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題作文

精彩為題的作文

時(shí)間:2022-08-31 15:35:02 題作文 我要投稿

精選精彩為題的作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的精彩為題的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選精彩為題的作文9篇

精彩為題的作文 篇1

  在大千世界里,每個(gè)人跟每個(gè)人的生活方式都不經(jīng)相同,而不同的生活方式則會(huì)造就不同的人生,如果你能把握好,那不同人生也會(huì)有同樣的精彩!

  沙漠大黃和仙人掌,都是生活在沙漠中的植物,但他們的“生活方式”截然不同。為了在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中生存,仙人掌把葉片蜷縮成針刺,以減少水分蒸發(fā)。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片,通過(guò)葉片上許多凸凹不平的紋理,將落到葉子上的每一滴水都導(dǎo)流到根部,開(kāi)出嬌艷的花朵。有人說(shuō)仙人掌活的從容,有人說(shuō)大黃活的燦爛。但可以肯定的是,他們都找到了在惡劣環(huán)境下求生的方法,他們通過(guò)自己的智慧讓生命一天天延續(xù)著,無(wú)論從容或是燦爛,他們都按照自己的方式活出了自己的精彩!同樣,面對(duì)問(wèn)題,我們也可以選擇不同的方式,用智慧譜寫(xiě)自己美妙的樂(lè)章。

  這讓我想起了四十年代在上海大紅大紫的張愛(ài)玲,她這一聲可謂毀譽(yù)參半,她是第一個(gè)擺出高傲姿態(tài)上海報(bào)的女人,她對(duì)時(shí)尚有著自己的定義;她是一個(gè)在愛(ài)情面前無(wú)所畏懼的女人,她不在意胡蘭成即已婚又是漢奸,所以他與胡蘭成的愛(ài)情只短短三年,卻是張愛(ài)玲一生中濃墨重彩的一筆。她還是一個(gè)處處透滲文學(xué)氣質(zhì)的女人。作為中國(guó)文學(xué)界的一代才女,她的《金鎖記》《傾城之戀》奠定了她在現(xiàn)代文學(xué)的重要地位。

  張愛(ài)玲,雖因和胡蘭成的關(guān)系曾被眾人唾棄,但他始終用自己的方式對(duì)待,橫眉冷對(duì)千夫指,這就是她的態(tài)度。很大程度上,她用獨(dú)特的個(gè)性和天才的文學(xué)作品蓋過(guò)了無(wú)恥漢奸的罵名,于是直至今日,她的仰慕者早已跨越了年齡和國(guó)界。

  每個(gè)人都可以選擇自己的生活方式,當(dāng)然要面對(duì)的也是不同的人生,如果你招架的住那么你可以轟轟烈烈,如果你沒(méi)那份魄力,那就要學(xué)會(huì)坦然接受隱姓埋名,張愛(ài)玲成功了,她成功的用七十年的人生鑄造了中國(guó)文學(xué)界不朽的經(jīng)典。

  無(wú)論你現(xiàn)在是貧是富,是身在校園還是身在社會(huì),親半生是順風(fēng)順?biāo)是百轉(zhuǎn)千回,只要你能通過(guò)自己的方式活出自己的精彩,那就是你人生的一大成功。而這樣的人生也是么有遺憾的。

精彩為題的作文 篇2

  我這個(gè)人注定不喜歡高貴,不屑于趾高氣昂的。我會(huì)眼神渙散的看著那些自勢(shì)自利,假裝博大胸襟的人,然后把眼神換成篾視或者藐視。而這些因軟弱激起的斗志其實(shí)宣告了一場(chǎng)足夠大的悲哀。

  我是一個(gè)自卑的孩子,這是我迄今為止第一次向人承認(rèn)。而之前我是怕別人說(shuō)同樣的話,那么導(dǎo)致的后果往往比較慘烈,兩個(gè)人的自卑或許會(huì)在一片浩瀚的沉默中湮滅在安靜的時(shí)間里?傊,我害怕我的自卑感染到別人,因?yàn)槊總(gè)人都有小小的`自卑。

