關于贊美朋友的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的贊美朋友的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美朋友的作文 篇1
朋友，快樂的代名詞。
在我生活中有好多的朋友，他們能在我煩惱時給我送去一絲快樂，而我將自己的煩惱向他們訴說，自己也會變得輕松得多。
我記得那在上小學時，我被老師訓了一頓，心里真不是滋味。鼻子一酸，淚珠忍不住就墜了下來。我偷偷地躲在角落里，努力想擦去淚水，我真的不想讓別人看到。一塊手巾遞了過來，那是我的同位。他平時總愛嘲笑我。他笑嘻嘻的說：“嘿，大小姐，你也會哭��！”我心想：我都這樣了，還來嘲笑我。要是平常的話，我早就踢他一腳了。我咽著淚水，抽抽搭搭的說：“你……你別煩我�！彼廊恍Σ[瞇的說：“行了，都這樣了怎么還這么大的火氣。我也不是來看你的笑話的，給�！笔纸碛窒蛭乙屏艘疲液敛华q豫的接過了手帕。“謝謝�！贝藭r我心里平靜多了。
不知為何，更多同學圍了過來�！昂�，沒事吧�！薄皠e哭了……”你一塊手巾，我一塊，唧唧喳喳，所有人都在安慰我。鼻子又一酸，淘氣的淚珠又從眼眶中跳了下來，不過，這淚水是熱的。
“準時你有欺負她了，是不是！”我前面的女生打抱不平道。“我……我……我冤枉��！”同為極力辯解道。“不信，自己去問她�！蔽医蛔⌒α耍手鴾I水在笑。我依舊抽抽搭搭，但淚水已早跑沒了影。冷冰冰的氣氛被同學們的歡笑融化，我的淚水被好朋友們熾熱的心烘干。
平平淡淡的友情，卻釋放出如此巨大的能量，這能量能使每個人腦海中的不愉快一掃而光。
朋友，是再好不過的快樂靈藥！
贊美朋友的作文 篇2
我有一個助人為樂的朋友，已經(jīng)和她相處三年了，她可是我最要好的朋友了。每當我遇到困難時，她最先知道，每當我傷心是，她最早發(fā)覺，就像我們兩個人心靈相通一樣。
她個子不高，一張可愛的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細細的眉毛下，長著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著，遠遠望去，像是兩顆鑲嵌著的黑寶石，閃爍著天然的靈氣。
一次，我正興高采烈地走在回家的`路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個四腳朝天，書包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來的災難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在墻角發(fā)呆。這時，我的朋友恰好路過這里，看到墻角邊耷拉著腦袋的我，忙過來問我。還沒來得及問，細心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了，頓時她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細地翻著自己的書包�？伤檎麄�書包，卻不見一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花，滿臉的心痛與擔憂。看著她的一言一行，我感動的淚流滿面。此時的我不知道該說什么，只想為她擦去眼淚。但當我正想伸手為她擦時，她卻擺擺手，然后轉(zhuǎn)身向遠處跑去。我疑惑地看著她遠去的背影，心中不斷地猜測著……。不久，她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前�？�！她背著書包，手中拎著一袋東西向我走來。咦，她背上的那只書包不正是我的書包嗎？噢，原來她是去小店里給我買餐巾紙和創(chuàng)口貼了，還在回來的路上幫我把書包撿了回來。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼，在我的每一處傷口里貼上。她的動作是那么的小心，那么的輕柔，生怕我痛了。最后她還堅持要背我回家。在途中她一次又一次的放下我，又一次又一次的背起我�？此鄣脷獯瓏u噓的樣子，我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我，可她卻不肯，堅持要把我背回家。
同學們，你們猜猜這個樂于助人的人是誰？告訴你們吧，她就是我最好的朋友——馬雯怡。我為能有這樣的朋友而高興。
贊美朋友的作文 篇3
說起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實的，虛偽的，但只有柴琪是“萬綠叢中一點紅”的知心好友。
柴琪長得不是很高，但有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的小手，令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。
柴琪上課時的認真勁兒，真是可愛極了，上身前傾，如果碰上夏天的下午打瞌睡時，就會用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀柴琪，你怎么能在上課時打盹呢？要好好學習呀！并且柴琪還會努力的把眼睛睜大，那神情仿佛要把誰吃了似的。很可愛吧？
柴琪既是我學習上的朋友，又是生活上的朋友，跟柴琪一起玩，我都覺得我原本中等的學習成績上升了不少呢！柴琪是一個開心果，我心情不好時，總是可以把我逗得開懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價格，或是猜想這次考試會得多少份。
但最快樂的事情莫過于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！
一次體育課，我和柴琪一人拿了一個籃球，老師說完自由活動后，我倆飛快地“霸占”了一個球位，開始練習投籃。柴琪投籃很有天分，只是因為身高問題而投不進，對嘍！柴琪又得發(fā)揚她那股堅毅的“牛”勁啦�。ú耒魇菍倥５模┎灰粫䞍海钏艰谋奶剡^來了，問：“能借我玩會你們的籃球嗎？”“NO!”我和柴琪不約而同地回答。為了能玩籃球，李思璇只好采取“特別手段”，那就是——追著我和柴琪滿操場跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。
我和柴琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來，你望著我，我望著你，大眼瞪小眼的，一齊哈哈大笑起來，真開心啊！我希望我和柴琪這份真摯的友誼能保留到永遠！
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