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生作文

快樂一生作文400字

時(shí)間:2022-08-28 16:02:36 生作文 我要投稿

快樂一生作文400字三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂一生作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

快樂一生作文400字三篇

快樂一生作文400字 篇1

  人就一生,有多少人為了自己的快樂而不快樂?

  面對困難,害怕了;面對挫折,退縮了;面對未來,彷徨了。開始沒命地拼搏,為了追求快樂而不快樂。這是多么可悲,多么可憐。 為什么不笑著迎上去呢?快樂是放松自己,不是對自己松弛,更不是放棄自己。懷著輕松的心態(tài),也許會(huì)是自己更快樂。不要太看重成功,也許你就不會(huì)因?yàn)槭《兊脩n郁,這樣不值得啊! 曾今的我,不知為失敗哭過多少回,但現(xiàn)在,對于我來說,凡事盡我最大的努力就行了,我就會(huì)很快樂,無論成功還是失敗,我都問心無愧!我已經(jīng)很幸福了,我有一個(gè)完整的家庭,我可以天天在學(xué)校學(xué)習(xí),我的成績很好,我有我的理想……這就夠了。想想看,你和我一樣幸福。我曾今為是農(nóng)村的孩子而有些難過,可現(xiàn)在,我不在這么認(rèn)為了,農(nóng)村多好啊,有優(yōu)美的環(huán)境,有熱情的農(nóng)民。再說了,沒有人能選擇環(huán)境,但是能改變環(huán)境!

  現(xiàn)在我改變了我的觀點(diǎn),我不奢求別的什么了,我從小就想當(dāng)一名演員,我為我的目標(biāo)而奮斗。我喜歡寫作,我努力發(fā)揮我的優(yōu)勢。我感覺我好快樂。

  上帝對每個(gè)人都是平等的,人就一生,為什么不快樂些呢?

快樂一生作文400字 篇2

  寬容待人快樂一生

  寬容是一種寬厚的胸懷和氣度;更是一種高尚的境界。

  寬容需要換位思考,要寬厚待人。 每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn), 學(xué)會(huì)寬恕別人,才能贏得別人的尊重,生活才有陽光,才有歡樂,才能化解許多不必要的誤會(huì) ,才有和諧的家庭、鄰里或同事關(guān)系,才會(huì)使社會(huì)和諧。

  不久前剛?cè)ナ赖哪戏强偨y(tǒng)曼德拉,年輕時(shí)為自由夢想而奮斗 ,不光沒得到自由,反而遭到比死亡還可怕的單獨(dú)囚禁。從1962年10月到1990年2月,他從一個(gè)45歲的壯漢苦熬成72歲的古稀老人,無比艱難地熬過長達(dá)27年的囚禁和折磨。他以永不放棄非暴力的堅(jiān)強(qiáng)信念,迫使白人政權(quán)妥協(xié),最終走出監(jiān)獄。1994年5月曼德拉當(dāng)選為南非歷史上首位黑人總統(tǒng),很多人認(rèn)為報(bào)仇雪恨的機(jī)會(huì)來了。但作為政治家的曼德拉深刻認(rèn)識到,以報(bào)復(fù)的方式伸張正義只會(huì)引發(fā)更多的種族沖突,殺人償命的原則只會(huì)讓死去的人越來越多,以牙還牙以怨報(bào)怨只能形成巨大的惡性循環(huán)。他以無比超越的智慧,為南非人民選擇了寬恕與和解之路,帶領(lǐng)南非人民以和平方式,廢除3個(gè)多世紀(jì)的種族隔離制度和白人種族主義統(tǒng)治,使不同膚色不同種族不同族群的南非人民走向了全民和解。

  寬容的世界是一個(gè)充滿愛的世界,寬容的人生是一個(gè)真、善、美的人生。只有人人都寬容仁愛,世間才能充滿大愛的芬芳。

快樂一生作文400字 篇3

  20xx年7月12日,我在造紙廠誕生了!

  我剛出生就被打造成了一本本子,然后被工人送到了一個(gè)地方。那里的'阿姨把我的臉——封面,打扮得漂漂亮亮的,然后,就把我送往了文具店。

  文具店的人好多!我的鄰居都被一個(gè)個(gè)地買走。看他們被買走時(shí)的幸福,自己也想快點(diǎn)被人買走。

  終于,一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘把我買了回去。

  那個(gè)小姑娘把我?guī)Щ亓思。到了她家,她首先把精美的貼紙貼在我身上,把我裝飾得更加精美,然后,她又在封面上貼了一個(gè)小熊標(biāo)簽,在上面寫下了自己的名字。

  小主人把我當(dāng)成一個(gè)作文本,在上面寫下了許多優(yōu)美的文章。小主人的字寫的可漂亮了!每次作文本發(fā)下來的時(shí)候,小主人的文章總會(huì)得到老師一個(gè)賞心悅目的“優(yōu)☆”。

  “光陰似箭,日月如梭”,小主人把我給用完了,不過,她還是把我放到了一個(gè)大箱子里。從此,我沒有出來過。

  直到一天,小主人把我和一大疊本子拿了出來,交給了幾個(gè)面熟的人,他們把我運(yùn)到了造紙廠。

  哎,我怎么又回到這兒來了?不過,這一次,那兒的人把我做成了一本語文書。就這樣,我走進(jìn)了校園。

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