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滿分作文

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時間:2022-08-28 08:27:00 滿分作文 我要投稿

滿分作文匯編7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的滿分作文7篇,歡迎大家分享。

滿分作文匯編7篇

滿分作文 篇1

  一天,村長把炒過的種子讓喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊、曖羊羊種出美麗的花來。

  他們各自把種子種到一盆土里,喜羊羊種了三、四還沒種出花來,就自言自語道:“干脆到灰太兒狼的地里摘一朵好了。”

  沸羊羊種的花,種了四五天也沒種出花來,心想:“到底怎么回事啊?要不……要不……偷偷去灰太狼地里挖一棵算了!

  懶羊羊說:“唉,還要種花,多麻煩呀!干脆去別人家搬一盆得了。今天這么好的天氣,還是抓緊時間睡覺吧!

  曖羊羊是很老實的人,他和大家一樣把種子種到土里,等著長出花來。五天過去了,種子沒有發(fā)芽。他說:“種子沒有發(fā)芽,那就這樣交給村長吧!

  到了該交花的一天,喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊、曖羊羊各自端著自己的花排著隊來見村長。喜羊羊看見村長的臉上連一點笑容都沒有。沸羊羊、懶羊羊見村長時,村長的臉上也沒有一點笑容。

  輪到曖羊羊了,曖羊羊捧著沒有花的空盆低著頭站在那里,這時村長的臉上掛滿了笑容。這時,村長告訴他們:“我想看看你們中間誰最誠實,其實發(fā)給你們的種子是我炒過的!

  小朋友們,你們看出誰最誠實了嗎?

滿分作文 篇2

  “睡吧——睡吧,我親愛的寶貝!眿寢尩鸵髦鴵u籃曲,輕拍著弟弟的后背?粗鴿u漸進入夢鄉(xiāng)的弟弟,我突發(fā)奇想:“媽媽,我小時候,您也是這樣哄著我入睡的嗎?”“你小時候,爸爸媽媽工作都很忙,很少有時間照顧你!眿寢屄詭敢獾膶ξ艺f,“是奶奶一手把你帶大的,特別是在你出生兩個月的時候,每天夜里都要鬧夜,一躺下就苦,是奶奶抱著你,輕輕地拍著你,在房間里走來走去。就這樣整夜不合眼陪著你。而白天還有很多繁重的家務在等著她。一共四十多天。≌娌恢滥切┤兆幽棠淌窃趺窗具^來的!

  媽媽的一席話,不覺間,又勾起我對遠在安徽的我親愛的奶奶的不盡思念。而同時,記憶的閘門也隨之打開:小時候,我特別貪玩,而且還喜歡在雨天的時候到外面貪玩,天天盼著下雨。記得有一次,終于下雨了,我便迫不及待地跑了出去,心想:“哈哈,太棒了!我終于可以玩水了!一會會,就一會會,應該不會被奶奶發(fā)現(xiàn)吧!

  玩著玩著,不知不覺好長時間過去了。當我玩得正起勁的時候,透過朦朧的細雨,隱隱約約看到了奶奶的身影。她撐著雨傘,嘴里不停地喊著我的名字,急得喊出的聲音也啞了,四處不停的張望?吹轿,奶奶的臉上立刻露出了燦爛的笑容。

  當天晚上,我就發(fā)燒了。奶奶顧不上勞累疲憊的身軀,背著我在黑暗中深一腳淺一腳地走著。到了醫(yī)院,奶奶還緊緊地護著我,忙上忙下。我的燒終于退了,奶奶這才松了口氣,F(xiàn)在一想起奶奶那一頭花白的頭發(fā),微微彎曲的背影,頓時,不爭氣的眼淚流了出來。這時,我才知道,什么叫愛?