  我要說(shuō)的是我的自卑,一直以來(lái),我不敢用卑微的自尊挑戰(zhàn)群眾的臉色,我不愿親近一些人,我不愿徹底表露自己的感受,害怕沒(méi)有能力符合別人的口味而被冷落、甚至是悉落。青春這個(gè)絢麗的年華里,熾烈的情感下,一個(gè)人的情感總會(huì)填溢胸口的。我理所當(dāng)然也愛(ài)慕過(guò)一些女孩,可我不敢去爭(zhēng)取,害怕的不到的絕望成為公布天下的自卑。那些淡忘在流年里的愛(ài)慕,會(huì)按照事物發(fā)展順序順延下去,并且居然有好的現(xiàn)在,因?yàn)樵谠竭^(guò)的青澀年華后,我還能和她們胡扯亂侃,彼此記得干凈的笑臉。

  我不知道你在讀我這些話是會(huì)有幾分嘲諷,或者是幾分感同身受。

  我有時(shí)候會(huì)傷自己的心。知道夕陽(yáng)如血,卻還迷戀著黃昏。我是很喜歡黃昏的,這個(gè)與周傳雄無(wú)關(guān)。我至今還記得,那年夏末,我和小馳到一條橫亙?cè)谔镆吧钐幍暮由厢烎~(yú),當(dāng)時(shí)我靜靜的坐在橋沿上,透過(guò)澄澈的河水,默默注視河底的水草和成群的魚(yú)兒。因?yàn)樾●Y當(dāng)天手感特爽,魚(yú)緣空前地好,所以一直釣到傍晚。傍晚,透過(guò)溫潤(rùn)的河水看到半爿橙黃色天空時(shí),我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地站起來(lái)(由于坐了半天,差點(diǎn)栽到河里),虔誠(chéng)地對(duì)著西邊暈染出的瑰麗頂禮膜拜。幾只不成群的白鷺、幾只回巢的野鴨、晚風(fēng)蕩過(guò)的蹈田,和密密麻麻撞到我的細(xì)小飛蟲(chóng)。在這片空曠的天地里,我滿(mǎn)面微笑。

  有很多矯情的人,會(huì)說(shuō)“我其實(shí)并不快樂(lè),快樂(lè)只是強(qiáng)忍著疼痛的掩飾,我的骨子里鑄滿(mǎn)了悲傷”我想,我終究要變成矯情的人。當(dāng)寂寞成為年輕人永恒不變的話題時(shí),我抖了抖衣袖,讓我的孤單掉落,混雜在灰黑色的泥土中,以掩人耳目。一個(gè)用不成熟的情感淹沒(méi)掉自身寂寞的人,其實(shí)會(huì)受傷的,一個(gè)用粗糙的包扎手法為傷痛止血的人,會(huì)流更多的血。

  很多人詫異于我的大非和我的名字并無(wú)關(guān)系,于是我不斷地說(shuō):大非來(lái)自大非主流。喜歡非主流的人很多,鄙視非主流的人亦很多。很久了,非主流以孤傲冷清的華麗身姿存在著。這是青春期的叛逆、是情感扭曲的疼痛、是狂歡后的落寞、是燥動(dòng)里的褻瀆、是隨心所欲中的形神俱滅、是天長(zhǎng)地久上的撕心裂肺。

  我的外形與非主流毫無(wú)瓜葛,曾經(jīng)花費(fèi)心思把自己裝扮的很非主流,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這么干很浪費(fèi)時(shí)間,而時(shí)間在高中歲月里從未對(duì)我慷慨過(guò),于是遺憾地放棄。到了現(xiàn)在,有了大把大把空虛的時(shí)間,我仍不愿把時(shí)間花費(fèi)在非主流的研究上。我已經(jīng)長(zhǎng)大,不必要把自己搞的頹廢不堪以面世人。至此,我仍然崇尚著非主流,我把自己所有的稚氣寄托在這里,供自己欣賞。

  非主流的殘簡(jiǎn)斷章,被我細(xì)心拼湊,粘接,平鋪在臺(tái)燈下,想用白亮的燈光洞悉它的本質(zhì)。然而我明明看到了更灰暗的燈光,把它輝映成一塊遠(yuǎn)古的琥珀,有凄然的美麗。我將它捧起,就像把玩我的青春,這時(shí)候誰(shuí)又知道我有一種摔碎它的沖動(dòng)?

