關(guān)于關(guān)心的作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)心的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)心的作文 篇1
星期一下午，上完體育課，我一進(jìn)教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺(tái)上擺著一個(gè)大蛋糕！黑板上寫著幾個(gè)字——“讓愛永駐你心”。
看著廣臺(tái)上那大大的蛋糕，同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，是誰(shuí)過生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒有蛋糕。”同學(xué)們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學(xué)失望地回來(lái)了。
上課了，李老師對(duì)大家說：“今天是溫家峰的生日，有請(qǐng)我們的小壽星上臺(tái)！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱烈的掌聲，笑容滿面地走上廣臺(tái)。
老師說：“今天是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！”全班同學(xué)動(dòng)情地唱起了《生日快樂》。
接著，同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結(jié)束后，每人說了一句祝福的話，祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的教育》這本書。這時(shí)，我注意到：溫家峰的臉上寫滿了激動(dòng)和幸福。
唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個(gè)同學(xué)手中。許多同學(xué)匆匆吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點(diǎn)兒，送上一份祝福；他抹上一點(diǎn)兒，表示祝賀。不一會(huì)兒，“小壽星”已經(jīng)變成了一只可愛的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑�？粗鴾丶曳澹蚁耄荷頌楣聝旱臏丶曳逶谶@個(gè)充滿了愛的班集體里，一定能茁壯成長(zhǎng)。
這件事使我真正領(lǐng)悟到了關(guān)心別人快樂自己的含義。
關(guān)心的作文 篇2
媽媽對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的。
記得那天早晨臨上學(xué)時(shí)，媽媽對(duì)我說：“今天可能會(huì)下雨，把雨傘帶過去，要不然會(huì)被雨淋濕的�！蔽艺f：“不要，不要，帶雨傘多麻煩呀，你看現(xiàn)在的天氣多好�。 眿寢尡晃遗脹]辦法，說：“好吧，好吧，真拿你沒辦法�！�
很快到了下午放學(xué)的時(shí)候，突然，晴朗的天空瞬間變得黑沉沉的，而且還下起了傾盆大雨。我后悔極了，唉，早上不應(yīng)該不聽媽媽的話。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。我定睛一看，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了，拿著一把雨傘，遞給我，讓我快點(diǎn)回家，可是她自己卻淋著大雨。
啊，媽媽對(duì)我恩重如山。我一定要好好學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的關(guān)心。
關(guān)心的作文 篇3
我有許多偶像，比如影視明星成龍、謝霆鋒、李連杰等，可是在科學(xué)家明星里，我還是最向往的是伽利略。
伽利略1564年2月25日出生，在1642年1月8日逝世，是意大利的物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家，伽利略在這一生中也有許多代表作品，如《星際使者》、《關(guān)于太陽(yáng)黑子的書信》等。
他發(fā)明了我們生活常用的溫度計(jì)和天文望遠(yuǎn)鏡，他在歷史上被稱為維護(hù)真理而進(jìn)行不屈不撓的戰(zhàn)士，他證明了同物質(zhì)同形狀的兩個(gè)重量不同物體下降的速度一樣快，由此，他在晚年受到了教會(huì)和迫害，并終身監(jiān)禁，他以系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)和觀察推翻了亞里士多德諸多觀點(diǎn)，因此，他被稱為科學(xué)之父，天文學(xué)之父，他為牛頓的理論的體系的建立奠定了基礎(chǔ)。
他為了探索科學(xué)，證實(shí)科學(xué)，他受到許多皮肉之苦，他這種堅(jiān)持不懈的精神使我們幾代人驚嘆，他是每個(gè)人是目標(biāo)，讓人前進(jìn)、探索。
關(guān)心的作文 篇4
小時(shí)侯，我總是一個(gè)人玩，習(xí)慣了孤獨(dú)。就在20xx年，我的表妹從蘭州回來(lái)了，分別了好幾年的妹妹感覺似乎有點(diǎn)陌生。
