那年花開作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的那年花開作文，歡迎大家分享。
那年花開作文1
桃花樹下的我，看著隨風(fēng)起舞的花瓣，其中一朵落在了我的手心，聞一下，一股清香沁入我的，同時(shí)，還帶著一絲絲憂傷，和我的心情一樣。
“你看!桃花好美呀，粉粉的，我最喜歡呢。”“是呀，桃花也很香呢!”我和好朋友甜甜最喜歡撿各種好看的花瓣，做出“可口”的鮮花餅玩，可是，這快樂(lè)的時(shí)光竟也變成了我的回憶，甜甜因?yàn)樯蠈W(xué)，搬到學(xué)校附近住了，我好想她啊。
記得有一次，我和甜甜在里看到了一個(gè)蝴蝶發(fā)卡，它怎么那么好看呢，小蝴蝶亮閃閃的，翅膀上的顏色五彩斑斕，可是只有這一個(gè)了，我們倆都想買下它，最后還是甜甜主動(dòng)說(shuō)她先不要了，我高興地把發(fā)卡戴在了頭上，當(dāng)做甜甜送給我的小禮物，愛不釋手。
之后我們又相約來(lái)我家玩，再然后就發(fā)生了一件讓我的事情。那天，我怎么也找不到我的蝴蝶發(fā)卡，到底放到哪里去了，著急出門的我只好放棄尋找。在我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到甜甜戴著一個(gè)和我一模一樣的蝴蝶發(fā)卡后，我竟然鬼使神差地問(wèn)她：“你這個(gè)發(fā)卡哪里來(lái)的啊?”甜甜告訴我：“昨天我去看到又有一個(gè)，就買了”，“我的怎么也找不到了”，“回家你再好好找找，它又不會(huì)長(zhǎng)腿跑了，”我突然覺得無(wú)精打采，“我先回家了”，然后我就跑回了家，也不管甜甜想和我說(shuō)什么。
后來(lái)我才知道，原來(lái)甜甜準(zhǔn)備告訴我她搬家的事，我也在我的枕頭下面找到了發(fā)卡。蝴蝶發(fā)卡還在，可是我卻不能向以前一樣見到甜甜，和甜甜說(shuō)說(shuō)開心的事，也不能和甜甜玩了，孰輕孰重啊!
依舊是那顆桃樹，依舊桃花開滿枝椏，可是只有我孤零零地站在這里欣賞，桃花隨風(fēng)飄散，我仿佛看到我們倆快樂(lè)開心的笑臉。花瓣片片隨風(fēng)飄下，又隨風(fēng)飄走了……
那年花開作文2
那天，我第一次學(xué)插花，新奇向往�；▋赫龔陌b紙里探出頭來(lái)，羞澀地打量著我，小心翼翼地吐露些許芬芳�；ㄩ_，正如你我正值青春，滿載芳華。
在班主任的精心安排下，一場(chǎng)插花活動(dòng)如約到來(lái)。修整花形是插花中必不可少的環(huán)節(jié)，可面對(duì)碧玉一般晶瑩美麗的花桿，修長(zhǎng)的花葉，和紗翼一般輕柔艷麗的花瓣，面對(duì)＂鐵面無(wú)私＂的剪刀，我遲遲不肯下手。環(huán)顧四周，只見同學(xué)們也面露難色，有的人干脆放下剪刀，輕輕地?fù)芘鹉切堉∪~，生怕把花弄疼。
老師看見我們＂憐香惜玉＂的模樣，便快步走來(lái)，溫和又不失認(rèn)真地說(shuō)道：＂同學(xué)們千萬(wàn)不要心軟，修整花形對(duì)于鮮花來(lái)說(shuō)非常重要。這些殘破的枝葉和多余的花莖不但影響插花的美觀，也對(duì)花的存活時(shí)間有著影響，所以大家放心地修剪，花會(huì)感謝你們的。＂聽了老師的講解，我們恍然大悟。
手起葉落，端詳著一枝清爽干凈的花，我的耳邊再一次回響起老師的訓(xùn)誡。其實(shí)修花如此，于我們亦然。
豆蔻年華，本就是盛放的季節(jié)，光艷照人，灼灼其華。只是在這樣一段懵懂的時(shí)光里，我們?cè)跓o(wú)意中生枝長(zhǎng)蔓，而那些無(wú)用的枝條，枯朽的敗葉，便成為我們生長(zhǎng)的阻礙。正當(dāng)我們陷入糾纏和零亂中時(shí)，一位位育花人來(lái)到我們身邊。拿起剪刀，替我們除去枝蔓。修剪的過(guò)程中，我們因疼痛而號(hào)叫，蜷縮起?恚?試圖避開剪刀的鋒芒。漸漸的，我們逐漸成熟，意識(shí)到育花人——一位位可敬的老師，他們的良苦用心。于是，我們?cè)俅沃逼鹧鼇?lái)，在一次次的修剪中變得更加筆直、強(qiáng)壯。
