關(guān)于樹的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的樹的作文10篇，希望對大家有所幫助。
樹的作文 篇1
樹和蚯蚓是一對好朋友。
蚯蚓每天幫大樹松土，大樹給了蚯蚓一個美麗的家�？墒�，有一天，蚯蚓兄弟在幫大樹松土?xí)r，樹不耐煩地說：你干什么呀？”蚯蚓無辜地說：我在幫你松土呀！”你弄得我好癢，你會影響我姿態(tài)美的�！庇谑�，蚯蚓被樹趕走了。后來，大樹被泥土蓋住腳，泥土像一座小山，它嫌泥土蓋住腳，就摘了一片葉子，給蚯蚓寫了一封信。過了幾天，泥土越來越高，樹木都快要蓋住了，。突然，泥土就散了，泥土全部落了下來，大樹瞪大眼睛，不知道為什么，蚯蚓從地底下鉆了出來，說：對不起，我沒能及時來�！辈粚�，是我錯了，不該趕你走�！贝髽涞拖铝祟^，含著淚說。蚯蚓笑著說：沒關(guān)系，現(xiàn)在的你和以前一樣美麗茂盛。”
從此，樹和蚯蚓又成為了好朋友。
樹的作文 篇2
在咖啡色的樹干上，掛著一片已經(jīng)枯黃的、即將掉下去的一片葉子，這片葉子已經(jīng)完全地被枯黃色所籠罩住了，而且上面還有一點(diǎn)點(diǎn)淺黃色，想在最后的時候保留著這一小塊地方，下面的部分全部變成了橙黃色的顏色。在這葉尖這塊部分當(dāng)中，已經(jīng)枯黃的一直在往上卷了�？墒沁@片葉子上面的葉尖部分卻變得淡了下去！變成了淡淡的橙色，不過已經(jīng)變得非常得脆了，上面葉莖里分割線條的葉線已經(jīng)明顯地暴露在外面了，用手輕輕一摸，就能夠馬上感覺到了這些葉線已經(jīng)有一些破裂的痕跡了！而且還會發(fā)出：“哧哧”的聲音，這片葉子就只靠樹枝分泌出來的液汁粘牢葉！風(fēng)稍微刮一下，馬上搖搖欲墜，但它好像不愿離開樹，一直盤旋在樹枝不停的搖晃，風(fēng)不斷吹著，這片葉子搖晃的更加厲害了，也往下掉了一大段，讓人的心更加懸了，我不由地抖了一下。
這片葉子即將掉下來了，這片枯黃的葉子，雖然要走了，樹葉的生命將走到盡頭，輾轉(zhuǎn)為泥。但還是在不斷地做垂死的掙扎，真堅強(qiáng)呀！
樹的作文 篇3
每當(dāng)夏天走進(jìn)我家的大門，首先映入眼簾的時院子影壁前那果實(shí)累累的葡萄樹。在枝繁葉茂的樹枝下，一串一串肥嘟嘟的葡萄，晃晃悠悠，不由得人饞涎欲滴。每當(dāng)有客人來到，總是在此駐足，觀賞，然后大加贊賞。當(dāng)然，爺爺總是在此時熱情的剪下一串，請客人品嘗。
我家的葡萄樹是爺爺三年前上街道時，碰到了一位幾十年未見得老朋友。他的老朋友已經(jīng)退休去賣樹苗了。爺爺一高興，就在他的老朋友推薦下，買了這棵葡萄樹的樹苗。
爺爺回來以后，就和爸爸選地方，挖坑，然后放入樹苗，培土，澆水。到了夏天，樹苗飛快的長了起來，并且順著支架在慢慢地試探著爬高。
轉(zhuǎn)眼間三年過去了，經(jīng)過爺爺?shù)木暮亲o(hù)，小樹苗已經(jīng)長的枝繁葉茂。在濃蔭的覆蓋下，我家院子里盛夏多了一處納涼場所。今年，樹上掛滿一串串瑪瑙似的葡萄。站在樹下，妹妹直流口水。
