【精選】同學(xué)作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的同學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)作文 篇1
我們班的電腦迷,非王玉寒莫屬了。
他嫩白的皮膚,一雙亮晶的眼睛,眉毛黑又彎,嘴巴像涂了口紅一樣,紅紅潤(rùn)潤(rùn)的。
有一次,他媽媽出門,走的時(shí)候說(shuō):“要把衣服收回家!笨墒撬煌骐娔X,什么都忘記了。他媽媽很晚才回家,發(fā)現(xiàn)衣服外面,都被雨淋濕了,媽媽責(zé)怪了他,他難為情地笑了。
上課了,老師請(qǐng)他回答問(wèn)題,他還在想游戲。他愛玩電腦,有時(shí)竟然把作業(yè)都給忘記寫了,他說(shuō):“這都是電腦惹的禍!
同學(xué)作文 篇2
我有個(gè)同學(xué)叫張明,性別男,人長(zhǎng)得很瘦小,我猜想可能是因?yàn)樗r(shí)候家境不是很好的緣故吧。他來(lái)自農(nóng)村,聽他講,他小時(shí)候常干農(nóng)活,因此人被曬得跟炭一樣黑,因此我們都叫他小黑。
小黑這樣的農(nóng)村孩子在我們班上跟我們這些城市的孩子形成了鮮明的對(duì)比。他的存在似乎顯得和我們格格不入。剛開始同學(xué)們都嘲笑他又黑又小,總是欺負(fù)他,而他也總是默默忍受,也不吭聲,也不向老師打小報(bào)告,這似乎反倒助長(zhǎng)了我們的氣焰吧。而我也是欺負(fù)他的小壞蛋中的其中一個(gè)。
然而有一次輪到我和他兩個(gè)人放學(xué)后做值日生,我當(dāng)然是趾高氣揚(yáng)的指使道:“小黑,趕緊一個(gè)人把教室打掃了!”他默默地說(shuō)了聲好,就開始干起活來(lái),我卻在一邊玩耍起來(lái),看著他忙來(lái)忙去,我感覺有意思極了,等我在外面玩得累了,回到教室想坐下休息時(shí),把桌子上的凳子翻下來(lái)的時(shí)候,不小心把凳子砸在了我的腳上,我當(dāng)時(shí)就“啊”的`一聲叫了出來(lái)
當(dāng)時(shí)放學(xué)了周圍了沒人了,小黑三兩步就飛身跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么樣了,我感覺好像是腳趾被砸出血了,說(shuō)很疼,他連忙背起我來(lái)去了醫(yī)務(wù)室,我在他背上的時(shí)候就想他人真好,我經(jīng)常欺負(fù)他,他還能這樣對(duì)我。那之后,我和他成為了好朋友。
之后我們經(jīng)常一起玩,某個(gè)星期天我和他去市里的書店買書,走在路上,突然看見前面圍了一堆人,我們便也走上前去看看發(fā)生了什么事。擠進(jìn)人堆里我們才看到一位頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上,而周圍卻沒人敢去扶她,我才想起來(lái)最近很火的“碰瓷”事件,剛想對(duì)小黑說(shuō),卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走上前去扶起了老奶奶。
小黑就是這樣一個(gè)單純的人,一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我從他身上學(xué)到了很多,人有時(shí)候就是單純的才有人情味。
同學(xué)作文 篇3
今天,老師講評(píng)我們班四位同學(xué)的日記。
我們首先看了一位同學(xué)的日記,題目是又驚恐又愉快的寒假。我在心理想:驚恐而又愉快會(huì)寫什么刺激的事情呢?我拭目以待。
我先看了開頭“那天我和姐姐去廣場(chǎng)玩!蔽倚睦硐耄簩懽魑闹v究鳳頭,豬肚,豹尾。有一個(gè)好開頭是會(huì)加一些分的,讓人留下深刻的印象?蛇@個(gè)開頭十分普通,讓我大失所望。我繼續(xù)往下讀了下去,她先介紹了那里有許多好玩的有鱷魚谷,過(guò)小學(xué)生讀后感山車與別的。我心理想:這個(gè)排比手法用的十分恰當(dāng),我覺得她應(yīng)該會(huì)選擇寫過(guò)山車,因?yàn)槲易^(guò)過(guò)山車,那種驚心動(dòng)魄的體驗(yàn),我至今難忘。我往下讀,她卻寫了畫畫,我又覺得畫畫會(huì)發(fā)生什么驚恐的事呢?我的好奇心越發(fā)的大了。我抱著好奇心讀,讀了半分鐘后,我就搞不明白了這篇日記到底那里有重點(diǎn),今年明明是龍年,她卻寫成兔年,沒有驚恐和愉快,我讀都讀糊涂了,最后發(fā)現(xiàn)沒有重點(diǎn)沒有場(chǎng)面描寫,我的好奇心蕩然無(wú)存了。
