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四年級的作文

四年級故事作文

時間:2022-08-25 12:29:47 四年級的作文 我要投稿

【推薦】四年級故事作文匯總9篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級故事作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】四年級故事作文匯總9篇

四年級故事作文 篇1

  從前,有一個美麗的村莊,村里住著磨坊主一家。

  磨坊主有三個兒子,大兒子和二兒子有聰明有機靈,而小兒子汗斯呢,呆頭呆腦,誰都不喜歡他。

  一天,磨坊主叫大兒子上山砍柴,母親給他一大塊蛋糕和一瓶現榨的水蜜桃汁。大兒子上了山,發(fā)現有一個小老頭坐在樹樁上,不斷的唉聲嘆氣,大兒子走了過去,問小老頭:“你為什么要唉聲嘆氣,說來給我聽聽!”

  小老頭嘆著氣說:“我好幾天都沒有吃東西了,你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁嗎?”

  大兒子對小老頭翻翻白眼,說:“想得美,沒門兒!”

  大兒子就走了,小老頭在嘴里說讓大兒子砍到自己的腳。原來,這小老頭是一位馳名中外的巫師,老百姓們都怕他。第二天,二兒子也是遭到小老頭的怨恨。第三天,小兒子也鬧著要的上山砍柴,母親給他了一塊硬面包,和一瓶水,他也遇見了小老頭,小老頭見他心地善良,便說:“讓小兒子每說一句話就能吐出一塊金子,還能當國王和公主結婚!

  就這樣小兒子被選為新國王,和美麗。善良的公主結了婚,過上了幸福的生活。

四年級故事作文 篇2

  今天在我家發(fā)生了一件趣事,你一定很好奇,到底是什么事情呢?那我就跟你說說,因為我看書太投入而把書當菜炒啦。

  媽媽常說:書籍是人類進步的階梯,我就經常跟書做朋友,這不,今天媽媽又在新華書店給我買了兩本新書。買到家以后,我立馬趴在床上如饑似渴地看了起來。媽媽要去上班,臨走時吩咐我在家做一下午飯,我說:“不能從外面買飯呀!”媽媽說:“不行,從外面買又貴又不衛(wèi)生,所以就要在家吃”因為我看書看得入迷了,也就隨口答應了下來。

  媽媽走后,我從現實世界回到了故事的情節(jié)當中去,一個小時過去了,兩個小時過去了,我對這本書的熱情仍然不減。之后,我躺在床上睡了一會兒,緩解一下疲倦的脖子。準備再看書時,發(fā)現時間已經快到中午了,我想:哈哈,要吃飯嘍。這時,我才想起來早上媽媽讓我做飯的事情。我騰地一下子從床上翻了起來,夾著書進了廚房,我想邊做菜邊繼續(xù)看書。

  油熱了,我把手中的“菜”放了進去,我先放醋,結果呢,醋“嘩啦啦”倒多了,我心想:加糖改改味吧,就又放了糖,但是糖又放多了,我急中生智,再倒點醬油,不就能化解很多嗎?等“稀里嘩啦”地把醬油倒進去,鍋里已看似一片焦糊,我也管不了那么多了,準備用鍋鏟把“菜”給裝起來,我手中的書呢?我這才發(fā)覺,我竟然把書當菜放進了油鍋里都渾然不覺,我的書已經被我當菜給炒糊了。

  雖然我的一本書沒了,但我對書的喜愛一點沒有改變。今后我依然會讓書成為我的好朋友!

四年級故事作文 篇3

  一天,汽車王國吵吵嚷嚷的,怎么了呢?哦,原來汽車王國里的臣民都吵架了,吵些什么呢?原來它們來爭功了。

  小轎車率先說道:“我十分敏捷,速度又快,能載好多人呢!人們都用我,有了我人們就不怕刮風下雨,酷暑嚴寒,可見我對人類的用途是最大的!

  “我的運貨量很大!必涇嚭暗溃拔业乃俣纫膊宦,運東西我可是內行,人們有了我,都可以吃上新鮮的瓜果蔬菜,我對人類的貢獻可大了。”

  “我可是大名鼎鼎的警車,我曾多次協助警察抓到罪犯,可以說,有了我,人們的生活就太平了!本嚨靡庋笱蟮拇舐暼碌。

  “我可以方便行人出行,雖然是短距離的,但價格便宜!”公共汽車大叫大喊道。

  “我呀,是救護車,可以救那些危在旦夕的病人們,有了我,病人的死傷率大大降低了。”救護車更是趾高氣揚的說道。

  出租車氣沖沖的說道:“怎么能忘了我,我可是名揚四海,飲譽天下的出租車呀,你看在英國、美國、中國......到處都有我的身影,對吧?”

