精選早春的校園作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的早春的校園作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
早春的校園作文 篇1
冬爺爺剛離開大地，春姑娘就匆匆地來了。
春姑娘也來到我們學(xué)校。到了校門口，一股春天的氣息向我涌來。門口草坪上長出了嫩綠色的小苗，連去年干枯發(fā)黃的灌木葉子也發(fā)綠了。
進(jìn)了校門，我一眼就看見了右邊的“童話樂園”景區(qū)。樂園里的“松樹迷宮”的樹綠地明艷，上面晶瑩的露珠時(shí)不時(shí)地滴下來，十分美麗動(dòng)人。樂園里的鐵樹經(jīng)過春雨的滋潤，也挺直了腰板，顯出往日的“精神”。還有，鐵樹下也冒出了一些小草，嫩嫩的，綠綠的。
上了階梯，站在樓上往下看，樓下的大地都被綠色覆蓋了，只看見一片綠色。
春意最濃的地方就要數(shù)植物園了，那里可是我們學(xué)校的花草聚集點(diǎn)哦！植物園里處處是春天。金燦燦的油菜話花開了，紅艷艷的桃花也開了，連彎彎曲曲的板栗樹也長出了嫩芽。成群結(jié)對(duì)的蜜蜂飛來采花蜜，為花兒傳播花粉。好一派美麗的景象。
春天處處都在，在樹枝上，在花叢中，在百草深處……
早春的校園作文 篇2
一段驟寒過后，終于盼來個(gè)溫暖舒適的中午。我來到操場(chǎng)的花壇旁坐下，曬曬陽兒。
花壇里還是那幾顆小柏樹，等距離的對(duì)望著。葉子雖是綠的，但不夠蒼翠，它還沒有被早春?jiǎn)拘选?/p>
兩個(gè)低年級(jí)的孩子，用小棍在花壇里扒拉著什么，嘴里不停地叫著，我很好奇。湊過去，哦，原來是小螞蟻！他們正用棍子圍堵螞蟻前行的路，螞蟻被迫亂竄，動(dòng)作也不是那么機(jī)靈，不知道是有意在和孩子玩呢，還是真的無助又無奈？好在孩子沒有傷害它，我也就沒有阻止難得的一點(diǎn)童趣，掃孩子的興！
花壇里的土開始松動(dòng)了，而且泛著潮濕。有的土質(zhì)硬的地方鼓脹地就要炸開，橫七豎八的裂痕下面一定是新生命在孕育，在積聚力量，等待時(shí)機(jī)沖破黑暗！
忽而發(fā)現(xiàn)，花壇里已經(jīng)有一種葉片很小的植物生長著。它們的顏色太接近土色，而且貼著地皮生長。不仔細(xì)很難發(fā)現(xiàn)。他們一簇簇地連在一起，就像一個(gè)個(gè)家族。越靠近陽處越濃密。有幾只小螞蟻肆無忌憚地爬著，在這個(gè)不知名的小草上尋覓著。
今年的早春，太寒冷，我也就沒有心情留意自然界的變化，可自然界的生靈們并沒有停止報(bào)道的腳步。
我趕緊把目光投向操場(chǎng)邊緣的幾棵柳樹，喲，枝條柔軟了許多，謙遜地低垂著。每天跑操的時(shí)候都經(jīng)過它們的身邊，卻沒有關(guān)注它們的變化，我與它們共處一片藍(lán)天，見證著彼此的成長，可如今，我卻疏離了它們，它們不會(huì)嗔怪我吧！
越是在近處，越是在身邊，越是感受不到，是因?yàn)椤吧碓诖松街小边�是視而不見？
操場(chǎng)上的孩子們?cè)骄墼蕉�，奔跑著，嬉戲著，熱火朝天！他們身上的朝氣蓬勃不正暗合著春的涌�?dòng)嗎？
溫煦的陽光在我身上跳躍，久違地舒服感。四角的天空，沒有一絲白云，太陽也不在視野內(nèi)。只是藍(lán)藍(lán)的底色。早春，給了我向往，也給了我希望，正等待我去用心的品味，我也會(huì)告訴孩子們，草香，花香，不遠(yuǎn)啦！
早春的校園作文 篇3
燕子去了，有再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我漫步在風(fēng)景如畫的校園，尋找春的足跡。
一跨入校園大門，景觀石旁的玉蘭花便撲入眼簾。它既不像玫瑰那么雍容華貴，也不像桂花那么芬芳撲鼻，更沒有野花那么嬌艷明麗。它像素雅的仙子亭亭玉立在枝頭，粉紅中透著點(diǎn)白，猶如紅霞中添了幾片潔白無瑕的雪花，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞還恐怕聞不到呢。美麗的玉蘭花勾起了我的雅興，忍不住走進(jìn)細(xì)細(xì)觀賞。它們有些還是花骨朵兒，像一盞盞袖珍的小燈籠綴滿枝頭，秀出各自的風(fēng)采。有些在春風(fēng)的催促下，競(jìng)相開放，如一雙雙白白嫩嫩的小手，托舉起一片屬于自己的天空。正是這一朵朵、一叢叢、一簇簇玉蘭花給校園增添了無限生機(jī)。
