【精選】成長作文錦集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
記得四年級的時候，媽媽每天都讓我吃魚肝油。那種魚肝油的腥味特別濃，讓我有時候想吐，媽媽怪我成績一般般，讓魚肝油給我補補腦。開始我還不會吞膠囊，只能把它咬破，那種味道我難受得不能用言語表達。
爸爸媽媽讓我每天都記得吃。有時怎么也咽不下去，反而那里面的油和外面的一層皮都化了，我差一點就要吐出來了。在我晚上睡覺時，突然打了一個嗝，魚的腥味一下子全部出來了，我的嘴里比吃了黃蓮還難受。
后來，我總是會把魚肝油藏起來不吃，可還是被我媽媽的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。我被逼之下還是咬破了膠囊吃。吃完后，我滿嘴的魚腥味都會散發(fā)出來，再加上幾個飽嗝，污染空氣啊，我自己在里面都快臭死了。那種味道又有點像死魚身上發(fā)出來的味道。
如今，我不再怕吃魚肝油了，我感覺它似乎起了效果，我的成績和記性都變好了�？荚嚻骄煽兎�(wěn)定在九十幾分。以前我經(jīng)常會忘記帶這個忘記帶那個，而這幾個學期，我再也不會丟三落四了。魚肝油成了我晚飯后的必備營養(yǎng)品。
成長作文 篇2
月下，世界一片朦朧，窗外，十分冷清，房里，些許安靜。我端著一杯熱騰騰的茶在與他對話，一邊是書香，一邊是茶香，我陶醉于這種氤氳的氛圍中。
記得小時候，我經(jīng)常會捧著像寶貝一樣的插圖版的《三國演義》，略帶欣喜地看著一幅幅圖片，從中感受到閱讀的快樂，而不亦樂乎。 隨著知識的增長，我逐漸從只會傻呵呵地看插圖到能讀懂書中的文字了，我常常為作者的妙筆生花而驚嘆。從字里行間可以分享人物的性格，領略精彩的場面，感受變幻莫測的歷史。我經(jīng)常和小伙伴們一起閱讀，分享自己的收獲。
現(xiàn)在，我更愛《三國》了，他已成為我形影不離的伙伴，讓我認識了一個又一個的歷史人物。我愛《三國》是因為感動于諸葛亮對劉備父子的耿耿忠心，感動于他“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的雄才大略，感動于他演繹“空城計”的超人智慧；我愛《三國》是因為欣賞曹操“挾天子以令諸侯”的膽識，欣賞他作為一代梟雄的雄偉氣魄，欣賞他作為一位政治家的文韜武略；我愛《三國》更因為關羽天地可鑒的忠義，過五關斬六將的勇猛。這些栩栩如生的人物形象，讓我懂得了什么是忠，什么是勇，什么是義。如同一幅宏偉、瑰麗的人物畫卷，將一個個歷史人物形象生動地展現(xiàn)在我的眼前。
讀《三國》不僅豐富了我的知識，還陶冶了我的情操。每到周末，我都會大清早去公園里讀書，沉浸在花香和書香中。特別是每當我煩惱時，我都會覓一幽靜之處，手捧《三國》，徜徉于書的小徑，聞一縷書的芬芳，一切煩惱就煙消云散了。
如今《三國》是我成長路上的精神伴侶，書中蘊含的道理讓我受益匪淺，讓我對人生、對社會有更深刻的思考。讀著它，如同品一杯香茗，只覺得唇齒留香�！皞鞒幸幻}書香，經(jīng)典伴我成長”。讓我的經(jīng)典之旅越來越寬廣。
成長作文 篇3
一九七九年，也就是改革開放后，恢復高考制度的第三個年頭。
春節(jié)過后報名開學了。
開學第一天早上上課，班主任霍國忠老師對他們全班同學講道：同學們，國家招生制度改革，將春季招生改為秋季招生，本來他們這屆高二上完，高中就畢業(yè)了，但上面決定，他們這屆增加半年，再上一學期的高三，也是這個學校首屆的高三了，你們很幸運，應該感到高興，要好好學習。
班主任霍國忠老師，繼續(xù)是他們班的語文老師。
一天上午，上語文課，霍國忠老師抱著一沓作文本進到教室，放下作文本開始講課。
今天我們講作文，同學們一去好好看看這幾個同學寫的作文。霍國忠老師說著從那沓作文本最上面，取過來的四五個作文本。
霍國忠老師翻開一個作文本，看著上面寫的說道：你看孔祖芳同學寫的，我們要發(fā)揚長蟲鉆竹竿，鉆不透不回頭的精神，勤奮學習，刻苦鉆研文化知識，這篇作文寫得很好，緊緊圍繞這一中心思想，敘事生動，議論精煉，夾敘夾議恰到好處，修辭嚴謹，語句通順，語言樸實，感情真摯，我批了92分，我認為給得分并不高，但在全班是最高的。
上午后兩節(jié)課上政治課，朱家君老師講這次政治考試的情況。
朱家君老師是學政治的，一直帶政治課，是他們學校政治講的最好的老師了。
朱家君老師也是鄰近公社的人，二十五六歲，中等個子，但人長得有些發(fā)胖，經(jīng)常穿一身藍色的制服。他臉色經(jīng)常是紅紅的，有些油光發(fā)亮，說話聲音有些粗壯，看人低頭向上，有點瞪眼似的向上翻著。