精彩為題的作文 篇3

  “噼哩啪啦”的鞭炮聲,吵醒了熟睡的我和老爸,我們連忙穿好新衣服,然后老爸把早已準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)、燈籠,拿到門(mén)外,先掛上紅紅的燈籠,再貼上對(duì)聯(lián),我用手指著對(duì)聯(lián)高興的念道:“萬(wàn)家春,千里秀!

  過(guò)了一會(huì)兒,外公外婆來(lái)了,我迎上去忙把外公外婆扶進(jìn)了屋,給他們倒了杯熱茶,又給他們削水果,外公笑著說(shuō);“瞧!我們的孫女兒懂事了!”

  吃飯了,我把外公外婆扶進(jìn)了飯廳,啊,今天的菜可真豐盛呀!有香噴噴的紅燒肉、鮮美的雞湯可、口的干燒魚(yú)綠、油油的波菜……我的手不聽(tīng)使喚的夾了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴里津津有味的嚼起來(lái),外公舉杯說(shuō);“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我也舉杯說(shuō);“祝外公外婆身體健康,萬(wàn)事如意!”

  晚上,我們一家圍著電視觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),有小品,相聲,精彩的雜技和唱歌跳舞,外婆看的高興的笑了,外公看的拍手叫好,我也開(kāi)心的手舞足蹈,老爸對(duì)我微微的笑了。

  當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,禮花漫天飛舞,有的像仙女撒下的花瓣,有的像天空上盛開(kāi)的花……,外公拿來(lái)了送給我的新年禮物,我打開(kāi)一看,一條漂亮的圍巾,外公說(shuō):“冬天很冷,戴好圍巾別著涼了,”!外公把他對(duì)我的關(guān)愛(ài)送來(lái)了,把對(duì)我的關(guān)心送來(lái)了。我心里默默的想著,等我長(zhǎng)大了,我也一定會(huì)關(guān)心你們的。

  這個(gè)春節(jié)家里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛!

精彩為題的作文 篇4

   小花是我們家的貓,那天它生下了三只可愛(ài)的小貓兒,這可把我樂(lè)壞了---我們家又多了三只小貓,它們會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè),會(huì)和我玩、蹭我臉…… 正在我美好遐想時(shí),奶奶卻說(shuō);“要這么多小貓沒(méi)用,找人把它們抱走吧!甭(tīng)了這話的我,頓時(shí)像被熱水燙過(guò)的菜葉一樣,無(wú)精打采蔫了下來(lái)。

  這 天,我正與小貓們玩耍時(shí),姑姑打來(lái)了電話,說(shuō);“三只小貓有人要了,叫你爸爸把它們捉起來(lái),一會(huì)兒我過(guò)來(lái)拿!甭(tīng)了這話,我頓時(shí)悲喜交加---喜的是小貓 要有新伙伴了。悲的是我真舍不得它們離開(kāi)我。但是,我只得把這事告訴爸爸,三只小貓很快就捉了起來(lái),因?yàn)楫?dāng)時(shí)正好小花不在窩里。爸爸把它們放在紙箱里,叮 囑我看好紙箱,等姑姑來(lái)了給她,便上班去了。

  爸爸前腳剛走,小花后腳就回來(lái)了。它直奔小貓們的地方,發(fā)現(xiàn)不在,便開(kāi)始“喵喵”地叫喚。箱 子里的小貓們好像聽(tīng)懂了媽媽再叫它們,也開(kāi)始叫了,仿佛在說(shuō):“媽媽?zhuān)染任!”小花飛快的跑到紙箱前,抓著紙箱喵喵大叫,仿佛在說(shuō):“孩子們別怕,媽媽 在這兒,我想辦法救你們,不用怕。 敝灰(jiàn)小花一邊叫著一邊用尖利的爪子撓著箱子?粗绱酥钡男』,我的眼淚跟斷了線的珠子一樣,稀里嘩啦的往下掉! 我剛要把箱子打開(kāi)時(shí),姑姑來(lái)了。見(jiàn)到此情景,她一把抱起紙箱,小花夠不到了,追著姑姑身后喵喵直叫。姑姑把紙箱放在車(chē)?yán),說(shuō)了聲再見(jiàn),走了?粗霉眠h(yuǎn)去 的車(chē)影,聽(tīng)著小花悲痛的喵叫聲,我鼻子一酸眼淚再次涌出……

