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讀作文

寫讀書的作文

時(shí)間:2022-08-25 14:45:13 讀作文 我要投稿

【熱門】寫讀書的作文七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶懽x書的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】寫讀書的作文七篇

寫讀書的作文 篇1

  讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際。練達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一一判別枝節(jié),然縱觀統(tǒng)籌,全局策劃,則非好學(xué)深思者莫屬。讀書費(fèi)時(shí)過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無當(dāng)。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,惟明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。

  讀書時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則需咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請(qǐng)人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價(jià)值不高者,否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確。因此不常作文者須記憶特強(qiáng),不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。

  讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當(dāng)之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之。滾球利睪腎,射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術(shù)利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋此輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。

寫讀書的作文 篇2

  書香,伴著我成長(zhǎng);書香,隨著我長(zhǎng)大;書香,淡淡的油墨味,輕輕的飄過芬芳的泥土,撒下一陣知識(shí)的種子……悄悄的拂過蔚藍(lán)的大海,揮下幾滴智慧的露珠……縷縷的落在我小小的心靈上,給我?guī)砹藷o限歡樂……

  “發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書!人是鐵,書是鋼,一天不看悶得慌”是我讀書的座右銘。記得我原是不喜歡讀書的,只因……

  上幼兒園時(shí),媽媽要我認(rèn)真看書,我哪里看得下呀!調(diào)皮的我趁媽媽不在,又開始玩起來了。媽媽一進(jìn)來,我就裝模做樣的搖著頭,嘴里念念有詞,好像正在認(rèn)真讀書呢。

  但是,紙終究包不住火,媽媽發(fā)現(xiàn)了。第二天,媽媽親自給我讀故事,這次我可走神不了了,只好認(rèn)真聽。這一聽不要緊,我被那精彩的故事吸引住了,心也隨著故事跌宕起伏,可偏偏,讀到最精彩的部分時(shí),媽媽突然不讀了,我兩眼汪汪的懇求媽媽再讀下去,媽媽找了個(gè)做飯的理由就推辭走了。我自己去看那本書,什么也看不懂,恨不得吃一個(gè)智慧果,然后把字統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)光,就可以讀故事書了!但是現(xiàn)實(shí)沒有這么好,我只好乖乖等到明天?墒且院蟮拿恳惶,媽媽都這么做,現(xiàn)在我才明白,媽媽是在培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣。

  現(xiàn)在,讀書給我?guī)淼暮锰幉簧,真是受益匪淺啊!我的作文在班上名列前茅,還經(jīng)常被當(dāng)成范文。這一切都是讀書的饋贈(zèng)品。

  讀書,也給我?guī)砹藟?mèng)想!以往,我還不清楚自己的目標(biāo),現(xiàn)在,我明白了,我決定了——讀書夢(mèng),我的夢(mèng)!不僅要多讀書,我還要多寫作文,多練練手法,以后,我也要出書!為廣大青少年出書!讓書香飄過每一處地方,讓更多的人投入到這有益、健康的活動(dòng)!在此,我給全世界、全中國(guó),包括東莞的青少年朋友一個(gè)建議:“讓我們投入到書中去,讓我們?cè)跁谢畹镁,活得漂亮!不要枉費(fèi)人生,向知識(shí)的海洋進(jìn)發(fā)!讓我們撈捕智慧的魚兒,讓我們采摘學(xué)問的海草,讓我們真正的踏入另一個(gè)世界,書的世界!”

寫讀書的作文 篇3

  書籍,被人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果,我覺得特別親切。書大家可能都讀,但這書可能跟每人的交情不大一樣,有的可能是萍水相逢的泛泛之交,或者是心心相惜的難求知音,這其中的原因便是有些人不太喜歡讀書。所以我要號(hào)召大家讀書!讀書。

  記的四年級(jí)時(shí),有一次,寫一篇想象作文,要寫日本侵略者轟炸南火車站時(shí)的情景。我在家里想了半天,明天就要寫了,正發(fā)愁。我的目光停留在書架上的一本作文全編,這時(shí)一扇通向知識(shí)大門打開了,我像一匹餓狼貪婪地讀著。五分鐘過去了,一刻鐘過去了,二十分鐘過去了,這本書像一塊吸鐵石,深深地吸引著我。半個(gè)多小時(shí),我才停下來,我在書中找到了大量的好詞、佳句,可以修飾我的文章。第二天,我的作文得了A+,老師在文中又圈又點(diǎn),將它作為范文在班上朗讀,這小小的光榮都是課外讀物給我的饋贈(zèng)。

  人類歷史的長(zhǎng)河中,許多人已被遺忘,只有愛讀書的人才使世人銘記,蘇秦,以前,叔嬸都嫌棄他,可是,又是怎樣讓六國(guó)國(guó)君締結(jié)了合縱盟約,六國(guó)軍隊(duì)隨意調(diào)動(dòng)呢,范仲淹,家貧如洗,又是怎樣說出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古絕唱呢?這些問題的答案,就是讀書!