后來(lái)又讀了其他的三篇日記,寫的各有特色。
經(jīng)過(guò)今天的聽老師講評(píng),我知道了自己的不足之處,以后要揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取把作文寫的更好。
同學(xué)作文 篇4
新學(xué)期開始了,我的同桌還是我的“老朋友”蘇偉琪,互相打過(guò)找過(guò)招呼后,我就去玩了。
回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)他趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng),好像一塊木頭。我問(wèn)他怎么了?他也不回答。后面的同學(xué)說(shuō):“他的鼻子被別人涂了墨水。”
我調(diào)過(guò)頭去看,好家伙!他笑得那個(gè)開心,前仰后合,眼淚都快掉下來(lái)了。我一臉懵,問(wèn)他:“咋了?”他讓我照鏡子,我一看鏡子中的自己,嘴上全是紅的,可能是剛才上課不小心沾上的。原來(lái)他們合伙逗我呢,他壓根沒哭,就等著看我笑話呢?粗约旱募t鼻子,我也樂(lè)得咧開了嘴。我們?nèi)耍憧此,他看我,笑成一團(tuán)。
過(guò)了兩個(gè)星期,蘇偉琪帶了一瓶酸梅汁,我們都搶著喝。你喝一口,他喝一口,只剩下了半瓶。他急忙搶了去,緊緊護(hù)住瓶蓋,看著剩下的酸梅汁,他竟然哭出了聲。我們見他哭了,覺得大事不妙,立馬說(shuō):“別哭了,別哭了,我們給錢,你看,我們剛才喝了多少錢?”
剛才還淚如雨下的他,立刻陽(yáng)光燦爛,一臉笑容地說(shuō):“一人一塊。”我們怕他再哭鼻子,只好一人交出一塊錢。他收了錢,得意洋洋地喝著剩下的酸梅湯。
忽哭忽笑,自由切換,這真是一個(gè)“戲精”。
同學(xué)作文 篇5
它有毛絨絨的毛,像柔軟的棉花,他的脖子上還有一個(gè)鈴鐺,他助人為樂(lè),耳聰目明,速度快,他擅長(zhǎng)思考,上次他們被灰太狼抓住了,他想到了一個(gè)辦法,當(dāng)灰太狼不注意他和他的伙伴們逃跑了,因?yàn)樗麗鬯伎迹曰姨敲看味甲ゲ坏窖,慢慢的他和灰太狼就成了最默契的合作伙伴,現(xiàn)在你可以猜出他是誰(shuí)了吧!
同學(xué)作文 篇6
昨天,我和同學(xué)景景一起去上學(xué)。走到學(xué)校大門口的時(shí)候,我和景景發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。景景就撿了一塊石頭朝蜜蜂那里扔了過(guò)去。然后,那只蜜蜂飛來(lái)了。景景一不小心就被蜜蜂咬了一口。他飛跑進(jìn)學(xué)校,走入教室,坐在座位上,大聲地哭了起來(lái)。
“當(dāng),當(dāng)當(dāng),當(dāng),當(dāng)當(dāng)……上課了,大家都在議論景景,景景一邊哭一邊寫作業(yè)。后來(lái),忽然來(lái)了一位值日老師,她說(shuō):”不要說(shuō)話!“勇敢的東東同學(xué)站起來(lái)說(shuō):”景景被蜜蜂咬了!坝谑牵蠋熅徒形宜途熬盎丶也了。
我送景景到他家后,景景對(duì)我說(shuō),他擦了藥就不去學(xué)校了,他要在家里休息。我只好一個(gè)人向?qū)W校跑去,回到學(xué)校都下課了。
這就是我的同學(xué),貪玩又嬌氣的景景。
同學(xué)作文 篇7
我們班有個(gè)臭名昭著的老油條——樓洋,就和宣小胖一樣,都是一群厚臉皮,而且,這個(gè)樓洋還有一個(gè)大本事——隨機(jī)應(yīng)變,哭笑皆可,軟硬不吃,每當(dāng)樓洋擾亂課堂紀(jì)律被批評(píng)時(shí),他總是能拿出他的十八般武藝對(duì)付班委,可見這是何等的身經(jīng)百戰(zhàn)啊!不過(guò)今天,輪到這位班委克星來(lái)當(dāng)班長(zhǎng),這對(duì)你們來(lái)說(shuō),可能不可思議,但是在我的眼中,樓洋雖然調(diào)皮搗蛋了些,可是,他仍然是一支潛力股啊,我對(duì)這位新班長(zhǎng)的上任充滿了期待。
