精選早春的校園作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的早春的校園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
早春的校園作文 篇1
當(dāng)水邊的柳樹的枝條抽出嬌嫩的細(xì)葉，當(dāng)白玉蘭的花苞長滿枝頭，為沉睡了一個(gè)冬天的大樹裝點(diǎn)著春天的活力時(shí)，我就知道春天的氣息早已充滿了整個(gè)校園。
走在校園的小路上，我仔細(xì)的尋找著春天的痕跡，可并沒有我想象的景象，映入眼簾的是去年的枯葉和枯枝，以及早已經(jīng)枯黃的落葉，難道春天真的沒有來嗎？
我并不相信，漫步在校園中，細(xì)細(xì)地找尋春天的影子。
我發(fā)現(xiàn)那校園的花壇里有那一絲絲、綠綠的小家伙，走近一看，哦，原來是那些不怕冷的小草脫離了大地媽媽的懷抱，正悄悄地張望著美麗的校園呢！
咦，那是什么？校園中那幾株高大的樹上長滿毛絨絨、淡黃色的白玉蘭的花骨朵兒�？墒菦]有一朵是開著的，我想：大概天氣還是太冷，他們不想“起床”吧？
隱藏在綠葉下的茶花也長滿了花苞，可它們卻像睡不醒的娃娃，遲遲不肯醒來。只有一兩朵不怕冷的花苞，伸展開它們的四肢，準(zhǔn)備在溫暖的春風(fēng)中翩翩起舞。
我坐在柳樹邊的長椅上，柳樹的枝條在風(fēng)兒中輕拂著我的臉頰，好像在低聲地對(duì)我說：“你看你看，我新?lián)Q上的春裝，是不是很漂亮呢？”我微笑地抬頭，真的，它那柔軟的枝條點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，早春的風(fēng)經(jīng)過它們仿佛就帶著暖暖的春意。
站在泛著勃勃生機(jī)綠意的草坪上，我仰望著才吐出新芽的柳樹，早春的校園雖然沒有春意盎然，但我感覺到：春天，已無處不在。
早春的校園作文 篇2
春天，猶如一位時(shí)髦女郎，毫無保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬種。你看，校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開了，她們歡笑的鬧春呢！黃色的太陽菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……！”在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來不及發(fā)芽就先開花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的.喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來了，春天來了英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢？
看！他靈機(jī)一動(dòng)，趕快長出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：“我來了你看學(xué)校后門口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：如果沒有了春天，就沒有含苞欲放的花朵，就沒有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒有這姹紫嫣紅的校園。
早春的校園作文 篇3
春天，送來了嶄新的嫩芽；春天，喚醒了鮮艷的花朵；春天，讓我們?cè)僖淮翁みM(jìn)了校園。早春的學(xué)校，我覺得是最美麗的風(fēng)景。
一進(jìn)新校門，就可以看到校內(nèi)的幾棵聳立在花壇上的大樹，大樹剛剛鉆出嫩綠的芽頭，在樹梢之間，顯得格外明顯，就像小孩剛剛睡醒的樣子。樹下幾朵無名的小花兒散發(fā)著沁人心脾的芳香，還有幾只小蜜蜂在默默無聞地采花，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。
再走到三號(hào)樓后方，一棵生長了上百年的香樟樹屹立在花壇上，那樹干至少要五個(gè)人合抱才能抱住。香樟樹有三層樓那么高。在日光下，那重重疊疊的葉叢，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，顯得十分莊重。樹梢鉆出了綠綠的新葉，這一抹或濃或淡的綠，為校園增添了無限生機(jī)。
再向東北面走，一路迎來棵棵桂花樹，就像一把把綠色的火把在指引你向前走去。接下來就是一些無名的小花，它們雖然沒有玫瑰般迷人的芳香，但是擁有美麗的色彩，有的花枝招展，有的含苞欲放，有的千姿百態(tài)，在花壇上，形成了五顏六色、五彩斑斕的花地毯，清香四溢，讓人陶醉。下課鈴響了，同學(xué)們都從教室里走了出來，在花壇邊欣賞花朵。
這就是早春的學(xué)校，如此美麗，它帶給我們無窮的歡樂，我愛我的學(xué)校。
早春的校園作文 篇4
初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里滿是春的生機(jī)與活力。
走進(jìn)校門，走過平整的校園小徑，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。
你看，那曲曲小徑兩旁的草坪上，枯黃的草叢里已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春天的雨露，顯露出勃勃的生機(jī)與活力�；▔�，兩株酸梅樹不也在春風(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎？看那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵，猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨；只要走近他們，你就能聞到一絲淡淡的清香，令你陶醉于初春的氣息里。
你再看，那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛迷人。那操場(chǎng)四周的花壇中，一株株不知名的小樹兒陶醉在和風(fēng)細(xì)雨中，舒展著枝葉，美美地感受著春雨滋潤的味道；那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧的春雨中顯得那么朦朧。
你聽，那些調(diào)皮可愛的小鳥也似乎陶醉在初春的氣息里，時(shí)而飛，時(shí)而唱出幾聲悅耳的小曲，好像在告訴可愛的孩子們：“春天來了！春天來了！”和著和煦的春風(fēng)，和著這朦朧的春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲，為我們的校園增添了無限的生機(jī)和活力。
早春的校園，一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)和活力的校園。
早春的校園作文 篇5
燕子去了，有再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我漫步在風(fēng)景如畫的校園，尋找春的足跡。
一跨入校園大門，景觀石旁的玉蘭花便撲入眼簾。它既不像玫瑰那么雍容華貴，也不像桂花那么芬芳撲鼻，更沒有野花那么嬌艷明麗。它像素雅的仙子亭亭玉立在枝頭，粉紅中透著點(diǎn)白，猶如紅霞中添了幾片潔白無瑕的雪花，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞還恐怕聞不到呢。美麗的玉蘭花勾起了我的雅興，忍不住走進(jìn)細(xì)細(xì)觀賞。它們有些還是花骨朵兒，像一盞盞袖珍的小燈籠綴滿枝頭，秀出各自的風(fēng)采。有些在春風(fēng)的催促下，競相開放，如一雙雙白白嫩嫩的小手，托舉起一片屬于自己的天空。正是這一朵朵、一叢叢、一簇簇玉蘭花給校園增添了無限生機(jī)。
順著教學(xué)樓往里走，便是大草坪了，似乎成片盡是憔悴的、枯黃的草，猶如老態(tài)龍鐘的的老人，瘦弱不堪，沒有半點(diǎn)春天的氣息。走近一看，不難發(fā)現(xiàn)在這背后，隱藏著春的腳步、春的預(yù)示。瞧，幾株嫩綠的小草從地下鉆出頭來了，好似完美無瑕的翡翠，星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布整個(gè)操場(chǎng)。我忍不住用手輕輕地?fù)崦鼈�，直覺得手掌心毛茸茸的、癢癢的，可舒服了！
草坪的盡頭，就是圍墻了。圍墻邊，一棵柳樹筆挺地立在那里。湖邊的柳樹總是垂下細(xì)細(xì)長長的柳枝，像江南女子般婀娜多姿。而我們校園里的柳樹卻迥然不同，它的柳枝粗粗的，葉兒爭先恐后地往上長。雖是“碧玉妝成一樹高”卻不是“萬條垂下綠絲絳”，太有特色了。
圍墻的另一邊，與柳樹遙相呼應(yīng)的構(gòu)樹，卻任然一副蕭條的模樣，枝丫上盡是光禿禿的，還是冬天的狀態(tài)，不知什么時(shí)候才能喚醒這懶惰的家伙。
春天，我終于找到你了！
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