順著教學(xué)樓往里走，便是大草坪了，似乎成片盡是憔悴的、枯黃的草，猶如老態(tài)龍鐘的的老人，瘦弱不堪，沒有半點(diǎn)春天的氣息。走近一看，不難發(fā)現(xiàn)在這背后，隱藏著春的腳步、春的預(yù)示。瞧，幾株嫩綠的小草從地下鉆出頭來了，好似完美無瑕的翡翠，星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布整個(gè)操場(chǎng)。我忍不住用手輕輕地?fù)崦鼈儯庇X得手掌心毛茸茸的、癢癢的，可舒服了！
草坪的盡頭，就是圍墻了。圍墻邊，一棵柳樹筆挺地立在那里。湖邊的柳樹總是垂下細(xì)細(xì)長長的柳枝，像江南女子般婀娜多姿。而我們校園里的柳樹卻迥然不同，它的柳枝粗粗的，葉兒爭(zhēng)先恐后地往上長。雖是“碧玉妝成一樹高”卻不是“萬條垂下綠絲絳”，太有特色了。
圍墻的另一邊，與柳樹遙相呼應(yīng)的構(gòu)樹，卻任然一副蕭條的模樣，枝丫上盡是光禿禿的，還是冬天的狀態(tài)，不知什么時(shí)候才能喚醒這懶惰的家伙。
春天，我終于找到你了！
早春的校園作文 篇4
春天來了，靜寂的校園里又開始變得生機(jī)勃勃了。看，小草調(diào)皮地探出了腦袋，樹枝也迫不及待地長出了嫩芽，到處充滿了生命的足跡，大地又蘇醒了。下面請(qǐng)跟我一起去看看吧！
走出教室，來到校園的最南邊，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，春姑娘正在這里梳妝打扮呢。看，一片綠色的竹林，原來有些泛黃的葉子越發(fā)得翠綠了。一條蜿蜒的小溪穿出竹林，一直向東流去，剛好下完一場(chǎng)春雨，溪水潺潺流動(dòng)。兩岸上散布著石頭狀的音箱，時(shí)而飄出優(yōu)美的音樂，地上的小草搖晃著剛探出來的腦袋，好似翩翩起舞。小溪上面有一座大理石砌成的拱橋，橋上刻著“拾級(jí)而上步步為營”。站在小橋上往東看，柳樹、木繡球、香樟……個(gè)個(gè)好像鉚足了勁兒，樹枝都開始泛出了綠意，長出了許許多多可愛的嫩芽。微風(fēng)吹來，柳樹搖擺著身姿，扭出了串串的新芽，忍不住想上前撫摸一下。轉(zhuǎn)頭一看，呀，美人梅！細(xì)細(xì)的梅枝上滿滿地長出了深紅色的花骨朵，朵朵含苞待放，感覺好像馬上就要開放了，真招人喜愛！
這就是校園的一角，充滿著生機(jī)的一片地方，足以讓你羨慕不已吧！等有時(shí)間，我再領(lǐng)你繼續(xù)尋找校園里春天的腳步吧！
早春的校園作文 篇5
春天悄悄向我們走來，校園開始了春天的起跑線。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙@里的小草開始了他堅(jiān)強(qiáng)的一生，小草嫩嫩的、綠綠的，給春天增添了一份綠的希望。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”校園里的大樹又重新?lián)伍_綠色的大傘，開始了新的一個(gè)年輪。葉子開始強(qiáng)壯起來，開始綠起來，那是二月的“剪刀”“剪”成的。
“二個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！毙▲B的叫聲也多了起來，似乎是在歌唱春天。
有的教室里傳出了瑯瑯的讀書聲，而有的教室里同學(xué)們?cè)诎察o地聆聽老師的講課。
這就是我們?cè)绱旱男@。
早春的校園作文 篇6
早春的校園看上去似乎還是半夢(mèng)半醒的樣子。放眼望去，有的花已經(jīng)早早地蘇醒過來了，而有的花卻還沉浸在冬的睡夢(mèng)中。
