精選尋找作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的尋找作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找作文 篇1
我劃著人生之舟，來到了我的“情緒小島”，不為什么，只為尋找勇氣，這幾天老不見他的影子，好像故意躲我似的。
我上岸了，一上岸我便望見一棵椰子樹，樹下有個(gè)人坐在那里，我以為是勇氣，就上前問。
我：請問，你是勇氣嗎？
快樂：不，我是快樂。
我：那你認(rèn)識勇氣嗎？
快樂：我認(rèn)識，他和我是并存的，有勇氣才有快樂。
我：你知道勇氣在哪兒嗎？
快樂：他好像在黑洞2號
我：唉，老找不到他。
快樂：我要消失了，因?yàn)槟悴⒉豢鞓�。再見�?/p>
我走進(jìn)樹林，尋找快樂說的那所謂黑洞2號，希望找到勇氣。
進(jìn)了樹林，又遇見一個(gè)人，我上前問
我：你是？
悲傷：我是悲傷。你來這里干什么？這里很危險(xiǎn)。
我：我在尋找勇氣，你見過他嗎？
悲傷：你往前走，可能遇見他。
于是，我向前走，一不小心摔進(jìn)黑燈黑火的地方。我聽見有人在這里嘆氣。
我：有人嗎？
害怕：不要走過來，我怕我怕……
我心想這不正是我常說的話嗎？
我：你叫什么？
害怕：我叫害怕，我躲在這里……
我：這里是？
害怕：這里是黑洞1號
我：哦？是嗎？我要去黑洞2號，可以帶路嗎？
害怕：不。我怕……
盡管如此，害怕還是帶我來到黑洞2號，這里比1號要黑多了。
尋找作文 篇2
記得每年姥姥過生日的時(shí)候，媽媽總會提前定制生日蛋糕，到生日的時(shí)候都要為姥姥帶來一份驚喜，送上一份祝福。還會利用周末的休息日帶著全家一起外出小游。
媽媽的一言一行，我看在眼里，記在心上，讓我讀懂了媽媽的愛不僅是對我的愛，還包含對長輩們的愛。這種愛在我的心里悄悄地生根、發(fā)芽、長大。原來孝敬長輩也是父母的一種愛。
等我長大以后，我一定會像媽媽一樣，對長輩付出我所有的愛。
尋找作文 篇3
如果人生是一部生態(tài)歷史的話，那么童真就是這部歷史中最有價(jià)值的部分。隨著年齡的增長，我們陸續(xù)砍掉了那些釋放氧氣的花草樹木，卻在原址建造了結(jié)構(gòu)復(fù)雜的城府。最后，當(dāng)純真與簡單萬劫不復(fù)的時(shí)候，我們也面臨著人性中最大的生態(tài)災(zāi)難。
豐子愷說：“孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎�！焙⒆涌吹绞裁淳褪鞘裁矗粫櫦�，不會粉飾，不會說謊。他們用最簡單的方式與世界交流，完全是無污染的原生態(tài)。相反，大人囿于別人的看法，常常言不由衷。比如，評價(jià)一個(gè)人的長相，孩子會直言美丑；大人一定會贊賞對方美貌，即便對方長得一無是處，也會找出其他優(yōu)點(diǎn)來遮掩。
《鄒忌諷齊王納諫》說得好，鄒忌身邊的人全都認(rèn)為鄒忌比城北的徐公美貌，說得鄒忌心里美滋滋的�？梢�，誰都愿意聽好話，即便可以約略感覺到這是一個(gè)謊言。鄒忌概括得也好，他認(rèn)為大家之所以如此偽言，是因?yàn)椤八匠肌薄ⅰ拔烦肌�、“有求于臣”。功利心讓我們失去了最初的真�?shí)，喪失了起碼的道德基準(zhǔn)，哀莫大焉。謊言之所以能夠盛行，還在于謊言有生存的環(huán)境。人人都喜歡褒贊，人人都討厭露骨，投其所好，真誠也就沒有市場了。
