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老師作文

我的美術老師作文

時間:2022-08-25 09:01:30 老師作文 我要投稿

我的美術老師作文(通用15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的美術老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的美術老師作文(通用15篇)

我的美術老師作文1

  在所有的教我的老師當中,我最喜歡的就是我們的美術老師唐老師了。她今年25歲,我們的唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的長發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。

  唐老師就像我們的大姐姐一樣關心我們班的每一個學生,每次上美術課的時候,她都是一直帶著微笑看著我們,畫畫的時候,我們班有些同學不會畫,唐老師就手把手地教,直到畫好為止。有時候還給我們講笑話,做游戲,每一堂美術課我們上的都很開心,下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢!

  有一次,我們班一個淘氣男同學把我的門牙打掉了,那天剛好是唐老師的課,她看見了非常心疼我,把我?guī)У剿霓k公室,洗掉臉上的血,還安慰我,后來很嚴厲地批評了那個淘氣的男同學。

  你們瞧,這就是我們的美術老師——唐老師,我愛我們的美術老師。

我的美術老師作文2

  故事要從我一年級那時說起。

  某天我牽著母親的手走到畫室前面,糊里糊涂的我好奇的往里面瞧!有好多人在畫畫,對當時的我來說真是興奮到不行阿!

  媽媽曾說:你是最省錢的孩子!因為你的玩具只有兩樣----紙跟筆;蛟S我真的是如此吧!

  第一天上課內容忘得差不多了,可是當時老師的臉卻忘不了,她總是和藹的照顧我,在我傷心難過甚至生氣的時候,常對我說:生氣是拿別人的過錯來懲罰自己,沒錯,事實如此,當為何我們卻無法釋懷呢?

  幾年過后,我下定了決心報考市里的美術班,從此,我?guī)缀跆焯斓疆嬍覉蟮,可見我的決心有多大啊?也許因為這樣,壓力也蠻大的,常常發(fā)脾氣,不過,老師還是很用心的幫助我,細心與耐心雖然說起來容易但能實現(xiàn)這理想的人又有幾個呢?有時我真的覺得自己是最幸福的孩子。

  我的成就不是來自于我或是家人而是畫室里的----楊勤老師,感謝你對我的付出,我打從心底祝福你:教師節(jié)快樂!

我的美術老師作文3

  教過我的老師很多,但我最喜歡教我美術的朱老師。

  朱老師的身材非常苗條,個子不高也不矮,頭發(fā)長長的,常常用一根皮筋扎起來;眉毛不濃也不淡,像兩張彎彎的柳葉;眼睛又大又亮,像兩顆美麗的寶石;鼻子尖尖的,非常好看;嘴巴小小的,簡直就是櫻桃小嘴;皮膚非常白,穿著裙子非常好看。在我的眼中,她長得非常漂亮。

  朱老師上課非常生動,每次上課的時候,她總是用溫柔的話對我們講課,教我們畫各種各樣的東西。有時候畫蝴蝶,有時候畫迷宮,有時候甚至玩游戲!朱老師還常教我們做手工,有時候玩彩泥,有時候玩剪紙,可有趣了呢!

  朱老師改作業(yè)非常認真,如果你有什么地方畫錯了,她就會指出來,叫你去修改一下,如果你畫得非常好,她就會拿起來,給全班同學都看一下,然后說出你的畫好在哪里。比如說,你畫的顏色很鮮艷,她就會對大家說出你畫的顏色的特點,然后讓大家學習一下。這種展示也是鼓勵,我經常被老師鼓勵,所以我對畫畫越來越自信,畫的也越來越好。

  這就是我非常喜歡的朱老師。

我的美術老師作文4

  我們學校去年新轉來了一位美術老師,她是一位女老師,她長得胖胖的,但也不算矮,頭發(fā)很長,臉上總是帶著笑容。老師穿的衣服也很樸素,可能是她自己設計的。

  美術老師對我們特別好,她讓我們叫她“玲玲老師”,老師剛開始教我們素描,開始,我們什么都不會畫,老師就耐心的教我們每一項基本功。素描這種藝術是非常復雜的,我們的天賦并不高,學起來很困難,但是老師并沒有放棄。

  老師為了讓我們學好素描,她就放棄了中午的休息時間,讓我們去學素描。有一次,我畫了一個“多面體”,我開始怎么畫也畫不上來,所以我就找了一個人幫我。結果還是北老師發(fā)現(xiàn)了。

  第二天中午,我去學素描是提心吊膽,怕被老師發(fā)現(xiàn)了,可是,還是逃不過老師的“火眼金睛”。但是老師卻沒有對我發(fā)火,只是溫柔的對我說:“沒關系,不會畫可以慢慢練,但是你不可以找別人幫你畫,這樣,那我讓你們學素描,不就沒有意義了嗎?”說完后,老師還教我怎么上“調子”,我明白了老師的話,從那以后,我再也沒有找別人幫我畫了。

  這就是我們的美術老師,一個和藹可親,長得漂亮,而且工作也很認真的老師。

我的美術老師作文5

  在所有的教我的老師當中,我最喜歡的就是我們的美術老師唐老師了。

  她今年25歲,我們的唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的長發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。

  唐老師就像我們的大姐姐一樣關心我們班的每一個學生,每次上美術課的時候,她都是一直帶著微笑看著我們

  畫畫的時候,我們班有些同學不會畫,唐老師就手把手地教,直到畫好為止。

  有時候還給我們講笑話,做游戲,每一堂美術課我們上的都很開心,下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢!