暑假里，妹妹每次做完作業(yè)，就溜到葡萄樹下，不停的摘著吃葡萄，真是吃相難看!快到暑假結(jié)束的時候，葡萄已經(jīng)快被妹妹吃光了，大家都不由得叫妹妹“貪吃鬼”。
葡萄真是好水果呀!我更感謝爺爺，是他的辛勤栽培，我們才能品嘗到新鮮甜美的葡萄。同時，我對“一分耕耘，一分收獲”有了更加深刻的認(rèn)識。
樹的作文 篇4
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”。這是一句描寫桂花的詩，每當(dāng)看到這句詩時，我便會想起家鄉(xiāng)的那株桂花樹。
九月是那株桂花樹開得最盛的時節(jié)。
記憶中，每到這時，太太便會拄拐杖，顫顫巍巍地去拾落在地上的桂花。
太太大概有八十多歲了，或許還要大一些。也許是因?yàn)槟昙o(jì)大了，做什么事都慢慢騰騰。沒事的時候，總愛站在角落，默不作聲。太太很少做事，但一到九月，她無論如何也要去拾桂花的，誰勸都沒用。
后來聽家人說，太太年輕時是個漂亮的姑娘，有一手做桂花糕的好手藝。當(dāng)時有許多人提親，可太太都不愿嫁。太太原來和一個男青年在桂花樹下私定終身，家人看木已成舟，便也不好反對。但是沒過幾年，太爺爺就去世了。從此，我明白了太太拾桂花的理由，或許她認(rèn)為桂花就是她愛情的見證。
知道這件事后，我開始有意無意地接觸太太，和她交流。
有一天，去鄉(xiāng)下玩，太太仍在拾桂花時，我在旁邊幫忙，太太忽然和我提起了太爺爺，她說太爺爺最愛吃桂花糕，今天要多拾點(diǎn)桂花，做些桂花糕吃。那天太太出奇的精神，卻讓我感到有些不安，究竟是哪里不對，我卻也說不上來。
在回來的路上，我總覺得不安，仿佛有什么東西要消失我卻無法抓住它，留下它。不久，就接到太太去世的消息。那一刻，我心里變的空蕩蕩的。
又到來年的九月了，我望家鄉(xiāng)的桂花樹。那么一瞬間，我仿佛看到太太顫顫巍巍地彎下腰拾起桂花緩緩的對我說：“你太爺爺最愛吃桂花糕了……”。她的眼里蕩漾的是我無法理解的幸福與滿足。
樹的作文 篇5
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先踏入是的寬闊的操場。在操場的右邊有一棵高大挺拔的老槐樹，它是校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
春天，老槐樹發(fā)出了新芽，喚醒了沉睡的校園。漸漸又換上了新裝，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒們也來老槐樹上做客，使老槐樹更加有生氣。
夏天，老槐樹十分茂盛，像撐開的巨傘遮住火熱的陽光，灑下一片綠蔭。同學(xué)們在下面乘涼，做游戲，其樂無窮。
秋天，落葉紛飛。一片片葉子從樹上飄下來，片片黃葉像一只只蝴蝶滿天飛舞。掃樹葉的同學(xué)可被氣壞了，他們掃完一批又一批。老槐樹可真調(diào)皮!
冬天，寒風(fēng)怒吼。老槐樹獨(dú)自站在那兒，整個校園迷漫著一種頑強(qiáng)的精神。老槐樹堅信：過了這個嚴(yán)冬，溫暖的春天很快會回來的!