捧著手中獨(dú)一無(wú)二的作品，我暗自慶幸那一場(chǎng)與花的邂逅。只愿光景綿長(zhǎng)、年華未改，縱使歷經(jīng)千帆，當(dāng)春暖之時(shí)，你我歸來(lái)，那年的花，仍舊會(huì)開。
那年花開作文3
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們不得不坐回位置上，老師一如既往地讓我們拿出書本，劃重點(diǎn)。一如既往的人，一如既往的校園，以及一如既往地落葉。唯獨(dú)我們的心不同了，今天是最后一天在校園，明天該去高中報(bào)道了，我是一個(gè)差生，平常沒心沒肺，嬉皮笑臉的，但今天，我實(shí)在是笑不起來(lái)了。
老師說(shuō)，他想要記住給我們上課的模樣，所以就上了這最后一課，為了紀(jì)念。我很想認(rèn)真聽老師講課，但三年來(lái)，我就沒有好好聽過(guò)，養(yǎng)成習(xí)慣了，不一會(huì)我就開始昏昏欲睡。我搖搖頭，想要清醒些，我轉(zhuǎn)頭看向窗外，啊，窗外那棵樹好高啊，綠葉好茂盛，還有花！三年了，我們成長(zhǎng)了，樹也成長(zhǎng)了，花開了落，落了開，反反復(fù)復(fù)了三年，我第一次那么仔細(xì)地看，真美呀！
“叮鈴鈴”下課了，老師對(duì)著我們說(shuō):“當(dāng)年的你們，還是個(gè)孩子，如今長(zhǎng)大了，但在我眼里，你們還是那個(gè)你們，最可愛，最純潔的孩子，三年的打打鬧鬧，每一個(gè)孩子我都記著，你們每一個(gè)搗蛋的事跡我都記著，轉(zhuǎn)眼，你們要走了，還真舍不得呀！”我也有些傷感，畢竟這些年在這個(gè)教室，這學(xué)校有太多回憶，在教室里，我們打打鬧鬧，當(dāng)年還有人編了一首詩(shī):初中里，教室里。黑板上，誰(shuí)涂鴉；地板上，誰(shuí)灑水；校園里，誰(shuí)歡笑；考場(chǎng)中，誰(shuí)抓狂；花開那年，誰(shuí)青春。
我與朋友告別，他們哭了，我也想哭，但我不敢哭，我怕他們笑話，嘻，到頭來(lái)還是那么孩子氣呀！
我走出了校門，嘴里念著那首詩(shī)，起風(fēng)了，花瓣洋洋灑灑，為我們踐行……
初中里，教室里。黑板上，我涂鴉；地板上，你灑水；考場(chǎng)中，他抓狂；花開那年，我們正青春。再見，初中。
那年花開作文4
時(shí)光匆匆，就如那天空中的云彩被風(fēng)一吹就散了，但友誼是怎么也吹不散的。
回到學(xué)校，回到操場(chǎng)上的一排芒果樹下，回到那充滿歡聲笑語(yǔ)的跑道旁……
我和你在三年級(jí)時(shí)成為了同桌。之前的我總是以為你是班級(jí)的差生，對(duì)你充滿了嫌棄，上課不聽課只會(huì)問(wèn)我問(wèn)題，可是我錯(cuò)了。
那天芒果樹上一簇簇金黃的花開的正旺，你坐在花下的長(zhǎng)椅上，眼神游離著嘴巴里不知在念叨著什么，就不經(jīng)意地哭了起來(lái)。我走近坐在旁邊的長(zhǎng)椅。
“我就是因?yàn)椴粫?huì)學(xué)習(xí)，腦子不好用嘛”！我就是怕你看不起我，我才裝作一臉認(rèn)真，上課問(wèn)你問(wèn)題，讓你覺得我是勤奮的。而你呢？天天對(duì)我擺一張臭臉……”
我聽著她委屈地說(shuō)完，我的心不知從何時(shí)涌起一種酸酸的愧疚感。心中那只高傲的孔雀也低下了頭，從那時(shí)起我就知道我錯(cuò)了。
