【精品】五年級寫動物作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級寫動物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級寫動物作文 篇1
嘰嘰嘰這是哪來的聲音啊？老師讓我猜是什么在叫，我一次就猜中了——小雞，老師把盒子打開一看，果然，看到兩只調(diào)皮的小雞。它們好像在說：我餓了，我餓了，快給我點好吃的吧。
小雞的顏色是淡黃色的，它的身體像棉花團一樣。我輕輕的用手摸小雞感覺軟綿綿的，像穿了一件棉襖。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨頭了硬邦邦的。
它的頭是淡黃色，像雞蛋一樣大小。黑亮亮的眼睛像子彈一樣圓溜溜的。它的耳朵藏在眼睛后面，凹進去了像個小黑洞，如果不仔細看是不會發(fā)現(xiàn)的，小雞的耳朵不怕風吹不怕雨淋。
小雞那尖尖的嘴巴是橙色的像一把彎刀，嘴巴上還長著兩個小孔和芝麻一樣大小，那就是小雞的鼻子。
它的身子是毛茸茸的，橢圓形的像鵝蛋。它的翅膀短短的，張開后像一把諸葛亮用的鵝毛扇。當我把小雞放在手里的時候，小雞總是張開翅膀好像要飛。
小雞的腳爪有四個腳趾頭，雞腳的橫紋像斑馬線。我把小雞放在掌心上，它踩著我的手掌心感覺癢癢的、還有點痛痛的，它使勁掙扎，好像在不停的發(fā)抖，好像在說：請你放開我，真討厭！
老師給我們一些飼料讓我們喂小雞，小雞低著頭認真地先啄一啄飼料，再挑選自己最喜歡吃的。使勁兒搖搖頭，好像在說：真好吃，太棒了。
如果我有一只小雞，我一定天天帶它出來散步，讓它成為我最好的伙伴。
五年級寫動物作文 篇2
如果你問我最喜歡的小動物是什么，那么，我的答案一定會令你們大吃一驚。因為我最喜歡的小動物是蜘蛛。也許你們會想：你怎么會喜歡那么惡心的動物呢，下文會告訴你答案。
暑假里，我閑著沒事干，在院子外的“羊腸小道”里走來走去。忽然，我在墻角處發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。它正坐在八卦形的網(wǎng)上等著小蟲來“自投羅網(wǎng)”。我最看不慣這種捕獵方法，決定為小蟲“報仇雪恨”。于是我找來一根木棒，輕輕碰了一下網(wǎng)，蜘蛛就“落荒而逃”了。接著，我干脆直接攪亂了蜘蛛網(wǎng)，之后便揚長而去。
過了約半個小時后，我去看蜘蛛，只見它又坐在網(wǎng)上等，我再次拿起木棒，剛碰到蜘蛛網(wǎng)，它又逃了。我攪了又戳，戳了又攪，弄了好幾分鐘，把蜘蛛網(wǎng)搞得一塌糊涂。我心想：這下看你怎么辦！過了一會兒，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蜘蛛竟默默地將“殘絲”吃進肚子里，吃完了以后，它又把新絲從它的“吐絲器”里噴出來，重新又織了一張網(wǎng)。我驚奇地想，小小的蜘蛛為什么會有那么大的能耐？
我?guī)е@個疑問去查《百科全書》。書里說：蜘蛛是人類的朋友，它從來不主動傷害人類，小蜘蛛一出生就要離開媽媽去獨自謀生了，成長的過程中，有無數(shù)個磨難需要它去經(jīng)歷，所以一只蜘蛛能長大是很不容易的。
“對不起蜘蛛，是我誤解了你，請原諒我”。每次走過那個墻角，我都會滿懷歉意地看一眼小蜘蛛。從此，我喜歡上了蜘蛛，更喜歡它那堅持不懈的精神。
五年級寫動物作文 篇3
金魚的故鄉(xiāng)在中國，是由野生鯽魚變異而來。小金魚是深受世人喜愛的觀賞魚類。