表妹剛過來(lái)時(shí)，由于沒有房子，所以就住在了我家�，F(xiàn)在每次買好吃的都要買兩份，剛開始，我見妹妹的東西沒了，就拿我的和妹妹一起分享，可后來(lái)我漸漸不了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了妹妹把吃的都藏了起來(lái)，原來(lái)一開始我吃的只有四分之一，而妹妹卻有四分之三。
慢慢地，我就變得心胸狹小。
每一次，媽媽給妹妹買東西，而不給我買，我都嘟囔半天。而妹妹卻在一旁要這要那，擺明了是在敲我媽的竹杠。
回到家，我就向媽媽說，沒想到媽媽卻說：沒事。我心有不甘。
兩個(gè)月過去了，有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，你看，你的心就沒有像你妹妹一樣廣闊，為什么你舅媽每次給你買東西時(shí)，你妹妹都一聲不吭，我每次給你妹妹買時(shí)，你都煩半天？我送給你一首詩(shī)：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！蹦愕男囊蟠蠛Ｒ粯訌V闊。”
后來(lái)，我把這首詩(shī)牢牢地記在了心里
千里家書只為墻，
讓他三尺又何妨？
萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，
不見當(dāng)年秦始皇。
關(guān)心的作文 篇5
古語(yǔ)云：有朋自遠(yuǎn)方啦，不亦樂乎。那么，什么是朋友？？每個(gè)人，生來(lái)就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，小的時(shí)候，成長(zhǎng)在父母親人身邊，體會(huì)的是親情。而長(zhǎng)大之后，走向社會(huì)，離開了家庭，奔走在社會(huì)的各個(gè)基層，結(jié)交一群性格迥異的朋友，體會(huì)的是友情。親情也好，友情也罷，最重要的是要有人關(guān)心，有人愛，那么整個(gè)世界都是春天。人與人之間的相互關(guān)心我覺得應(yīng)該是同等的。
我喜歡讀書，更喜歡讀一些關(guān)于兄弟情，手足情深類型的小說，因?yàn)樵谛≌f世界里，人與人之間的相互關(guān)心是沒有摻雜過多的利益算計(jì)的，不是沒有，只是那個(gè)時(shí)候的人們沒有如今這樣現(xiàn)實(shí)。萬(wàn)事“利”當(dāng)先，從來(lái)都只做對(duì)自己有利的事情。舉手投足間的一些小事，也要先將利益講明。在這無(wú)形之中，每個(gè)人都帶上了不同的面具，久而久之，人們?cè)缫淹浟俗约旱某跣摹?/p>
俗話說：人之初，性本善。沒有人生來(lái)是邪惡的，但是，為什么會(huì)改變？我覺得，其一：人們的信心不夠堅(jiān)定。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常遭受打擊而無(wú)人問津的時(shí)候，這個(gè)人可能會(huì)“劍走偏鋒”。其二：社會(huì)上的各種誘惑。打一個(gè)比方，一個(gè)在窮山溝里出人頭地的大學(xué)生，在大城市里打拼。他能拼什么？學(xué)歷固然重要，但是他的背景，他的身份，無(wú)一不是阻礙他發(fā)展的絆腳石，而最最重要的就是朋友。一個(gè)真正為他著想關(guān)心他的朋友會(huì)陪著他走出困境，在他迷惘的時(shí)候，做一枚指路的明燈。而所謂的狐朋狗友，在這個(gè)時(shí)候想的更多的還是自己的利益。所以說，人與人之間的相互關(guān)心有的時(shí)候摻雜的利益是我們無(wú)法想象的。難道說：世界上的人與人之間就沒有真正的關(guān)心，真正的欣賞嗎？
當(dāng)然有。人與人之間從互不相識(shí)到了如指掌，關(guān)鍵就在于時(shí)間的問題，當(dāng)然了，我也相信緣分。時(shí)間是對(duì)彼此了解最好的調(diào)劑品，時(shí)間長(zhǎng)了互相彼此都了解了，那個(gè)時(shí)候看到了彼此的不足，但是還愿意繼續(xù)留在身邊的，那么一定要牢牢的抓住這個(gè)人，因?yàn)樗ㄋ┲档�。沒有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的去關(guān)心你，也不會(huì)有人給你那么長(zhǎng)的時(shí)間去供你了解，這個(gè)時(shí)候要從細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)去了解他人。人與人之間的交流靠的是“嘴”。有的時(shí)候不用做過多的動(dòng)作，只要張張嘴將自己想表述的都講出來(lái)，那么也做到了對(duì)他人的幫助和關(guān)心。
我相信人與人之間是存在著真正的互相關(guān)心的，只要你愿意付出，那么你終將會(huì)收獲同等的回報(bào)的。人和人的相處也是一樣的，只要你愿意去關(guān)心他人，那么你也會(huì)快樂，也會(huì)收獲！
關(guān)心的作文 篇6
那，還是件許久以前的事情，按理說，步入中學(xué)，這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍應(yīng)該會(huì)迫使我們忘卻一些小學(xué)低、中年級(jí)所發(fā)生的種種小事，可不知為何，每當(dāng)夜深人靜，但我卻仍在輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，我總會(huì)想起那件事，總會(huì)憶起那個(gè)人。