  我在這里,要號(hào)召大家讀書!讀書。書中說的好:富家不用買兩良田,書中自有千種粟,安居不用架高樓,書中自有黃金屋,娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉,出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇,男兒欲遂平生志,五更勤向窗前讀,讀書的好處這么多,還要等什么呢?讓我們一起讀書!讀書吧!

寫讀書的作文 篇4

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X得他說得很有道理。只有書讀得多了,文章才能寫得好。

  我的第一本書是一部童話故事書,那時(shí)我還很小,大字也不識(shí)幾個(gè),爸爸便每晚給我講故事,哄我睡覺。當(dāng)我聽完第一個(gè)故事后,就深深地迷上了這些引人入勝的小片段,它們不但非常精彩,而且還能時(shí)時(shí)刻刻告訴我們一個(gè)道理,也是從那時(shí)候開始,我就喜歡上看童話書了。

  記得有一次,爸爸上班很累,一回家就去睡覺了。沒有故事聽的夜晚,我一點(diǎn)兒睡意都沒有,在床上翻來覆去睡不著,就溜下床,去找故事書,然后跑到爸爸身邊,拽著他的手,嘟嘟嘴:“爸爸,你給我講故事嘛!”過了一會(huì)兒,見爸爸沒反應(yīng),又爬到他的背上:“爸爸,你快起來,我要聽你講故事!薄皩氊惞裕职脂F(xiàn)在很累,你去其他地方玩吧!彼垭鼥V地說!安宦铮揖鸵牴适!币姲职钟植焕砦伊耍瑴I水不自覺地就這樣掉了下來,抽搐聲驚動(dòng)了他!昂美,寶貝不哭了哦,爸爸給你講故事。”他擦了擦我臉上的淚水,心疼地說。

  他接過我手上的故事書,然后繪聲繪色地念了起來。讀著讀著,他的聲音慢慢變小,到最后竟然沒聲了,我抬頭一看,原來是爸爸睡著了。正準(zhǔn)備叫醒爸爸,又想到他工作了一天很辛苦,而我今天也聽過故事了,就在爸爸的額頭上輕輕地親了一下,然后抱著他的手,甜甜地睡著了。

  書,是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;書,是一對(duì)翅膀,帶我們飛過廣闊的天空;書,也是一堆寶藏,給我們無數(shù)的珍寶……書是我生活中不可缺少的一部分,我愛你,書!

寫讀書的作文 篇5

  “哎呀!榮榮,你也來啦!”

  “張楠!你不是去跑步嗎?怎么……”

  “是呀是呀,你不是跑步嗎?”

  “那是5點(diǎn)多。”

  九月五號(hào),一場(chǎng)秘密的讀書活動(dòng)正在進(jìn)行……

  早上,來到學(xué)校,先問了王怡然、張楠等幾個(gè)同學(xué)下午有沒有時(shí)間。哈哈,全有!于是,又約她們下午兩點(diǎn)去新華書店讀書。

  “沒問題!”王怡然蹦起來,“正好下午去逛街,太棒啦!”

  “你和然然一起去逛街,我也可以去喲!”張楠回答。

  “喔,我下午也有時(shí)間耶!”王祝欣眉飛色舞,臉上像一朵睡蓮怒放了。

  “好,下午讓我們一起去書店狂歡!”

  來到書店,先是偶遇到了榮榮,然后,張楠又給我們一個(gè)大驚喜。跑到書架旁,我抽出心儀已久的兩本書《男生日記、》《女生日記》。接著抽出另外一本書讀。

  “幫我看看卡里有多少錢!

  “你當(dāng)我是小工!”王怡然板起臉,假裝生氣,隨后又笑了,“好吧!

  一會(huì)兒,我驚叫起來:“才十二元,天哪!”

  “你叫地也沒有用。”王怡然拿出她的卡,“一起刷!

