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感作文

感受的作文

時(shí)間:2022-08-27 18:09:24 感作文 我要投稿

【精品】感受的作文錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的感受的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】感受的作文錦集九篇

感受的作文 篇1

  在這近一個(gè)月的時(shí)間里,我和老師同學(xué)們已經(jīng)有了一段接觸,他們對(duì)我都很好,我也感受到了他們對(duì)我的溫暖。

  在開學(xué)以來的第一個(gè)升旗儀式中,我因?yàn)樯眢w不適而嘔吐,同學(xué)們立馬報(bào)告老師,老師讓兩個(gè)同學(xué)把我扶回了教室。到了教室里,馬靜茹同學(xué)拿紙給我擦汗,幫我倒水。張瀏瑩同學(xué)還問我好些了沒。這時(shí),我感覺到了溫暖。

  在我的第一次領(lǐng)讀后,紀(jì)老師把我叫到辦公室,說我讀書聲音嫌小,給我指出了原因,還指導(dǎo)我怎樣放開聲去讀,怎樣讀得更好。這時(shí),我感覺到了溫暖。

  感冒的時(shí)候,我很難受,天天流鼻涕,一整包抽紙被我用的剩下一半都不到了,鼻子擦得跟個(gè)小丑似的。我的同桌周雨星很照顧我,一下課就拿個(gè)杯子幫我倒熱水,還讓我喝一天要八瓶水,整得跟我媽似的。不知不覺中,我的抽紙已經(jīng)用完了,可鼻涕還在流。周雨星便拿著自己的紙對(duì)我說:“用吧,姐送你的。”這時(shí),我感受到了溫暖。

  今天課后,我看見了教室外的墻上貼滿了我們一(7)班的照片,這些是我們軍訓(xùn)和練廣播操的時(shí)候拍的。照片里有我們的微笑,我們的團(tuán)結(jié)精神。我們是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭?吹竭@里,我的心里感受到了溫暖。

  雖然我和同學(xué)們相處的時(shí)間并不長(zhǎng),但在短短的一個(gè)月里,卻發(fā)生了這么多溫暖的事情。我相信,只要我們團(tuán)結(jié),我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到彼此間給予的溫暖。最后,我想對(duì)我的同學(xué)們說,謝謝你們,謝謝你們給我?guī)淼臏嘏?/p>

感受的作文 篇2

  在一片浩瀚黑暗的宇宙里,有一顆蔚藍(lán)的星球,那就是地球。是一顆有藍(lán)色海洋;綠色陸地;潔白云層的星球。

  她多么慈祥;多么和藹可親,她養(yǎng)育了藍(lán)天;白云,陸地上的樹木、動(dòng)物、花、草、人類,她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭(zhēng),它們以弱肉強(qiáng)食為生存之道,與依賴地球?yàn)樯钏,在地球年老之際,她的兒女——春、夏、秋、冬來陪伴她了。

  感受春天,春姑娘像風(fēng)鈴一樣,愛笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風(fēng),她總是那么隨和,從不發(fā)脾氣,總是吹走寒冬,把河水上的冰溶掉,讓小魚小蝦又充滿朝氣,讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂曲走遍了大江南北,許多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié),野花它們競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺,我愛春天那溫馨之香的風(fēng),我愛春天那綿綿細(xì)雨的天.三個(gè)月過去了,夏來了。

  夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年?,他熱情,歡快地跑來了!大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽光,轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番,各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧,共同演奏著一部歡快的交響曲。夏的三個(gè)月結(jié)束了。迎來了秋天。

  秋天來了,這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié),秋風(fēng)涼爽,吹得楓葉紅了臉,吹得果實(shí)紅澄澄,秋婆婆給孩子們帶來香甜的水果,火紅的楓葉淘氣的小孩像猴子般上樹摘果子,秋婆婆又讓楓葉做成墊子,生怕娃兒摔下來。香甜的蘋果、橙子、梨子一口咬下去,汁水流得滿臉,像瀑布一樣溢出,農(nóng)民的豐收年來了。緊接著,冬天到了。