小金魚的眼睛是凸出來的，。一對圓溜溜的眼睛像兩個玻璃球。一張寬闊的大嘴巴一張一合，不時的吐出一些泡泡，有的魚的嘴唇是紅色的，像涂了口紅一樣，非常漂亮美麗。小金魚的鰓像小貝殼一樣一張一合，呼吸著新鮮氧氣。魚鰭是透明的，像小白帆一樣。魚鰭上還鑲嵌著黑色的.花邊，非常美麗。魚鱗整整齊齊地排列在魚身上，像威武的士兵一樣在保護著魚兒的身體。小金魚的尾巴是透明的，像一把扇子一樣隨著魚兒的游動來回的擺動著。
來到美麗的小公園，公園的池塘里有成千上百條供人觀賞的小金魚。突然，不知誰扔了一塊白白胖胖的大面包。頓時成千上百的魚蜂擁而來，你擠我我擠你，互不相讓，好像在說：“這是我的，你不能動，我要全吃了�！彼鼈冇崎e的時候，在水中游來游去，像是在玩捉迷藏。這一條向前直沖過去，突然來了一個360度大轉(zhuǎn)彎，跑進了海草里，另一條還不知道是那一條魚的陰謀，還是一直向前沖，那一條魚又馬上跑出來，說你就是捉不住我，捉不著。有調(diào)皮的小孩子拿著棍子在水中攪來攪去，魚兒嚇得四處亂竄，好像在說：剛地震過，怎么又來了!
金魚在中國古代就被賦以美好的象征，寄托人財兩旺，所以很多家都養(yǎng)有金魚。魚缸里的水時間太長不換，就會散發(fā)出腥腥的難聞的氣味。如果順著摸魚鱗很光滑，但要反著摸會很粗糙。
小金魚為人類帶來了很多樂趣，它不僅能美化家居，陶冶情操，還是吉祥如意\和平幸福的象征，更是活的藝術品。
五年級寫動物作文 篇4
在我養(yǎng)過的動物中，感情最深的就數(shù)小狗“歡歡”了，它是我六歲的時候，媽媽送給我的生日禮物。
歡歡全身的毛軟軟的、棕紅棕紅的，好像穿上了一件棕紅色的大衣。它的眼睛大大的，使勁一瞪就會和銅鈴一樣大。它的鼻子并不大，和一個黑紐扣差不多。嘴巴總是張開的，不時還發(fā)出“哼”的一聲，就像一位嚴厲的軍人似的。
歡歡吃食時可有趣了。它只要一看到我手中拿著食物，便猛地撲到我身上，用毛茸茸的爪子不停地拍打我，尾巴還一搖一搖的，好像在說：“小主人，歡歡最喜歡你了，能不能給歡歡一點呢？”可等我把食物放到它的盆里，它卻“嗖”的一聲離開我，跑到盆旁邊，先用舌頭舔一下，嘗嘗味道，如果味道好的話，它就會用兩只前爪按住食物用力地撕咬起來。吃飽了，就大搖大擺地回屋去睡覺。
別看它很貪吃，可是卻很勇敢。有一次，我?guī)g歡出去玩。在路上，我見到了一只大白狗，它沖著我使勁地叫了一聲。這一叫，把我嚇得魂飛魄散。歡歡見狀卻沖到前面，用威嚴的目光盯著它，好像在說：“別欺負我主人，讓我來和你決一死戰(zhàn)。”這時，我有點擔心歡歡，因為那只大白狗足足比它高出大半截呢！可歡歡卻沒有退縮，上前就跟大白狗打了起來。那時，他倆打得周圍都揚起了塵土，我急得在一邊直跺腳卻怎么也看不清楚。突然聽見一聲慘叫，我急忙跑了過去，原來是那只大白狗被歡歡咬得夾著尾巴逃走了。歡歡見到我來了，踏著方步走了過來，撲到我身上讓我抱著它，好像在向我邀功。回家的路上，我看見歡歡走路的時候有點歪。我蹲下身子仔細地檢查了它的腿，才發(fā)現(xiàn)它一側的腿上有一個深深的牙印，還在淌著血呢。歡歡真勇敢，為了保護我真是拼盡了全力。從那以后，那只白狗一見到我，就會馬上逃走，這都是歡歡的功勞！
現(xiàn)在歡歡已經(jīng)不在人世了，可是我還會想起它，想起和它一起度過的美好時光。這貪吃又勇敢的歡歡真是可愛呀！
五年級寫動物作文 篇5
今天，媽媽買了一只小烏龜送給我。
我把它放到一個池子里和魚比賽游泳。我把他們兩個同時放到水里，小魚一下子就竄出去了好遠，烏龜卻還在偵查四周的情況。烏龜把它的頭伸出來。他的身子一動不動，只有眼珠在轉(zhuǎn)。直到他發(fā)覺周圍沒有情況的時候，才開始游泳，等它游到終點的時候，觀眾們已經(jīng)全部走光了。