在那天之后我漸漸的把臭臉收起來(lái)，耐心地為她講解她不會(huì)的題目。慢慢的我們成為了好朋友，有了屬于我們的“秘密花園”那條種滿芒果樹的跑道。我們一起在落花下的長(zhǎng)椅看書，為她解答一個(gè)又一個(gè)的難題，一起聊著班里的八卦，一起數(shù)落著煩人的班主任，玩著無(wú)聊的小游戲，一起度過(guò)了一天又一天……。
我們漸漸地長(zhǎng)大，小學(xué)的時(shí)光也剩不多了。“你說(shuō)……要是我們畢業(yè)了還會(huì)聯(lián)系嗎？感情會(huì)變淡嗎？”她一臉不舍又面帶微笑地問(wèn)著�！班�！我不知道，可能吧！但也許不會(huì)！對(duì)，不會(huì)，我們的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。”我堅(jiān)定地說(shuō)道。
看著芒果樹上一簇簇的金黃變成一粒粒青色的芒果，果香撲鼻。這意味著我們要分開了。畢業(yè)典禮上我沒有和你說(shuō)一句話，因?yàn)槲也幌胱屇俏ㄒ坏囊痪湓捵兂晌覀冏詈蟮脑挕?/p>
時(shí)光悠悠，但我們的友誼就像那跑道邊的芒果樹，開花，結(jié)果，凋殘……周而復(fù)始，生生不息！
那年花開作文5
櫻花從枝頭緩緩落下，形成了一陣陣噴香的雨，這不禁讓我想起那年的我。
那一年，正值花開。我坐在鋼琴面前呆呆的看著它。我已頭昏腦脹，哪還有心情彈琴。老師也奇怪，一曲高難度的曲子沒完又教新的。那一陣花雨在我面前晃著，我沒有心情管它。老師大步流星地走過(guò)來(lái)，交代了比賽曲目——《卡農(nóng)》。
我嘆了一口氣，接下了譜子。
又一首我沒有接觸過(guò)的譜子，這使我手足無(wú)措，不是這里出問(wèn)題就是那里出問(wèn)題，弄得老師也很無(wú)奈。我瞅了一眼窗外，櫻花也垂頭喪氣了，枝頭上那些花也一去不復(fù)返了。我瀕臨放棄，無(wú)時(shí)無(wú)刻的彈奏使我的手又痛又麻�？蔀榱藞�(jiān)持心中的那份“倔強(qiáng)”，我還是拼了下去。
彈指一揮間，比賽的時(shí)間已經(jīng)來(lái)臨。
我心里壓迫感很強(qiáng)，心跳也不由的.加速。當(dāng)我看到了那一朵朵努力開放的花朵，心想自己也要努力。該我上場(chǎng)了，我快步走上臺(tái)，坐了下去，開始彈奏。令我驚訝的是，我本只是昨晚經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，卻很流暢的彈了出來(lái)。
下來(lái)后，老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)苦中找樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——簡(jiǎn)單的很難，但難的卻不一定難，練習(xí)也是這個(gè)道理�！�
路旁的櫻花開的越發(fā)美麗，仿佛在那一刻釋懷了，我又想起了老師說(shuō)的話。的確，我應(yīng)該學(xué)會(huì)苦中找樂(lè)，人生如一座座高山，在你無(wú)助時(shí)看看云霄，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
那一年，花開了。
那年花開作文6
如果有一天，我消失在遠(yuǎn)方。請(qǐng)不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開如常，你會(huì)笑著抬頭望。我愿化作清晨，那叫醒你的陽(yáng)光。
老師，你知道嗎？春去秋來(lái)，六年了，我們要畢業(yè)了，可您還是我們心中那一抹最不愿抹去的陽(yáng)光，你的慈愛，你的偉大還在我們的腦海中揮之不去。