歷朝歷代那些一根筋的忠臣幾乎都沒有什么好下場。比如屈原就是個(gè)倒霉蛋。他明知楚懷王聽不進(jìn)逆耳忠言，還在他耳邊喋喋不休。楚懷王很生氣，大手一揮，就把他趕到了汨羅江畔。就連一向清醒的唐太宗，有時(shí)也不免怒火中燒，私下里把魏征罵得很難聽�？梢姡�(dāng)真誠、真實(shí)失去市場，小到個(gè)人命運(yùn)大到國家民族都會面臨可怕的人性生態(tài)災(zāi)難，其程度不亞于一場鋪天蓋地的沙塵暴。美國作家菲爾丁警告我們：“世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪�！�
我們可以回頭審視這個(gè)生態(tài)演變的過程。孩子一天天長大，他的童真也在一天天接受考驗(yàn)。他無法完全不受成人世界的影響，他們在謊言的環(huán)境里長大。當(dāng)他們試著去說謊的`時(shí)候，有時(shí)就能得到大人的褒獎。那些一直說實(shí)話的孩子會因此質(zhì)疑自己的認(rèn)知系統(tǒng)，也想去獲得這種獎勵，久而久之，這個(gè)曾經(jīng)童真滿懷的孩子就蛻變?yōu)榭膳碌膹?fù)雜的人際交往陰謀機(jī)器，這是一個(gè)十分恐懼的改變。而我們這個(gè)社會的大環(huán)境對此推波助瀾，最終造就了人性中最可怕的生態(tài)災(zāi)難。英國作家赫胥黎說：“為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？”道理很簡單，誰都不傻，誰都不想天天碰壁，社會需要什么，我就會變成什么，在利益的誘惑面前，別說是孩子，大人都很難拒絕。提前硬化的現(xiàn)象反映了社會謊言加劇的事實(shí)，我們從而締造了一個(gè)充滿爾虞我詐的生存法則。
保護(hù)人性生態(tài)也許比保護(hù)自然生態(tài)更為重要。尋找逝去的童真，讓真實(shí)不再變得蒼白，讓真誠有更多的呼應(yīng)，讓謊言無處遁身，理應(yīng)成為人類最重要的課題。
尋找作文 篇4
我家里經(jīng)常有螞蟻出沒，有時(shí)甚至還爬上了我的床，令人十分惡心，我知道我家里一定有一個(gè)螞蟻窩，我要破壞它。
要破壞，前提是得先找到螞蟻窩。我把鈣奶餅干碾成粉末，收在瓶子里。我想每天撒一點(diǎn)在地上，讓螞蟻搬回窩，這樣，我就可以順著它的行蹤找到螞蟻窩，一舉拿下！
于是，我把餅干末撒在螞蟻出沒的必經(jīng)之路，我趴在一旁居高臨下瞪大雙眼。過了許久，還是不見螞蟻的蹤影，我無聊透頂，感覺有些腰酸背疼。都說螞蟻嗅覺靈敏力大無窮，可今兒個(gè)咋地啦？我剛想起身休息一下，嘿，這些小家伙不是出來了嗎？估計(jì)這是它們的偵查小分隊(duì)，雖然才六七只，卻擺成一路縱隊(duì)，十分整齊，我不得不佩服它們的素養(yǎng)，唉！我們班廣播體操的隊(duì)伍還沒它們排得整齊呢！不想其他的啦，先盯住它們要緊。我一路悄悄尾隨，看著這些動作敏捷、搖頭晃腦的家伙，我真是又好氣又好笑。終于，到了我臥室的右側(cè)，它們便不見了蹤影，我斷定螞蟻窩一定在這個(gè)角落，便開心了起來。
于是，我立馬抽身灌了一杯開水，殺氣騰騰地趕回來。小子，你們的末日來臨了！“嘩”我將開水一股腦地潑到那個(gè)角落，心里想象著它們正在喊爹叫娘呢。可沒過幾天，又有螞蟻出來擾亂了，真是奇了怪了，莫非螞蟻窩不在這兒？我故技重施，又來了一遍誘敵之計(jì)，這回發(fā)現(xiàn)它們真正的窩點(diǎn)在通往陽臺的推門軌道底下，可奇怪的是，這推門軌道是鋁合金的，薄薄的鋁片緊緊地被螺絲固定在地板上，它們是怎么進(jìn)去的呢？我順著軌道細(xì)細(xì)觀察，忽然發(fā)現(xiàn)，軌道上掉了一個(gè)很小的螺絲釘，洞口大開，難怪！
這次我是有備而來，拎了個(gè)滾燙的水壺，對著推門軌道螺絲開口嘩嘩地不停地澆，水漸漸地滿出了地縫......
