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【熱門(mén)】意義的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的意義的作文9篇，歡迎大家分享。
意義的作文 篇1
沒(méi)有朋友的人生是暗淡的，就像大地失去了太陽(yáng)的照耀，沒(méi)有光彩。沒(méi)有朋友的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦，也點(diǎn)燃不起生活的希望之火。
有位哲人說(shuō)：兩個(gè)人分擔(dān)一份痛苦，那就只有半個(gè)痛苦；兩個(gè)人分享一份快樂(lè)，則有兩份快樂(lè)。沒(méi)有友情的人生，是不完整的人生。
命運(yùn)總愛(ài)和人開(kāi)玩笑——將我和朋友們分開(kāi)了。在身邊沒(méi)有朋友的日子里,我感到孤獨(dú),寂寞。于是我回憶起了我們的小學(xué)時(shí)光……
那一年的我們朝氣蓬勃，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活——窗外陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，我走出家門(mén)，漫步在散發(fā)著青草味與各種花香的小巷里，心情因大自然的廣闊而豁朗起來(lái)。十幾分鐘后，我便到達(dá)了目的地——我的學(xué)校。
一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹(shù)木，在秋日和煦的陽(yáng)光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。隨即，便開(kāi)始了新的一天。
走進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。然后，我迅速找到自己的座位，拉開(kāi)椅子，情不自禁地和他們一起大聲朗誦。
體育課時(shí)，同學(xué)們各自找到自己的好伙伴組成一個(gè)組，一起玩游戲，完成老師布置的任務(wù)……當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)解散時(shí)，全班還會(huì)異口同聲的說(shuō)好，接著便開(kāi)始了那短暫的娛樂(lè)游戲……
音樂(lè)課時(shí)，雖然有些男生會(huì)拒絕，但是當(dāng)音樂(lè)老師教會(huì)全班一首歌，要讓全班齊唱時(shí)，全班還是會(huì)異口同聲的唱好這一首首動(dòng)聽(tīng)的歌……
籃球賽時(shí)，比賽的男生們奮勇?tīng)?zhēng)先，我們班的女生則為拉拉隊(duì)，把她們驚天動(dòng)地的聲音給展現(xiàn)出來(lái)，最后，以勝利的結(jié)果來(lái)告訴全校我們的實(shí)力是強(qiáng)大的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上那更是團(tuán)結(jié)——伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，管樂(lè)隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)和各班運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐，向主席臺(tái)走來(lái)。
開(kāi)幕式一結(jié)束，比賽正式開(kāi)始。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。60米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，操場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。
特別是女生跑長(zhǎng)跑時(shí)，會(huì)有別的女生陪同她一起跑，使她更加安心，更加要拼盡全力，為班爭(zhēng)光！最后會(huì)因?yàn)橛兴齻兊呐惆槟玫矫�，光榮站在獎(jiǎng)臺(tái)上為自己驕傲，感到自豪，欣喜若狂！
……
別再做夢(mèng)了，女孩，這只是你小時(shí)候的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是終究會(huì)破碎的。你還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，清醒清醒吧，女孩！
現(xiàn)在的我就是一個(gè)人，根本沒(méi)有什么所謂的朋友。有時(shí)候他們出去玩，我雖然有參與，但這只不過(guò)是裝裝樣，不想辜負(fù)他們罷了——在那時(shí)，我常常離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢跟她們坐在一起，獨(dú)自坐在車(chē)的最后一排的角落里；不敢插嘴，不敢打擾他們…….其實(shí)我只能默默當(dāng)個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小丑。哎，在她們的面前，我還不能哭，也不能很強(qiáng)勢(shì)，不然連那唯一的聯(lián)系方式也會(huì)沒(méi)有。但是如今我實(shí)在是忍不住了，我自己坐在公交上抱著膝蓋，小小心翼翼的哭，心里還一直想著：不能被他們發(fā)現(xiàn)！
夜晚、深藍(lán)的天幕上掛著一輪明月，我坐在窗前，仰望天空，不禁想起了詩(shī)人蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天心中不免有幾分惆悵與失落。但一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺此事古難全?又使我從中自拔出來(lái)，古人胸襟如此曠達(dá)，而我一個(gè)充滿幻想的女孩卻不如古人?于是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟便使我也似乎有了蘇軾般的.豪放、豁達(dá)”
在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢(mèng)》……我為路瓦栽夫人的虛榮而痛惜、為保爾而自豪！為林黛玉而惋惜！我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的價(jià)值，體味到靜讀的意義！
擁有朋友的日子和沒(méi)有朋友的日子是不同的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感受、心情等所有的一切都是不同的。在身邊沒(méi)有朋友的日子里,我感到孤獨(dú),寂寞；而在有朋友的日子里，我感到安心，快樂(lè)!
