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與什么相關(guān)的作文

什么是愛(ài)作文

時(shí)間:2022-08-23 10:54:48 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

什么是愛(ài)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的什么是愛(ài)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

什么是愛(ài)作文

什么是愛(ài)作文1

  一雙水靈靈的大眼睛下長(zhǎng)著一只小小的鼻子,紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。我最喜歡粉紅色,人們都說(shuō),喜歡粉紅色的女孩都是愛(ài)幻想的女孩。

  有時(shí)候,我會(huì)坐在床上想:如果我現(xiàn)在乘坐宇宙飛船上天看四大行星就好了。

  有時(shí)候,我會(huì)想:如果我的床是三層的,第一層是月亮形的,會(huì)散發(fā)出清香味;第二層是桃心形的,會(huì)散發(fā)出桃子味;第三層是荷花形的,會(huì)散發(fā)出你想要什么味就給你什么味就好了。

  有時(shí)候,我還會(huì)想:如果有一個(gè)“長(zhǎng)江七號(hào)”跟我一起騰云駕霧就好了。

  有時(shí)候,我會(huì)想:如果我能進(jìn)一個(gè)洞,就能把我縮小,小得能鉆進(jìn)玩具里面就好了。

  有時(shí)候,我還會(huì)想:如果我坐在氣球上,氣球帶我飛上天看變化多端的白云;萬(wàn)紫千紅、五顏六色的彩虹;火辣辣的太陽(yáng);黃燦燦的月亮;亮晶晶的星星就好了。

  我幻想的事情,是多么地令人夢(mèng)寐以求、心曠神怡!如果能發(fā)明一種藥能把美好的幻想變成現(xiàn)實(shí),那就更好了!

什么是愛(ài)作文2

  我懂了,為什么父母對(duì)我們很?chē)?yán)。那是為了我們好,天下有哪個(gè)父母不希望孩子好的。只是我們不理解父母的一片苦心,我們應(yīng)愛(ài)護(hù)父母,關(guān)心父母,理解、寬容父母。

  我每一個(gè)孩子都是父母養(yǎng)育的,沒(méi)有我們的父母就沒(méi)有我們,從一點(diǎn)一滴孝敬父母,從生活中體會(huì)父母的苦與淚。

  愛(ài)是細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田,愛(ài)是辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng),愛(ài)是指路明燈,為我們照亮夜行的路,愛(ài)是世界,是偉大的愛(ài)。我們每天都生活在愛(ài)的海洋中。

什么是愛(ài)作文3

  有愛(ài)無(wú)礙

  愛(ài)?什么是愛(ài)?對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),我們的愛(ài)就是要尊重他們平等對(duì)待。他們和我們一樣,一樣可以有夢(mèng)想,一樣可以在自己的天空自由飛翔。雖然他們的四肢不健全,但是他們堅(jiān)強(qiáng)不息的精神被我們深深感動(dòng)。我們平常的生活中,有許多大家覺(jué)得很容易的事情,但對(duì)于他們而言,簡(jiǎn)直比登天還難,有的少腿有的少手,短胳膊少腿的,看起來(lái)很滑稽,但是我們用歧視的眼光看著他們的時(shí)候,他們的心里有多難受!他們心里可能會(huì)說(shuō):我們長(zhǎng)成這樣我們也沒(méi)有辦法呀!可是又有誰(shuí)知道他們心里的苦楚。

  常常,廣場(chǎng)旁邊有許多殘疾人要飯吃。以前人們的同情心重,都會(huì)給他們錢(qián),可接著,那些壞人靠著大家的同情心,也裝起要飯的。最后被人們發(fā)現(xiàn)了,后果是“真”要飯的被大家誤認(rèn)成騙人的壞蛋。就因?yàn)槟切〾娜,?dǎo)致了要飯的人沒(méi)有飯吃。不過(guò)也因?yàn)檫@樣才引起社會(huì)的注意。

  我們大家都是正常人感受不到殘疾人的痛苦,我們應(yīng)該尊重他們,不歧視他們。

什么是愛(ài)作文4

  樹(shù)上的知了不住的叫著,太陽(yáng)將一切照得像鐸了一層金子似的。這個(gè)夏天,注定不會(huì)平凡。

  姐姐被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。那天晚上,大家都很高興。

  “丫頭有出息了——來(lái)來(lái)來(lái),快叫你爸回來(lái),咱們一家子好好慶祝一下!蹦赣H的眼睛瞇成了一條縫,笑著。

  “哎——”姐姐邊應(yīng)著邊站起身去房間拿電話。

  “娃娃呀,你姐考上了,你呢?”爺爺看著弟弟,問(wèn)道。

  “我——我沒(méi)考上——”弟弟低下頭。

  “什么?”母親聽(tīng)到這話,笑容一下子僵硬起來(lái),轉(zhuǎn)眼變?yōu)閼n慮“咱們家窮,這不靠讀書(shū),將來(lái)可咋辦哪!娃娃呀——哎——”

  “沒(méi)事兒,讓姐姐去讀罷,我打算去打工供姐姐讀書(shū),爸爸也可以少干些活兒了!钡艿芘呐哪赣H的肩,堅(jiān)定地說(shuō)。

  “……”大家都沉默了,淚水從爺爺和母親眼里流出來(lái)。

  三個(gè)人坐在一起,發(fā)黃的燈泡一搖一搖的,黑色的影子投在墻上一言不發(fā)。

  誰(shuí)也沒(méi)意識(shí)到厄運(yùn)的來(lái)臨……

什么是愛(ài)作文5

  愛(ài)有好幾種意思,朋友之間的愛(ài)那是友誼,與父母之間的愛(ài)那是親情

  愛(ài)多么偉大,多么無(wú)私。貪錢(qián)者可能會(huì)說(shuō)只要有金錢(qián)什么買(mǎi)不到。

  我小的時(shí)候不知道什么是愛(ài),經(jīng)常得到了愛(ài)卻還想愛(ài)是什么?是好喝的飲料嗎還是好吃可口的飯菜?