朱家君老師低頭向上瞪眼，一張又紅又亮的臉，有點神秘的對全班同學說：政治其實和其它課一樣，學好了關鍵還是在理解，在沒有理解的情況下，死記硬背一些事件的時間、地點和要點，那也是對的，有些東西還真得死記硬背，我不反對，但根本的是要掌握、吃透。
這次考試有幾個同學就做得很好，特別是分數(shù)多的論述題，能深刻理解掌握，學活用活。比如孔耀庸同學最后那道論述題就答得有特點，結合實際，用自己的話回答問題，做得好。朱家君老師看著他，帶著經(jīng)常特有的那種笑容說道。
全班大部分同學的眼光齊刷刷的向他臉上聚中，他不知所措的有些臉上發(fā)熱泛紅，心跳咚咚咚的加快。
成長作文 篇4
在我成長的道路上有許許多多的事情，有開心的，有傷心的，有興奮的，有激動的......但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。那是一個陽光明媚，風和日麗的下午。我正高高興興的看電視，爸爸回來了。爸爸對我說：流芳啊，快過來，我?guī)Щ貋砹艘活w小樹苗，我們一起去種吧。我開心的點了點頭我疑惑的對爸爸說：爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢？爸爸笑瞇瞇的說：不如我們把小樹苗種在庭院里吧！我和爸爸在庭院挖了一個大洞，爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好，我連忙點了點頭。
我想：嘻嘻，這可是我和爸爸第一次種的`小樹苗啊，不知小樹苗長大是什么樣子的呢？我正想的入迷，爸爸就打斷了我，叫我給小樹苗幫忙。我與爸爸把小樹苗種植后，爸爸對我說：流芳啊，以后這顆樹就是你的了！我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內容：小樹苗的照顧表，每天早上澆水，中午澆水要施一點肥，晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗，小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。這天媽媽告訴我：流芳啊今天可能有臺風啊，要注意點。
我點了點頭，我去了學校沒隔多久臺風真的來了。大家都不敢出教室門口呢！但是我開始擔心起來我想：小樹苗會不會有事情啊，千萬不要有事��！放學后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事。回到家后，我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它，它被臺風無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來，為什么會這樣啊！不管爸爸媽媽怎么安慰我，都不管用。過了很久我才有了精神，我想：要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了，這件事對我打擊太大了。
在我成長的道路上出現(xiàn)了這件事，讓我學習到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了，可是它還是無情的發(fā)生了啊。
成長作文 篇5
我覺得，從小到現(xiàn)在，我都是在書香中成長，被書香所陶冶。
幼兒園時，每晚睡覺前，我會讓媽媽翻書給我講童話故事或神話故事，我在這些故事里安然入睡，這應該是我第一次接觸書香了吧。小學的時候我很喜歡看書，有時課間或者體育課的時候，我會拿起語文書或者其他書籍讀起來。大概是小學四五年級的時候，我瘋狂迷戀《冒險小虎隊》這系列的偵探小說，它的情節(jié)曲折、場景既神秘又冒險，十分吸引我，不僅我，在那時，班里也掀起了一陣閱讀“小虎隊”的狂潮，很多人都在傳閱與討論這書里的情節(jié)。
到了初中，學業(yè)的壓力，壓榨了我比較多的閱讀時間，我沒有很多課余時間去閱讀課外書，也就平時看看語文書，看看名著什么的。最近暑假到了，我又可以盡情沉浸在書香中了。每天早上8點我就出發(fā)到圖書館里看書，有時去圖書館里寫作業(yè)，圖書館里的書浩如煙海，讓我驚呆了，我看了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險記》、《保姆日記》等名著，有時候我竟然看得入神，忘了去吃飯。我覺得，能沉浸在書香世界中，真是幸福，我愿天天過著這樣的生活，有看不完的書等著我，我享受這樣的時刻。
我在書香中獲取知識，我在書香中遇見黃金屋與顏如玉，我在書香中成長，我愿意，一直沉浸在書香世界之中!