你看，那白玉蘭已經(jīng)露出了笑臉。那白嫩嫩的'花兒，已經(jīng)出來“炫耀”了，睜開了那雙白白的眼睛，露出來嫩黃嫩黃的眼珠子。所有的花都是含蓄內(nèi)斂的開著，只是露出一些小小的害羞的臉蛋，散發(fā)出幾縷淡淡的沁人心脾不易察覺的清香；有的花兒像幾只既可愛又調(diào)皮的白色蝴蝶，停在綠葉中間；有的花兒的花瓣全展開了，甚至還有幾只胖乎乎圓滾滾的小蜜蜂正在勤勞的采蜜，我們來到這兒，它們也沒有注意到；還有的花兒像酒杯一樣大小，似乎包圍著的花瓣中間盛放著即將要溢滿出來的花蜜水，真的美麗極了！
音樂教室旁的含笑似乎也不甘落后，那里的含笑早就長出了一個(gè)個(gè)小花苞，再過兩三個(gè)星期應(yīng)該就會(huì)開了。教室講臺(tái)下的紅花檵木，也開出了米粒般大小的花苞。學(xué)校操場(chǎng)上有三棵茂盛的大樟樹，仿佛是守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，筆直的矗立在操場(chǎng)的中央，早春的大樟樹剛抽出嫩芽，綠綠的，很有生機(jī)和活力。
早春的學(xué)校里面的小葉冬青葉子很不一樣。小葉冬青的葉子里有了幾片新的葉子，那葉子的形狀很像一個(gè)小小的花苞，那舊的葉子邊緣是白色的，而里面的綠色的，新長出來的葉子是嫩黃的，但又包裹著淡青色的嫩芽。
這就是早春的校園，雖然并沒有展現(xiàn)出全部的活力與朝氣，但是也別有一番風(fēng)味，足以讓人流連忘返。
早春的校園作文 篇7
雨過天晴，在家宅了很久的我來到校園里尋找春的蹤跡。雖然剛過雨水節(jié)氣，但是春姑娘還是邁著輕盈的步伐，迫不及待地給我們校園撒下一片片綠色。
校園的春在路邊。柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)有了黃綠色，冬青樹和薔薇已經(jīng)冒出了略帶紅色的新芽。迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈。地上的小草卸去了冬日里枯黃的大衣，伸出了綠茸茸的尖腦袋，眨著眼睛好奇地打量著這光彩奪目的世界。
校園的春在墻角。向陽的墻角，白玉蘭和粉玉蘭已經(jīng)含苞待放。白的清新脫俗，粉的高貴雅致。個(gè)別已經(jīng)開花的玉蘭白的那么一塵不染，像美麗無瑕的白蝶，更像滿樹的和平鴿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到令人陶醉的清新的香氣。一樹樹紅梅開的那叫熱鬧，枝頭花團(tuán)錦簇，引來了一些辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂。
校園的春還在小池邊�！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎��！倍绽锟蔹S的竹林現(xiàn)在也有了新綠。春風(fēng)輕輕的吹，翡翠般的池塘這時(shí)卻波動(dòng)著陣陣漣漪。你看，一只渾身白色鴨子帶著四五只灰色的鴨子正悠閑地在池塘里嬉戲。另外幾只灰鴨則由一只彩鴨率領(lǐng)著，正飛快的追著什么，不時(shí)傳來“嘎嘎”的叫聲。
我愛春天的校園。
早春的校園作文 篇8
春天來了，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，我們的校園也是色彩明艷，如果你想看個(gè)究竟，就隨我來吧。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)，每到周一，我們就排著整齊的隊(duì)伍，伴隨著雄壯的國歌，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一種自豪感油然而生。
升旗臺(tái)旁邊有個(gè)新聳立的雷鋒塑像，他系著紅領(lǐng)巾，目光親切地注視著每一位少先隊(duì)員。每當(dāng)我經(jīng)過這里，都會(huì)在像前佇立一會(huì)兒。雷鋒像目視的正前方，有兩棵紅葉李，它紅里透綠的葉子中夾著一朵朵小白花，這些可愛的花兒展開五片花瓣，露出笑臉，吐著香氣，不住地顫動(dòng)，顯得那么生機(jī)勃勃，讓人不忍離去。
校園北面是一棟非常漂亮的三層教學(xué)樓，那是我們汲取知識(shí)營養(yǎng)的地方。