  有一次,我們班一個淘氣男同學把我的門牙打掉了,那天剛好是唐老師的課,她看見了非常心疼我

  把我?guī)У剿霓k公室,洗掉臉上的血,還安慰我,后來很嚴厲地批評了那個淘氣的男同學。

  你們瞧,這就是我們的美術老師——唐老師,我愛我們的'美術老師。

我的美術老師作文6

  我在十歲左右的時候,遇見一位美術老師。

  老師的姓氏很奇怪,姓米,同學們送他綽號——“米老鼠”。但他的個頭并不是“米老鼠”,而是“米老虎”才對。因為他的身高將近1米9,站在我們面前就像一只威風的老虎。“米老虎”不僅個子高,力氣也大得驚人,都快趕上大力水手了。不過,他看起來也很文藝范兒。平日里,他總是戴著眼鏡,頭發(fā)總是與眾不同,很有自己的特色?上,他總是低著頭走路,

  用他的話說只有低著頭走路才能看到路面,不然就會撞上石頭。我總懷疑他是不是在炫耀自己的身高!

  米老虎雖然自戀,但確實是既幽默又有才。有一天上美術課,米老虎正在寫課題。寫到一半的時候,一個頑皮的同學喊道:“今天的主題一定是畫米老鼠——米老師!”話音剛落,同學們就哄堂大笑。而米老師只是慢慢地轉過頭,輕輕地扶了扶眼鏡,嘴角上揚,幽默又大聲地說道:“徐子瀟,你這是‘叫瀟一時爽,抄書火葬場’!比嗾ㄩ_了鍋,又是笑又是夸老師“好文采”!老師笑了笑,驕傲地說:“對,徐子瀟,你如果再這樣的話,我就讓你抄書火葬場,悔的你腸子都青了!”

  現(xiàn)在,米老虎依舊是我們的米老鼠,不過,上課之余,我還是會想起老師的幽默和課堂上的歡笑。

我的美術老師作文7

  我從很小的時候就不喜歡美術,因為我老是覺得自己畫的畫很難看,會被別人笑話。

  三年級的時候,身穿一件黑色夾克衫,下身穿著一條深藍色的牛仔褲,腳上穿著一雙閃亮的黑色皮鞋英俊瀟灑、玉樹林楓的卜老師開始教我們美術。他健康的膚色、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩,甜甜的。最引人注意的是那雙大大的眼睛。每次課堂上有點什么動靜,那神奇的眼睛就開始向全班同學“掃射”,總能在第一時間鎖定目標,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。被鎖定的目標同學仿佛聽到了老師的眼睛說的話,馬上閉上嘴巴,認真聽講。記得有一節(jié)課他說:“今天我們畫恐龍”教室里馬上開始議論不斷,我只覺得腦子里一片空白,心想:“怎么畫呢?就按照我家里擺在桌子上的小恐龍畫吧”我認真的完成了圖畫作業(yè),忐忑不安的交了上去。老師看完我的作業(yè),輕輕拍了拍我的肩膀,“林粵軒,你畫的可以,看得出你仔細的觀察恐龍的外形了,繼續(xù)努力哦!”看見老師鼓勵的目光。我的心里頓時有一種成功的喜悅。

  這就是我的美術卜老師,我特別感謝他,是他給了我信心和勇氣!

我的美術老師作文8

  我的美術老師是個有趣、開朗的年輕人,主要教素描、兒童畫和國畫。他好像從來沒有什么煩心事,每天臉上都掛著笑容,非常陽光,我們都很喜歡他。

  我的美術老師留著一個小平頭,我們大家便稱呼他為“平頭哥”,他也毫不生氣!捌筋^哥”平時喜歡穿黑色、灰色的衣服,他說這樣畫畫才不容易弄臟,其實他可是喜歡整潔和干凈的,每次畫畫時畫錯的線條,他都要求我們必須擦干凈,一點污漬都不能留下,畫畫結束他會看著我們把圖紙和畫具整理得整整齊齊。