  傍晚,我再去看小花時(shí),它趴在自己生小貓的草坪上;貞浿秃⒆觽冩覒虼螋[的甜蜜往事,化作了一顆顆思念的淚水,流過(guò)了它的臉龐,流進(jìn)了草坪……

精彩為題的作文 篇5

  迷失了很久,這概念這思想這舉措都被紅筆圈了起來(lái),深深地加上了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

  問(wèn)號(hào)背后,付出的是什么?有誰(shuí)知道誰(shuí)能知道誰(shuí)想知道······

  其實(shí)——不是不知道,只是不想去讓自己知道,想吧,頭痛;不想吧,心痛。處于浮躁,習(xí)慣地讓自己迷失,對(duì)于什么是安靜,唯一的解釋就是:我現(xiàn)在一個(gè)人,一個(gè)人的時(shí)候就是安靜。呵······

  但始終,都逃不過(guò)——內(nèi)心的那個(gè)角落,自己的一席之地,別人永遠(yuǎn)不能觸碰的那個(gè)點(diǎn),開(kāi)始躁動(dòng),開(kāi)始扣問(wèn),只有自己清楚:

  別人因著關(guān)心而露出的疑惑,自己因著該怎樣順理成章地答復(fù)而愈發(fā)堆積的彷徨,逃不過(guò)的,始終都逃不過(guò)的,好像自己就懸在冰冷的木架上,被嚴(yán)刑拷問(wèn)著,“說(shuō)吧,孩子。”······沉默,只有沉默。

  內(nèi)心使勁的掙扎,不管是為了掙脫什么:掙脫韁繩,掙脫束縛,掙脫羈絆還是、、、、、、別人都不知道,再怎么察言觀色都不可能猜透,因?yàn)槲覀兊拿娌烤褪菍儆诔聊聊谏w著內(nèi)心的風(fēng)起云涌,外部只會(huì)是風(fēng)平浪靜,很安靜很隨意。任由誰(shuí)來(lái),都看不到那個(gè)眼,看不到的。

  我不想去討論外部與內(nèi)部的不同變化,它們相差會(huì)有多大。我只想說(shuō),我們習(xí)慣于掩飾,而且是很擅長(zhǎng)掩飾!我不知道這種慣于掩飾的行為是好是壞?且看看這些行為:

  他說(shuō):“我以后肯定會(huì)成為有錢(qián)人的!

  她說(shuō):“現(xiàn)在的服飾怎么就那么貴了?消費(fèi)者啊,可憐的消費(fèi)者我啊。”

  他們說(shuō):“我們還年輕,事業(yè)啊那些慢慢來(lái),我們有的是機(jī)會(huì),我們有的是價(jià)值·······”

  ······

  這些僅僅只是朋友些談話間的瑣碎,碎碎念,方可知曉其中有掩飾的行為。信誓旦旦地說(shuō)也好,囫圇吞棗地說(shuō)也罷,我們都能看到一樣?xùn)|西,誰(shuí)又看不到呢?

  好像······

  我們真的已不再年輕了,或者可說(shuō)成我們已老了。

  曾經(jīng)的年少輕狂已蕩然無(wú)存了,曾經(jīng)的花樣年華也早已消然而逝,F(xiàn)在的我們站在20的尾巴上,動(dòng)彈不得,也不敢再說(shuō),“我還有浪費(fèi)時(shí)間的資本!