曹雪芹說(shuō)過(guò)這么一句話：萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。朋友很稀少，我們一定要在擁有他們時(shí)好好珍惜，不要再在沒(méi)有朋友時(shí)感到傷心，后悔了！世界上沒(méi)有后悔藥，所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在自己擁有的東西!
意義的作文 篇2
暑假，我來(lái)到美國(guó)，參加了名叫casticamp的夏令營(yíng)，那里的活動(dòng)多姿多彩，這一天，夏令營(yíng)組織我們來(lái)到海灘游玩。
老師把我們分成4個(gè)小組，我們陸續(xù)上車(chē)了。車(chē)開(kāi)了，學(xué)校離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，直到被小樹(shù)叢遮起來(lái)。我們慢慢離開(kāi)了市區(qū)，大大小小的房子不見(jiàn)了，換做波光粼粼的湖水，陽(yáng)光照射著湖面，發(fā)出耀眼的光芒；湖上時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)一只只行駛的小船，它們的速度慢極了，船槳?jiǎng)澾^(guò)湖水，留下一道道波紋。過(guò)一會(huì)，綿綿不斷的山峰又擋住了湖。這些山上都是綠色的植物，大樹(shù)一個(gè)緊挨著一個(gè)，不留任何空隙，根本看不到地，像是只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)一樣，山和天的交界處沒(méi)有確切的線條，卻十分清晰，這是大自然的鬼斧神工，人類(lèi)怎么也沒(méi)法創(chuàng)造出如此美麗的風(fēng)景。漸漸地，山峰上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)房子，它們都躲在樹(shù)叢中，像是在和你玩捉迷藏。房子越來(lái)越多，山越來(lái)越平，直到變成了一個(gè)在海邊的小村莊…呀，海邊？我們到啦！
我想象著海灘：美麗的大海，溫暖的沙灘，耀眼的`陽(yáng)光…真是等不及啦！但是一下車(chē)，我們就被一陣陣風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，云擋住了太陽(yáng)，同學(xué)們紛紛論：“誒！這是海邊嗎？怎么這么冷？”“我早上白涂了2層防曬霜！”“我?guī)R和泳衣是干嘛的？”剛開(kāi)始，大家都冷的不想動(dòng)，但是后來(lái)，我們都適應(yīng)了涼絲絲的天氣，都活躍起來(lái)，有的蹚“�！�，有的撿貝殼，有的玩沙子…海灘上傳來(lái)許多孩子們快樂(lè)的歡笑，雖然天氣陰涼，但我們的心是溫暖的。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，老師就叫大家去吃飯了。
剛開(kāi)始，cilt（老師的助理，大家都叫她們cilt）會(huì)給我們擠一點(diǎn)洗手液，洗手，然后給一個(gè)紙袋子，我們就可以自己去拿食物了。午餐并沒(méi)有那么豐盛，但大家都很高興，只有我冷的發(fā)抖，同學(xué)們見(jiàn)了，熱情的給我拿外套，這讓我感到好多了。突然一下，好像有人按下了開(kāi)關(guān)，整個(gè)海灘亮起來(lái)，太陽(yáng)也愿意“露臉”了，所有人瞬間歡呼起來(lái)，像我這么怕冷的人更是開(kāi)心的跳了起來(lái)。我大膽地來(lái)到海水旁，觀察它們漲潮、退潮、漲潮、退潮…經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)，海退潮的時(shí)候，會(huì)留下一個(gè)個(gè)小洞，里面還在冒泡泡。出于好奇，我拿上鏟子，開(kāi)始跟著小洞洞挖起沙子來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)黑黑的東西，用鏟子拿出來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)：這是一只小螃蟹！我趕快找來(lái)一個(gè)桶，往里面倒了一點(diǎn)沙子，澆了一點(diǎn)水，把螃蟹放了進(jìn)去。我就這樣找起了螃蟹…我最后正想把小螃蟹帶回家時(shí)，老師告訴我們了一個(gè)令我失望的消息：“不準(zhǔn)從沙灘帶任何東西家！”我雖然不太甘心，但還是把螃蟹們放回了沙子里，海洋是它們的家，老師這么做也是有道理的。美國(guó)的生態(tài)環(huán)境這么好，原來(lái)是他們的環(huán)保意識(shí)很高，我要和他們學(xué)習(xí)！