  除了上課時,課下的“平頭哥”還是很幽默的。他的眼睛小,一笑便瞇成一條縫,我們都嘲笑他是瞇瞇眼,“平頭哥”不急不惱,他說只有他這樣聚精會神才更能看清我們的畫,讀懂我們的畫。

  “平頭哥”還非常聰明、有辦法。有一次,他給我們講橫中線、豎中線、平行線、弧線時,我們總也記不住這些名字和形狀,他便笑著說道,“有一天,一個圓和另一個圓在走路,他們兩個都喝醉了,沒有看到對方便撞在了一起,他們就變成了橢圓,相交的線就是弧線……”老師就是靠這些活靈活現(xiàn)的講解,讓我們記住了這些枯燥的圖形。

我的美術老師作文9

  每個人都有自己的夢想。有人想當警察維護和平,有人想當清潔工,讓城市美觀。而我想當一名美術老師。

  小時候,我就很愛畫畫,家里的墻上貼滿了我的畫,它們五彩繽紛。學了《老師,您好》這篇課文后,我知道了教師的事業(yè)是崇高的。老師把知識教給了學生們,讓他們在知識的海洋里茁壯成長,有一句詩就是來形容教師的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  一次上美術課時,老師教我們畫車,同學們都在專心致志地畫,可我卻不知道該怎么畫好。老師走了過來,微笑著問:“你不會畫嗎?”我愁眉苦臉地點了點頭,老師俯下身子,耐心地教我們怎么畫。“如果你想畫好,就必須要有想象力!”我聽從老師的建議,開始努力地想象各種車的樣子。終于,我創(chuàng)作了一輛冰淇淋車,老師夸我有想象力,給我打了三顆星,我心里樂滋滋的。

  我很敬佩教師的崇高,我相信,只要我付出堅持不懈的努力,我當美術老師的夢想就會實現(xiàn)的。

  老師點評:很喜歡讀你的習作,字好看,話說的流暢,還生動,一次美術課經歷讓你萌發(fā)了當老師的想法,我相信你一定能實現(xiàn)它!

我的美術老師作文10

  每次上美術課我都很高興,因為我喜歡美術老師。

  她的個子高高的,身材瘦瘦的,頭發(fā)短短的,眉毛呢?哈哈……當然是黑黑的,彎彎的,眼睛閃閃的,像兩顆黑色的寶石一樣,臉蛋很白,大家都說她非常漂亮,我也這么認為。

  她非常嚴格,上課時,我們連悄悄話都不敢講呢,如果在做別的事情,老師就會毫不留情地把他批評一頓,回到班級后會給他扣一分。有一次,上美術課的時候,美術老師正在前面看著同學,忽然,她聽見一個人在說話的聲音,一看,原來是金志豪在說話,老師立刻眉頭一皺,臉上剛才還是“晴空萬里”的,立刻變得“烏云密布”,狠狠地把他罵了一頓。同學們聽了都一聲不吭,認真地畫畫。老師看大家都很認真了,臉上又變回了“晴空萬里”。

  老師嚴格是為了我們好。

我的美術老師作文11

  我們學校有個美術老師,他是我爸爸的好朋友,他身高1米7,身材非?啵谩盎⒈承苎眮硇稳葑钋‘敳贿^了。他的臉色微微有些發(fā)紅,就像喝了酒一樣。最有特點的是他那一臉的絡腮胡須,那是我見到的最“茂盛”的胡子了,可好玩了,可是他現(xiàn)在都給剪掉了。你猜到他是誰了嗎?他就是吳江老師。

  他性格比較內向,不太喜歡和別人說話,也不愛開玩笑。吳老師喜歡畫畫,最擅長的就是山水畫,我們家還掛著他的一幅山水長卷呢!

  有一次,他領我參觀他的畫室。這是一間和我的教室差不多大的屋子,墻壁上掛滿了各種各樣的畫,有名家作品,有吳老師的作品,還有吳老師指導的學生畫的畫,一幅幅是那樣精美,看得我眼花繚亂。吳老師對我說:“畫畫一定要用心去畫!”說著他走到畫案前,鋪開一張宣紙,拿起筆,蘸了蘸墨,大筆一揮,又做起畫來。只見他,幾筆下去,一大石頭就躍然紙上,又揮了幾下,幾座山峰就躍然紙上,像變魔術似的,山上瞬間長出了無數(shù)顆松樹,看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吳老師來,立志要跟著吳老師學畫畫!

