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關(guān)于描寫想象的作文十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的描寫想象的作文10篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于描寫想象的作文十篇

描寫想象的作文篇1

　　夜空的想象

　　一縷輕柔的月光透過窗子，撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。我猛然記起，快到中秋節(jié)了，現(xiàn)在正該是滿月的時(shí)候，這時(shí)的月兒一定很美吧！

　　于是，我下得樓來賞月。好圓好豐滿的月啊！遠(yuǎn)處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩意。

　　沿著通往花園的小路，我漫無目的地走著，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中，烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心――我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。月華浸染著整個(gè)大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。

　　我不覺已來到花園的門口，順著園中小路，走到一個(gè)池塘錢。池塘很小，平時(shí)活潑的金魚，現(xiàn)在卻靜靜地呆在哪兒。可能是睡著了吧。池塘中間是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠(yuǎn)，就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風(fēng)拂過，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，清吻著山石，發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲，在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……

　　小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢中也露出了歡欣的笑容。

　　轉(zhuǎn)過池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來，仰望著無窮的蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的野馬飛馳在無際的原野――這純潔的月光��！我今夜終于體會(huì)到了你博大的自然氣息。“明月幾時(shí)有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難權(quán)。但愿人長久，千里共嬋娟。”我遠(yuǎn)在異地的朋友啊，此時(shí)也一定會(huì)在這美麗的夜里，遙望這月兒吧！

　　不知不覺中，我已陶醉在溫柔的夜里，意識(shí)逐漸模糊了，整個(gè)身心在不斷彌散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

描寫想象的作文篇2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我騎著自行車自由的在樹蔭下穿過。正當(dāng)我騎得正高興時(shí)，一個(gè)花仙子突然從天而降，擋住了我的去路，我一下子來個(gè)急剎車，花仙子看了，不屑的說：“這種功能太差了，未來的垃圾箱都好過它，更何況未來的飛船?”我聽了，不禁愣了，問道：“那么未來的飛船是什么樣子的?”小花仙一下子露出了崇敬的神色，贊嘆的說： “那可是一樣極為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)哦!要不，我先帶你去看看吧!” “好啊!”

　　“沙沙沙�！睅茁曧懞�，我便來到了我夢寐以求的未來世界。這里什么都看得見，就是行人很少， “為什么行人那么啊? ” 行人都開飛船去咯!“” 為什么我看不到椅子卻能感受到椅子的存在?“ ”因?yàn)橐巫邮峭该鞯陌?“” 為什么椅子會(huì)跟著我?“ ”因?yàn)槟阍陲w船里嘛!“”什么，我在飛船里?那周圍的一切呢?“ ”飛船也可以全透明式的嘛!“”行人呢?他們不怕我撞到他們嗎?“”既然你想撞，那就_撞吧!“花仙子臉上帶著自信的微笑，一頭栽在進(jìn)旁邊的人群堆里，無聲無息，飛船還在安穩(wěn)的飛著，人們也繼續(xù)著交談，而我卻震驚得發(fā)抖，剛才，我竟然穿過了人類的身體!”明白了吧?哈哈!“ ”明白了。飛船這東西太厲害了!“ ”嘿嘿，萬事難不倒飛船!“ ”可剛才我們只是在高空飛行，而且也不會(huì)潛水!“ ”小兒科，絕對難不倒飛船!“花仙子說完，便加快速度潛入深海了�！蓖�!好美啊!“龍蝦來擊鼓，小丑魚來跳舞，水草像彩帶一樣飄舞著，珊瑚也隨著節(jié)奏而搖擺……”美麗吧?好了，我們要去高空，坐穩(wěn)了!“”刷!“一聲響后，白白的云朵圍繞著我，藍(lán)藍(lán)的天空在一旁若隱若現(xiàn)，幾只小鳥在一旁飛過，就好像一幅充滿大自然氣息的圖畫再無噢眼前展開來，讓我陶醉其中。 ”看，這回算厲害了嗎?“”恩恩，超厲害!“花仙子突然轉(zhuǎn)過頭，笑容滿面的對我說了一句話：”喆喆，起床了!“ ”啊?什么?“眼前的景象一下子扭曲起來，我睜開眼睛，哈哈，原來是一場夢啊!