  冬爺爺帶著冷氣,在稻田上撒下一層“保護(hù)層”——雪,凍死里頭的蟲子,讓稻子喝足水,來年好豐收。你瞧,他所經(jīng)過之地,大雪紛飛,河水結(jié)冰,人們高高興興過新年,堆雪人,打雪仗,家家戶戶吃餃子,兒童放鞭炮,各家煙囪冒白煙,過新年。

  自然是優(yōu)美的畫面,有種心爽的感覺,一年四季、風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的,當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí),自然會(huì)送你一陣清風(fēng),吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候,自然會(huì)交給您一位忠誠的朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí),自然會(huì)交給您美麗的彩虹,讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。

感受的作文 篇3

  愛的感受

  如果你愛著對(duì)方,那么你對(duì)他就應(yīng)該變成“近視眼”,永遠(yuǎn)只看他的`近來。如果對(duì)方愛你,那么你也應(yīng)該變成“近視眼”,許多事情都不要看得太清楚。否則,痛苦將永遠(yuǎn)纏繞著你.愛一個(gè)人,就得為所愛的人想。讓他幸福,讓他輕鬆,讓他沉醉在你的愛河。只要他想要的,只要你有的,全部給予。愛一個(gè)人,就得睜一只眼閉一只眼。特別是對(duì)他的缺點(diǎn)或不足之處,千萬別用放大鏡來觀察。這時(shí)你要學(xué)點(diǎn)兒阿Q的精神勝利法,把他的一切往好的方面想,你會(huì)發(fā)現(xiàn):愛人的缺點(diǎn),也并不都那么討厭。愛一個(gè)人,還得不斷努力進(jìn)取,與他同步。否則,隨著時(shí)光的流逝,你們將形同陌路,沒有一點(diǎn)共同的語言。以致相互埋怨,反目成仇。當(dāng)你被愛時(shí),就應(yīng)該“知足常樂”,好好珍惜。千萬別把他當(dāng)作自己的“戰(zhàn)利品”,用來炫耀,而不去細(xì)心品味對(duì)方的真情實(shí)意。 要知道:愛是最容易受傷害的,一旦錯(cuò)過,將不再會(huì)回頭。當(dāng)你被愛的時(shí)候,有必要向鄭板橋先生學(xué)習(xí)一下他的“難得糊涂”,傻一點(diǎn),憨一些。將顯示你的大度與寬容,讓他乖乖地回到你所設(shè)定的愛情軌道上來。特別是當(dāng)他偶爾犯錯(cuò),偏離愛的軌道時(shí)。這是最好的“以柔克剛”實(shí)例。當(dāng)你被愛的時(shí)候,要懂得感恩。在蕓蕓眾生中,能相遇就已經(jīng)是緣份了,更何況還是相知相愛。你就得感恩于上蒼,都是它的安排與賞賜。所以你別無選擇,只能好好珍惜。自古就有:“十年修得同船渡,百年修得共枕眠”之佳句。試問人生能有幾個(gè)人有百年?

  愛的浪漫

  如果可以,不要讓愛的花朵在水晶瓶里枯萎, 不要讓黑暗將明媚的春天黯然、 不再讓黑與白顯得單調(diào)無奈 、不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉(zhuǎn)徘徊。 如果可以 ,不會(huì)讓感情在任性中泛濫成災(zāi) , 不再用隨意的轉(zhuǎn)身將美麗怠慢。而別讓等待換成沉默的悲哀,不要讓守望在無聲的嘆息里走象潰爛 ,為遙遠(yuǎn)的距離莫名的傷感…… 不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。如果只是如果,我們誰都回不到過去,誰都無法重新來過。 雖然我們無法更改過, 但我們可以掌握未來! 從現(xiàn)在起,歷經(jīng)滄桑的我們不要在做漂浮的花瓣! 不用艷紅的麻痹去撰寫茫然的灰暗!不要讓蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月! 愛過-,痛過-,擁有過而失去過!能忘記的就去忘記,忘不了就記著吧! 愛一個(gè)人很難,想要不愛更難, 不是嗎? 因?yàn)橹挥凶约鹤钋宄類鄣娜,是珍藏在心底?我們不是不愛了, 只是換一種方式而已! 善待自己, 叫自己開心一些快樂一些! 這樣我們會(huì)幸福, 幸福了,最愛的人同樣也幸福!即使容顏不在,請(qǐng)用我們純潔的心靈將燦爛崇拜!