打那以后，我家螞蟻就絕跡了�？磥�，對付小小的螞蟻，還真得動一番大大的腦筋呢！
尋找作文 篇5
我一直覺得，我們中國人應(yīng)該生活在一座充滿古典文化，擁有獨(dú)特的華夏文明的城堡里，接受經(jīng)典的熏陶，傳承著獨(dú)一無二的古典精髓�？涩F(xiàn)在，我們有太多太多的人，都不約而同的走在了盛行“日風(fēng)”“韓流”的大街上。
一群中國訪問者來到韓國漢城，不禁感嘆“大宇”“三星”的氣勢，韓國東道主卻為朝國沒有孔子沒有魯迅而喟然長嘆。聽到這些，中國人本應(yīng)掛上自豪的微笑，可令人深思的是，他們卻認(rèn)為，孔子、魯迅，能賺錢當(dāng)飯吃嗎？
聞之不由仰天長嘆。悲哀啊，中國的文明，在一些人的眼里，竟淪落到了這種田地！
在這個(gè)充斥著文化快餐、網(wǎng)生代的年代里，當(dāng)一個(gè)能給人間別樣的新鮮感的契機(jī)出現(xiàn)時(shí)，游走在潮流邊緣的年輕人們便總是給予十二萬分的熱情，于是，人們愛漢堡勝于愛粽子，愛“洋”節(jié)甚于愛“土”節(jié)，愛韓劇超過愛中國古典名著……傳統(tǒng)被視為老土，他們急于甩掉帶著本土特征的東西，視西化、哈日哈韓為時(shí)尚，趨之若鶩。
而在某些人眼里，傳統(tǒng)文化只不過是偶爾向別人炫耀的一種資本而已。許多時(shí)候，我們總洋洋自得地舉杯夸耀：“我們是文明古國，我們是禮儀之邦�！笨墒�，我要問，在我們國人的心里，我們古老的文明究竟還有幾斤幾兩重？我們的傳統(tǒng)文化精髓還剩幾克拉？
少，少得可憐。太多的無價(jià)之寶已經(jīng)被我們埋葬。無知的我們還在心安理得地唱著文化的葬歌。
頗有諷刺意味的是，我們卻可以看到別一番壯觀的景象。老外熱情高漲地大秀“中國話”，大耍“中國功夫”，“四書五經(jīng)”和四大名著在歐美廣為流傳，那些屬于中國，卻被國人無情地淡忘甚至遺棄的中國經(jīng)典，被外國人小心翼翼地?fù)炱�，視為寶物。記得�?998年諾貝爾獎頒獎會上，全體諾貝爾獲獎?wù)�，共同做了一個(gè)宣言：“如果人類在21世紀(jì)還想繼續(xù)生存下去的話，必須回頭到2500多年前，從中國的孔子那里吸取智慧�！边@恐怕得引起我們的深思了。
是的，我們是該好好地反思了。幸而，越來越多的有識之士已經(jīng)意識到傳統(tǒng)文化的寶貴，以及傳統(tǒng)文化消亡帶來的嚴(yán)重后果，努力拯救我們的寶貴文化財(cái)富�？鬃�、魯迅是不能當(dāng)飯吃，但那一筆筆厚重的精神財(cái)富，是我們中華民族的命脈搏，是我們中華民族的立身之根，是我們中華民族的長流之源。我們不但要繼承，還應(yīng)該傳承下去，讓民族文化之火，長盛不熄。
讓我們點(diǎn)燃心中明亮的燈火，尋找那座在消失中的城堡，并在城堡里品味那杯用中國文化來醞釀而成的香茗。
尋找作文 篇6
我一定要找到那把鑰匙，打開你的門，打開你的門，打開你的門。
——題記
媽媽常說，總有一把鑰匙屬于你，可我只看見了了，那把厚厚的鎖，卻使終找不到那把鑰匙我忍不住翻開了那篇日記：“班主任又夸劉易佳回答問題了，卻沒看見我高舉著的手”看完后，我毫不猶豫地撕下了那張紙回頭一看，×××正和小唐談天說地，哎，不去打擾她們了，偏頭一看，××也不在，辛好，雅君還在！去找她談?wù)劙桑∥野阉酵饷�，“一把鼻涕一把淚”的對她說：“昨天，我又和她抄架了，也許，她永也不會知道，這是為她好……讓她更堅(jiān)強(qiáng)�！�
我要去和她道歉嗎？唉～～也許，老師說得對吧：“再同一總情況下，會有兩條不同的路讓你選，關(guān)鍵是你選擇那一條路。”算了吧，還是去道歉吧……
回到座位，站在窗口，看見外面的同學(xué)滿面紅光，想：媽媽所說的鑰匙在哪呢？為什么我只看見一把厚厚的鎖，而不見那把鑰匙呢？我要放棄與×××的友誼嗎？鑰匙��！你在那里啊？
