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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)人的事的作文300字

時(shí)間:2022-08-27 14:08:37 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)人的事的作文300字集錦9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的寫(xiě)人的事的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寫(xiě)人的事的作文300字集錦9篇

寫(xiě)人的事的作文300字 篇1

  五年級(jí),在于你共同度過(guò)的日子里,有快樂(lè),也有悲傷。再過(guò)幾個(gè)星期,我即將離你而去,跨入六年年級(jí)的大門(mén),所以心中總是縈繞著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。與你相伴的日子里,我摘下了智慧的果實(shí):課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);下課后,我利用一些時(shí)間認(rèn)真地閱讀,讓大腦掌握更多的新知識(shí)。

  與你共處的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后, 我、栗晨陽(yáng)、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場(chǎng)上進(jìn)行“投籃大賽”。本來(lái)像我這樣可以投進(jìn)的,但是因?yàn)闆](méi)有好好發(fā)揮,錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)?山(jīng)不住隊(duì)友們的一再勸說(shuō)還是決定讓我試一試。沒(méi)想到我投了幾個(gè)球以后竟找到了手感,成了一匹黑馬!那個(gè)下午,我在五年級(jí)的課下度過(guò)了美好時(shí)光,你讓我在與同學(xué)的共處中體會(huì)到友誼的珍貴,使我無(wú)比快樂(lè)!

  現(xiàn)在我就要永遠(yuǎn)地和你說(shuō)“再見(jiàn)”了,可我絕不會(huì)忘記與你共同度 過(guò)的日子,更不會(huì)忘記你給予我的一切:知識(shí)、堅(jiān)持和快樂(lè)……

寫(xiě)人的事的作文300字 篇2

  每當(dāng)我聽(tīng)到姑姑說(shuō)起:弟弟臉上的那一個(gè)巴掌的時(shí)候,我就特別想笑,而且有時(shí)會(huì)捧腹大笑,這件事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:

  有一天,我去姑姑家做客,姑姑正在煮飯,我坐在椅子上看電視,忽然,我看見(jiàn)一張搖椅上,正睡著一個(gè)東西,我走進(jìn)一看,!原來(lái)是一個(gè)會(huì)睡覺(jué)的“洋娃娃”。于是我想也沒(méi)想,就拿出男子漢的力氣,給他一個(gè)大巴掌,我本來(lái)以為他是個(gè)洋娃娃,沒(méi)想到那個(gè)“洋娃娃”卻哭了起來(lái),姑姑馬上跑過(guò)來(lái),告訴我他是個(gè)嬰兒,也就是我的弟弟。雖然我心里很過(guò)意不去,但我的腦海里便有了弟弟的概念。有了個(gè)弟弟后我很高興,因?yàn)楫?dāng)他長(zhǎng)大后,他能和我一起玩,和我一起研究難題,和我一起做游戲,還可以和我一起……

  每當(dāng)我看到弟弟的時(shí)候,我就會(huì)想起這一件事,同時(shí)這件事也提醒了我,以后做事不要太粗心,要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察事物,千萬(wàn)別開(kāi)玩笑,總只做什么事情一定要細(xì)心哦!

寫(xiě)人的事的作文300字 篇3

  我做過(guò)很多好事,最記憶猶新的是我給殘疾人獻(xiàn)錢(qián)的事。

  星期天早上,我拿著一元錢(qián)出去買(mǎi)零食吃。走在大街上,看到許多人圍成圈,議論著什么,一陣優(yōu)美的吉他聲從中傳來(lái),我想:一定是一個(gè)出色的音樂(lè)家在彈吉他。于是,我也湊過(guò)去看熱鬧。我鉆進(jìn)人群,定睛一看,這可讓我大吃一驚,一個(gè)衣衫襤褸的盲人正熟悉地彈著吉他,他的手指在吉他上跳動(dòng),奏出一首優(yōu)美的曲子,他演奏完后,有的說(shuō):“他是騙人的。”有的說(shuō):“別看他是個(gè)瞎子,卻很有心計(jì)!边有的說(shuō):“別相信他,他在騙取同情!蔽蚁肫饗寢寣(duì)我說(shuō)過(guò):“要關(guān)心殘疾人,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!边@句話,就豪不猶豫地把買(mǎi)零食的錢(qián)給了他,并說(shuō):“您辛苦了。”大家看到我這樣,覺(jué)得不好意思,也紛紛掏錢(qián)來(lái)給他……

  雖然只是一元錢(qián),但代表了我的心意并帶動(dòng)了大家。想到我做了一件這么有意義的事,我心里比吃了蜜還甜……

寫(xiě)人的事的作文300字 篇4

  媽媽的愛(ài)是天空的彩虹, 媽媽的愛(ài)是好吃的米飯,媽媽的愛(ài)是在我生病時(shí)第一個(gè)趕到醫(yī)院的人, 媽媽的愛(ài)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中。