您常對(duì)我們說(shuō)：你們永遠(yuǎn)都是老師的驕傲�？墒�，我們常給你丟臉，您卻還是鼓勵(lì)著我們。
六年來(lái)，您對(duì)我們不離不棄；六年來(lái)，您和我們風(fēng)雨同舟；六年來(lái)，您何曾想過(guò)放棄我們這群頑固不靈的家伙。
老師，或許多年以后，再也想不起我們了，想不起這群頑固不靈的家伙，想不起這群曾經(jīng)同您一起熱血奮斗的學(xué)生了，可您的樣子會(huì)一輩子的刻印在我們的腦海。
老師，您為我們付出的一切，我們都銘記在心中，我們都會(huì)記得您的好，記得有一個(gè)老師，為我們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，獨(dú)自一人在外租房子，雙休日只能回家一次，跟兒女團(tuán)聚一次的好老師。記得一個(gè)哪怕在家也不忘給我們準(zhǔn)備教材的好老師。
親愛的好老師再見了。你的大恩大德，我會(huì)銘記在心中；你的言傳身教，我會(huì)銘記的。
花開如期，畢業(yè)在即，您是否會(huì)心酸？六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼成了與你相遇的那一天。
如果有一天，我消失在遠(yuǎn)方。請(qǐng)不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開如常，你會(huì)微笑的抬頭望。你曾是我心中，那最安靜的陽(yáng)光。如果有一天我消失在遠(yuǎn)方……
那年花開作文7
夕陽(yáng)中，鳳凰樹高峻挺拔，斜印著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，花朵像火紅燃燒的火焰，幽香淡淡，沁人心脾�；厥组g，一個(gè)笑容浮現(xiàn)在眼前，竟是那么燦爛熟悉。
入學(xué)時(shí)，鳳凰花正值花期，鮮艷而明朗，似是把一整年積攢的能量燃燒了一般，而一年級(jí)的我們，就這樣伴著淡淡的幽香進(jìn)了班級(jí)，一入座，你就帶著明朗燦爛的笑容坐到我邊上，“以后我們就是同桌了，很高興認(rèn)識(shí)你！“你伸出了手，真誠(chéng)的笑容仿佛一把利劍，刺破了初次見面的尷尬。就這樣，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
接下來(lái)的幾年中，我們一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起上廁所，一起回家。老師給過(guò)你我這樣的評(píng)論，我們是合穿一條褲子吧！
到五年級(jí)過(guò)后，我們變得放肆，不再那么規(guī)距，盛夏，一到鳳凰花開的時(shí)候，我們放學(xué)就沖向小賣部，一杯橘子水，一包“素毛肚”，成了那時(shí)我們口中的“標(biāo)配”。站在鳳凰樹下吃著、喝著。時(shí)不時(shí)還有幾片鳳凰花瓣飄落到頭發(fā)上，好不暢快。
轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)，你還是如往常一般大大咧咧，笑容也還是如窗外鳳凰花一般開得鮮艷、燦爛，但我卻從你燦爛笑容中看到了對(duì)未來(lái)的迷茫與及對(duì)畢業(yè)的惶恐。畢業(yè)典禮中，你不笑了，聲音中帶著硬咽，眼圈紅紅的，我們終于不得不接受分別。我依稀還記得臨走前你對(duì)我說(shuō)的那句“感謝有你”。
感謝命運(yùn)，讓我穿著最單純的校服，揣著最初夢(mèng)想的年紀(jì)，遇見你走過(guò)再也回不去的那些少年時(shí)光。
那年花開作文8
記憶不可能被永遠(yuǎn)封存，就像那年花開�！}記