  雖然現(xiàn)在奶奶不在我的身邊,但是她那慈祥的笑容,一直浮現(xiàn)在我的眼前,她那親切的聲音,永遠在我的耳邊回蕩。

滿分作文 篇3

  陶兄:

  久仰您陶淵明隱士之名,今日我有幸與您交流真是甚幸。也勞您在百忙之中指教。

  近日,我拜讀您的大作,深深地為您之“不為五斗米折腰”所震撼,深深地為您之“衣沾不足惜,但使愿無為”折服,深深地為您之“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”感慨,深深地為您“采菊東籬下,悠然見南山”之閑適羨慕。

  您之大作無一不表現(xiàn)出您對污濁社會的憎惡,您之大作無一不表現(xiàn)出您對閑適田園生活之喜愛。酒,是您之鐘愛;詩,是您之精神寄托;菊,是您之品性化身。

  您居陋室而不悲,因為那里沒有污濁;您常食不果腹而不急,因為您有精神食糧;您的莊稼“草盛豆苗稀”而不煩,因為您的志向沒有違背您的初衷……

  我對您真是佩服得五體投地!我和陶兄一樣,十分喜愛菊。菊,乃花之隱逸者也?晌矣幸皇虏幻。隱,就能解決根本問題嗎?隱,不就是在一味的逃避嗎?為什么不學蓮之“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!?為什么不像梅“零落塵泥碾作塵,只有香如故!?與其一味逃避,不如與那污濁社會一搏,哪怕是以卵擊石也留的千古美名。

  我還有一事想請教陶兄。酒,乃是文人墨客們皆愛之物。蘇軾之“明月幾時有,把酒問青天!辈苊系箩嚲婆R江,橫槊賦詩寫出“對酒當歌,人生幾何?”,邊塞詩人之“葡萄美酒夜光杯”……可到最后有哪個不是“借酒消愁愁更愁”啊。既然如此,為何還要喝的大醉增加自己的苦痛呢?陶兄您也可謂詩壇中愛酒而著名的人。您能告訴我原因嗎?您是否亦是為了逃避而用酒麻醉自己的心靈,用酒為自己的處境訴不平,用酒為自己的靈魂療傷呢?

  我所問有何不對之處,還望陶兄您海涵。我也希望陶兄您能“他人皆醉我獨醒”,希望您能勇敢的面對現(xiàn)實,成為污濁社會中的一枝獨秀。

  人各有志,只要您認為自己所為沒有違背原則,則此生無撼矣!

  就此擱筆,打擾了!

  您之崇拜者

滿分作文 篇4

  人,總要學會仰望點什么,總不能一直都勾著背,像動物樣尋覓著食物。

  按照自己的約定,我踏上了自己的旅程,這條路對于我來說,是最美的一條路,我不會后悔自己的選擇,我也從來沒后悔。我堅信不管什么困難我都會克服。

  這次考試,我很失敗,我真的受了很大的打擊,但是我相信我的夢想還在,我就會再次爬起來。從很久以前就有一個堅定的信念在支持著我,就因為那個信念,所以我會變得堅強。

  每個人都是有夢想的,你的夢想是什么呢?醫(yī)生、文人政客、富豪?不管是什么夢想,那都是我們每個人動力的源泉。或許現(xiàn)在我們距離夢想很遙遠,但依然堅信會有實現(xiàn)的那一天,為此我們都在不同的地方,不同的崗位努力著。

  夢想的力量就像清晨太陽光輝那樣,寧靜、溫暖。太陽固然美好卻遙不可及,但是陽光是我們實實在在感覺到的,基于這種對光明的追求,對夢想的執(zhí)著,我們在人生的旅途上留下了許多美好的回憶,那都是值得珍藏的寶藏。

  莫回頭,走出屬于自己的路,這是一條最美的路。

滿分作文 篇5

  一、開門見山亮觀點

  這種開頭方法,單刀直入,起筆直奔題意,能很快把閱卷老師的注意力引入主題。給人干脆利落,入題快捷,不枝不蔓的感覺。應為考場作文開頭的首選方法。其形式有:引用題目,直奔中心;揭示主旨,確定基調;概括內容,總領全文;提出論點,表明立場;等等。

  例:揮手自茲去,一半是灑脫,一半是留念。(20xx年四川省成都市中考滿分作文《揮手自茲去》開頭)

  文章直接用命題作文《揮手自茲去》的題目揮手自茲去來開頭,將十五歲分為兩種情境:一半是灑脫,即成熟;一半是青澀,即留念,干脆利落,不拖泥帶水,直接點明中心。然后以青澀一半、激情滿懷兩個小標題分層展開正文。結尾以嗨,揮手十五歲,伴著火焰燃燒的季節(jié)自茲而去!照應開頭,使文章結構緊湊而又圓潤。

