嘗試的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的嘗試的作文，歡迎大家分享。

嘗試的作文1

　　嘗試，是打開成功之門的鑰匙。在那次大膽的嘗試中，我受益匪淺。

　　在去年的暑假，我們一家去蘇州，爸爸帶著我們?nèi)ビ螛穲@玩，我很開心。到了游樂園門口，哇！五彩繽紛的花海，芳香撲鼻，兩邊攤位上的商品，琳瑯滿目。我不禁贊嘆道：“不愧是上有天堂，下有蘇杭�。　闭�當(dāng)我沉浸在這片美景中時，突然，遠處傳來響徹天空的尖叫聲，我抬頭一看，只見一條巨龍正從頭頂飛過。我連忙躲到爸爸身后，喊到：“啊，過山車來啦！”爸爸微笑著說：“你怕嗎？要不上去試試，我陪你�！蔽艺f：“我害怕，你看那里，繞了十八個圈子！”爸爸拍了拍我的肩膀說：“你不試一試怎么知道它可怕，說不定你還會喜歡呢！”

　　我猶豫了很久，決定大膽地嘗試一次，坐上了過山車，可是我還是閉上了雙眼。爸爸拍了拍我的肩膀，給了我一個鼓勵的動作，讓我不要害怕，我才勇敢地睜開了雙眼。

　　過山車開動了，一開始很慢，好不容易爬到最高的地方，我那顆“撲通，撲通”的小心臟才稍有平復(fù)。突然，猶如三百六十度大轉(zhuǎn)彎一樣，飛速沖了下去，我頓時覺得好像要從椅子上掉下來了，風(fēng)從耳邊呼呼地吹著，我也跟著大家一起大聲尖叫起來，我覺得太刺激了，同時也不敢相信自己由一開始心驚肉跳變成了現(xiàn)在的享受刺激。

　　過了一會兒，過山車終于停下來了，我太開心了，轉(zhuǎn)過身，爸爸還在車?yán)�，只見他面色蒼白，手腳不聽使喚，但臉上還強作笑容，我假裝不在意上去扶著他說：“真刺激，太過癮了，你真說對了‘本來無望的事只要你大膽嘗試，就會成功！’”回到家里，我繪聲繪色地把今天的事講給奶奶聽，奶奶直夸我真勇敢。

　　是啊！只要不斷大膽嘗試，你就是生活中的大贏家！

嘗試的作文2

　　翻開那本已經(jīng)落了灰的相冊，我抽出那張照片，看著便忍俊不禁。

　　這是一張我參加潑水節(jié)活動的相片，圖中的小女孩頭發(fā)完全濕透，手握一把水槍，光著腳，特別開心地笑著，露著還有一顆門牙沒長好的牙齒。畫面充滿了童稚的味道。

　　那時，天很藍，陽光并不烈。

　　我坐在一旁，看著操場上舉著水槍玩耍的同學(xué)，滿眼羨慕。當(dāng)時太過內(nèi)向，朋友很少，沒人跟我一起玩。我看看天，看看路旁的樹，看看操場上濺起的水花，看看……我竟看到一個小女孩歡笑著朝我這邊跑來。我有些緊張，又有些驚喜，臉上卻不免流露出些雀躍、期待，也想上前嘗試。

　　果真，那女孩跑到我跟前，舉起水槍對著我，噴了我一身�！霸趺礃�？來抓我呀！”她笑嘻嘻地說完，立刻轉(zhuǎn)身跑了。我心中關(guān)閉的大門仿佛被這一舉動打開了，終于按耐不住，也站起來，拿起身旁的水槍，朝她追過去，加入這歡樂的隊伍。