我的美術老師作文12

  我們的美術老師是個男的,他高高的,臉圓圓的,戴著一副眼鏡,臉上是嚴肅的表情,還有一個啤酒肚。

  丁零零,上課鈴聲響了,又是一節(jié)美術課。

  可是,這節(jié)美術課周老師剛開講我們班就在下面顧著自己聊天了。起初,聲音是輕輕的,后來,班里有些人看美術老師沒有在意他們,便更加肆無忌憚,講得比美術老師還響了。最終,我們班落得了一個可悲的下場:全班罰靜坐一節(jié)課。

  美術老師好像特別喜歡趙航杰,在全班靜坐的那段時間,讓動來動去的趙航杰站起來。這趙航杰周老師讓他站直,他就站直,可當周老師不注意他了,他就又恢復成以前的樣子,說他是站,倒不如說是趴。趙航杰和周老師兩個人這樣重復著,把全班人都逗笑了。

  更好笑的在后面,趙航杰好像故意要和周老師作對,一會趴著,一會站著,到后來還裝起了寡婦,那神態(tài),那動作,使原來輕聲的笑,變成了放聲大笑?瓷先ズ軣o聊的靜坐,變成了快樂的、歡樂的、有趣的。

  周老師真是個幽默的老師!

我的美術老師作文13

  我們的美術老師叫葉老師。他高高的、胖胖的個子,黑黑的皮膚,高高的鼻梁。他笑起來露出一排整齊的牙齒。葉老師很滑稽,像個幽默大師,常常逗我們大笑。

  這個星期三的下午,葉老師來給我們上美術課。我們開心極了!還沒上課,葉老師就來到我們教室,大家見到了葉老師開心極了,高興得手舞足蹈,有的用手拍著桌子,有的喊著叫著,真像群瘋子。

  有很多同學圍到葉老師的身旁。有的給老師猜謎語,有的給老師說笑話,有的……在這時候,葉老師說:“橘子精,給我過來!碑敃r我并不知道橘子精是誰。不一會兒,張海濤走了進來。張海濤說:“叫我干嘛?”哦,我這才明白,原來橘子精就是張海濤呀!

  上課了,葉老師走到講臺旁,拿出粉筆在黑板上畫了起來。一會兒,他畫了一位草莓強盜,還畫了一個從二十米的地方摔下來的蘋果,摔成了蘋果醬。我們大家看了哈哈大笑。教室里響起了一片哈哈的笑聲,不知到了什么時候笑聲才小去。我們興致勃勃地畫著,笑著。美術課上我們很快樂。

  星期三我們又度過了一個有趣,搞笑的美術課。我們很喜歡我們的美術老師,因為他讓我們很快樂,他使我們對美術產生了濃厚的興趣。

我的美術老師作文14

  從一年級到現(xiàn)在,老師是經常換,尤其是美術。

  不過,這其中有一位老師讓我非常欽佩,他是個男的,一個快60歲的老老師,我們都親切地叫他“老丁老師”。他的額頭上刻著好幾條深深的皺紋,皺紋里面好像裝著許多學問似的,兩只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去炯炯有神,整齊而光亮的黑發(fā)中露出了許多白發(fā)。

  他跟其他的老師不一樣,不去刻意的要求學生要怎么樣畫,我們可以不受任何拘束,想畫什么,想做什么,都可以隨性。丁老師總是習慣輕松地靠在講臺桌旁,笑著看我們。有的地方不會畫了,只要輕輕一舉手,他便會趕過來,在我們的畫紙上,簡簡單單的描上幾筆,生動的形象便躍然紙上。而且,不論我們畫的怎樣,他都會點頭稱贊。使我們心里暖暖的,我們便也給他一個燦爛的笑容。我感覺我們的圖畫成績有了很大的提高。

  很可惜,老丁老師是幫我們代課的,只要美術老師一回來,他就要不教我們了。

  我希望能再次上他的課。

我的美術老師作文15

  雖然說我是一名剛剛進入學校的新成員,不是十分了解這個學校。但是,我對我們的美術老師印象卻很深刻。

  在第一次見到美術老師的時候,她就給我留下了美好印象,她長得很漂亮。當時我們這些同學都以為她很會兇,會像以前小學老師一樣?墒钱斔_口說話的時候,我們就已經改變了主意。她說她姓邱,讓我們叫她邱老師。

  她說話的聲音很柔和,不像有些老師的聲音一樣粗啞,而是那種很細卻又不尖銳的聲音,像棉花一樣輕柔,卻讓每一個人都可以聽見。邱老師是典型的古典女性,尖尖的瓜子臉,嬌好的五官,白皙的皮膚,是那種很好相處的大姐姐。邱老師的笑總是淡淡的,沁人心脾。

  邱老師也很時尚,而且授課也十分好。第一次上她的課,她給我們放了一部幻燈片,一邊放一邊講解,像畫的種類和由來。我們也細細聽著,沒有人發(fā)出絲毫聲音,我想唯獨邱老師的課才會這么安靜吧。

  她好像有魔力一樣,將我們這個原本鬧哄哄的班級管理得安安靜靜,讓那些枯燥乏味的文字慢慢進入我們的鬧海中,吸收著營養(yǎng)。

  雖然我們只上過邱老師一節(jié)課,卻給我們留下了深刻而美好的印象。

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