【精華】給我一件作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的給我一件作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給我一件作文 篇1
偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過:“世上無難事,只怕有心人。”后來,又有人說出了:“有志者,事竟成。”等類似的話。這都不正應(yīng)了“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!钡牡览。在我成長過程中其實(shí)就有過這種事。
記得那一天晚上,我埋頭苦寫作業(yè),眼看就要寫完數(shù)學(xué)了,卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么乘s等于的呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管,題還是要繼續(xù)做的嘛!因?yàn)橐阎猘=1,而它們積的個(gè)位數(shù)還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請老媽上場了。她一接手,我就歡呼著去寫別的作業(yè)了。過了一會(huì)兒,只見老媽對我神秘地一笑,我便知道她已經(jīng)做出來了。我興奮地手舞足蹈,可老媽話鋒一竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復(fù)了,又苦思了起來已知的只能是1,那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了,便給我一個(gè)提示:b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開,恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。
是啊!困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。其實(shí)生活中的方方面面不就是應(yīng)了這一句話嗎?
給我一件作文 篇2
以前,媽媽總是語重心長的對我說:“寶貝,無論做什么,一定要做的有秩序,分清主要和次要,不能一心二用,更不能該做的事沒做完,卻又跑去做不該做的事了!半m然我每次都貌似聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭,但從來都把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,然而今天發(fā)生的一件事,卻改變了我對媽媽這句話的看法。
今天早上五點(diǎn)四十分時(shí),我從睡夢中醒來,睡眼朦朧的我在醒來時(shí)瞥了一眼鬧鐘,我想到:啊,才五點(diǎn)四十五分呀,再睡一小會(huì)兒吧!但是,鬧鐘上散發(fā)的淡淡的金色的光,霎時(shí)沖得我睡意全無,馬上爬起來讀我最喜歡的朋友——書。
讀完了書,時(shí)候也不早了,該起床吃早飯了,而我卻因?yàn)榭戳艘粋(gè)多小時(shí)的書又睡下了,但卻被老爸叫了起來。起床后,我就馬上打開了電視機(jī)看節(jié)目。因?yàn)殡娨暱吹奶朊粤,連吃早飯都忘記了。媽媽不高興了,搶過控制器,“咔嚓”一聲把電視關(guān)了,對我說:“寶貝,你還沒有把你上英語課的東西準(zhǔn)備好,并且早飯也沒吃完,你沒按秩序辦事,不能看電視了。”我沒好氣的對媽媽說:“沒關(guān)系,一會(huì)兒再收拾吧!眿寢屚蝗慌瓪鉀_沖地說:“如果不按秩序辦事,不僅浪費(fèi)時(shí)間,還可能給你養(yǎng)成許多不良的生活習(xí)慣呢!”我不愿意聽,就跟媽媽吵了起來,事后,我才覺得自己做錯(cuò)了,去給媽媽道歉,這件事才算完。
我從這個(gè)事中得到啟示“人一定要按秩序辦理,不能盲目的去做事啊。
給我一件作文 篇3
歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶,許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去,但唯一一段回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
有一次,我做完作業(yè)讓媽媽檢查,媽媽看了看說:“兒子,這道打戰(zhàn)極限題你會(huì)做嗎?”我很干脆地回答!澳悄惆阉暾刈鱿聛,讓我看看!蹦鞘且坏缿(yīng)用題,我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會(huì)了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,就是列不出算式,媽媽一看生氣地說:“你剛才還說會(huì),現(xiàn)在怎么不會(huì)了?”又過了大約半個(gè)小時(shí),我寫出了一個(gè)式子讓媽媽看,一下子就被媽媽否定了,眼看著媽媽的臉就拉得好長好長,這時(shí)候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來,大聲喊道:什么題這么難?”我一聽嚇得不敢動(dòng)一下,趕緊應(yīng)急說:“我會(huì)了,我會(huì)了!辈疟苊饬艘粓鰬(zhàn)爭。后來,在媽媽的提示下,我終于茅塞頓開,列出了正確的式子,我驕傲地說:“看!是這樣做吧?!我厲害不?”式子列出來了,我還是聽從媽媽的教導(dǎo),認(rèn)真地解設(shè)未知數(shù),把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。
這是一件微不足道的小事,卻給了我深刻的啟發(fā):就是做題的時(shí)候,一定要?jiǎng)庸P,尤其是數(shù)學(xué),千萬不要大略地觀察一下,有時(shí)候一看就會(huì),做起來說不定就有了難度,一定要認(rèn)真地完整地把它做出來,不要筆劃筆劃過去了,什么也學(xué)不好!