鑰匙！我需要你打開我心中的們，因?yàn)椋挥心闶俏业奶焓梗?/p>
你至今尚未出現(xiàn)，這不免使我有些傷心因?yàn)�，我需要你�?/p>
鑰匙！你在哪里啊？我需要你來打開我的門！
尋找作文 篇7
這星期，我經(jīng)歷了一場心靈的洗禮。老師帶我們觀看了《尋找最美孝心少年》的頒獎晚會，十個(gè)最美孝心少年的生活經(jīng)歷和他們親人的愛，深深打動了在場的每一個(gè)同學(xué)，很多同學(xué)都被感動得流下了眼淚。
黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎的主人公。命運(yùn)的坎坷，使他們體會到了別人所不能體會到的艱辛。那一幕幕的情景在我的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時(shí)間賽跑，利用放學(xué)時(shí)間去送票，邵帥怕黑，這么膽小的一個(gè)男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定�！业男囊淮未问艿搅藰O大的震撼。很難體會那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重?fù)?dān)，稚嫩的心靈如何經(jīng)受起失去親人的痛苦。然而生活的貧苦、家庭的災(zāi)難并沒有壓垮他們，他們用微笑面對生活，用愛心支撐起家庭，用孝行詮釋了血濃于水的親情。
我被這一個(gè)個(gè)懂得感恩、懂得孝順的美德少年深深感動了！我含著眼淚，傾聽著他們的故事，感受著他的生活。他們的名字，如陽光灑向大地一般，走進(jìn)了神州大地，走進(jìn)了千家萬戶，走進(jìn)了每一個(gè)人的心靈，定格在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，洗滌著每一個(gè)人的靈魂。
他們用人間最美的、最帶有孝的心靈來感恩家里的親人、來照顧家里的親人。他們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他們的做法值得我們贊揚(yáng)，總而言之，他們就是我們的榜樣。他們讓眾人明白：孝心不能等，愛心不能遲！
這十個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到了古人的一句話：“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。”意思是說：一個(gè)人的孝順是在于真真實(shí)實(shí)的去做、去愛，而不是在于表面做得有多好就是孝順。當(dāng)同齡人心安理得地享受著來自父母的寵愛時(shí)，而他們卻早早地?fù)?dān)起了家庭重?fù)?dān)。孝心少年的故事讓我們動容落淚。十位獲獎少年的故事感人至深，平凡而美麗。他們面對苦難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹫麄�(gè)家，用實(shí)際行動孝敬長輩，孝敬父母，給我們上了一堂生動的教育課。
相比之下，我們出生在陽光的家庭中，過著幸福的生活，我們常常享受在種種父母的愛中，卻從未想過如何去回報(bào)自己的父母。這些孩子這么偉大，這么懂事！一想到他們的所作所為，我的臉上就火辣辣的：有時(shí)只知道一味的享受，不知道珍惜幸福的生活；只知道一味索取，不知道回報(bào)父母的愛；只知道一味抱怨父母，不知道如何去感恩。我們要像故事中的他們一樣，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報(bào)，學(xué)會感恩。做一個(gè)有孝心的人，讓每一朵“孝心之花”綻放在千家萬戶的枝頭。
尋找作文 篇8
美在哪里？
——題記