  在我這11年里我總結(jié)出一個(gè)道理愛(ài)不是什么,有時(shí)就是一件小事就可體會(huì)到在這幾年里我得到的愛(ài)很多。數(shù)姥爺姥姥和我親姥爺可是我的保護(hù)神從不讓父母動(dòng)我一根毛,姥姥把我愛(ài)得發(fā)瘋。然而在20xx年4月8號(hào)那個(gè)可親的保護(hù)神永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,這個(gè)惡夢(mèng)一下子驚醒讓我失去了最好最親的一份愛(ài)。

  我哭、媽媽哭、姥姥哭所有的家人都哭了因?yàn)槲覀兪チ艘晃蛔詈米钐畚业睦褷敗?/p>

  蒼天無(wú)眼、老天無(wú)眼為什么要把我和藹可親的姥爺奪走我不明白,我真不明白。為什么,為什么……

什么是愛(ài)作文6

  沙沙沙——春天來(lái)臨了。牛毛般細(xì)細(xì)的雨絲溫柔地?fù)徇^(guò)人們的.面龐,沉睡了一個(gè)冬天的萬(wàn)物又快活起來(lái)了。

  這個(gè)下學(xué)期,姐弟倆讀書(shū)都很用心。

  一個(gè)細(xì)雨朦朧的傍晚,姐弟倆肩并肩走著。

  “弟弟,我們讀同一所大學(xué)吧!”姐姐似乎并不知道那個(gè)雪天發(fā)生的事,瞪著烏黑的大眼睛,滿臉期待等著弟弟回答。

  “嗯!钡艿芡憬愕难劬Γ读艘粫(huì)兒,隨即微笑著說(shuō)出這個(gè)字。

  “說(shuō)好的,那我們一起加油吧!你一定不要讓我失望。 苯憬阆虻艿苷UQ,笑了,笑得像個(gè)天使。

  “放心吧姐!钡艿芸戳丝唇憬,又抬頭望了望天,淚水溶在雨里。

  姐姐低頭,兩人不再說(shuō)話。

  路燈一下子亮起來(lái),將姐弟倆的影子照得發(fā)起光來(lái)。

什么是愛(ài)作文7

  姐弟倆生活在一個(gè)不寬裕但很溫馨的家庭中。爺爺慈祥而善良;父親在工地做工,幾十年的勞動(dòng)給了他結(jié)實(shí)的身體和黝黑的皮膚;母親操勞家事,不到六十平的小房子處處洋溢著家的溫馨。

  姐弟倆在同一所學(xué)校上高三,成績(jī)都很好。談到這一家子,鄰里們無(wú)不豎起拇指,或許他們都不曾看見(jiàn)過(guò)窮人過(guò)得這樣自在,快樂(lè)。

  夜晚,姐弟倆總喜歡在一起寫(xiě)作業(yè),偶爾同時(shí)抬起頭,會(huì)心一笑。那笑,在昏黃的燈光下顯得那樣美妙。它在你面前漸漸放大,漸漸變得透明,漸漸帶著你來(lái)到一個(gè)你不曾經(jīng)歷的世界。你仿佛看見(jiàn)了春天里兩朵相約開(kāi)放的小花,和煦的春風(fēng)將它們吹得輕輕舞蹈……在那天使一樣的微笑中,我感受到的是姐弟倆最最單純的心;他們心里,對(duì)方也許比自己更重要……

什么是愛(ài)作文8

  白兔釣魚(yú),連續(xù)兩天不獲而歸,魚(yú)兒跳起來(lái)反怒蘿卜當(dāng)魚(yú)餌,小白兔無(wú)辜:蘿卜是我的最愛(ài)。

  愛(ài),如果沒(méi)有被接收或感受到,那么就不叫愛(ài)。

  愛(ài)是一種需求,有“施愛(ài)”與“被愛(ài)”之分。

  所有的家長(zhǎng)都說(shuō):“我很重視孩子的教育,甚至超過(guò)了其他父母”,還有大部分家長(zhǎng)說(shuō):“我想盡辦法,盡可能地送孩子去最好的早教中心,最好的幼兒園和最好的小學(xué)……不知道托了多少關(guān)系,花了多少錢(qián)……我已盡了最大的努力”,是的,所有的家長(zhǎng)都無(wú)比重視孩子教育,對(duì)孩子盡職盡責(zé),孩子不像你想象的那樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),更多情況下,是討厭學(xué)習(xí),雖然你說(shuō)的口干舌燥,但仍然無(wú)濟(jì)于事……

  愛(ài)不是占有、支配、控制,愛(ài)也不是干預(yù)、批評(píng)、打罵、指責(zé),更不是依賴、與溺愛(ài)。然而這經(jīng)常被我們說(shuō)成愛(ài),被誤化成愛(ài),家長(zhǎng)誤把愛(ài)的方式當(dāng)成了愛(ài),用冷漠和無(wú)情把孩子年幼的生命拋進(jìn)了愛(ài)的沙漠。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們,到底什么是愛(ài)呢?

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