  買完書,已經(jīng)三點(diǎn)了。王怡然、王榮榮打算出去呆會(huì)兒,我和王祝欣卻還想看。沒辦法,只能讓她們出去了。

  “一會(huì)來找你們!”

  快四點(diǎn)了,我和王祝欣就沖下去找她們,可沒找到,又去門口,也沒有,我們只好原地待命,一會(huì)她們來了。

  “你們?nèi)ツ牧??/p>

  “哪也沒去,你們?cè)谀牡鹊??/p>

  “另一個(gè)門口。”

  隨后,我們笑成一團(tuán)。

  這次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

寫讀書的作文 篇6

  “讀書破萬卷,下筆如有神”是啊,像那些作家“魯迅”、“老舍”、“朱自清”……哪一個(gè)不是因書而生活?“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈”不也是這個(gè)道理嗎?讀書可以給人帶來無限的感悟,使人獲得啟迪就像生病的人吃了一劑良藥,百般神奇!

  “讀一本好書,就像與一位名人面對(duì)面的談話”書是人走向成功的階梯,也是人走向成才的必備工具。俗話說“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”我愛書,更愛一本好書!

  你是否品讀過魯迅先生筆下的《朝花夕拾》,這本書如果你讀了就一定會(huì)受益匪淺;你是否品讀過蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲小說《童年》《我的大學(xué)》《在人間》,如果你讀了我相信你一定會(huì)學(xué)習(xí)那種堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不饒的精神;你是否品讀過《名人傳》,這部書主要記錄了三個(gè)名人的事跡,我就先舉其中一位人物貝多芬吧,這里描寫貝多芬簡(jiǎn)直是淋漓盡致、活靈活現(xiàn),如:憤怒的獅子、方正的臉、蓬勃的頭發(fā)、深邃的眼睛……書中還描寫了貝多芬的童年生活是那樣的悲慘、凄涼,讀到這我不禁潸然淚下:貝多芬一直執(zhí)著追求著自己的夢(mèng)想,不放棄、不喪氣,雖然自己耳聾,但他并沒有屈服這一切的困難、挫折和挑戰(zhàn)!讀到了最后我越來越有氣勢(shì),越來越激昂,好像心中有了一股勁兒,這應(yīng)該就是這本書帶給我的力量吧!

  “讀書破萬卷,下筆如有神”杜甫之所以作出讓我們后人沈醉的詩,也是因?yàn)樗芰藭难铡N覑蹠!書是神奇的,書可以使你從無知走向有知,從愚笨變得豁達(dá)!皶薄白x書”“讀好書”“好讀書”讀書,感覺真好!

寫讀書的作文 篇7

  前蘇聯(lián)著名作家高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯。偉大詩人杜甫說過讀書破萬卷,下筆如有神。

  我愛讀書,書就像一把鑰匙,為我打開了知識(shí)的大門;書就像一個(gè)又聰明又有智慧的朋友,為我解答難題。書就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的文物,讓我重溫歷史。

  一次,媽媽給我拿來一本《格林童話》,讓我看看里面精彩的故事,剛開始,我還有抵觸情緒,不愿意讀。后來,我翻開第1頁,里面的題目吸引了我,我趕快聚精會(huì)神地讀起來。我讀呀讀呀,越讀到后面就越有興趣,我讀得廢寢忘食。過了一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,我說等一會(huì)兒,又過了一會(huì)兒,媽媽又叫我吃飯,我還是說等一會(huì)兒,后來,在媽媽的再三催促下,我才戀戀不舍地放下書。

  下面讓我來介紹其中的一個(gè)故事吧,這個(gè)故事的題目是《森林中的三個(gè)小矮人》,冬天繼母讓繼女穿著紙衣服出去采草莓,采不到就不能回來,還把她扔到了河里。這個(gè)繼母簡(jiǎn)直太可惡了!后來女孩在森林中遇到了三個(gè)小矮人,在他們的幫助下繼母受到了懲罰,而女孩和王子過上了幸福的生活。這可真是:善有善報(bào)惡有惡報(bào)!

  讀書能使人變聰明,讀書能使人有智慧,讀書能使人進(jìn)步。媽媽經(jīng)常對(duì)我說,為什么有人能當(dāng)科學(xué)家?就是因?yàn)樗麖U寢忘食、不分晝夜地讀書,從中學(xué)到了知識(shí)。我決定以后要多多讀書,日積月累就會(huì)變得很厲害啦!

  讀萬卷書,行萬里路。我愛讀書!

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