感受的作文 篇4

  在最近這段特殊時(shí)期中,我們無法到校上課。為了做到聽課不停學(xué),學(xué)校為我們開展了網(wǎng)絡(luò)直播課。

  我在線下幫助媽媽研究如何向?qū)W生開展網(wǎng)絡(luò)授課時(shí),發(fā)現(xiàn)老師端的功能多種多樣,操作很有趣,引起了我的興趣。

  很快,我就開始了對(duì)老師端的使用進(jìn)行了探索。

  首先開始第一步,打開網(wǎng)頁,搜索相應(yīng)的網(wǎng)址,點(diǎn)擊進(jìn)入。點(diǎn)擊頁面上的“創(chuàng)建課程”,將“線性代數(shù)”一課題輸入進(jìn)去,點(diǎn)擊“創(chuàng)建”。

  第二步:準(zhǔn)備上課。點(diǎn)擊“發(fā)布課件互動(dòng)”將ppt上傳。然后點(diǎn)擊“直播”,“開始上課”。好了,全部完成!

  正當(dāng)我在佩服自己的時(shí)候,媽媽提出了疑問:“我在講課的過程中,怎么才能知道,有沒有人聽課呢?并且如果學(xué)要寫板書的時(shí)候要寫在哪里呢?”我有些發(fā)愣,她提出的問題我并沒有考慮過。只好再去探索。

  不過很快我就找到了解決的辦法。

  首先是對(duì)于在哪里寫板書的問題:我建議她可以用使用網(wǎng)站上的黑板功能,那個(gè)功能可以用鼠標(biāo)進(jìn)行書寫,如果鼠標(biāo)不方便,可以打字;在有需要的時(shí)候,還可以繪圖。對(duì)于第二個(gè)如何進(jìn)行監(jiān)督的問題:我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。

  黑板再好使,數(shù)學(xué)符號(hào)打起來也很費(fèi)勁;就算學(xué)生進(jìn)行了簽到,但他們有沒有走神還是無法知道。

  的確,網(wǎng)站功能再高級(jí),但有些問題也是網(wǎng)站無法解決的。比如對(duì)學(xué)生聽課狀態(tài)的監(jiān)控,這個(gè)很難全面把控。畢竟,直播課更多的是在考研學(xué)生的自制能力。

  網(wǎng)絡(luò)直播確實(shí)是一種科技的進(jìn)步,他為我們帶來了方便,但他暫時(shí)也無法取代線下授課的魅力。

  所以我期待著回歸我們的課堂,期待著與同學(xué)老師的相聚。

感受的作文 篇5

  俗話說:”“窈窕淑女,君子好逑!蹦翘欤倚难獊沓,突發(fā)其想:我也要當(dāng)一回“淑女”。

  第二天,我正要蹦蹦跳跳去找朋友們玩,突然想起:淑女走路要輕要慢,要挺胸收腹。于是我一改常態(tài),輕輕地、慢慢地走起路來,感覺特別別扭。朋友們見了我指指點(diǎn)點(diǎn),我正想回敬兩句,又一想:淑女要文靜溫柔,不和別人吵架。于是就把剛才涌到嘴邊的話咽了回去。

  在朋友家,大家都爭(zhēng)著講笑話,逗得彼此哈哈大笑。我更是笑得起勁,嘴巴“海闊天空”。對(duì)了,淑女要笑不露齒,于是我使勁忍住笑將嘴閉上。

  回家吃飯,因?yàn)轲I壞了,我端著碗大口大口吃起來,飯撒了一桌。我突然想起來,淑女吃飯要斯文,嚼飯不張口,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吃。我緩緩拿起筷子,夾了一丁點(diǎn)兒菜,慢慢送到嘴邊,小嘴微張,那小心翼翼的樣子,仿佛在吞“毒藥”?烧l叫我是淑女呢?