  二、形象描繪抓特征

  這種開頭方法,通過生動形象的描寫,把要寫的主要人物或事物的特征先呈現(xiàn)在讀者面前,能感染人,引起閱讀興趣。

  例:照片上臭美的丫頭是誰?瞧瞧,本小姐。一個挺有個性的女孩。每天都用藍頭繩扎著馬尾辮,辮子長得都快碰到屁股了,穿著隨意但又不凌亂,白白胖胖的瓜子臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛,彎彎的眉毛又寬又淡,不怎么好看,小巧玲瓏的嘴巴能說會道,難怪外婆說我可以去當律師,臉頰兩側的小耳朵可靈了,一有什么動靜,便馬上匯報。左鄰右舍都夸我聰明。(20xx年湖北省武漢市中考滿分文《我呀,屬猴的》開頭)

  小作者開頭抓住自己獨特的外貌進行描寫,生動形象,給人留下印象,引發(fā)讀者濃濃的閱讀興趣。且采用第一人稱,娓娓道來,使人感到親切。

  三、巧引妙改凸主題

  由于詩詞、名言、警句等語言精粹、眾所周知的特點,能揭示某種人生哲理,給人啟示,還可幫助突出中心,增添文章豐富性和文化底蘊。因此巧引妙改能使文章的開頭妙趣橫生。巧引,即在文章開頭引用與文章所寫內容有關的詩篇、名言、警句等,這樣,能夠產(chǎn)生先聲奪人的效果,增加文章的趣味性和文學性,加強文章論述的權威性。妙改,即在文章的起筆處,對古語、俗諺、對聯(lián)、行業(yè)術語、流行語、歌詞、名言、詩文等進行引用,改寫進入自己的文章。

  例:為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。那是一方美麗的土地,一方讓人無法割舍的土地。我把生命的根留在那里,那里,有一種聲音,如微風,清清涼涼,滋潤心田;有一種聲音,如陽光,飄飄灑灑,灑滿溫情。那是海的洗禮浪的張揚,時時觸碰著我瓢忽不定的心扉。(20xx年山東省濟南市中考滿分作文《那聲音,常在我心田》開頭)

  四、設置懸疑激興趣

  就是在開頭就陳述要點,提出問題;或把事件的結尾放在開頭,吸引人尋根問底;或是讓某關鍵環(huán)節(jié)藏頭露尾,給人霧里看花之感;或用求異思維,反向立意,別出心裁,激起讀者的`閱讀興趣。

  例:這天,湯姆從本市晚報上看到一則廣告:人體配件更換廠還你一個嶄新的自己!湯姆很好奇,人體配件還能更換?是醫(yī)院吧?太不可思議,人體部件難道能像汽車配件一樣隨意更換?(20xx年江西省中考滿分作文《丟》開頭)

  考生將命題作文《丟》巧妙構思成一篇童話,故事情節(jié)離奇而生動。文章寓說理于童話故事中,讓人讀來感到詼諧有趣,文中蘊含的道理也易于被人們接受。文中的主人公湯姆為了追求完美,竟然把整個身體一點點換成了仿真材料。最后,他成了一名機器人,徹底丟棄了真我。當他最后一點電量耗盡,瀕臨死亡時,他十分后悔。雖然是童話,但主人公的心理完全符合普通人的想法。而這篇文章的開頭提出問題,設置懸念,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計吸引讀者閱讀下文,效果很好,無疑也為本文評為滿分作文增添了亮點。

  五、烘云托月造氛圍

  這種開頭方法,先交代事件發(fā)生的時間、地點和環(huán)境,然后再引出主題,能起到制造氣氛,烘托人物心情和中心的作用,抒情味道濃;蚪栌媚骋磺榫白鳛槊浇,從中引出要寫的人或事,委婉舒展,引人遐想,并為下文敘述開拓思路。