樹的作文 篇6
秋天來了，她邁開了輕盈的腳步，揮舞著魔法棒，開啟了新的一季，也送去了千萬份禮物。
她給了農(nóng)民伯伯豐收，而農(nóng)民伯伯望著碩果累累也笑了;她給了秋菊新的晚禮服，好讓他們?nèi)⒓忧锶站蹠?她給了大雁新的旅行，去尋找更溫暖的地方……而我卻喜歡給秋葉的禮物。
漫步在楓林，心曠神怡。被紅艷所包圍，如在火烈鳥之中，又似紅色的大海之中，任我暢游。微風(fēng)拂過，“沙沙沙沙” 作響，宛如紅色音樂會，仿佛親耳聽到貝多芬的現(xiàn)場演奏。樹上的精靈在飛舞，為樹媽媽慶祝生日�！吧场场睅灼瑮魅~飄飄悠悠地落下來，親吻大地。霎時間，我的腦海里出現(xiàn)一幅模糊不清的畫面。等等，那是什么，看起來像只血色蝴蝶。下一秒，我才意識到，那只不過是幾片楓葉。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時而跳著芭蕾舞……
揀起腳邊的楓葉，我端詳著：小小的楓葉，多可愛呀!它多么像一個小手掌呀!摸一摸正面，粗糙不平，而反面卻光滑的很。我心里暗暗想：小楓葉，你是不是為了農(nóng)民伯伯那豐收而喜悅，拍紅了手掌呢!
我走著走著，忽然，覺得有什么東西落在了我的肩上�！鞍 蔽覈樍艘惶�，雞皮疙瘩起了一身，你們知道嗎，剛才落我肩上的好像是蜈蚣。囯榷一看，“切”只不過是一片水杉葉，還以為是蜈蚣呢，嚇?biāo)牢伊�。不過還真有意思，它軟軟的，飄下了時，好似一片羽毛，又像深海中的一根舞動的水草。
楓葉、水杉葉、銀杏……它們形態(tài)，各有千秋，這就是秋天的杰作。用觀察便可發(fā)現(xiàn)秋天的美，大自然的美。秋天的信使——秋葉，我愛你們!
樹的作文 篇7
參天之樹，必有其根;懷山之水，必有其源。炎黃同心，華夏一脈;血濃于水，葉落歸根。
家譜，億萬炎黃子孫的根系所在;家譜，所有華夏兒女的精神故鄉(xiāng)。沒有了家譜，尋根問祖，無非是緣木求魚;沒有了家譜，追根溯源，簡直是無本之木。
我家的根在哪里?萬里江水，源起何處一個人連自己的根源都不了解，豈不負(fù)先人養(yǎng)你我家的根，紀(jì)錄在家譜中，我家的根，凝聚在中華文化里。尋根問祖，是人類的天然意識;追根溯源，是人類的自愿索求。
家譜是一個家族的發(fā)展史。一個家族要發(fā)展壯大，除需要雄厚的物質(zhì)條件外，還需要足以強(qiáng)宗固族的精神條件，而良好家風(fēng)的形成，正是這種精神條件的基礎(chǔ)和內(nèi)容之一。
家譜文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。家譜是以記載一個血緣家族的世系與事跡為主要內(nèi)容的史類文獻(xiàn)。據(jù)有關(guān)專家論證，家譜的起源至少可以追溯到先秦時代，周代已有史官修譜制度并撰有《世本帝系篇》。
家譜也是記錄家族的正面歷史、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和文化的史實(shí)資料，是給后人留下的一部優(yōu)秀教科書，后人可從中得到經(jīng)驗(yàn)借鑒、文化傳承和思想啟迪。一個家族缺了家譜，就不完整。 通過修家譜，有助于提升家族的凝聚力，維護(hù)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)各個家庭的彼此了解和信任，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)家庭間的互幫互助;了解家族的歷史和遷徙情況;知道同一家族中家庭間血緣的 親疏遠(yuǎn)近。一個國家如果沒有了史記和文化典籍，那么國家的'發(fā)展進(jìn)程肯定不會有這么快。國家尚且需要有傳承載體，家族同樣需要。
因此，我家不僅修家譜，而且還要定家規(guī)和族訓(xùn)，以此來規(guī)范我家的人生、教育我家的后人。以使我家的家族越來越優(yōu)秀、越來越強(qiáng)大。