  有一次家里買(mǎi)了一條我最?lèi)?ài)吃的多寶魚(yú),我開(kāi)心極了,到吃飯時(shí),媽媽一個(gè)勁兒的給我?jiàn)A魚(yú)身上的肉,可是,我看到媽媽只吃魚(yú)骨頭和魚(yú)頭,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁粗怀贼~(yú)骨頭和魚(yú)頭呀?我給您挾一點(diǎn)魚(yú)身的肉,你已經(jīng)上了一天的班了。”媽媽卻說(shuō):“我最喜歡吃魚(yú)骨頭和魚(yú)頭了,你多吃一點(diǎn)魚(yú)肉吧,魚(yú)肉可以讓你變得聰明一點(diǎn)!憋埡笪胰(wèn)奶奶:“媽媽喜不喜歡吃多寶魚(yú)?”奶奶說(shuō):“寶貝,你媽媽在生你之前最喜歡吃多寶魚(yú)了。現(xiàn)在有了你,你媽媽就舍不得吃魚(yú)肉了!”哦,我明白了原來(lái)媽媽是應(yīng)為愛(ài)我才吃魚(yú)骨頭的,我真為我有一位好媽媽而感動(dòng)!

  媽媽是那么無(wú)私的愛(ài)我,我也要關(guān)心我的好媽媽。長(zhǎng)大以后我一定會(huì)回報(bào)我的好媽媽?zhuān)∫驗(yàn)槟鷮?duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)也回報(bào)不完!

寫(xiě)人的事的作文300字 篇5

  今天下午吃完餐點(diǎn),準(zhǔn)備上第三節(jié)課了,有的同學(xué)說(shuō)上體育老師上課,要快點(diǎn)到樓下站隊(duì)。但有的同學(xué)卻反駁說(shuō)李老師上課,不能下去站隊(duì)……哎呀!說(shuō)哪個(gè)老師上課的都有,我到底應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呀?突然,上課鈴響了,嚇了我一跳,趕緊回到位子上做好了。

  過(guò)了一會(huì)兒,李老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),那些吵鬧的同學(xué)們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去翻了翻講臺(tái)上的課本。這時(shí),同學(xué)們趁機(jī)說(shuō)了點(diǎn)話,而且說(shuō)的都是:原來(lái)這節(jié)李老師上啊!

  老師翻完課本,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在我們寫(xiě)第五課的生字,先在練習(xí)本上寫(xiě)三遍,然后在上交作業(yè)本上寫(xiě)三遍組一個(gè)詞,和讀讀抄抄兩遍。聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”我們同聲異口!澳呛,開(kāi)始寫(xiě)吧!崩蠋熣f(shuō)完后,我們便快速地翻開(kāi)課本,打開(kāi)本子,找出鋼筆,開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)老師布置的作業(yè)……快到下課時(shí)間了,我看到許多同學(xué)都把上交作業(yè)本交到了老師的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒(méi)有在下課之前交上去。唉!慚愧!

寫(xiě)人的事的作文300字 篇6

  1寫(xiě)人的作文側(cè)重于對(duì)人性格特點(diǎn)的描寫(xiě),通過(guò)一個(gè)人的言談舉止,為人處事,內(nèi)心思維活動(dòng)等等的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。寫(xiě)人的文章中出現(xiàn)寫(xiě)事時(shí)必須是特定人才能做出的特定的事,能表現(xiàn)出一定的內(nèi)涵。所以選材時(shí),不能所有的事情都一股腦的安排上去,應(yīng)該經(jīng)過(guò)加工挑選,使其符合你所要表達(dá)的中心思想,符合主人公的性格特征。

  寫(xiě)事的作文側(cè)重于對(duì)于事情的描寫(xiě),包括起因,經(jīng)過(guò),發(fā)展,結(jié)局等等。可以有敘述法,倒敘,插敘各種寫(xiě)作手法?梢酝ㄟ^(guò)各種手段描寫(xiě)渲染環(huán)境從正面?zhèn)让婧暧^微觀來(lái)表現(xiàn)你的目的?梢允悄硞(gè)人的事,也可以是某群人的事情,對(duì)人的'描述可以少些,但應(yīng)該側(cè)重于揭露中心思想,使別人認(rèn)識(shí)到這件事的與眾不同,使之與文章產(chǎn)生共鳴。

  總而言之,就是,側(cè)重點(diǎn)的不同。因此選材時(shí)應(yīng)該圍繞著題材中心慎重選擇,寫(xiě)人時(shí)就摘選能統(tǒng)一于一種特質(zhì)的某些具體事件;寫(xiě)事時(shí)就專(zhuān)門(mén)圍繞這件事寫(xiě)人對(duì)它的反應(yīng)和思想活動(dòng),以期通過(guò)人物的描寫(xiě)使人們意識(shí)到事情的本質(zhì)與中心。