成長作文 篇6
成長對于每個人來說都不陌生，因為我們都需要經(jīng)歷這一過程，這個過程中讓我們懂得了不少，也學到了不少。每天我們都在不知不覺中成長。成長從我們學會走路時開始，一路并不平坦摻雜著坎坷。學會成長必須面對困難，并解決困難，從困境中走出。成長是一件快樂的事。成長的過程我們會積累很多的道理，收獲知識我們就像收割機在成長的道路上不停的收割。
成長像在種莊稼，有一道程序叫“蹲苗”。天旱時不澆水，為了生存，拼命往下扎根，吸取土層深處的水。這樣，根就能扎得牢牢實實的，長得又壯又穩(wěn)�！岸住�，是一種必要的積蓄過程。不扎實的“蹲”，就不可能延展出發(fā)達的根系去獲得最豐富的滋養(yǎng)�！岸住笔橇硪环N意義的成長。
成長作文 篇7
時光飛逝，轉眼間我已從一個新生的嬰兒成長為一個10歲的少年。回憶過往的歲月，有許多令我難忘的趣事，而這些趣事伴隨著我的歡笑，讓我的童年更加美好與快樂。
記得在幼兒園的時候，我和媽媽種下了幾顆柚子的種子。
我先把種子放在水里泡了幾天，等到柚子籽上的表皮差不多已經(jīng)泡軟后，然后用小夾子輕輕地把它們的外殼去掉，接著找了個花盆裝上濕潤的泥士，把種子頭朝上種了下去。
那時我可是個急性子，每天隔三差五的去看，看種子發(fā)芽了沒？第一天和第二天我準時為它澆水，但種子還是沒有發(fā)出芽來。我就想：“它是不是感冒發(fā)燒了？”當我們感冒發(fā)燒時醫(yī)生總是讓我們多喝水，“嘩…嘩…嘩”于是我拿起水壺給它們澆了好多水，看著水被泥土吸進去后，仿佛看到種子在猛喝水，等澆完一壺水，種子就大了一圈了�？墒抢咸炷梦议_玩笑，總之遲遲不發(fā)芽呀，可我還是天天給它們澆水。終于等不及了就去問媽媽：“媽媽，這種子躲著不出來，它怎么還不發(fā)芽呀？”媽媽不勝其煩的說：“你太心急了，再等等吧，它總會發(fā)芽的�！卑�！我真的恨不得用催熟技術把它給催熟它呢！
我想種子會不會在泥土里和我玩躲貓貓呢？想著我便走向花盆，用一根小棒碰碰種子，它們就像雕像一樣無動于衷，還是不發(fā)芽。最后，我急了想：它們會不會死了呀？就這樣時間1分1秒過去了，一天一天又過去了，種子終究沒有發(fā)芽的意思，終于有一天媽媽宣布，種子真的死了，死因是種植擺放它們時把上下頭放錯了，應該是小頭朝上大頭朝的，我卻擺反了，所以這種子的小芽兒就發(fā)不了了！
成長的故事，無處不在，珍惜成長歷程，懷念童年趣事。
成長作文 篇8
花兒的故事是綻放，瀑布的故事是飛瀉，云朵的故事是飄蕩，而某女的故事，是成長。
幼兒時代……
“寶寶乖，吃點飯吧。”“不要嘛~媽媽喂我吃。”根據(jù)可靠消息及影視資料，某女小的時候極其依賴別人，以上對話每日均會出現(xiàn)。不僅要求父母喂自己吃飯，更要求在吃的同時說出對身體有什么好處。因此，奶奶用了一句非常貼切的話來形容某女“沒點兒文化真養(yǎng)不活她”。
吃飯讓人喂還算小事，最可怕的是某女時時刻刻都必須被人抱在懷里。否則，你將會聽到某女如警笛般嘹亮、不達目的不罷休的哭聲�？墒侵灰腥吮е撑蘼暠汴┤欢�。某女會睜著小但明亮的眼睛看著你，發(fā)出滿足的呵呵聲，然后甜甜的睡去。
簡言之，某女的幼兒時代就是一部依賴別人的歷史。
初中之“苦”……
鑒于某女過人的粘人本領，初中時某女被送入了一所廣為人知的半軍事化管理的住宿學校。
這里使某女的字典中增加了“受不了”這三個字。受不了晚睡早起的制度，受不了必須疊成豆腐塊的被子，受不了每天1200米的跑步……然而最令某女受不了的，是沒有可以依靠的人了。第一次自己洗衣服，第一次自己起床，第一次離開父母那么久……太多的第一次，足以使我孱弱的神經(jīng)崩潰。于是第一個月，某女泡在眼淚里度過。但漸漸的，某女發(fā)現(xiàn)自己變了。某女可以自己處理好一切，可以自己洗衣服，可以毫不費力的自己起床。
簡言之，某女在初中時悄然改變著。
高中之樂……
高中時，一個挑戰(zhàn)來臨了學校組織了為期16天的赴美交流。去還是不去?這是一個問題。去，意味著16天不能見到父母;不去，以后就不知何時才有機會了。最終，某女選擇勇敢的獨自前往。
回來時，某女切切實實的感覺到了自己的成長�，F(xiàn)在，瀕臨16歲的某女終于學會了獨立的生活，不再用父母過多的操心了。
某女=我
15年，讓我成長了許多，收獲了許多。
這，就是我成長的故事。
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