這真是有意義的一次旅行�。�
意義的作文 篇3
讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的的平凡的'過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。其實(shí)一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該知道的何止這些，應(yīng)該知道并應(yīng)該做到還有很多很多，讓我們瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，帶著一顆愛(ài)心，敞開(kāi)博大的胸懷，在書(shū)海里遨游，在教海里探索，相信我們一定能夠帶著我們的學(xué)生，一起渡到人生的彼岸。
以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己，多讀書(shū)，積累知識(shí)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
意義的作文 篇4
又是一年清明時(shí)，再過(guò)幾天就是清明節(jié)了，清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。這首熟悉的古詩(shī)縈繞在耳邊，我的絲緒就想起了掃墓時(shí)的情形。
清明節(jié)，讓人緬懷！令人悲嘆息回味前幾年的清明節(jié)美好與無(wú)憂的時(shí)光總是那么的短暫，就像放起的一只風(fēng)箏掙斷了線，便消失的無(wú)影無(wú)蹤到處也尋覓不到了，從去年開(kāi)始，清明對(duì)于我來(lái)說(shuō)，便多了一絲絲的哀悉和思念。特別是奶奶離去后這感覺(jué)愈來(lái)愈重，也許是奶奶太年輕的原姑，才五十多歲就離我們而去，有人說(shuō)對(duì)親人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越淡。而我恰恰恰相反，在每次想起她的音容笑貌時(shí)，我的心中會(huì)有些酸酸的感覺(jué)“男兒有淚不輕彈。”
每當(dāng)清明時(shí)，我盡量控制自己。今天是4月3日，天下著雨，我們一家人驅(qū)車(chē)半個(gè)多小時(shí)來(lái)到了錢(qián)江陵園，天雖下著雨，但是來(lái)祭祖的人絡(luò)繹不絕，我們踏著沉重的腳步來(lái)到了奶奶的陵墓，用抹布擦去塵土，獻(xiàn)上一盆鮮花，再上一些奶奶喜歡吃的菜，一些水果，還有黃酒，恭恭敬敬地放在奶奶墓前，所有的人手中拿著點(diǎn)燃的香按輩份大小依次叩頭行禮祭拜，最后我們給奶奶燒紙錢(qián)，我想奶奶在世的時(shí)候，她不分愛(ài)美還很喜歡打麻將，就多燒一些給她吧，讓她在九泉之下過(guò)著幸福的生活，盡情地享用。奶奶你知道嗎，我們有多么懷念你呢？
你與我們近在咫尺卻陰陽(yáng)相隔不能相見(jiàn)。我們要離去了大家又一次向奶奶拜了一拜，才依依不舍地離去，回頭看那一排排的'墓，像梯田一樣一層層。傍邊的小松樹(shù)比去年長(zhǎng)得更加茂盛，似乎長(zhǎng)大了很多，也開(kāi)始懂得了苦澀的滋味，心里有一種莫名的哀愁不甚強(qiáng)烈卻揮之不去，就這樣在心頭繞著糾纏著。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是那么的有意義，是那么的不同尋常�。�
意義的作文 篇5
星期四上午，我們進(jìn)行了一次有趣而有意義的野炊。
到了野炊場(chǎng)地，聽(tīng)了老師的講解后，我們開(kāi)始忙活了。我們把碗筷和食材都搬來(lái)了，在老師的幫助下生起了火，做好其他準(zhǔn)備工作，就開(kāi)始解決那條魚(yú)尾。陳奕潔是刮鱗片的。她拿來(lái)一把剪刀，開(kāi)到最大，用刀片一側(cè)輕輕刮起來(lái)。鱗片有的'被刮飛了，有點(diǎn)粘在了剪刀上，有的死死貼在魚(yú)身上，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的清除，鱗片基本都離開(kāi)了魚(yú)身，可有些鱗片很難刮除。我們想盡各種辦法，就是不能讓他們離開(kāi)魚(yú)身。眼看時(shí)間一分一秒溜走，我們只好放棄了。刮完了鱗片，我們要掏內(nèi)臟了。內(nèi)臟黏糊糊的，讓人惡心。我挽起袖子，深呼吸，再深呼吸，終于下定決心把手伸進(jìn)去，掏了一點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)。我看著手中白花花的內(nèi)臟，一陣惡心，馬上把它們?nèi)拥袅耍稚险礉M了血。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)把內(nèi)臟掏出來(lái)了，我也終于松了一口氣，洗了手，做其他事。