　　不過，我也一定要夢將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

描寫想象的作文篇3

　　時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！

　　瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過的氧氣，對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。

　　學(xué)校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。

　　春季樓，一個(gè)充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上了花衣裳，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們在這兒感到歡樂無比。它造就了同學(xué)們生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。

　　夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频�，說變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

　　秋季樓，一個(gè)滿含詩意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來，田野里的麥子泛著金光，多美��！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂觀向上的精神情操。

　　冬季樓，一個(gè)安靜無聲的名字。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。

　　所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”，同學(xué)們可以通過它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開闊他們的眼界。

　　這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活！

描寫想象的作文篇4

　　未來的家鄉(xiāng)，山清水秀，鳥語花香，綠樹成陰，是一個(gè)美麗富饒的地方。

　　未來的家鄉(xiāng)，河水清澈見底，小魚、小蝦在水里追逐，小鴨子在河里洗澡，我們在河里游泳，快樂極了。

　　未來的家鄉(xiāng)，天空更高更藍(lán)了，白云在天空中漂浮著，有的像駿馬在奔跑，有的像大灰狼追小山羊……藍(lán)天襯著白云，美麗極了！

　　未來的家鄉(xiāng)，空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，森林郁郁蔥蔥，美麗極了！

　　祝愿我們的家園美好和諧，永遠(yuǎn)欣欣向榮！

描寫想象的作文篇5

　　看著鏡中的自己，高挑的身材，白凈的臉龐，自信的微笑，20xx這一年，我即將步入大學(xué)。

　　經(jīng)過了渾渾噩噩的高考，我的頭腦剛清醒了兩天，又開始報(bào)志愿。選志愿時(shí)，忽然，電腦屏幕上跳出了一條新聞：“中國的大學(xué)已竣工，今年就可以招生了�！痹�20xx年，在我國正義的保護(hù)下，使日方措手無策，立即撤離了。經(jīng)過了這五年的建設(shè)，如今的已是世界勝景。而今年“大學(xué)”的建成，更是錦上添花�！皩�，就報(bào)大學(xué)吧！”我不由產(chǎn)生了這一想法，爸媽也很贊同。

　　轉(zhuǎn)眼間，我也順利被“大學(xué)”錄取了�！按髮W(xué)生活開始了！新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的生活，一定要相信全新的自己�！边@是我上大學(xué)的第一天發(fā)出的微博。這時(shí)，機(jī)器保姆“夏夏”走過來對我說：“主人，現(xiàn)在是六點(diǎn)三十分，早餐我已經(jīng)做好了，過來吃吧！”今天是我第一天上大學(xué)，我一定要吃好，以飽滿的精神出現(xiàn)在校園中。我狼吞虎咽地吃著，爸爸對我說：“慢點(diǎn)吃，別咽著呢！”唉，我也沒辦法，這么香的食物怎么不讓人“口水直流三千尺”呢？不信，你瞧：高蛋白質(zhì)牛奶，高鐵的皮蛋粥……吃完后，小機(jī)器人“冬冬”走了過來，報(bào)告了我最近的身體情況，并提出了一些注意事項(xiàng)。

　　“主人，時(shí)間到了，快點(diǎn)去學(xué)校吧！大學(xué)派來的穿梭機(jī)已到了�！甭犨^了爸媽的千叮嚀，萬叮囑，我走進(jìn)了穿梭機(jī)，用意志輸入了“大學(xué)”五個(gè)字，只聽“嗖”的一聲，一道白光閃過，我便已來到了大學(xué)校園。我放眼望去，哇，太美了！初升的太陽給島嶼披上了一層金黃色的輕紗，上千只海鷗從掠過，蔚為壯觀。俗話說的好：“百聞不如一見�！眳s是如此，望著眼前風(fēng)景秀麗的，我驚愕了。以前光從電視和新聞上看到，今天親臨在她的懷抱中，我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了，瞧，我們的學(xué)校就鑲嵌在島中央，猶如翡翠中的一顆明珠。

　　清脆悅耳的上課鈴響了，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向我們作了一下自我介紹，認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)之后，便讓我們打開電子書，開始了一天的學(xué)習(xí)生活……

　　望著這么美的學(xué)校，我立下志愿，發(fā)誓保衛(wèi)祖國的每一寸土地，建設(shè)好祖國，決不會(huì)讓歷史的悲劇再次上演。

描寫想象的作文篇6

　　假如我是愛心小天使，我要去殘疾人醫(yī)院，揮動(dòng)魔幫，把他們變成健康人，使他們快樂地生活。

　　假如我是愛心小天使，我要去鬧旱災(zāi)的地方，找來雨神，讓他下一場大雨，讓那兒的人不再為沒水而苦惱。

　　假如我是愛心小天使，我要去沙漠，拿著魔棒點(diǎn)一點(diǎn)，變出了許多綠洲，使那些想過沙漠的人不再為沒帶夠水而發(fā)愁。

　　作為愛心小天使的我，能讓人類獲得幸福、快樂，是我最大的愿望！

　　我又乘著飛毯，來到了災(zāi)區(qū)人民的居住地——帳篷，剛好是他們的午飯時(shí)間，我看到了他們的食物——一瓶水和一個(gè)包子，可是他們也吃得津津有味，看到這兒，我又一次拿起了魔杖，送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物，我才安安心心的離開了，我順著一頂頂矮小的帳篷來到了一所小學(xué)的臨時(shí)學(xué)校，雖然環(huán)境惡劣，可是同學(xué)們依然認(rèn)真聽課，仔細(xì)完成每一份老師布置的作業(yè)，我被這一個(gè)個(gè)可愛的孩子打動(dòng)了，最后一次拿出了魔杖，用神奇的魔力，送給了孩子們許多精美的文具，看孩子們擁有了新文具，我心里有一種說不出的高興。