四年級故事作文 篇4

  從前蝴蝶公主歡歡和螞蟻大力士剛剛是好朋友,他們倆互相幫助,倆人相處地開開心心的。

  可是有一天,蝴蝶公主歡歡在采花粉的時候遇到了一個困難,花兒們被木頭和石子蓋住了,蝴蝶歡歡沒法采花粉。蝴蝶公主想到了一個辦法,從縫隙中穿過去,這樣應該可以采到花粉,可是沒有成功。它又想了一個辦法,用它細小的腳頂著木頭和石子往上推,這樣應該可以把花粉采到,可是這樣也不行。于是蝴蝶公主歡歡叫了許多動物來幫忙,可是一個也沒能成功。

  這時候,螞蟻剛剛經過這里,看到蝴蝶歡歡臉上灰灰的,不開心地看著這些花。螞蟻看到了花叢被木頭和石子蓋住了的花兒們,于是螞蟻問了蝴蝶歡歡,問清楚了事情,它想了想說:“我可以試一試可不可以把木頭和石子搬走,再說我可是大力士剛剛!”蝴蝶歡歡開心地說:“真是太好了,這下有救了,不怕餓死了!”二話不說,螞蟻很自信、很勇敢、很賣力地把木頭抬了起來,放到了旁邊,并用自己的腳推石頭把石頭推到了河塘里,不一會兒,這里只有漂漂亮亮的花兒了,蝴蝶歡歡吸到了新鮮的花粉,并給了螞蟻很多的鼓勵。螞蟻開心地說:“幫助別人是快樂的!”

  事后,大家都知道了這件事。這位大力士剛剛成為了大家心中的英雄。歡歡也知道了一個道理:只要互相幫助,大家都會記住你的好。

四年級故事作文 篇5

  成長,猶如一條五彩繽紛的彩帶,聯系著我們生活的點點滴滴,從我的腦海中一直保留到現在。

  我四歲那年,太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱,也很渴,就吵著鬧著要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什么也不肯去,被我連拖帶拽地推出了家門。

  “叮咚,叮咚”。“哈,是爸爸回來了。我急忙推開家門,接過西

四年級故事作文 篇6

  1937年,日本侵略者對中國大舉進犯,華夏大地風雨飄搖,人們不能安居樂業(yè)了,他們紛紛舉家逃亡。8月28日,3歲的虎子和10歲的姐姐跟隨著父母準備乘火車逃離上海。他們一家人隨著逃亡的人群趕到上;疖嚹险緯r,沒想到慘劇發(fā)生了-----日本侵略者轟炸了這里。

  日本侵略者一陣猛烈的炮轟之后,原本熙熙攘攘的上;疖囌绢D時成了殘垣斷壁,尸首遍地。幸存下來的人,大都受了傷。3歲的虎子雖然不懂事,但當他用小手拉爸爸媽媽時,遍身鮮血的爸爸媽媽卻始終躺在地上不回答他,虎子嚇哭了。

  虎子不知道,就在日本侵略者進行轟炸時,爸爸媽媽把虎子和姐姐嚴嚴實實地捂在自己的身下。爸爸媽媽死了,虎子和姐姐活了下來;⒆拥慕憬阍谶@場轟炸中失去了一只胳膊,劇烈的疼痛讓她暈倒了,是弟弟的哭聲讓她醒了過來。“爸、媽,你們醒醒啊,醒醒。 被⒆咏憬阌脙H剩的一只手,使勁搖晃著已經死去的父母。虎子姐弟倆凄慘無助的哭聲回蕩在空氣中,兩個孩子在這場慘無人道的轟炸中成了可憐的.孤兒了。整個上;疖嚹险驹谂诨疬^后,被死亡和傷痛的的陰云籠罩著。

  “孩子,不哭了。跟我回家吧!”說話的人是一個30歲左右的叔叔。轟炸前,他在上;疖嚹险靖浇_著一個餃子店,生意好的不得了。轟炸后,他的餃子店變成了廢墟,他的家人都遇難了。

  “叔叔,哪里是咱們中國人的家呀?”虎子姐姐滿臉淚花,疑惑地問。

  “孩子,走,先找個醫(yī)院給你的傷口包扎一下。日本小鬼子轟炸了我們的家,奪走了我們親人的命。但,我們還活著。記住,只要活著就有希望!”