  我們不再輕狂,我們不再瀟灑,我們不再微笑。

  我們有的是對(duì)于生活的壓力,我們有的是對(duì)于工作的彷徨,我們有的是對(duì)于婚姻的退縮或是恐懼,我們有的是對(duì)于未來(lái)的茫然,我們有的是對(duì)于困難的卻步······

  面對(duì)工作,只求安穩(wěn)。曾經(jīng)一度的認(rèn)為靠自己也能闖出天地,而今看來(lái),攀附于人也再不為過(guò)。

  面對(duì)感情,只求真實(shí)。曾經(jīng)固執(zhí)得認(rèn)為相親之路已滿(mǎn)布泥濘,根本不會(huì)踏入,而今依然奔波在相親路上。有一句話這么說(shuō):“我不是在相親,就是在相親的路上。”

  面對(duì)消費(fèi),面對(duì)社交,面對(duì)一切的一切,我們不應(yīng)該在童話里跳躍,我看是時(shí)候?qū)W會(huì)深思熟慮了。

  我們一直在試圖懂得自己,看看在朋友眼中的自己,聽(tīng)聽(tīng)在長(zhǎng)輩口中的自己,探探在師長(zhǎng)眼中的自己,來(lái)加以定位,來(lái)考慮自身價(jià)值。

  我們清楚:自己永遠(yuǎn)都不能扮演自己的評(píng)委。什么價(jià)值性,可塑性;什么創(chuàng)造力,忍耐力,都是藏在別人的口中,只能由他們來(lái)說(shuō)。在他們中的大多數(shù)面前,我想選擇一個(gè)啞巴的角色實(shí)在不為過(guò),其實(shí)也只能當(dāng)一個(gè)眼睛睜得大大的啞巴。

  我們沒(méi)有多說(shuō)的,只有多做的;畢竟童話世界在我們的視線中已漸漸模糊,我們可以欣慰,畢竟在那個(gè)世界還是留下點(diǎn)痕跡,淺淺的一抹是屬于自己的。來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界,得意識(shí)到:我們已不再年輕了······

精彩為題的作文 篇6

  有人說(shuō):“人生是一段旅程,在這段旅程中不同的人會(huì)看到別樣的風(fēng)景!蹦阋欢〞(huì)問(wèn):什么是最美的風(fēng)景呢?一帆風(fēng)順,風(fēng)雨無(wú)阻嗎?答案是否定的。我說(shuō):“沒(méi)有風(fēng)雨的旅程是不夠精彩的。”

  記得新學(xué)期伊始,校園里剛送走一批成熟的面孔,又迎來(lái)了一批稚嫩的臉龐?粗麄兂瘹馀畈臉幼,那不正是四年前的我們嗎?而如今的我們卻少了那份朦朧感。學(xué)校為迎接小學(xué)弟學(xué)妹的到來(lái),準(zhǔn)備了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮,我有幸被選為國(guó)旗下的演講者。

  我知道,這是老師們對(duì)我的信任,也是為了鍛煉我?墒,我并不是個(gè)性情大方的孩子,讓我面對(duì)如此大的挑戰(zhàn),我能行嗎?為了不辜負(fù)老師的期望,我發(fā)誓,咬牙也得完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。儀式在下個(gè)周一舉行,現(xiàn)在我得努力寫(xiě)好稿子,交給語(yǔ)文老師修改。修改完后,老師囑咐我要熟背稿子,到時(shí)要脫稿。這下我便愣住了,不禁打了個(gè)寒顫,這是要讓我費(fèi)多少工夫才能完成的任務(wù)!憑我的記憶,怎么可能在短時(shí)間內(nèi)熟背稿子呢?老師說(shuō):“不試試怎么知道就不行呢?凡事都要嘗試,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難!焙冒桑衣(tīng)了老師的話,又一次鼓足勇氣,努力準(zhǔn)備。