給我一件作文 篇4
我為成功而生,不為失敗而活。
我為勝利而來,不向失敗低頭。
可是,不知從何時(shí)起,我所有的夢都褪色了,不知不覺中,我也淪為平庸,和周圍的人互相恭維著,自我陶醉著。
人,識(shí)得破別人的騙術(shù),卻逃不脫自己的謊言。懦夫認(rèn)為自己謹(jǐn)慎,而守財(cái)奴也相信自己是節(jié)儉的。沒有什么比自欺欺人更容易的了,因?yàn)槲覀兺嘈盼覀兿M氖虑。在我的生活中,沒有哪一個(gè)人比我自己更能欺騙我了。
為什么我總在試圖用言語來掩蓋自己的渺小,,總在試圖為自己減輕負(fù)擔(dān),又總在為自己的低能尋找托辭?糟糕的是,我似乎已經(jīng)相信了自己編造的借口,心安理得,得過且過,安慰自己“比上不足,比下有余”。
不能再這樣下去了!
當(dāng)我終于開始自我反省時(shí),我意識(shí)到,最可怕的敵人正是我自己。在那神奇的瞬間,自欺欺人的面紗從我眼前飄逝。
我終于明白,原來這世界上有著三種人。第一種人從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)他們是聰明的。第二種人從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)他們是快樂的。第三種人既不從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),也不從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)他們是愚蠢的。
我不是蠢人,從此我要靠自己的雙腳前行,永遠(yuǎn)拋棄那自憐自賤的拐杖。我永遠(yuǎn)不再自憐自賤。
我曾經(jīng)傻傻地站在路邊,看著成功的人昂首而過,富有的人闊步而行,心里生出許多渴慕。我不止一遍地想過,是否這些人具備一些我所沒有的天賦,比如說,獨(dú)特的技能,罕見的才智,無畏的勇氣,持久的抱負(fù),以及其它一些出眾之處?是否他們每天比我多分到幾個(gè)小時(shí),得以完成那些偉大的計(jì)劃?是否他們比我更具同情與愛心?不!上天從不偏心,我們是用同樣的粘土捏成的。
我終于明白,并非只有我的生活才充滿悲傷與挫折。即使最聰明最成功的'人也同樣遭受一連串的打擊與失敗。這些人和我不同之處僅僅在于,他們深深知道,沒有紛亂就沒有平靜,沒有緊張就沒有輕松,沒有悲傷就沒有歡樂,沒有奮斗就沒有勝利,這是我們生存所要付出的代價(jià)。起初,我還是心甘情愿毫不遲疑地付出這種代價(jià),但是接二連三的失望與打擊,像水滴穿石一樣,侵蝕著我的信心,摧毀了我的勇氣,F(xiàn)在,我要把這一切都置之度外。我不再是行尸走肉,躲在別人的陰影下,在無數(shù)的辯解與托辭中,任時(shí)光流逝。
我永遠(yuǎn)不再自憐自賤。
我終于明白,耐心與時(shí)間甚至比力量與**更為重要。年復(fù)一年的挫折終將迎來收獲的季節(jié)。所有已經(jīng)完成的,或者將要進(jìn)行的,都少不了那孜孜不倦楔而不舍堅(jiān)忍不拔的拼搏過程。這種過程是一點(diǎn)一滴的積累,步步為營的拓展,循序漸進(jìn)的成功。
成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝。昨夜才來,今晨又去。我期待著一生的幸福,因?yàn)槲医K于悟出藏在坎坷命運(yùn)后的秘密。每一次的失敗,都會(huì)使我們更加迫切地尋求正確的東西;每一次從失敗中得來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),都會(huì)使我們更加小心地避開前方的錯(cuò)誤。就這種意義而言,失敗是通往成功的道路。這條路,盡管灑滿淚水,卻不是一條廢棄之路。
我永遠(yuǎn)不再自憐自賤。
感謝上蒼為我安排了這一切,并把這珍貴的羊皮卷交到我的手中。我終于認(rèn)識(shí)到,生命最低落的時(shí)候,轉(zhuǎn)機(jī)也就要來了。
我不再悲痛地追憶過去,過去的不會(huì)再來。在這些羊皮卷的啟示下,我把握現(xiàn)在,努力向前,去邂逅神奇的未來,沒有恐懼,沒有疑慮,沒有失望。
宇宙洪荒按照自己的形象造就了我。對我而言,有志者,事竟成。
我永遠(yuǎn)不再自憐自賤。
面對黎明,我不再茫然。
給我一件作文 篇5
在那金黃色的記憶長河中,有著我無數(shù)的美好回憶,這些美好的回憶伴我成長至今。在這中間,給我印象最深的一件事是一次大快人心的“戰(zhàn)役”——毛毛蟲殲滅大戰(zhàn)。
那是一個(gè)初秋的午后,只聽遠(yuǎn)處的林子里傳來一聲怪異的口哨聲,嗨,又到了我們小分隊(duì)的集合時(shí)間了,我和哥哥躡手躡腳的從床上爬起來溜了出去,向林子中跑去。到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí),大家都已經(jīng)各就各位,就差我倆了。我們趕忙排好隊(duì),耳邊傳來隊(duì)長—隔壁哥哥威嚴(yán)的聲音“我們今天要打一次殲滅戰(zhàn),殲滅毛毛蟲,好不好呀?”大家都紛紛附和著,表示愿意加入,我略略思考了一下,也打算加入。記得有一次哥哥把一條毛毛蟲放入我的上衣口袋中,我拿東西時(shí)卻抓出了一條毛毛蟲,頓時(shí)把我嚇得魂飛魄散,哥哥卻在一旁幸災(zāi)樂禍,這一次我可不能過它們。