樹的作文 篇8
我家的院子里有一棵石榴樹，聽爺爺說這棵樹是我三歲的時候栽的。
我一天天地長大，石榴樹也一天天的長大，如今我九歲了，石榴樹也已經(jīng)長成了一丈多高的大樹了。它的樹干有碗口那么粗，上面長了許多枝杈，黃褐色的樹皮很粗糙，樹葉長得十分繁茂。每年五月，樹上開滿了火紅的石榴花，聞一下，有一股幽香透入我的心田，好美呀！十幾天后，花慢慢地落了，接著就長出許多小石榴。今年，石榴樹比往年結(jié)的石榴多，密密麻麻地掛滿了枝頭，有的比我的拳頭還要大。現(xiàn)在的小石榴是青綠色的，等到了秋天，石榴就會長得像蘋果那么紅、那么大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像石榴樹上掛滿了小燈籠，非常好看。等到石榴熟了，有的張開了小嘴，露出了石榴籽，太陽光一照，就好像一顆顆寶石一樣閃閃發(fā)光，品嘗一粒，酸甜可口，令人回味無窮。
沒事的時候，我經(jīng)常站在石榴樹下，欣賞著我家的石榴樹，看到快成熟的石榴，我的口水都快流下來了。��！好美的石榴樹。
樹的作文 篇9
書，有人稱為“長生果”，而我則認(rèn)為書是“智慧樹”。
在記憶的長河里，以前所讀的書似一幅幅流光溢彩的畫卷，讓我記憶憂新。
我最早讀的是小人書，《狼來了》、《小紅帽》……那是我兩歲多時，從媽媽抽屜里找出來的，雖然我認(rèn)字不多，但是我看圖看得津津有味。
開始，這些小兒書讓我看得如癡如醉，隨著年齡的增長，覺得不過癮，就開始尋找我喜歡的書�！�
后來，我發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”，就是我家旁邊的金龍書店。我每周六一大早就跑到那買書看，小到小兒書，大到文學(xué)、科學(xué)、科幻類的書，只要媽媽同意就一本一本地買，一本一本看，看得那叫一個過癮。
記得有一次，老師給了一個命題作文，讓全班同學(xué)寫《春》。當(dāng)同學(xué)們都寫“春天來了，萬物復(fù)蘇……”之類的語句，我卻寫“春姑娘來了，帶來了柳芽小草，吹走了寒冷，滋潤了大地，嚇走了冬伯伯……”最后，我寫的作文得到了老師的好評。
于是，我懂得了要真情實(shí)感地去寫作文，有時還可以借鑒和模仿，真情實(shí)感寫出的作文才是最好的。
樹的作文 篇10
國慶期間，爸爸媽媽帶我去澤州公園去賞花，走著走著我看見了片林子，林子里有好多我不認(rèn)識的樹葉，我突然想到了老師布置的作業(yè)里有收集葉這一項(xiàng)作業(yè)，我立馬撿了好多樹葉回家慢慢研究。
當(dāng)我把樹葉撿回家時，我看見有：竹樹葉、楓樹葉、柳樹葉，還有我不認(rèn)識的樹葉，可有的聞起來像茶葉，嘗起來也像茶葉，但不確定是什么；有的聞起來是橘子氣味，嘗起來卻是苦的；也有的樹葉可以寫字等等。卻讓我最留意的是帶有茶葉味的樹葉，它的形狀是水滴狀的；它的葉子中間一道是彎的，旁邊一條條的斑紋也是彎的；顏色是有黃有綠的兩種顏色；它的長度約13厘米；它的特點(diǎn)是吃起來有茶葉的味道，可還有一點(diǎn)點(diǎn)苦。
我還喜歡兩種不知名的葉子，這兩種葉子很不一樣。一種摸起來是很光滑，另一種葉子摸起來很粗糙；一種聞起來很不自然的味道，另一種卻有金屬的氣味；一種嘗起來是苦的，另一種嘗起來是有一點(diǎn)點(diǎn)甜起來又有一點(diǎn)點(diǎn)苦；一種長約18厘米，另一種卻長約5厘米；一種顏色是深綠色，另一種可惜是黃色；一種是嫩嫩的，另一種卻是干巴巴的一動就破；一種可以在上面寫字，另一種不可以寫字；一種斑紋是平的，另一種是往上提的；一種是南方很的多，另一種在北方卻很少。
我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。
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