  下午出門,朋友們都在沙坑里玩沙,我也迫不及待想去參與;仡^一想,淑女不能在沙坑里玩。盡管有一千個(gè),一萬個(gè)不情愿,但我還是走開了。

  唉!當(dāng)淑女真麻煩,過得一點(diǎn)也不開心。我還是比較喜歡做回我自己,豪豪爽爽、大大咧咧、潑潑辣辣的,這樣的個(gè)性有什么不好呢?認(rèn)可自己,活得自在。

感受的作文 篇6

  我想我應(yīng)該是一個(gè)有大腦但沒有小腦的男孩。他說話含糊不清,似乎笑個(gè)不停。他做事不假思索,而且常常粗心大意。有時(shí)候我不明白自己在做什么;蛘邔硎裁礃拥墓ぷ鬟m合我,包括我不知道我現(xiàn)在在做什么。手指敲擊鍵盤的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大腦思考的速度。有太多的事情要寫下來。我現(xiàn)在該怎么辦?在別人的眼里,我是一個(gè)要求一切盡善盡美的人,非?鞓泛蜔o憂無慮,但是誰知道我的心真的很孤獨(dú)?

  這個(gè)18歲的男孩來得如此匆忙,以至于我甚至沒有任何準(zhǔn)備就來找我。我不知道我18歲的時(shí)候長(zhǎng)什么樣。會(huì)很短嗎?我16歲時(shí)感到孤獨(dú),17歲時(shí)感到焦慮。我沒有親身感受到他的美麗,因?yàn)楫?dāng)我回頭看時(shí),我只發(fā)現(xiàn)了他們的背影。也許在18歲的時(shí)候,我什么都不能做了。我不能像以前那樣頑皮任性了。我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng),更獨(dú)立。我早些時(shí)候?qū)懙,但沒有寄出。我不想寄,但那時(shí)我還不到18歲。

感受的作文 篇7

  五一老師讓我們做一個(gè)實(shí)踐活動(dòng):今天我當(dāng)家。媽媽知道了,可高興了,她那勞累的雙手終于可以休息一下了。

  一到假期,我就有睡懶覺的習(xí)慣。一大清早,媽媽就把我叫醒,讓我去買早餐。我很不情愿,因?yàn)樽蛲砜措娨暱吹锰砹,不睡久點(diǎn)會(huì)沒有精神的。但是媽媽卻說:“今天是你當(dāng)家。】禳c(diǎn)起床買早餐啦!”我也沒有辦法,誰叫老師弄個(gè)這樣子的活動(dòng)呢?我慢吞吞的洗漱穿衣,鏡子里的我有個(gè)很大的黑眼圈,但是不管了,買完早餐回來之后就可以再美美的睡上一覺了。

  買完早餐回來之后,我癱在床上,真是很舒服阿,好想繼續(xù)睡。但是,媽媽又把我叫醒,說:“還想睡啊,大懶蟲!趕快吃完早餐去買菜啦!今天早點(diǎn)做飯,等一下我要出去!卑!真是麻煩,為什么要在我最疲倦的時(shí)候做最累的事呢?我只好快速地醒來,希望用最快的速度買完菜然后回來睡覺。

  一路上,我?guī)缀跏沁呑哌叴蝾。去到市?chǎng)還有很長(zhǎng)的一段路,我在路上盤算著今天該吃什么?家里有西紅柿,雞蛋,臘腸,紫菜……可以做西紅柿炒雞蛋,再買些西芹可以跟臘腸一起炒,還可以做紫菜蛋花湯……嗯,就買西芹就行了,哦,再買些水果吧,對(duì)身體好……

  當(dāng)我做好這些事的時(shí)候,回家已經(jīng)是11點(diǎn)了,必須馬上做飯了,要不然媽媽又催了。為了節(jié)約時(shí)間,我改掉平

  時(shí)拖拖拉拉,做事不分先后順序的習(xí)慣。先把米洗好拿去煮,然后開始煮水做湯。再將西紅柿和西芹洗好并切好,準(zhǔn)備上鍋。我把鍋里的水倒干凈,然后開火再倒進(jìn)適量的油,開始煎蛋。煎蛋是很久之前就會(huì)的,所以一下子就搞定了,把蛋盛放在盤里在放番茄下去炒,最后等番茄熟了在把蛋放下去炒,就完成了。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沸騰了好久了,我趕緊放紫菜下去,紫菜一燙就熟了,在加蛋攪勻,也一下就好了,最后調(diào)味放鹽和放味精。最后還剩西芹炒臘腸,我用普通的做菜方法將它們炒好,盛好。就將所有菜都端上桌了。