于是,我們兩人一組,分散開來,尋找毛毛蟲的蹤跡。突然,我眼前一亮,一條又肥又大的毛毛蟲闖入我的視線之內(nèi)。我連忙拿起事先準(zhǔn)備好的刑具—鑷子夾住了這條膽大包天的毛毛蟲,但是它身子一扭,我一害怕沒有夾緊,讓它溜之大吉了,它爬到地上抬起頭來,洋洋得意的看著我,那神情分明在說:“來捉我呀!”我被它激怒了,重新拿起鑷子,定了定神,向它伸去,終于,它被我擒拿了。又過了半個(gè)多小時(shí),我又捉住了6只毛毛蟲,我用一個(gè)瓶子把戰(zhàn)利品囚禁起來,向集合處走去,大家的收獲可真不小啊!我們把抓來的戰(zhàn)利品放在一個(gè)廢棄的鐵桶中,只見隊(duì)長說道:“現(xiàn)在,我宣布判處毛毛蟲死刑!痹捯魟偮,便點(diǎn)燃了幾根火柴扔入桶中,那些毛毛蟲開始還很狂妄自大,當(dāng)它們的身體碰到紅色的火苗時(shí),立刻開始像沒頭蒼蠅似地到處亂竄,但不一會(huì)兒,就被燒死了?粗鴼灉鐟(zhàn)的勝利,大家都高興的歡呼起來。
這次毛毛蟲殲滅戰(zhàn)真是回味無窮!
給我一件作文 篇6
每天都會(huì)發(fā)生很多的事情,這些事情大多都被時(shí)間沖淡了,被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事,卻給了我很大的啟示。
一個(gè)星期的早晨,剛下過一陣小雨,空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫作業(yè),邊做邊想,多想出去玩!只可惜我還沒有寫完作業(yè)呢!哎……我嘆了口氣,這時(shí),我只剩下默寫詞語這一項(xiàng)作業(yè),我讓媽媽給我讀詞語,就有了不少錯(cuò)字。我又急又氣,發(fā)起了脾氣。我把寫字的紙揉了幾下,扔進(jìn)垃圾桶里了,一個(gè)人趴在床上生氣,當(dāng)時(shí)我想干脆照著抄一遍得了,可是回頭一想這樣我不是騙自己嗎?我又哭起來?煽捱是沒用,這樣只是浪費(fèi)時(shí)間。
這時(shí)候,我默默告訴自己,你一定行!于是,我重新坐到學(xué)習(xí)桌前,在練習(xí)本上把難寫的和我出過錯(cuò)的詞認(rèn)真寫了幾遍,又自己想著默寫了一遍,這才請媽媽重新聽寫。寫完后,一檢查一個(gè)也沒錯(cuò)。我高興地跳起來,為自己的努力和進(jìn)步高興。
這是一件很小很小的事情,但是它給了我很大的啟示,讓我明白了做人的道理————世上無難事,只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習(xí)道路上,我遇到過大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個(gè)不會(huì)的題,我就拿字典查,結(jié)果我留心看了一頁,真有答案,我一定做一個(gè)有決心,有信心和恒心的人,戰(zhàn)勝困難,走向成功。
給我一件作文 篇7
下,我一個(gè)人獨(dú)自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧,原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)!
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛依然用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)很努力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。
生活常常給人們給予啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
給我一件作文 篇8
記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是,《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒有解答出來。我想:算了,反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺的時(shí)候,猛一抬頭,看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這十四個(gè)字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考,我想起了老師今天說的話:“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器,要先把應(yīng)用題按照問題去分析,找出每一個(gè)有用條件,這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學(xué)著工程師一樣,把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓我和困難進(jìn)行斗爭。
古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!
這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
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