可能是三、四年級(jí)的事吧，那一個(gè)周末，我要去補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班離我家很遠(yuǎn)，所以我每次都需要爸爸來(lái)接送。那天，爸爸的車借人了，所以他準(zhǔn)備用家里的小電動(dòng)車來(lái)接送我去補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí)，我坐上車，腳踩在腳踏上，可能是許久沒坐，不習(xí)慣的原因吧，我的腳有一半都超出了腳踏所在的范圍……
我坐在電動(dòng)車上，隨意地坐在電動(dòng)車上，悠閑地哼著小曲兒，結(jié)果不料，在出樓棟門時(shí)，要經(jīng)過兩個(gè)較矮小的柱子——是為了防止轎車進(jìn)入而設(shè)置的。以為我的腳不完全在腳踏上，于是，便在那一瞬間，我的腳，撞上了那柱子。爸爸當(dāng)即剎住車，詢問我有沒有受傷，剛開始的時(shí)候我確實(shí)不疼，我便隨口說了句：“沒事。”爸爸卻仍擔(dān)心道：“你確定？這是爸爸的疏忽，要不今天不去補(bǔ)習(xí)班了？”“不行，我真的不疼。爸爸，我們還是快點(diǎn)去補(bǔ)習(xí)班吧！”在我的催促下，爸爸似乎減輕了半點(diǎn)擔(dān)憂，重又送我去補(bǔ)習(xí)班了。
待到中午我放學(xué)回來(lái)，我的腳不知為何，變得比之前疼多了，但我又怕爸爸擔(dān)心，盡量地照著平常的樣子走，但還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他責(zé)怪道：“看看你，傷勢(shì)加重還不和我說，還好我今天上午送完你后提前買了膏藥，回家你哪也別走，貼上膏藥給我養(yǎng)傷�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽到了爸爸這一番“責(zé)備”后，突然覺得溫暖無(wú)比。曾幾何時(shí)，爸爸也變得這般細(xì)心了？
接下來(lái)的日子，爸爸請(qǐng)了假，陪我在家，不論我如何向他撒嬌想出去玩,爸爸都不允許，我則會(huì)假裝生氣地不再與他講話。
后來(lái)，我的腳傷好了，然而每次爸爸接送我時(shí)，他都用汽車接送，不過有一個(gè)星期，因?yàn)樘厥馇闆r，他一直用電動(dòng)車接送我，但我的腳一次也沒有受傷。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)前方的路較窄或有障礙時(shí)，爸爸總會(huì)做出一個(gè)動(dòng)作——轉(zhuǎn)身看我的腳。到現(xiàn)在，這已成為一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作……
如今，爸爸再騎電動(dòng)車時(shí)，他還會(huì)一如幾年前那樣，轉(zhuǎn)身看我的腳是否安全地放在腳踏上。他的每每一轉(zhuǎn)身，都使我的心感到溫暖；他的每每一轉(zhuǎn)身，都使我的心跳動(dòng)的節(jié)奏愈來(lái)愈快；他的每每一轉(zhuǎn)身，都使我的鼻尖開始發(fā)酸、眼圈開始泛紅……
或許，于他人而言，這一轉(zhuǎn)身并不能代表什么，可是于我而言，這一轉(zhuǎn)身卻代表了爸爸對(duì)那件本是我做錯(cuò)的事而感到抱歉、代表了爸爸對(duì)我的無(wú)限的關(guān)心、愛護(hù)……
好幾年都過去了，爸爸，我仍記得你的關(guān)心。而在接下來(lái)的時(shí)光，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得你的關(guān)心，因?yàn)椤�，�?duì)我的愛……
關(guān)心的作文 篇7
關(guān)心同學(xué)的徐老師我的班主任徐老師，是一位關(guān)心同學(xué)的老師。 記得有一次，徐老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后，發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒有變干凈，反而更模糊了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，徐老師看見了，走到我面前，親切地問我：“謝君陶，你是不是不會(huì)抹玻璃啊？”
我不好意思地低下了頭，紅著臉說：“對(duì)不起，徐老師，我不會(huì)�！薄皼]關(guān)系，每個(gè)人都不是生下來(lái)就會(huì)的，我來(lái)教你吧�！毙炖蠋熍牧伺奈业募�，微笑著安慰我。聽了徐老師的話，我心中的一塊石頭終于落了地。只見徐老師一邊親自示范，一邊對(duì)我說：“首先，要先拿報(bào)紙有條理地抹一遍，要把臟給抹掉；然后，用濕抹布再抹一遍；最后，再檢查一下有沒有抹干凈。明白了嗎？”“明白了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說。