  例:屋外的桂花樹開滿了花,輕風一吹,桂花紛紛揚揚地飄落下來,落在樹下的小人頭上、肩上。那個人就是我。見桂花飄落下來,我會揮舞著短短的手臂在風中自嗨。

  哇,好香的花朵呀,那種清香的感覺真是太美太美。(20xx年重慶市中考滿分作文《我們攜手走進童年》開頭)

  這是一篇追憶童年的文章。這樣的文章對初中生來說并不陌生,可這篇文章在組織選材上,小作者卻有很明顯的用心,下了一番工夫。童年可寫的東西很多,作者只選了一個場景,即桂花樹下,這個場景寫得十分優(yōu)美動人,頗有畫意詩韻,讓人產(chǎn)生無邊的遐思。然后作者寫了在桂花樹下玩水槍,等爸爸回家,與伙伴們數(shù)星星與吃玉米等生動的情景,表達了對童年深深的懷念之情。

  六、巧用修辭展文采

  修辭是文章的衣衫,是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而貼切的修辭手法的運用能使文章的語言增添許多風采。在考場作文中,考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言,定能收到良好的效果。而打造鳳頭最妙的方法是靈活運用修辭。如:運用比喻,能給人形象美和文采美之感;運用擬人,能給人以生動親切之感;運用排比,能增強文章語言氣勢,顯得感情充沛激蕩,又能彰顯出作者的語文功底;運用設問,能引人思考,激發(fā)讀者閱讀興趣;等等。

  例:人與人之間的對話,就如縷縷陽光,悠然灑下,合成光束,照進心間,驅開不散的陰霾;又如絲絲細雨,翩然落下,匯成小河,流入心房,滋潤原本干涸的心田;還如房檐的水滴,一滴一滴地墜落,最終滴穿了磐石堅硬的隔閡。(20xx年北京市中考滿分作文《對話》開頭)

  這篇命題作文《對話》,思路相當開闊,開篇用排比、比喻,形象生動,以豐富的想象,設置了不同的意象,引出寫作的中心。主體部分用對話,在于心與心的溝通、對話,在于情感的表達、對話,在于彼此間的理解三個提示性語句,總領寫作角度,分三個層次,展示出清晰的寫作思路。文章主體部分中列舉了鐘子期與俞伯牙的故事、高適的名言、焦仲卿與劉蘭芝的愛情故事、雨果的名言,表達了對話題的理解,使整篇文章內容充實,十分耐讀。作者豐厚的積累可見一斑。

滿分作文 篇6

  唐僧師徒四人取得真經(jīng)之后,就留在天庭里做官,這幾百年來,也還算混得不錯,哪知天庭里這些年來也是吃白食的越來越多,眼看著一日不如一日,玉帝下令,精簡天神,競爭上崗。一時間,眾多天神都愁眉不展。

  孫悟空聽到這個消息,卻依然是不慌不忙。他心想著:想當年我火眼金睛,一路降除妖怪保護唐僧闖過九九八十一道難關,取得真經(jīng)。功不可沒呀,再想想這些年來,也一直是盡責盡職,辦好份內的每一件事,雖無很大的建樹卻也不像有些人那樣到處出錯,想想應該不會下崗吧。更何況唐僧還是人事部主任。

  到了公布下崗名單的那一天,悟空還在睡覺,手機響了,是八戒打來的,猴哥,你怎么還睡得著?名單上有你呀!悟空一翻身跳起來,氣得渾身發(fā)抖,來到人事部想問個究竟。只見唐僧笑容滿面地坐在辦公桌后,和其他未下崗的天神聊得正歡,孫悟空一下子竄到桌前,猴臉漲得通紅。他向唐僧問道:師傅,怎么我也下崗呢?唐僧笑道:這是大家的決定嘛!也不是我一個人的意見。你也知道,我做這個差事也不容易悟空不等唐僧說完,就說道:八戒和沙僧沒下崗,難道我比他們做得差些?悟空,你別急呀,急也沒用,你看看你,在領導面前也是一張不服氣的臉,像這個樣子你怎么做事呀?你平常做得都挺好,只是你太不懂得變通了,得罪了不少天神,大家都多多少少對你有些意見,你不要太放在心上。你下了崗,就跟師傅我一起,以后還有機會。水至清則無魚,人至察則無徒。這是師傅我給你的忠告呀!八戒和沙僧雖無建樹,但為人處事比你靈活得多,你要多向他們學習學習呀!悟空看著也沒什么希望,就徑直走出辦公室,準備找兩個師弟商量商量以后的活法。剛走到走廊便聽見人事部辦公室里眾天神的笑聲。想當年,我趕走他,他還負氣不理我,害我被那黃袍怪變?yōu)槔匣ⅲ舨皇俏耶斈臧阉麖奈逍猩较戮瘸鏊苡薪袢?這個猴頭真是太不知好歹了,還是八戒和沙僧對我忠心。唐僧的聲音傳入悟空的耳中,悟空大怒,恨不得一揮如意棒將整個人事樓打垮,轉念一想:這等人,我也不必與他一般見識。便頭也不回地走了。