我是大天使拉夫加，我奉上帝的旨意，來人間尋找美以及最美的人。
為了完成上帝給我的任務(wù)，我游歷了五湖四海，見遍了天下美景，也見過了不少帥哥美女，并將它們一一拍了照片，在我以為完成任務(wù)后，便美美地回天復(fù)命了。
在我將我所拍的照片給上帝意義過目，但是，上帝卻是一臉的不悅，重重地?fù)u著頭。
“不，不，這不是我要你找的美！”上帝說著。
“陛下要我找的‘美’究竟是什么呢？它又在哪里呢？”帶著這個(gè)疑問我再次降臨到這個(gè)美麗的人間，開始了我新的征程。
“沒，在哪里呢？”我看著手里的照片，嘴里念叨著。
“去城市看看吧，那里人多，也許會有我要找的”一面想著我飛到了Z市的上空。
我在Z市的上空，漫無目的的飛翔著，思考著我的任務(wù)。
突然，一陣強(qiáng)光射入了我的雙眼，我毫無防備的跌落在草叢中。
我站起身來，抖抖身上的草屑，向強(qiáng)光來源的方向望去。
“原來是一兩超速闖紅燈的大車啊，嚇了我一跳�！�
就在我不以為然的時(shí)候，我看到了足以震撼上帝的一幕：
在那輛大車的前面不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)學(xué)生，兩個(gè)對未來充滿憧憬的學(xué)生！而在那兩個(gè)學(xué)生的旁邊兩三米處，有一位年親的女教師，大約才二十幾歲，正處于人生的黃金時(shí)期！
當(dāng)她看到那輛駛向?qū)W生的大車時(shí)，她的行動極為果斷，毫不猶豫：
“快閃開，危險(xiǎn)！”一面喊著，她跑了起來，奮力一推，那兩個(gè)年少學(xué)生被她推倒在了兩米外的安全地帶，但是她，那個(gè)年輕的女教師，她的身體卻與大車來了個(gè)“親密大接觸”，生命垂危！
在這個(gè)瞬間，我看到了從未見過的美，美得無與倫比！
出于感動，我飛到她的身旁，用手一揮，保住了她的性命。
“她，不能死！”我心中這樣想著。
隨后，我會到天堂，向上帝稟告了我所見的一切，上帝捋著胡子，會心的笑了。我的任務(wù)——完成了。
最后，我向上帝請求：“陛下，請讓我繼續(xù)留在人間吧，我要繼續(xù)尋找并發(fā)揚(yáng)‘美’！”上帝大笑著允諾了。
于是，我再次降臨人間，繼續(xù)尋找“美”！
尋找作文 篇9
春天來了，春天來了。
我和幾個(gè)小朋友去找春天，你看小溪雪化了。淙淙地從山上流下來，公園里小草偷偷地鉆出地面來。
黃黃的油菜花開了，香味把蜜蜂引來了，蜜蜂在采油菜花里的花蜜。
幾只小鳥飛來了，它們站在電線桿上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說春天來了，春天來了。
小朋友們我找到春天了，你們找到了沒？
尋找作文 篇10
秋天在那里呀？秋天在那里？我們一起到大自然去尋找秋天。
找到啦！找到啦！秋天就在果園里。又大又紅的蘋果掛滿了樹，彎彎的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，饞的我直流口水。。。
找到啦！找到啦！秋天就在田野里。瞧！秋姑娘來到田野里，一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，你看，玉米可高興了，它特意換了一身金纓，露出滿口的白牙。高粱向來都是怕見生的，瞧見了秋姑娘，它還不好意思呢！臉都漲得紅紅的。。。
找到啦！找到啦！秋天就在小樹林里。黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，它好想在說：來吧！冬天我不怕你
找到啦！找到啦！秋天就在校園里。校園里的桂花開了，十里飄香。菊花仙子爭奇斗艷、芬芳迷人。同學(xué)們在花香中讀書、打乒乓球、踢毽子。
秋天真是無處不在��！
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