記憶的的梔子花，重新綻放！不知為何，懵然看見了家里的花，正開放著，有的已經(jīng)謝了，有的還是花苞，心中糾結(jié)了一下，想起你模糊的記憶，來(lái)填補(bǔ)我失落的心，你是唯一讓我真心笑的，天真的梔子花。
那年，你一聲不響地走了，留給我那一朵梔子花，殘缺的綴花，香氣依然，可那挺直的樣子，讓你帶走了，最美的一切，讓你拋棄了，我，也徹底“頹廢”，想過(guò)好多辦法，為了補(bǔ)足心里那一直漏著的田。
突然想起你，想起你對(duì)我這個(gè)可恨得孩子做過(guò)的一切，我竟笑的出來(lái)。你說(shuō)過(guò)，會(huì)一直陪我，我孤獨(dú)過(guò)，是你讓我知道溫暖是什么感覺，是你讓我知道世間還有感情，我剛懂了，你牽著我的手四處尋找，看到夕陽(yáng)撫愛的那朵梔子花，你摘下來(lái)放進(jìn)我懷里你承諾說(shuō)，你會(huì)一輩子做我最好的朋友，一直保護(hù)我，我笑笑，信以為真了，我錯(cuò)了，你還是走走得無(wú)聲無(wú)息，“你騙了我”！你說(shuō)過(guò)的一切，在你走后的夕陽(yáng)，沉淀進(jìn)大海深處，你說(shuō)過(guò)我們是最好的朋友，可你還是走的，你帶著淚水和悔恨走了，你拋下了不相信一切的我，你走了，你走的我連淚水還沒來(lái)得及流，你走了，我拽著它的葉子，一片一片扔向大海，坐在海灘上，迎著初潮，面對(duì)著夕陽(yáng)，我吼：“我要忘記你！”我走了，墜落一地的斜陽(yáng)。那年的梔子花，講述了一個(gè)夢(mèng)幻般的故事。
那年花開作文9
梔子樹下，掉落的花兒使我陶醉，沁人心脾的香氣把我?guī)нM(jìn)了回憶，我不禁想起了那年花開時(shí)。
身影
皎潔的月光撒滿大地，泛出微微亮光，碧綠的草坪顯得些許昏暗。點(diǎn)點(diǎn)星光，褪去了殘陽(yáng)如血的黃昏，映出兩個(gè)身影。
梔子花的香氣飄散萬(wàn)里，紫紅的梔子花帶著人們的一廂情感，飄落開來(lái)，形成一片紫色的海洋。隱隱約約中，我見爸爸拉住媽媽的手，心中無(wú)比欣慰，無(wú)比驕傲。兩人走在這柔軟的草坪，忘卻了一切，他們回憶著在一起的美好時(shí)光，像這花開的梔子樹，勃勃生長(zhǎng)。
樹下的身影，是那花開時(shí)，最美好的故事。
溫馨
微涼的夜風(fēng)輕拂過(guò)梔子樹，使媽媽的頭發(fā)再次顯得迷人，卷著暗暗的花香，一幅溫馨的畫面盡展眼前。
爸爸找出一把檀木梳，輕輕地梳理媽媽的短發(fā)，風(fēng)輕云淡，那把木梳，是爸爸媽媽心靈的橋梁，橫貫他們的心房。清冷的月光，伴襯著飄落的梔子花，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。大自然用它神奇的筆，畫出了梔子樹下的溫馨。
樹下的溫馨，是那年花開時(shí)，最清晰的回憶。
幸福
種下幸福的種子，晚風(fēng)是它的夙愿，紫紅的梔子花掀起了幸福的“水波”。
媽媽輕呼：“兒子來(lái)了�！闭f(shuō)罷，便將藏于黑暗中的我拉入懷中，遠(yuǎn)處的一切被黑暗籠罩，在路燈的照耀下，那棵梔子樹顯得格外耀眼，梔子樹下的歡聲笑語(yǔ)，成為了這黑暗中的景色，伴隨著幸福的花瓣，沖淡了黑暗。
那年花開作文10
暖風(fēng)吹來(lái)，梔子樹微微搖晃。已是傍晚時(shí)分，太陽(yáng)西沉，淡淡的余暉撒在半空，梔子花已然泛著些奶黃。屋內(nèi)很靜……
相處六年，同學(xué)們不忍分開。未來(lái)，再?zèng)]有誰(shuí)會(huì)在自己默默流淚時(shí)跑來(lái)安慰，也再?zèng)]有人和自己分享快樂(lè)。陌生的面孔里，再無(wú)法尋回往昔的情景。