　　我們就這樣笑著、跳著、跑著、追著，我噴你一頭，你淋我一身，操場成了歡樂的海洋。

　　既然衣服已經(jīng)濕了，又何不玩得更瘋狂一些？我舉起水槍到處掃射，別人也笑著來追我。就這樣，我很快融入這個快樂的集體，和同學(xué)們打成一片。

　　我們幾個還結(jié)盟，聯(lián)合攻擊另一支隊伍。

　　操場上的人個個玩得很瘋，你掃我一槍，我噴你一臉，水槍濺起了美麗的水花，映照著我們的笑臉。這歡聲笑語，為操場增了樂趣，為校園添了生機。

　　“咔嚓”一聲，老師用手機對準(zhǔn)專注玩鬧的我們，定格了這張照片。

　　那是我第一次收獲同學(xué)的情誼，第一次懂得了嘗試的快樂。嘗試讓我不再孤單，讓我有了這么一群好伙伴，也為我的小學(xué)生活增添了無限樂趣。

　　這張照片里的我笑得格外甜。

嘗試的作文3

　　今年暑假，我、鄭鈺熹和潘煒成到學(xué)校玩，鄭鈺熹帶來了一個滑板，我們都說很靚，然后大家就開始玩滑板了。

　　因為我還不會玩滑板，所以我只能站在一旁看他們玩。一會兒，鄭鈺熹說：“過來一起玩吧�！蔽艺f：“我不會玩�！编嶁曥湔f：“你不會玩我可以教你�！蔽艺f：“哎呀，我都不想學(xué)�！编嶁曥湔f：“來吧，我們不會笑你的�！蔽艺f：“算了吧，我看看你們滑就行了。”鄭鈺熹堅持著邀請我說：“過來吧！”我想：這樣糾纏下去也不是辦法。于是我就過去了。

　　過去之后，鄭鈺熹就開始教我，我也耐心的聽。鄭鈺熹說：“先踩上滑板，再用腳踩著地面，沖出去，再把腳放到滑板上，然后用后面那個腳，前后擺動滑板的后面，就可以了�！�

　　我按照“教練”說的去做。第一次嘗試，先用左腳踏在滑板的前面，右腳用力蹬地面，此時滑板就向前滑了。然后我就側(cè)著身子站到滑板上，再用右腳前后擺動滑板的后面�；�了幾米，我的右腳就不夠力，操縱不了滑板，導(dǎo)致滑板“罷工”，不前進了。過了幾秒，我就控制不了身體的平衡，不能夠堅持站在滑板上了，只能跳下來，重新來一次。

　　接著我試第二次，這次我的動作稍微熟練了一點，身體也能夠控制好平衡，所以已經(jīng)能滑幾十米了。我的“教練”鄭鈺熹看著我的進步，高興地說：“你很厲害呀，不錯不錯！”第三次，我就能滑得更遠了。

　　我練了差不多1個小時，終于掌握了全部竅門，可以在不用腳蹬地的情況下直接用雙腳把滑板滑起來了。我滑得越來越快，越來越遠。路旁經(jīng)過的媽媽，看到我滑得非�？炝�，連忙豎起大拇指，沖著我直笑。我心里真是像喝了蜜糖，甜滋滋的。

　　這個暑假我真高興，因為我第一次嘗試玩滑板，終于成功學(xué)會了。滑板真好玩！

嘗試的作文4

　　可以說，我是一個十分有口福的孩子。媽媽雖不會做中餐，但做起西餐點心什么的，卻十分厲害，因此，我總能看到制作過程和其中我認為的樂趣，所以我也打算親自做一次。

　　在制作之前，我先是打算要做小蛋糕，可考慮到我的經(jīng)驗和我的實力，自己打了個退堂鼓，最后決定做我十分喜愛的`食物——pizza！我下了這個決心后，一直在準(zhǔn)備，準(zhǔn)備出材料，準(zhǔn)備出時間，準(zhǔn)備出怎樣做它的大腦備份。在準(zhǔn)備過程中，我還在糾結(jié)，我做什么口味的呢？牛肉粒的還是金槍魚的？這時兩個“小人”出現(xiàn)在我面前，一個說：“你的實力不夠，做簡單的，金槍魚的，那樣就不用動刀，因為那是罐頭啊！”另一個說：“管他簡單不簡單的，動刀不動刀的，總之，哪個好吃就做哪個，既然要做，還用考慮什么，聽了兩個人的不同建議，我還是選擇了第一個“小人”的話，也許是不敢用刀吧！

　　就這樣，一切準(zhǔn)備就緒，就是今天了，一定要做，跟媽媽講清后，我開始制作。先拿出一個餅皮，那是必要的，然后在上面均勻地刷上番茄醬，然后，便是較麻煩的一步，是把奶酪切成條，再撒在上面。切奶酪（不是老鼠愿意吃的奶酪）是件麻煩事兒，大大且硬的奶酪切成條，很費時間對我來。于是請媽媽幫忙，三下五除二奶酪條便呈現(xiàn)于盤中，我要做的僅僅是往上放。之后便是我最愛的一步，就是決定口味的一項工程，我放上金槍魚，偶爾還吃一塊金槍魚，很是悠閑。還放上洋蔥和肉片。最后是長達15分鐘的烤的時間。

　　“叮”隨著一聲清脆鈴聲，烤好了，香噴噴的，我吃了一口，嗯，不錯，便狼吞虎咽地吃起來。

　　我的手藝不比媽媽差呀！真是一次有趣的嘗試！

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