今天,樓洋正式坐上班長(zhǎng)這個(gè)寶座,你可別以為樓洋是威風(fēng)凜凜、叱咤風(fēng)云的,這個(gè)新班長(zhǎng)一接受了任務(wù),就再也沒抬頭見過(guò)人了——樓洋一直低頭檢查衛(wèi)生,在教室內(nèi)外打圈圈,哪有時(shí)間和同學(xué)攀談啊。為了使自己能在班長(zhǎng)史記里添上光輝的一筆,原本在下課嘻嘻哈哈的樓洋也在埋頭埋頭苦干,真是難得啊。不過(guò),這是我還真沒覺得樓洋這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)糜卸嗪?墒,正?dāng)我在座位上看書時(shí),樓洋跑了過(guò)來(lái):“班長(zhǎng),你看看,先在有沒有什么事情讓我做了?”“對(duì)桌椅?”“對(duì)好了!”“檢查衛(wèi)生?”“檢查好了呀!”這樓洋真行啊,這么多事都做好,真有效率呀!“那你該干些什么呢?”我掃視了一下班級(jí),到處干干凈凈,整整齊齊,一切桌椅井然有序,還真找不出要整頓的地方。 澳悄憔腿(wèn)蔣老師,日記要不要改,如果要改,你就把桌子上的日記本拿走,知道嗎?”我尖銳的目光抓住了講臺(tái)上的凌亂的日記本!靶!”樓洋還沒歇息呢,就又急匆匆地跑向辦公室。
這時(shí),我由衷地感嘆樓洋恪盡職守,又在反思我們這些班委在以往的日子里到底有沒有像樓洋一樣對(duì)工作戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,無(wú)微不至呢?我對(duì)自己乃至所以班委的工作都有很大的質(zhì)疑!坝泻芏喟辔怯忻麩o(wú)實(shí),空頂著一個(gè)王冠,在自以為威風(fēng)凜凜時(shí)恰恰玷污了這個(gè)王冠的本質(zhì),又有多少班委是能為班級(jí)鞠躬盡瘁的呢?這些人應(yīng)該在全校的精英中都寥寥無(wú)幾吧。又能在治理班級(jí)時(shí)另辟蹊徑的人,更是鳳毛麟角了呀!”我有一些愧疚,我一定要像樓洋一樣,就算沒事也要找事做。
如果每個(gè)差生都能找到改過(guò)自新的機(jī)會(huì),那么,以后加在他們名字前的形容詞就不是“臭名昭著”而是“名揚(yáng)四!绷搜!
同學(xué)作文 篇8
說(shuō)起我的好朋友“大胃王”,認(rèn)識(shí)他的人肯定會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái),然后一起指向查心如。
沒錯(cuò),我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。 查心如是一個(gè)活潑開朗的女孩,個(gè)子不高,卻胖胖的嗎,每次笑起來(lái),臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大,像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃,她最開心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。 中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候,大家總會(huì)看見她的身影,總會(huì)聽見她對(duì)盛飯的阿姨說(shuō):“這個(gè)再多點(diǎn);那個(gè)實(shí)在太少了;不行,再來(lái)一點(diǎn)嘛”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了,弄的每次最后的同學(xué)沒得吃。
老師無(wú)奈,只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢? 查心如端著餐盤回到自己的座位上,其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完:“不可能吧,這么多,哪里吃得完。话,這可不一定,她可是超級(jí)“大胃王”!”就在大家議論之時(shí),查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。
接著,她不管別人驚異的眼光,快速走到菜桶旁,狠狠挖了一大勺放到自己的碗里,又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后,查心如終于停了下來(lái)。她摸著裝滿飯菜的肚子說(shuō):“今天吃的挺飽的。”她一邊說(shuō)著,一邊去換菜盤。
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