上拼命地寫著劃著，目光也在書本兩點(diǎn)之間來回穿梭，教室里靜極了，幾乎只聽得見筆落在紙上的沙沙聲，偶爾有一兩聲沉悶的咳嗽聲和不小心挪動桌椅發(fā)出的吱吱聲。
這大概就是我們心目中理想的班集體吧！我覺得它珍貴，但它又很平凡，它從我們的指間悄悄流走，像一道道清泉，匯成生活中的一片海。雖然現(xiàn)在還有這樣那樣的缺點(diǎn)，相信大家都努力，我們一定會在一個良好的氛圍中 共同努力，共同進(jìn)步。
我們的班級作文 篇9
我們班可以說老師聽到老師煩，同學(xué)聽到同學(xué)慌。一般就是以下幾種情況。
一上課就開始吵，吵得不可開交。
一聽到下課鈴聲響，不管什么情況，總有一個人會第一個跑到門囗。然后回頭一看老師的表情，又會立刻回來。
來到我們班之前，我覺得公正是好事兒，可是到了我們班，公正變成了“壞事”，因?yàn)椤肮健崩鲜浅称饋�，而且不管是什么時候，總有一個人站出來剛說完，下一個人又接著爭辯。也不是完全不好，也有好的時候，比如說，我們班的人不管是不是自己最好的朋友都會指出來。也不記仇，說完第二天又忘了。同學(xué)們不記“仇”，老師不記“仇”，所以每天總是很快樂。你就算看到一位同學(xué)和老師“吵架”了，第二天你又會看到他們在快樂的聊天。
今年的快樂是，快小升初了，本來天天刷題很累�？墒�，一到班上個個臉上都洋溢著笑臉，自己也會不由自主地笑起來，這樣的笑像是能傳染一樣，所以班上總是洋溢著歡樂。
對！對！對！今天我自主十分鐘，在寫字課時，我的手心上全是汗，筆也在我手上滑來滑去，字也更是歪七扭八。一抬頭看到汪詠樂的背影散發(fā)著一縷光芒，讓人緊張的情緒，似乎平復(fù)了一些。雖然平常不多跟汪詠樂說話，可是不知為何就是感覺她全身上下都散發(fā)著快樂。我每次見她，她都是面帶笑容。我慢慢的……慢慢地走上了臺，站在上面，汪詠樂很快完成了“三、二、一”的倒講時，坐在哪兒，一臉笑容地看著我，我感覺一下全身都有了力量，十分流暢地把演講稿講完了，一下子全身輕松。
我有個可慣，就是在緊張的時候喜歡吃糖，可學(xué)校不能吃！所以我太難了，不過一看到我們同學(xué)臉上燦爛的微笑，就覺得有沒有糖也無所謂了。
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