凈化校園作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的凈化校園作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
凈化校園作文 篇1
“好熱啊，還要多久�。俊苯憬阋贿吷戎茸�，一邊伸出頭來張望。我看了一眼擁擠的人潮，喝了一口水，失望地說到：“還早著呢！”姐姐嘆了口氣，沖我抱怨道：“都是你呀，非要來看日本館，要排6個小時(shí)！”我自知理虧，任命地聽姐姐抱怨。
我一邊洗耳恭聽姐姐的抱怨，一邊百無聊賴地看著隊(duì)伍外來來往往的人。有成群結(jié)隊(duì)的旅游團(tuán)在向?qū)У膸ьI(lǐng)下秩序井然地觀看世博園區(qū)里的場館，有一家三口興高采烈地拍下世博場館與自己的笑臉，有三三兩兩的學(xué)生在嘻嘻哈哈追逐打鬧，還有幾位年邁的老人互相攙扶著觀看世博園區(qū)。
正在我聚精會神的觀察著來來往往的行人時(shí)，一身綠色的軍裝闖進(jìn)了我的視線，我扭過頭，看向了闖進(jìn)我視線里的那抹綠色。
深綠色的軍裝，筆挺的身板，軍帽下是一張黝黑的臉，臉上掛著豆大的汗珠。
一位奶奶也突然出現(xiàn)在我的`視線中�！靶』镒樱业膶O子在隊(duì)伍里排隊(duì)，我去買了瓶水回來，他就不見了！”那位軍人叔叔一邊扶老奶奶坐下，一邊安慰老奶奶說：“阿姨您別急，您先坐會兒，我去幫您找找�！薄鞍�，謝謝你呀小伙子！”老奶奶感激得說。軍人叔叔對老奶奶笑了笑，便沿著隊(duì)伍一邊小跑一邊尋找著那位奶奶的孫子。不一會兒，軍人叔叔就看到了在隊(duì)伍里無措的小男孩，他牽著小男孩的手來到了老奶奶面前。老奶奶握著軍人叔叔的手連連感謝：“小伙子，謝謝你呀！”軍人叔叔擦了擦滿臉的汗不好意思地笑了笑：“阿姨您別這么說，這是我該做的�！避娙耸迨逶趪诟懒死夏棠毯退膶O子以后要注意不要分開不然很容易走散后，便又忙忙碌碌地去巡邏了。
烈日下他的那套軍裝被汗水從深綠染成了墨綠色，可他仍然挺直腰板，邁著軍人特有的步伐繼續(xù)巡查。我望著軍人叔叔遠(yuǎn)去的背影，肅然起敬。
在世博園里玩了一整天，到了晚上十點(diǎn)，我和姐姐早已筋疲力盡了，于是自然就要“打道回府”了。來到世博園區(qū)門口，我便看到了一批批軍人叔叔邁著整齊一致的步伐在園區(qū)里巡邏。我不禁想起了那位軍人叔叔，我試圖在隊(duì)伍里尋找那抹綠色，可是，并沒有看到。
正當(dāng)失望的我準(zhǔn)備帶著遺憾走出世博園時(shí)，我看到了那抹熟悉的綠色，那位軍人叔叔正在和一名志愿者搬東西。那名志愿者不好意思地對軍人叔叔說：“真的，我一個人行的，您不用幫忙！您都巡邏一整天了快回去休息吧！明天您還要巡邏呢！”軍人叔叔用胳膊抹了抹滿頭的大汗，笑著對那名志愿者說：“沒事，這么多東西你一個人得搬多久呀，再說了你也累了一天了哪還有那么多力氣？來，搬吧！”說完，軍人叔叔就扛了一個大箱子走了。
正在這時(shí)，姐姐推了推我說：“看什么呢，那么入神？對了，參觀了一天世博園，你對什么最難忘��？”我看著遠(yuǎn)去的背影，對姐姐說：“被汗水沾濕的墨綠色軍裝�！�
凈化校園作文 篇2
我想大家都想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活吧！漫步在綠樹成蔭、姹紫嫣紅的校園中，一定會感到心曠神怡。坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，怎能不全神貫注？在這樣一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，定會倍感心情舒暢。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園是我們的樂園，也是我們成長的搖籃。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和每一個習(xí)慣都來自于校園，形成于校園。
“保護(hù)環(huán)境，凈化校園”這一精神文明的主旋律，就像陽光灑向大地。它環(huán)繞整個校園告訴我們：凈化、綠化、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。然而，一些不良習(xí)慣在校園中時(shí)常可見，校園里亂扔的廢棄物給校園景色蒙上了一層陰影。在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、食品包裝、飲料瓶……每當(dāng)風(fēng)吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，與我們的校園極不相稱。我相信，沒有哪一位同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)。所以，我希望大家都能做到不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不能亂扔殘?jiān)鼜U物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，應(yīng)把愛護(hù)環(huán)境為己任，做好值日工作，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉……自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧！
凈化校園作文 篇3
學(xué)校，是求知的圣地；學(xué)校，是生活的樂園，學(xué)校，是成長的搖籃。因此，我們要創(chuàng)造一個寧靜、清潔、優(yōu)美的校園環(huán)境！
但是，有些同學(xué)總是在學(xué)校的每一個角落留下一些紙屑和食品垃圾袋；草坪上，總是能發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)肆意踐踏留下的深深的“足跡”；學(xué)校剛粉刷不久潔白的墻壁，瞬間變成了“大花臉”。這些都是同學(xué)們的“精彩杰作”。
試問：亂扔垃圾是否符合一個中學(xué)生的素質(zhì)要求？我不知道有這些壞習(xí)慣的人，你們曾經(jīng)想過沒有？我們的校園，你怎么忍心污染它、踐踏它？
作家說：“美境是心靈的港灣�！碑嫾艺f：“美境是靈感的源泉�！苯逃艺f：“美境是塑造人的搖籃�！倍蚁雽ν瑢W(xué)們說：“美境是促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的重要因素”。愛護(hù)校園衛(wèi)生，凈化校園環(huán)境，是我們中學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也是一個人綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。所以，要做到這一點(diǎn)，我們首先要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不斷提高保護(hù)校園環(huán)境的意識。當(dāng)看見別人在墻上亂畫亂寫時(shí)，要及時(shí)制止他；當(dāng)看見別人亂扔垃圾時(shí)，要大膽規(guī)勸他；當(dāng)看見地上的垃圾時(shí)，要主動撿起它；讓我們行動起來，人人爭做“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
凈化校園，人人有責(zé)。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。所以，我們要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決不做損害校園環(huán)境的事。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，把我們校園建設(shè)得更加美麗吧！
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