烏龜吃飯常常使我們發(fā)笑。他吃飯的時候,必須一個人都沒有，它才能吃下飯去。有一次。我給她的盆里放了一只蝦。我一放進來，它并沒有吃，而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛，看看周圍有沒有動靜，當它確定“安全”以后，便一下扎到水里，將食物一口咬住。他一身脖子，一張嘴，把食物使勁咬到嘴里。它把前足扒到食物上，使勁往前蹬，就這樣蹬了二十幾下，才把食物弄成很多小塊。做好了準備工作，烏龜便狼吞虎咽的吃了起來，那樣子，真可愛！
我喜歡我的小烏龜，它給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂！
五年級寫動物作文 篇6
大家知道嗎?其實小兔子以前是藍藍的眼睛，短短的耳朵的哦!想知道為什么現(xiàn)在是紅紅的眼睛，長長的耳朵嗎?
因為以前小兔子經(jīng)常去一個果園偷吃西瓜，但有幾次被發(fā)現(xiàn)了。于是，果園的主人想了個辦法，把黏糊涂在稻草人的身上。
第二天，小兔子又來了，看見稻草人，以為被發(fā)現(xiàn)了，就趕緊逃跑，跑著跑著，看見稻草人沒追來，就看了看稻草人，發(fā)現(xiàn)那是個稻草人，于是它生氣的跑過去，“好你個稻草人，敢嚇我”小兔子說著，一拳打在稻草人身上，結果它的一只手被黏住了，小兔子憤怒了，說“竟然敢黏住我�！庇谑牵忠蝗蛟诹说静萑说纳砩�，結果還是一樣，還是被黏住了!小兔子想掙脫，于是把雙腳站在了稻草人身上，使勁的掙脫著，眼睛都掙脫成紅色的了，結果不但沒掙脫，反而雙腳雙手都黏住了，這時，農(nóng)夫來了，果園的主人見了小兔子，笑著說：“哈哈，中計了吧!”小兔子哭著說：“嗚嗚，我知道錯了，求求你讓我下來吧，我以后不吃西瓜了，我改吃胡蘿卜吧!”果園的主人見了小兔子的樣子，憐憫的說：“好吧，我來幫你!”于是，果園的主人拉著小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊!”終于拔出來了，可是，小兔子的耳朵卻變成長的了!
這就是小兔子紅眼睛、長耳朵的由來，怎么樣，有趣吧!!
五年級寫動物作文 篇7
寫動物的五年級作文
動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動物身上得到了許多啟示，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機械系統(tǒng)、儀器設備、建筑結構和工藝流程，這就是仿生學。
古時候，人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了人們“飛向藍天”的愿望。
通過研究魚的呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結構，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚排鹽的機理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫(yī)學、航空、航天上被廣泛應用。
人類通過研究螢火蟲等生物發(fā)光，正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來，那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较颍虼�，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動型大炮。
動物給了人類許多啟示，真是人類的老師!
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