  數(shù)天之后,眾神盛傳悟空在他老家花果山開了一家旅游公司,聽說生意還非常火爆。

滿分作文 篇7

  不知道為何總喜歡佇立在窗前聽雨聲,樓下是街道,過往的行人撐著傘匆匆走過,誰也沒注意腳踩在不平的石板上濺起的水花,弄濕的白鞋。也沒人曾注意到樓上有個女孩在打量著他們,雨聲小了,房檐的水滴在屋檐下的石板上,滴答滴答。遠處傳來自行車的搖鈴聲,對面的婆婆又開始出來賣豆腐花了,吆喝著“五毛錢一碗”。那是很久以前的場景了,那時的雨天是寂靜的,也是熱鬧的。

  殘留在葉片的水珠落下來,我的思緒回到現(xiàn)實,下雨了,倚在窗邊聽雨,可是再沒聽到叫賣聲,再沒聽到自行車的搖鈴聲,那些在雨后形成交響樂的聲音不見了,在歲月中悠然遠逝,獨留我一人在原地嘆息,F(xiàn)在樓下是擁擠的街道,汽車緊挨著,后面的司機不耐煩,按著喇叭,聲音超級刺耳。大家打著傘匆匆走過,冷漠的面容,似乎世間再沒什么東西能入他的眼。樓下的綠化道上下了場紫荊花雨,鋪滿人行道,可是有誰看呢?要去上班了,稍微停留就要遲到了呢,買兩個包子快些趕上公交車。

  我看著窗外的雨慢慢停了,忽然想起了“留得殘荷聽雨聲”,這意境多奇妙呀,欣賞這雨后的靜謐,抬眼望去,天空被洗滌得好干凈,清新,還有飛鳥掠過,樹葉被洗過,更綠了,花壇里的花被雨打得東倒西歪,但也不乏一種凌亂美,小朋友撐著小傘,穿著水鞋,歡快的踩水,這不是很多年前的自己么?還有其他人看見這一幕么?也許有的吧。

  雨中的世界很美,萬物接受洗禮,煥發(fā)生機。雨后的世界更是妙不可言,各種聲音奏成歡樂的贊歌,那是生活的味道。聽,遠處的雨來了,由遠及近,越來越大,雨落在樹葉上的聲音,打在玻璃上的聲音,落在地上的聲音,各種各樣,伴著風聲,沙沙作響,空氣中彌漫著泥土的香氣。在路上行走的你是否注意到了,在辦公桌旁的你是否看到外面的花兒在風中搖曳,一場雨把行人困在旁邊的車站,大家大都沒有時間看看雨中的世界,低頭看著手機,或是打電話,或是看手中的報紙。在快節(jié)奏的今天,我們已經(jīng)很久沒有停下腳步,看看周圍的風景,花壇里新栽了什么花,回家經(jīng)過的巷子里新開家包子店,某天下雨偶爾駐足,才驚訝地發(fā)現(xiàn)“咦,怎么這有家新開的店,我怎么沒看到。”

  “簾外雨潺潺”,有誰又會在意這雨,大概沒有人再想起來自遠方的吆喝聲,雨打落在青石板上的脆響,那聲音仿佛來自很遙遠的以前,穿過現(xiàn)代的高樓,回響在這個快節(jié)奏的城市,希望人們能聽到它。下一場雨來的時候,放慢步伐,聽雨。

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