后來(lái)，我和同學(xué)合力一起把窗戶抹地又快又好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像透明的`一樣，徐老師對(duì)我豎起了大拇指。 這時(shí)，我非常感謝徐老師對(duì)我的關(guān)心和幫助，如果不是徐老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的困難，并耐心的指導(dǎo)我，我就不會(huì)順利完成任務(wù)了，也不會(huì)學(xué)會(huì)抹玻璃這個(gè)本領(lǐng)了。在這里我要對(duì)徐老師說一句：“徐老師，謝謝你。” 平時(shí)，徐老師也十分關(guān)心同學(xué)的寫字姿勢(shì)。有一次，寫字課上，我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的，腳沒有放平，胸沒有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前，俯下身來(lái)，和藹地提醒我說：“謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我聽了，立刻擺好姿勢(shì)，徐老師滿意地笑了。
以后每次寫字，徐老師的話語(yǔ)都時(shí)時(shí)刻刻地警醒著我，督促我擺好寫字姿勢(shì)，寫好每一個(gè)字。 我喜歡這樣一個(gè)處處關(guān)心同學(xué)的語(yǔ)文老師。
關(guān)心的作文 篇8
我的媽媽是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，但是生活中的偶爾我還是能夠看到媽媽脆弱的時(shí)候，我的媽媽也需要我的關(guān)心。
最近媽媽的工作都很忙，每天早早的去上班，基本要到大晚上才能回來(lái)。在每天的勞累之下，媽媽臉上的疲憊之意很明顯。也就在一天晚上，我決定要付出我的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心我的媽媽。
這晚，我一直堅(jiān)持到夜半，盡管我睡眼瞇瞇，但是我心里始終有著一份堅(jiān)定，那就是等到媽媽回家。
正當(dāng)我坐在自家沙發(fā)上昏昏欲睡時(shí)，響起了開門聲，我激靈的醒來(lái)，只見媽媽撐著腰，彎著背從外面走了來(lái)。媽媽像是沒有想到一般，因?yàn)榇藭r(shí)夜很深了，而我居然還在等著她回來(lái)�！皨寢�，我等了你好久了�！蔽艺玖似饋�(lái)，伸了伸懶腰，一臉興奮的看著媽媽。
我朝著媽媽小跑了過去，接過媽媽手上的包包，而后對(duì)媽媽說道：“我煮了八寶粥正在鍋里溫著，媽媽我盛一碗給你�！睂寢尩陌畔轮�，我就一溜煙的跑去了廚房，等到我出來(lái)的時(shí)候，我手上端著一碗芳香四溢的八寶粥。隨之我將這碗粥端至媽媽的眼前，始終沒有說話的媽媽看著我笑了。
我注意到媽媽的眼眶紅紅的，媽媽那張憔悴的臉上也掛上了微笑，媽媽身上的疲憊因著我的關(guān)心漸漸消散了。
“媽媽，你嘗嘗很好吃的。”我的臉上始終掛著燦爛的笑容，我希望我的關(guān)心能夠讓媽媽感到溫暖。媽媽工作上的事情我無(wú)法幫忙，但是媽媽工作回家后，我卻是能夠給媽媽送上家的溫暖。
這一晚，媽媽很開心。就連第二天來(lái)臨，媽媽去上班的時(shí)候，媽媽的臉上都還帶著掩飾不住的喜悅呢。生活中的我應(yīng)該多多關(guān)心我們的媽媽。
關(guān)心的作文 篇9
在我們一生中，學(xué)會(huì)了許多許多，也懂得了許許多多做人的道理。就在我上一年級(jí)時(shí)，我才真正懂得什么是“關(guān)心”別人。
我剛上學(xué)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭，同學(xué)都說我做的不對(duì)，不愿和我做好朋友，我非常傷心，覺得自己受到極大的委屈，每天過得都不開心，回到家，我向爸爸說了心中的委屈，我原以為會(huì)得到爸爸的安慰，沒想到爸爸卻說：“假如你不會(huì)去關(guān)心別人，只顧自己開不開心，快不快樂，當(dāng)然得不到同學(xué)的理解了�！蔽衣犃藢�(lái)不是很明白。怎么才是關(guān)心別人呢？
爸爸生病了，我非常擔(dān)心，在床前我跑來(lái)跑去，幫助他倒水，喂藥，做些讓爸爸開心的事，希望爸爸的病能好的快些。事后，爸爸對(duì)我說我已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。我很疑惑，我什么也沒做呀？后來(lái)我明白，關(guān)心別人不一定要作出什么大事，只要是一句問候的話語(yǔ)，也是對(duì)別人的關(guān)心。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)關(guān)心別人是那么簡(jiǎn)單的一件事呀！
從此將來(lái)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，我的生活充滿了快樂，因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了關(guān)心，同時(shí)也得到了同學(xué)們的關(guān)心和友愛，得到親情的回報(bào)。假如在生活中，我們每個(gè)人都用自己最大的愛心，去關(guān)心他人，我們的家園才會(huì)更加美麗，和諧，處處充滿愛的陽(yáng)光！
【關(guān)心的作文】相關(guān)文章：
關(guān)心作文06-28
關(guān)心的作文10-26
關(guān)心了作文05-26
關(guān)心的作文08-06
相互關(guān)心作文10-13
關(guān)心初中作文06-30
難得的關(guān)心作文07-02
讓關(guān)心“升華”作文07-02