  叔叔一手抱起虎子,另一手扶著虎子的姐姐,慢慢走遠了...

四年級故事作文 篇7

  龍頭鳳尾寬嘴巴,金身有鱗包著它,自由自在真逍遙,玻璃缸里能安家。你猜出它是誰嗎?對,是金魚。

  它們身披黃金鎧甲,在太陽光下金燦燦的,顯得格外美麗。腹部是金黃色之外,其余的都是橙黃色的,活力充沛。它們長著一對烏黑的大眼睛,明亮而有神,眨也不眨一下。金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船。有時它們齊頭并進,有時它們互相交錯,變化無窮十分美麗。

  它們不僅長得可愛漂亮,吃相更是憨態(tài)可掬!

  我給它們 喂 飯時,金魚就一擁而上,一旦魚食撒進缸里,便爭先恐后地搶起來。還是首領小黃最快,東擠西蹭,如果發(fā)現食物就猛沖過去,一口吞下,絕不錯過。其他金魚也不甘示弱,仔細掃描著整個魚缸。不一會兒,金魚們就把食物一掃而光。看著它們意猶未盡的樣子,我又撒了一些魚食給它們,又是一陣子狼吞虎咽!

  一天晚上卻發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時,我又來看我的小金魚。我從水族箱中看到,金魚找了一個安靜的位置停下來,體色變淡、神態(tài)呆滯。我驚慌失措,害怕它們生病,將燈打開,金魚好像受到了驚嚇。查了資料才知道,金魚其實是在睡覺。

  日子一天天過去了,我和金魚結下了深厚的友情,它們的身影不斷在我的圖畫里、相片和作文里出現……魚兒,你永遠是我的好伙伴。

四年級故事作文 篇8

  在冬天里,有一個草木屋,屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。

  一天早上,豬媽媽醒來發(fā)現豬寶寶臉紅通通的,然后她用手摸摸小豬的頭:“啊,這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶,跑到小河邊接水,水“嘩啦嘩啦”地流著,在光滑的青苔上,無論豬媽媽摔倒多少次,她都很堅強。

  在冰天雪地里,只有豬媽媽在跑著。終于到家了,然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣,但還是把水燒熱,喂到小豬的嘴邊,小豬“吧唧吧唧”地喝著水。

  到了第二天,豬媽媽發(fā)現豬寶寶好多了,開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來,小豬聽到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向廚房。

  飯做好了,小豬吃著香噴噴的飯,心里很開心,輕輕地說:“媽媽你辛苦了,我愛您!”

四年級故事作文 篇9

  小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下,會哭、會笑、會傷心,也會向別人表示同情了。他回家,把發(fā)生的一切都告訴老木匠,讓老木匠知道會笑是遠遠不夠的。

  小木偶在路上興高采烈地走著,他一會兒笑嘻嘻地和樹枝上的鳥兒打招呼,一會兒又對路邊的野花做幾個鬼臉……這讓他感受到生活的快樂與美好。

  這時,他發(fā)現大樹下,大熊警官和小紅狐在談論著什么。他急忙跑過去,抓住小紅狐的大尾巴,大聲地對小紅狐叫道:“你這個騙子,快把我的紅背包還給我!”

  “這是……我……我的……包包!”小紅狐紅著臉結結巴巴地說。

  大熊警官一把拿下小木偶的手:“小木頭人,你怎么又來搗亂!看我怎么收拾你!”小木偶委屈地放聲大哭?匆娦∧九歼@副委屈的模樣,大熊警官開始懷疑自己的判斷了,不耐煩地說:“都別吵了,跟我回警局看看當時的錄像再說!

  小紅狐一聽,忙說:“熊警官,小木偶,對不起,是我搶了包。包是小木偶的。”熊警官也說:“小木偶,對不起了。”小木偶說:“沒關系,把書包還給我吧!

  熊警官馬上把書包還給小木偶,還批評了小紅狐。

  小木偶高興地往家走去。

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