  一眨眼間,周一便到了,在這隆重的日子里,神圣莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響遍整個(gè)和諧的校園,五星紅旗冉冉升起。而此時(shí)的我卻在努力平復(fù)著緊張的心情。當(dāng)主持人念到“有請(qǐng)四(一)班某某同學(xué)上臺(tái)演講”時(shí),我連嘴唇也不聽(tīng)使喚了,我朝語(yǔ)文老師看了看,他只給了一個(gè)微笑,眼神里充滿(mǎn)著希望。看到老師的鼓勵(lì),我稍有些放松,走上講臺(tái)?墒牵(dāng)面對(duì)成百上千的面孔時(shí),我再次緊張起來(lái),不知怎的腦子里一片空白,之前的演講詞,忘到九霄云外了。我當(dāng)時(shí)“刷”一下臉就紅了,恨不得馬上在這個(gè)世界上消失。最后,我吞吞吐吐說(shuō)了幾句話就再也說(shuō)不出來(lái)了。老師見(jiàn)此情景,也只得讓我下去。

  此時(shí),淚水已掉了下來(lái),我獨(dú)自回到座位上不由得傷心的抽泣,同學(xué)們也都來(lái)安慰我,可我知道這一次我失敗了,而且失敗得那么徹底。老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人生因挫折而精彩,人只有在挫折中才可能更茁壯成長(zhǎng)。”我聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)。對(duì)呀!如果我今天不站上講臺(tái),我怎么知道我有多大的不足?雖然我失敗了,但我卻仍然“成功”著。

  這次失敗讓我銘記在心,這不正是旅途中一道“亮麗”的風(fēng)景嗎?有淚、有笑、有傷、有樂(lè),那才叫人生;有戰(zhàn)勝困難的決心,有面對(duì)挫折的勇氣,那才叫精彩的人生!

精彩為題的作文 篇7

  水響園間,水映萬(wàn)界,水育大千。誰(shuí)又與水同言?

  ——題記

  漫步林間,水聲潺潺,鳥(niǎo)雀歡鳴,昆蟲(chóng)吟唱,滑入耳畔。抬眼遠(yuǎn)望,那一灣碧水嵌于綠氈之中,不禁晃了神。翠綠映入眼簾,那般和諧又那般美好。溪邊花草隨風(fēng)搖曳,昆蟲(chóng)藏匿于間,小鹿愜意飲水,輕輕走向前,鹿似乎聽(tīng)到了什么動(dòng)靜,警覺(jué)抬頭,馳入綠林間便無(wú)蹤影了。躺在草地之上,沐浴著陽(yáng)光,享受這閑暇時(shí)光。

  流水嘩嘩啦啦,穿過(guò)草叢,躍過(guò)石縫,不絕于耳,有昆蟲(chóng)伴奏,與清風(fēng)和唱,真的是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。水聲是那樣柔和、動(dòng)人,心情慢慢平靜下來(lái),如一灣靜譚,頓時(shí)覺(jué)得,這水是那么的美妙。

  睜開(kāi)眼,坐在溪邊,水映倒著天,映倒著林,映倒著花草,映倒著禽獸,連一顆露珠都埋藏于間。只有這般清澈、博大的胸襟,才能孕育出這么優(yōu)美的樂(lè)曲吧!可這世間,又有誰(shuí)與這水一樣能映照萬(wàn)物,胸懷萬(wàn)物呢?

  水就如面鏡子,你心善,映出的像就清、就美;你心惡,還與你的,只有滿(mǎn)譚的污水和嘈雜的溪聲。所以,她又是世間最通透的。她哺育了萬(wàn)物,滋養(yǎng)了眾生,她是萬(wàn)物之源。

  她就像母親,無(wú)私奉獻(xiàn)自己給了自然,自然還她萬(wàn)千生物,將這世界點(diǎn)綴的勃勃生機(jī)。她不孤獨(dú),因?yàn)樗兴暮⒆觽兣阒淮忠淮,永不分離。她開(kāi)心地笑了。

  水于我們,是動(dòng)人的,是清澈的,是無(wú)私的。

  她是我們的母親,我們也應(yīng)該還她一片生機(jī),而不是滿(mǎn)目瘡痍。

  緩緩起身,望著綠氈,那幾只鹿不知什么時(shí)候又在溪邊飲水。有時(shí)輕碰觸角,有時(shí)微搖尾巴,有時(shí)傳來(lái)陣陣歡叫……似乎是在感謝這柔和的水,這無(wú)私的水。