昨天還面含笑意的臉上留下了絲絲淚痕。大家紅著眼抱在一起，明知道時(shí)間很寶貴，明知道也許再也見不到，但還是只字未說(shuō)，任眼淚流下來(lái)，安慰彼此。我并沒有加入他們，屋外的景色顯然比里面好。我與閨蜜走出來(lái)，坐在公園長(zhǎng)椅上。期末考試已經(jīng)完畢，我們已經(jīng)有了各自的去處。望著明月升上來(lái)，身后的太陽(yáng)漸漸收斂光芒。時(shí)間流逝，一切事物都已變成過(guò)去。唯有梔子花香圍繞著我們，香氣依然濃郁。不知怎的，分別時(shí)的我們好淡定，沒有流下什么眼淚，也沒有說(shuō)什么話，憂傷中夾雜著對(duì)明天的憧憬。
友誼似梔子花香，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，無(wú)論多少陣風(fēng)吹過(guò)，都沒有散去。此時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了音樂(lè)，那聲音時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，但還是聽出是我們所熟悉的《這個(gè)夏天》。我們相視一笑，不約而同哼唱起來(lái)：“在這個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見，畢業(yè)之后的笑臉會(huì)不會(huì)依舊很甜……”我們唱著，眼角泛起淚花，不是說(shuō)好了不許哭的嗎?
夏夜的風(fēng)有了一絲涼意。當(dāng)年的我們傻傻的以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，如今的我們卻身臨其境。我和閨蜜一遍又一遍地念著梔子花語(yǔ)：“永恒的約定，一生的守候和喜悅……”梔子花香一直沁入我的四肢百骸，我深深地吸了一口氣。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，梔子花微微顫動(dòng)。已是晚上，月兒升起，淡淡的乳黃渲染著天空，梔子花還是依然泛著奶黃。同學(xué)們，散了……
忘不了，那時(shí)花開。
那年花開作文11
紫藤開了，深淺不一的紫色花瓣在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，最后落在地面上，積起一層地毯，風(fēng)吹著，地毯活動(dòng)著。
站在花架下，目睹打著旋兒的落花，往事也在我的心頭打起了旋兒……
那年我十三歲，花一樣的年紀(jì)，也是在這樣的一片紫藤之下，我憤然甩開母親的手，頭也不回地孤身離去，任憑母親在后面哭泣。
那原本該是一個(gè)快樂(lè)的日子——母親生日，我則陪她上街去買禮物。我們一路歡笑，可不知怎地，母親又一次說(shuō)到了“學(xué)習(xí)”，說(shuō)我學(xué)習(xí)要用心，不可以偷懶……“我怎么不用心了!”我企圖讓母親不再繼續(xù)，可她叨叨不止地自顧自說(shuō)，甚至把我與鄰居女兒小紅作比較：“你看那孩子多乖，學(xué)習(xí)上從來(lái)不讓媽媽操心……”
母親明知我討厭聽這些，可她的話卻如龍頭壞了的自來(lái)水一般滔滔不絕。
我異常惱怒，感覺有一股烈火直往臉上竄，我猛地甩開與她牽著的手，大吼：“你這么喜歡小紅，你去養(yǎng)她啊。”
我腳底生風(fēng)，直跺得大地咚咚直響，紫色的花瓣在風(fēng)中搖曳。
我旋風(fēng)一般憤然離去，丟下母親站在原地眼含淚水。
時(shí)隔多年，我漸漸長(zhǎng)大，每每看到那紫藤花就會(huì)覺得，它們一定在嘲笑我，笑我如此可悲，笑我不懂母愛，笑我脾氣如�！�
今日陽(yáng)光燦爛，紫藤依舊燦爛，蜂蝶翩飛;而那年的紫藤花開放的時(shí)節(jié)，卻沒有如此靚麗，母親內(nèi)心的天是灰暗的，連幾只蝴蝶也被我的樣子嚇得倉(cāng)惶飛走。
燦爛的紫藤，我遲到的歉意是否已晚?
翻飛的蝴蝶，母親愛我的心是否依舊?