在校園的南邊，有我最喜歡的長廊。長廊上開著一簇簇紫藤花，微風(fēng)吹過，一片片葉子和一朵朵花瓣像粉紅色、綠色的“小蝴蝶”，在風(fēng)中翩翩起舞；蜜蜂哼著歡快的歌在花中吸花粉；蝴蝶跳著舞在花朵上玩耍。一個(gè)貪吃鳥——蜂鳥，它在花間飛翔自如，吸食花蜜，還弄得滿身都是花粉。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)陂L廊下看書、畫畫、玩樂，沐浴在春光里，盡情享受這美好的幸福時(shí)光。長廊旁的籃球場(chǎng)正在進(jìn)行“籃球嘉年華”比賽，同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)喝彩！
“叮鈴鈴，下課鈴聲送來十分鐘，”隨著悅耳的音樂聲，同學(xué)們像歡樂的小鳥飛出了教室。大家踢球、跳繩、滾輪胎，一起度過了這快樂的課間十分鐘。
上課了，校園里立刻變得鴉雀無聲，瑯瑯的讀書聲猶如一曲曲優(yōu)美的旋律在校園里回蕩。
這就是我們的校園，不但春意盎然，而且富有生機(jī)，充滿幸福，充滿希望。
早春的校園作文 篇9
春天，猶如一位時(shí)髦女郎，毫無保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬種。你看，校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開了，她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……!”
在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春*盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來不及發(fā)芽就先開花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來了，春天來了英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢？
看!他靈機(jī)一動(dòng)，趕快長出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：“我來了你看學(xué)校后門口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：如果沒有了春天，就沒有含苞欲放的花朵，就沒有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒有這姹紫嫣紅的校園。
早春的校園作文 篇10
春天，是個(gè)美麗的季節(jié)。在這桃紅柳了綠的季節(jié)里，我們的學(xué)校有著喜人的變化。
你瞧，操場(chǎng)邊，那一棵棵綠油油的小樹苗，長出了新苞。在微風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著小小的腦袋。還有那棵挺立在校園里已經(jīng)六十幾年的法國梧桐樹，過了那寒冷的冬天，正在為它的青春面貌而努力了。
不過最美的要數(shù)那兩棵柳樹了，它們簡(jiǎn)直有說不完的美。柳樹在這個(gè)季節(jié)里長出了淡綠色的小辮子�？矗F(xiàn)在正在梳理它那美麗細(xì)長的頭發(fā)呢。風(fēng)伯伯看它太漂亮了，也忍不住去摸一摸。在風(fēng)伯伯的吹拂下，柳樹妹妹顯的更加美麗了，好象在說謝謝風(fēng)伯伯給我這么柔和的風(fēng)。
花壇里最漂亮的還要數(shù)那幾朵茶花了。那一朵朵不同顏色的茶花別提有多美了。它們好象在競(jìng)選誰是最美，大家一致認(rèn)為是紅茶花。你瞧那株茶花正洋洋自得呢。
操場(chǎng)上小朋友盡情地跑啊跑，手里拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，把藍(lán)天點(diǎn)綴得分外妖嬈。在這個(gè)時(shí)候，幾乎沒有人能打擾他們。因?yàn)樗麄兊男囊哺焐系娘L(fēng)箏一樣飛來飛去。整個(gè)校園被歡笑聲充滿了。
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