  剛做好飯,媽媽就說:“時(shí)間剛剛好,吃完飯記得把碗筷收拾好,洗好,消毒,不要老是偷懶不洗碗。還有,等一下我和你爸出去之后記得要打掃一下家里,看看你的桌子,那么亂也不收拾一下。地上都鋪滿灰塵了也不自覺點(diǎn)掃地拖地……”她本來還有很多話要說,但被我打斷了:“知......道……啦……”

  哎….看來整個(gè)下午的時(shí)間都要貢獻(xiàn)在做家務(wù)上面了,本來還想跟朋友一起去游泳的,但是不行了。不過,想想媽媽平時(shí)也挺辛苦的,我只不過是一時(shí)的,所以不必悲傷,幫媽媽做些事是應(yīng)該的,以后還要常做。

感受的作文 篇8

  一個(gè)個(gè)漢字,就是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體,向我們生動(dòng)講述著中國(guó)的千年文化……

  中國(guó)古老的漢字里,有造字人的智慧,有學(xué)者的情懷,還有哲人的感悟……

  漢字里,有造字人的智慧。“目”橫著看就像一只明亮的眼睛,中間是眼珠,兩邊就是眼白;“尖”就更簡(jiǎn)單明了了,上面小、下面大的東西不就是“尖”了嗎?

  漢字里,還有學(xué)者的情懷。比如“愁”就是秋天的心情?吹降蚵涞臉淙~、殘敗的花朵,聽到瑟瑟的秋風(fēng),心情怎么會(huì)好得起來呢?看到這個(gè)字,我便情不自禁地想起了學(xué)者的愁情:“移舟泊煙渚,日暮客愁新”,“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”,僅僅幾句話就勾勒出了作者的惆悵之情。

  漢字里,更有哲人的感悟。“贏”的構(gòu)成是這樣的:“亡”代表要成功就要付出;“口”代表要成功就要與人溝通;“月”代表要成功就要長(zhǎng)時(shí)間地積累!柏悺笔枪糯腻X幣,代表著資本;“凡”代表一顆平常心。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,就表明了成功的要素。還有我非常喜歡的一句話“一人不成眾,一木不成林,一水不成淼,一日不成晶”。這句話頗具哲理,它說明了,一個(gè)人的力量是微不足道的,只有齊心協(xié)力,才是最強(qiáng)大的。

  誦讀漢字,可以感受漢字的溫度,體會(huì)古老文化中的智慧。一個(gè)個(gè)漢字,就是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體,向我們生動(dòng)講述著中國(guó)的千年文化……

感受的作文 篇9

  感受自然,停下你的腳步靜靜聆聽大自然的聲音,關(guān)注這周而復(fù)始的四季,春天的訊息跳動(dòng)著,所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的,當(dāng)呼嘯的鴿群劃過之后,瞬間凝固了蔚藍(lán)。南風(fēng)里有青草的香味。黑黝黝的灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞,橫豎都成行,像一封信,密密麻麻的“字”寫在灌木的手心里,春天與人間的通信,字跡是綠色的。在柳樹那里,枝條邊寫邊蘸浮露裊然的池水,不然字跡綠的不深。

  人們常說:“一年之計(jì)在于春!”春天賦予生命,春天的腳步悄然來臨,小河之水,悠閑的魚兒貪愛,喜鵲站在電線上。聽那云雀被俏麗的夕陽感染,嘰喳成一曲悅耳的歌,聽那麻雀的吟誦,啁啾成一首纏綿的詩!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”,鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛,激起湖上的圈圈漣漪。魚兒們也收到了信號(hào)-春在空中蕩漾。

  和春天相約,必須走出家門,感受大自然,去張開雙臂,擁抱春天,和春天說一聲:“你好,春天。”小草看到花朵爭(zhēng)奇斗艷的盛開,而自己是滿身暗淡的綠。不好意思探出頭來,可又是打探敵情,只好換上了綠旗袍,站在山坡上一碧千里,我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約,痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外,連踏青的人也異口同聲地說:“春天美好,春天美好!

  自然像一條絢麗的彩虹,生活像一杯濃香的咖啡,自然像一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲,生活就是蔚藍(lán)浩瀚的大海?纯创笞匀唬钪械乃崽鹂嗬苯o生活增添了情趣。

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