我胡亂抹去眼角的淚水，剪下一束最美的紫藤花，我要把它送給母親。
那年花開作文12
美好、有趣、痛苦，這便是我兒時(shí)回憶的場(chǎng)景。
回憶童年往事，是美好的。
每每寫完作業(yè)，坐在窗邊，我看著屋外的松樹，陷入往事的沼澤里，無(wú)法自拔。
兒時(shí)的捉迷藏，寫“王”字……給我流下了太深的印象，以至于我久久不能忘懷。毛毛，勝利……這些我兒時(shí)的玩伴也都長(zhǎng)大了，卻不經(jīng)常聯(lián)系，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們陪我度過(guò)的兒時(shí)的游戲時(shí)光，我會(huì)把這一段剪下來(lái)，泡在我喝的每一杯水里，去品味其中的酸甜苦辣，回憶每一個(gè)人。
回憶童年往事，是有趣的。
回憶童年往事，必然要回憶那些糗事。
說(shuō)它有趣，是因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候回想起來(lái)，都讓我忍俊不禁。為了夠石榴，爬上樹，一個(gè)不小心，掉進(jìn)了糞坑里，這是毛毛；為了打人，一個(gè)不留神，被石頭絆了一下，摔倒地上，磕壞了牙，說(shuō)話漏風(fēng)，這是勝利……這是小虎……當(dāng)時(shí)覺得好笑，現(xiàn)在想想也十分搞笑。
回憶童年往事，是痛苦的。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。每個(gè)人一生中都留有遺憾。我也不例外，我的遺憾是嘴邊的疤痕。
這是在幼兒園時(shí)，我上廁所時(shí)，腳底一滑，磕在了瓷磚棱上，當(dāng)時(shí)鮮血四溢。媽媽聽說(shuō)后，趕緊帶著我去了醫(yī)院，縫了六七針，后來(lái)拆完線便留下了這道疤痕，那是我看到父親第一次流淚。
因?yàn)槲易爝叺陌毯郏也荒墚?dāng)飛行員，不能去太空，這是我一生最大的遺憾。所以，回憶童年往事是痛苦的。
那年花開月正圓，童年的回憶往往最感人，因?yàn)樗母星槭亲钫鎿吹摹Ｎ視?huì)把童年的時(shí)光鎖進(jìn)心的抽屜里，讓它留在我記憶深處，永不消逝。
那年花開作文13
我愛蒼翠的古柏，也愛挺拔的白楊，我愛繁茂的銀杏，也愛迷人的桂樹，可是我最愛的還是我家院中那株清秀而多姿的櫻花樹。如今，正是陽(yáng)春三月，櫻花開的正盛，迷蒙中，我好像聽見了它那輕聲的呼喚……
午后，慵懶的日光曬到了我家的大門口，門口的竹椅上，坐著一位老太太，她是我的太奶奶。她安靜地坐在那里，眼睛緊緊地盯著櫻桃樹，一有鳥兒飛來(lái)，她便扯了嗓子喊：“別吃啊，這可是要留給我們家萱萱吃的櫻桃！”可淘氣的鳥兒根本不聽她的話，繼續(xù)鉆進(jìn)樹叢里啄食著半青半紅的櫻桃。太奶奶生氣地從屋里拿出一張大網(wǎng)，小心地蓋在樹上。然后，她攀住枝椏，摘下了幾顆熟透了的櫻桃。大約四點(diǎn)左右，一個(gè)小姑娘背著書包回家了，太奶奶伸出蒼老的手，把手中的櫻桃放到了小姑娘的手心里，小姑娘吃了幾顆，露出了甜甜的笑�？墒呛髞�(lái)，太奶奶去世了，小姑娘也長(zhǎng)大了，門前的櫻桃樹也長(zhǎng)大了。
我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，窗外的櫻桃樹上綴滿了花，從遠(yuǎn)到近，滿樹的櫻花一層層，一堆堆，在陽(yáng)光下煞是迷人，有的已經(jīng)怒放，有的含苞待放，有的花苞尖上頂著一簇紅色，有的花苞即將爆裂……一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，幾片花瓣在空中飛舞著……