寫(xiě)人的事的作文300字 篇7

  今天我摔了了一跤,把自己的膝蓋蹭破了。媽媽接我回家路上去買(mǎi)了紅藥水說(shuō)是給我消毒傷口。到家后媽媽開(kāi)始幫我處理傷口了。

  好疼啊,我哭了起來(lái),剛剛開(kāi)始媽媽也沒(méi)說(shuō)我什么,看我越哭越厲害,媽媽和我說(shuō),你是小小男子漢,你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的,這點(diǎn)小傷,能哭成這樣,真的很不應(yīng)該,媽媽知道你是有點(diǎn)疼,但是這點(diǎn)疼完全是能忍住的,沒(méi)必要哭成這樣。可是我還是哭得厲害,而且越哭越起勁了,媽媽和爸爸說(shuō),本來(lái)我們是要帶你出去的,看來(lái)你的腿這樣了,也不能出去買(mǎi)零食了,那我們走了,你就呆在家好了。聽(tīng)了媽媽說(shuō)要出去買(mǎi)東西不帶我去,我著急了,也要跟著去。

  媽媽這時(shí)候說(shuō)了,你的腿蹭破了消毒的時(shí)候是疼得,但是不至于疼成這樣,爸爸媽媽小時(shí)候也頑皮過(guò),也摔過(guò),所以疼成什么樣我們是知道的,你以后不能再這樣,動(dòng)不動(dòng)就哭。

  聽(tīng)了媽媽說(shuō)得話,其實(shí)我自己也是明白的,哭只是想和媽媽撒撒嬌的,我記住了媽媽的話了,以后會(huì)勇敢點(diǎn)的,不會(huì)再為了一點(diǎn)小傷就哭個(gè)不停了,我現(xiàn)在是小學(xué)生了,不是小寶寶了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

寫(xiě)人的事的作文300字 篇8

  我的外婆個(gè)子不高,也沒(méi)有什么文化,長(zhǎng)得也不是很漂亮。但是,為人卻很樸素實(shí)在非常令人尊敬。她每天晚上,都要把我們洗完澡換下的臟衣服收集起來(lái),放在腳盆里面用手去洗。我看見(jiàn)外婆用手洗衣服那么費(fèi)力的樣子就問(wèn)她:“我們家不是有洗衣機(jī)嗎?您為什么不用洗衣機(jī)洗呢?”外婆輕輕地一笑,說(shuō):“孩子,你不知道,用洗衣機(jī)洗衣服可是又費(fèi)水又費(fèi)電!”

  我感到奇怪了,就對(duì)外婆說(shuō):“用洗衣機(jī)洗衣服雖然費(fèi)水費(fèi)電但是不費(fèi)力?您看您用手洗多臟多累啊

  外婆還是輕輕地一笑說(shuō):“傻孩子,費(fèi)水費(fèi)電就是費(fèi)錢(qián)而費(fèi)力不費(fèi)錢(qián)。”

  我又感到奇怪了:“外婆,難道您沒(méi)錢(qián)嗎?”

  外婆又輕輕一笑:“不錯(cuò)外婆是不缺錢(qián)。但是錢(qián)是有限的,不能岔著花該節(jié)約的時(shí)候就該節(jié)約!

  我聽(tīng)了外婆的這一翻話,心里想:“。⊥馄,您為了節(jié)約錢(qián),不怕苦不怕累。但是您卻為了我吃好喝好大把大把的花錢(qián)!蔽也挥傻脤(duì)外婆又增加了一分敬意。

  外婆繼續(xù)說(shuō):“像我這洗衣服不算很累,你看看外面工人、農(nóng)民干的活比我是累的多呢!一個(gè)人如果不勞動(dòng)就會(huì)變得又蠢又笨像豬一樣。

寫(xiě)人的事的作文300字 篇9

  無(wú)論春夏秋冬,每天,你都會(huì)看到一位老人準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白,高高的個(gè)子,不胖也不瘦,一臉慈祥,那就是我的爺爺。

  我一出生,爺爺就來(lái)到寧波。爸爸、媽媽工作忙,平時(shí)基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯,輔導(dǎo)我作業(yè),陪我玩耍。

  我爺爺性格溫和,很少生氣。但是如果我犯了錯(cuò)誤,他也很?chē)?yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎r(shí)間,被爺爺狠狠地批評(píng)了一頓。

  從我出生到現(xiàn)在,兩千多個(gè)日日夜夜,爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多,爺爺臉上的皺紋就是我成長(zhǎng)的印記。

  媽媽說(shuō),如果沒(méi)有爺爺?shù)膸椭,我們家運(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)這么順利。爸爸說(shuō)應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后,我要認(rèn)真做好自己的事情,并多做一些力所能及的家務(wù),讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體,健康快樂(lè)安享晚年。

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