有個(gè)我和,我和什么有個(gè)約定的半命題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的有個(gè)我和,我和什么有個(gè)約定的半命題作文，歡迎大家分享。

　　我和普九有個(gè)約定

　　小時(shí)候，就常聽(tīng)家人談起她。她的美麗，她的優(yōu)秀，都深深吸引了我，甚至她的嚴(yán)格對(duì)我而言也有著無(wú)限的魅力。

　　終于有一天，我再也忍不住對(duì)她的思念，就和她相約在六年級(jí)見(jiàn)面，她就是普九，于是我和普九有了一個(gè)約定。

　　有人說(shuō)普九是一座墳?zāi)�，整日大門(mén)緊閉，視成績(jī)高于一切，孩子到了里面就像進(jìn)了監(jiān)獄。只會(huì)壓抑個(gè)性，埋葬他們多彩的年華。也有人說(shuō)普九是一個(gè)天堂，每年幾百學(xué)子在她的撫育下步入一、四中的門(mén)檻。進(jìn)了普九，就如同給孩子的未來(lái)交了保險(xiǎn)，她將會(huì)帶著孩子們飛向成功的遠(yuǎn)方。

　　可是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能輕易下結(jié)論。于是，我來(lái)了。帶著緊張，伴著興奮，我來(lái)和普九赴約。

　　“日久見(jiàn)人心”，三年的相處，她對(duì)我了如指掌，可我似乎還未讀懂她。是因?yàn)樗齼?nèi)心的寬廣，還是品格的.偉大？我無(wú)以判斷。但我可以確定的是，她就是我心靈的棲息地，那個(gè)我一直尋找的地方。

　　我和普九有個(gè)約定，我們說(shuō)好一起奮斗，一起成長(zhǎng)，共同為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)力量�，F(xiàn)在我為普九感到驕傲，總有一天她會(huì)為我而自豪。

　　我和普九有一個(gè)約定，我們相約數(shù)年后再聚，那時(shí)她一定會(huì)更加輝煌，而我也將載著成功前來(lái)探望。

　　在與普九共度的這段時(shí)光，我漸漸成長(zhǎng)，不僅學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，而且學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了生活。在她的見(jiàn)證下，我從一個(gè)天真幼稚的孩童搖身一變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的中學(xué)生。我所有美好的品質(zhì)都是從她那學(xué)來(lái)的。

　　“我是普九人，我為普九添光彩”，這句話就像一句誓言。在它的影響下，“普九人”會(huì)“為普九添光彩”。于是乎在路上遇到摔倒的老人，我會(huì)無(wú)所顧慮地扶起；鄰居老奶奶行動(dòng)不便，我主動(dòng)幫她買(mǎi)菜，打掃房間；同學(xué)生病住院，我毫不猶豫地把課堂筆記借給他，只希望他不會(huì)因此落下功課。沒(méi)有別的原因只是因?yàn)槲沂瞧站湃�，這是我的責(zé)任。

　　如今，我已是一名初三畢業(yè)生，我就要離開(kāi)普九，到更遠(yuǎn)的地方追求我的夢(mèng)想。但是無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)銘記：我是普九人，我為普九添光彩。

　　風(fēng)清了，云淡了；夢(mèng)醒了，心靜了。捧一把陽(yáng)光撒在臉上，懷著透心的暖，繼續(xù)勾勒人生的軌跡。剪一段時(shí)光，書(shū)一紙明媚，帶著和普九的約定，去尋找屬于自己生命的春天。

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