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊�！蔽逸p輕哼起了晏殊的《浣溪沙》，時(shí)間，似有似無(wú)，帶走了許多東西。
那年花開作文14
“梔子花開啊開，梔子花開啊開，像……”何炅的這首《梔子花開》可好聽了，我不僅喜歡這首歌，還很喜歡這幾天才上映的電影《梔子花開》。
這不，正好星期六，媽媽有時(shí)間帶我看一場(chǎng)電影。我果斷的選擇了《梔子花開》。光聽這個(gè)名字我就想看了，再加上之前看的一些片段，就更是期待了。不知道這部電影怎么樣呢，千萬(wàn)不能讓我失望啊！
時(shí)間終于到了，我和媽媽迫不及待地進(jìn)了場(chǎng)。我們選的位子還不錯(cuò)，是坐在正中間的，看得很清楚，坐著也挺舒服。只是，一開始看這感覺迷迷糊糊，不是很搞得明白情節(jié)，但是看到后來(lái)，就明白了。講的是一些學(xué)生在快大學(xué)畢業(yè)時(shí)的感人故事。但是，有好幾次都讓觀眾們放聲大笑。比如幾個(gè)男生在排練芭蕾《四只小天鵝》，還有他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都很好玩，但也有一個(gè)場(chǎng)景讓我差點(diǎn)落淚。幾個(gè)好朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，而且多半是因?yàn)檎`會(huì)，鬧得不可開交，大家都很傷心。不只是我，幾乎所有觀眾都沒了聲音。
不過(guò)還好，最后他們和好了，四個(gè)男生的芭蕾舞得到了大家的喝彩，結(jié)局是很美好的。我問(wèn)了媽媽，問(wèn)她覺得這部電影好看不？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“沒白來(lái)吧？”媽媽又搖搖頭。要知道，之前沒看的時(shí)候媽媽還不怎么情愿呢，現(xiàn)在媽媽都喜歡了，說(shuō)明這部電影真的很不錯(cuò)哦。
《梔子花開》悲喜交加，算是很好看的了！
那年花開作文15
“月色醉遠(yuǎn)客，山花開欲然�！笨v然歡飲，縱然喜悅，縱然消愁，縱然放蕩。
“知了知了，”蟬蜷伏在枝干，慵懶的鳴叫著，仿佛隔絕世俗，遁世幽居。樹下有我，背靠著它，一棵梔子樹，夜空下一團(tuán)白潔的梔子花，加上淡淡的幽香，又是一個(gè)靜秘的夜晚。
往事再一次聚集在腦海，似一壺江水，靜靜地沖刷著雜然和煩瑣。時(shí)光又再一次將我引領(lǐng)到了那晚……
又一次靠著這顆大樹，眼望著星空和那顆明月。“沙沙沙，”一陣腳步聲很快將我吸引了過(guò)去。一個(gè)女孩，十多歲的樣子，滿臉的淚花，在一座樹下踱來(lái)踱去，不時(shí)發(fā)出幾聲抽搐�！皝�(lái)，坐到我身邊，”我對(duì)著女孩說(shuō)，一開始她驚訝，猶豫了一會(huì)，但最終來(lái)到了我這里�！霸趺戳耍俊薄拔液蛬寢尦臣芰�，就跑出來(lái)了，怎么辦啊，姐姐�！迸⒁荒槕┣械乜粗�。
一朵梔子花飄落，緩緩地落到了我手里。
“你看，這朵花，就像你，而這棵梔子樹，則是你的媽媽，你會(huì)因?yàn)橐恍┦�，和媽媽產(chǎn)生分歧，會(huì)從媽媽身上逃離，但是每年夏天，梔子花會(huì)再一次盛開，就跟你的媽媽不厭其煩地對(duì)你一樣，會(huì)一直對(duì)你好，讓你健康并且美麗地生長(zhǎng)。”
“我明白了，姐姐，我會(huì)和天上的星星一樣，圍繞在月亮媽媽的身旁，一直守護(hù)著她，并且愛她，謝謝你，姐姐�！�
她起來(lái)身，抹去了眼淚，輕快地往回家的路跑去。
走之前，她帶走了那片梔子花。
也不知過(guò)了多少年，也許忘卻了女孩的模樣，但卻依稀記著那年花開月正圓。
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