過(guò)了一會(huì)兒，樓宇翀說(shuō)肉要切條，于是我去切肉了。我切過(guò)不少菜，肉也切過(guò)三四次，可還是有些不習(xí)慣。我把左手手指豎起來(lái)，指甲朝著刀的側(cè)面，右手握刀柄，小心地切下去。切得還算順利，肉片完整的切下來(lái)了。切到一半時(shí)，陳奕潔來(lái)了，于是我把刀交給她，走到一旁去打雞蛋。
打雞蛋沒(méi)什么問(wèn)題，可碗太小了，蛋漿很容易濺出來(lái)。即使我比平時(shí)更認(rèn)真地打，但還是讓蛋漿濺了出來(lái)。蛋漿不僅濺到了桌上，還濺到了我的衣服上。我不禁皺了皺眉頭，趕緊用抹布把污漬擦干凈。
之后，我們齊心協(xié)力，燒好了飯菜，一起品嘗。學(xué)農(nóng)很苦，但和同學(xué)在一起，我很快樂(lè)。
生活真累——生活真好！
意義的作文 篇6
今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了大掃除活動(dòng)，所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，我們班也不例外。
看，有同學(xué)拿著掃帚彎著腰在哪掃地，他們掃的是那樣仔細(xì)，不放過(guò)任何角落，哪怕桌腳下壓的一片紙也要抽出來(lái)掃掉。瞧，那有同學(xué)在拖地！他們扭著腰仿佛用全身的力量在書(shū)寫(xiě)大字，不過(guò)只有他們自己知道寫(xiě)的是什么。又見(jiàn)擦窗小隊(duì)，有條不紊的擦拭著玻璃，先用濕抹布把窗戶里外都擦一遍，在用干抹布把水跡擦掉。有的大展武藝，站在窗臺(tái)上擦著頂部，老師看見(jiàn)了連連喊著“快下來(lái)！快下來(lái)！”熱鬧極了。
我呢，和其他同學(xué)整理桌子，力求做到最完美。一開(kāi)始桌子七零八亂，經(jīng)過(guò)我們的耐心整理，像筆直的樹(shù)干，讓人看了直夸。
突然有同學(xué)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有擦黑板，這一發(fā)現(xiàn)把大家高興壞了，爭(zhēng)先恐后搶黑板擦，可惜黑板擦只有兩個(gè)。搶到的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，三下五除二就把黑板擦的干干凈凈。
進(jìn)入收尾工作，我們把掃帚和拖把都整齊的放好，把垃圾和臟水都倒進(jìn)了“綠巨人”肚子里。同心協(xié)力打掃后的教室十分整潔，陽(yáng)光照在窗子上，那亮光令人刺眼，我和同學(xué)們看著陽(yáng)光下干凈的教室，開(kāi)心的笑了。
勞動(dòng)是最光榮的，通過(guò)自己的'雙手勞動(dòng)得到的都是有成就感的，也是最寶貴的成果，我想這就是勞動(dòng)的意義吧。
意義的作文 篇7
星期六，崔老師組織了一次有意義的活動(dòng)——擁進(jìn)黃河母親的懷抱。
我迫不及待地叫媽媽帶我去黃河外灘。
到了那兒，很多同學(xué)都去了。不一會(huì)兒，活動(dòng)就開(kāi)始了。首先，老師叫彭藝萱介紹規(guī)則，接著老師就叫幾個(gè)同學(xué)介紹有關(guān)黃河的資料，還要我們吟誦自己寫(xiě)的'詩(shī)歌呢！
讓我記憶猶新的是燒烤。
崔老師先幫我們把火點(diǎn)燃，接著，只見(jiàn)一縷縷濃煙升上碧藍(lán)的天空。因?yàn)闆](méi)有鐵簽子，我只好學(xué)著他們用木棍插火腿腸了。我靠近了火堆，在那兒我被煙熏的直流淚，但是我的勞動(dòng)成果很快就成熟了。望著我的火腿腸，開(kāi)心地笑了。
我們野餐完畢了，接著老師帶著我們走了一段很長(zhǎng)的小路，來(lái)到了一個(gè)亭子里，給我們介紹了黃河大橋……
這次活動(dòng)我印象深刻。
意義的作文 篇8
——游泳
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說(shuō)出來(lái)讓我感到慚愧。
爸爸說(shuō)，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。
剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的'基本動(dòng)作，有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來(lái)學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們?cè)诔靶ξ遥粋�(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無(wú)比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì)游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽(tīng)教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認(rèn)真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個(gè)星期下來(lái)，我就學(xué)會(huì)了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì)之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非常快樂(lè)。
意義的作文 篇9
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。
早晨，我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，心早已飛到了上海偉成國(guó)防教育訓(xùn)練基地——我們今天秋游的目的地。隨著老師的一聲令下，我們就出發(fā)了。
首先，我們感受了模擬地震的'感覺(jué)：房子不停地抖動(dòng)，發(fā)出轟隆隆的聲音，震得我們耳朵癢癢的；隨著震動(dòng)，我們紛紛東倒西歪。這時(shí)候，老師大喊一聲：趕緊抓住欄桿。我們紛紛照做，穩(wěn)住了身體。體驗(yàn)地震之后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，有人說(shuō)：真刺激；有人說(shuō)：這個(gè)項(xiàng)目讓我們學(xué)到了地震發(fā)生時(shí)要緊緊抓住身旁的固定物。
接著，我們來(lái)到了火災(zāi)體驗(yàn)館。我們先在那里學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)時(shí)的逃生知識(shí)，然后體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)火場(chǎng)逃生。當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片漆黑，剛開(kāi)始我們驚惶失措，后來(lái)漸漸鎮(zhèn)定下來(lái)，蹲下，用手捂住口鼻，慢慢地往前挪動(dòng)，還要躲避紅外線（模擬火苗）的照射。經(jīng)過(guò)重重障礙，我們終于成功“逃生”。經(jīng)過(guò)這次“逃生”體驗(yàn)，我想，以后遇到真正的火災(zāi)時(shí)，我也不會(huì)慌張，因?yàn)槲抑涝撛鯓犹由恕?/p>
然后，我們學(xué)習(xí)了各種交通標(biāo)志，這些標(biāo)志我經(jīng)常在馬路上看到，卻不知道它們是什么意思。在這里，我們是這樣體驗(yàn)的：我們列隊(duì)往前走，走到花壇處，分成四人小組，由小組長(zhǎng)帶隊(duì)繼續(xù)往前走。一路上我們遇到了許多交通標(biāo)志，我們認(rèn)清了它們表達(dá)的意思，并嚴(yán)格遵照交通標(biāo)志指示去行進(jìn)，順利到達(dá)了目的地。
最后，我們來(lái)到了勇敢者道路，這是挑戰(zhàn)我們膽量的體驗(yàn)。我們先拉著兩根麻繩，從一根鐵絲上走過(guò)去，再翻越用麻繩編織而成的網(wǎng)。我看到有些同學(xué)退縮了，但是我們班級(jí)的同學(xué)們卻非常勇敢，沒(méi)有一個(gè)人膽怯，我們真是勇敢的四（1）班。
秋游結(jié)束了，我們帶著高興和興奮走出了訓(xùn)練基地。雖然我們離開(kāi)了訓(xùn)練基地，但我還一直在回味著那些刺激驚險(xiǎn)的體驗(yàn)。這次秋游提高了我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
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