　　今天我十分高興，因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)人民做出了一份貢獻(xiàn)。

描寫想象的作文篇7

　　編者按：故事情節(jié)緊張、有趣，更加令人出乎預(yù)料的是，老虎竟然死在了自己的不小心上。這樣的“巧合”，為故事增色不少。下面讓我們一起來看看這篇笨笨豬歷險(xiǎn)記。

　　從前，笨笨豬在大森林里迷路了。走啊走啊，天漸漸變黑了，它又冷又餓。當(dāng)它絕望的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一個(gè)山洞。于是，它打算進(jìn)洞將就一晚，待天明再作打算。

　　笨笨豬走到洞口，就聞到了從洞內(nèi)傳來的危險(xiǎn)氣息，它趕緊往后退，可已經(jīng)來不及了。這時(shí)洞內(nèi)竄出一只兩眼發(fā)光的.大老虎，直向笨笨豬撲去。

　　笨笨豬心想：“吾命休矣!我笨笨豬天性熱愛自由，熱愛生命。不曾想，竟會(huì)命喪在這荒郊野外的山洞里……”

　　眼看老虎撲了過來，笨笨豬眼睛一閉，嚇得嗷嗷直叫，到處亂竄。突然，它靈機(jī)一動(dòng)，跑進(jìn)山洞里找了個(gè)角落靜靜地一動(dòng)不動(dòng)。夜已經(jīng)夠黑的了，可山洞里更是一片漆黑，老虎在仔細(xì)地搜尋著笨笨豬，一個(gè)角落也不肯放過。洞內(nèi)空間不是很大，老虎嗅著笨笨豬身上的味道逐漸逼近……

　　笨笨豬心里緊張極了，就連自己的心跳聲也能聽見。老虎一聲長嘯，發(fā)現(xiàn)了笨笨豬。身體在空中劃出了一道可怕的弧線，使出“餓虎撲食”的絕技�？蓻]成想，笨笨豬一縮脖子，從老虎的肚皮下都躲過去了。

　　經(jīng)過一番激烈地搏斗，它們都累得氣喘吁吁了。趁笨笨豬一個(gè)不注意，老虎又一個(gè)猛撲，這下笨笨豬完了，它已經(jīng)累得暈了過去。就在這電光火石之間，奇跡出現(xiàn)了，老虎竟然不小心撞上了巖壁，一命嗚呼了。

　　第二天早晨，太陽升起，陽光照進(jìn)山洞，笨笨豬感到身上一陣溫暖，緩緩地醒來了。它見老虎死在身邊，再看看巖壁上那一灘血跡，笨笨豬明白了，它笑道：“活該，不作死就不會(huì)死!”

　　笨笨豬站了起來，踏上回家的路……

描寫想象的作文篇8

　　科技越來越進(jìn)步，未來的學(xué)校也變的越來越高科技。

　　每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地“學(xué)�！�，它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片晶片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng) 一下戒指，大門就會(huì)自動(dòng)打開，然后全自動(dòng)電腦就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。

　　中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在屏幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有一些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

　　雖然，科技是用來造福人類，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過度依賴機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。

描寫想象的作文篇9

　　我是風(fēng)，整天游歷世界，看到了許多許多萬事萬物。

　　春天，天氣很暖和，我很高興，孩子們也很高興。我和孩子們一起玩耍，撫摸著孩子的臉蛋。夏天很熱。在晚上，我看見村子里的人紛紛走出了家門，來到村口的大樹下乘涼，談心。我也去湊湊熱鬧，我走了過去，人們立刻感到很涼爽。到了我最喜歡的季節(jié)—冬天了。因?yàn)槲业暮门笥岩獊砹�，我的好朋友是小雪花。它每一次來，都�?huì)給我?guī)硪粋€(gè)驚喜，它總是喜歡在我睡覺時(shí)悄悄得來到我身邊。它很喜歡跳舞，一片一片的小雪花跳著優(yōu)美的華爾茲，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去給它們伴奏。

　　現(xiàn)在，我經(jīng)�？吹接行┤嗽诳硺�，我很生氣，但沒有發(fā)怒。直到有一天，當(dāng)我看到人們把樹砍得所剩無幾的時(shí)候，我終于發(fā)怒了。我把地上的沙石都卷了起來，地上的小型建筑，很多都拔地而起，人們驚慌失措……

　　從那以后，人們就再也沒有砍過樹了，山坡上多了一排排小樹苗，每年植樹節(jié)，我都會(huì)看到老師帶領(lǐng)著一隊(duì)隊(duì)系著紅領(lǐng)巾的孩子在山上植樹，人們終于知道悔改了。我還了解很多名山大川，有空再說給你們聽吧！