  陽(yáng)光灑落,水聲潺潺,鳥(niǎo)雀歡鳴、昆蟲(chóng)吟唱,交響成樂(lè),譜一曲響徹天際。

  聽(tīng)著那美妙的聲音,享受水精靈在萬(wàn)物間彈奏地聲音,那聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng),跌宕而起伏……

  藍(lán)天白云、鳥(niǎo)雀昆蟲(chóng)、翠林綠草,還有那貫于林間的一條綠綢,構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的油畫(huà),那清脆的溪流聲響徹于間,只愿這動(dòng)人心扉的畫(huà)曲永流心間。

精彩為題的作文 篇8

  我是一個(gè)……不幸的孩子。

  我的性格,注定我是這個(gè)樣子:缺點(diǎn)一大堆。唉,我自己都頭疼呢!

  先說(shuō)說(shuō)我的記憶力吧。

  怎么說(shuō)呢,我呀,總是丟三落四的,總是忘東又忘西。經(jīng)常去了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有拿昨晚的作業(yè),甚至有時(shí)自己拿了作業(yè),竟左找右找找不到……其結(jié)果往往只有兩個(gè)——要么被老師指著站到后面,要么自己乖乖拿著書(shū)到后面。

  老師讓拿書(shū)錢(qián)的時(shí)候,我總是忘拿,總是讓老師給我媽媽打了電話,再讓我媽到學(xué)校來(lái),最后在大談特談一番我的習(xí)慣與學(xué)習(xí)!

  有一次,我來(lái)了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了語(yǔ)文卷子,于是大翻特翻了一通,結(jié)果還是找不到。沒(méi)有辦法,我又“光榮”地站在了后面。結(jié)果,我一摸褲兜——這是什么?慢慢掏出來(lái)后,我頓時(shí)氣急了:該死,這不是我的語(yǔ)文卷子嗎!

  再說(shuō)說(shuō)我的性格。

  我總是馬馬虎虎,走路還不看道路,永遠(yuǎn)都是迷迷糊糊,做事總犯傻,老是惹得別人哈哈大笑。記得上次朋友問(wèn)我:“什么時(shí)候清明節(jié)?”我呢,脫口而出:“別找我,我怕鬼,清明節(jié)不可以亂跑的!彼宦(tīng),捂著嘴笑了:“沒(méi)叫你出去!”

  最后,我最最喜歡做白日夢(mèng)了呢!我總是幻想自己飛上了天空,和妖怪斗魔斗法……唉,像個(gè)小孩子一般。同學(xué)朋友說(shuō)我很傻很天真,缺點(diǎn)一堆,卻讓人喜歡。

  這就是我,一個(gè)粗心大意而又可愛(ài)天真的人,一個(gè)丟三落四而又惹人發(fā)笑的人,一個(gè)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話而又有著很多朋友的人!

  初二:淺愛(ài)知悉

精彩為題的作文 篇9

  一個(gè)星期天,我們到動(dòng)物園玩,我們先看了熊貓表演。

  熊貓先吃了一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹子,又吃了一些新鮮的水果。

  開(kāi)始表演了。第一個(gè)節(jié)目是熊貓推小車(chē)。熊貓媽媽慢慢地站了起來(lái),一邊推小車(chē),一邊綻開(kāi)笑臉,還不停地說(shuō):“小熊貓,你一定要坐穩(wěn)了!

  第二個(gè)節(jié)目是熊貓滑滑梯。熊貓費(fèi)了九牛二虎之力,才慢慢地爬了上去,“砰”地坐在了平臺(tái)上。它吸了口氣,高興地滑了下去。

  接著是熊貓騎木馬。熊貓搖搖擺擺爬上木馬,用力地騎著,木馬越來(lái)越快,好像在草地上飛一樣,熊貓一點(diǎn)也不怕,臺(tái)下的人大聲鼓掌。

  最后一個(gè)節(jié)目是熊貓踩球。熊貓慢慢地爬上了圓凳,它躺了下來(lái),工人叔叔給了熊貓一個(gè)美麗的皮球,熊貓慢慢地踩了起來(lái),越踩越快,球也越轉(zhuǎn)越快。

  節(jié)目完了,我們依依不舍地回家了。

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