有關(guān)電腦的有趣作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的電腦的有趣作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電腦的有趣作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，越來越多的電子產(chǎn)品成為我們生活中必不可少的一部分。電腦，就是其中使用頻率最高的一個(gè)，學(xué)習(xí)，上網(wǎng)，游戲，購物……樣樣不離它。
而今天下午的科創(chuàng)節(jié)活動(dòng)，我們要用電腦學(xué)習(xí)一個(gè)新的項(xiàng)目——編程。有同學(xué)肯定想問了，電腦編程是什么？其實(shí)，它就是把我們?nèi)祟惖恼Z言轉(zhuǎn)化成電腦的語言。
課程開始了，老師跟我們簡單地講解了電腦編程的原理，接著在PPT上給我們演示了實(shí)踐小游戲——“老鼠快逃”，同學(xué)們看得津津有味，接下來就是動(dòng)手嘗試的時(shí)候啦！
我迫不及待地打開軟件，按照老師教的步驟開始制作。首先，要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)角色，我點(diǎn)進(jìn)了角色庫，眾多的人物角色令我眼花繚亂，一番挑選后我選擇了一只可愛的小猴。第二步就是設(shè)置“迷宮”，我循著老師教的步驟去做，很快就完成了。接下來就是給老鼠和迷宮加上動(dòng)作了，這可難不倒我！鼠標(biāo)左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)就搞定了。最后，這也是最關(guān)鍵的一步，測(cè)試看游戲是否成功。我懷著忐忑不安的心點(diǎn)開了“演示”的按鈕，oh, yes!果然成功了！
電腦編程僅僅是科技的冰山一角，在電腦之外還有許多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)！真希望我能多進(jìn)入這個(gè)奇幻世界。
電腦的有趣作文 篇2
這個(gè)學(xué)期開設(shè)了一門有趣的課，它就是電腦課。老師帶我們用鼠標(biāo)操作“小貓捉老鼠”、“躲避小球”、“海底探險(xiǎn)”等。有時(shí)候，我還會(huì)鬧出一些有趣的事。
記得有一次，老師要我們做一個(gè)“圖片順序”。這下可難倒了我們大家，該怎么辦呢？誰也不知道。幸好老師給我們演示了一遍，我們才恍然大悟。開始做了，我一下子復(fù)制了20多張圖片，我看了一下，不知怎么回事，我的一張圖片弄反了，旁邊坐的吳天乙竟然笑到地上去了。我左擺弄、右擺弄，總算弄正了�！鞍�，真不容易！”我感嘆道。
該編程序了，我在“外觀”里面找，一不小心，我點(diǎn)擊了一個(gè)“全部”按鍵，我沒有發(fā)現(xiàn)，就放了一個(gè)模塊。結(jié)果，所有的模塊都被添加在上面了。正好，老師走過來看見了，吃驚得嘴巴半天沒有合攏，吳天乙不小心又笑到地上了。
真是一堂既有趣又開心的電腦課�。�
電腦的有趣作文 篇3
暑假，一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié)，我呢，還賴在家里當(dāng)一個(gè)“坐家”，我平時(shí)最怕的就是寫作文，我一寫作文就抓耳撓腮，腦袋變大，頭腦空空，沒辦法，我寫一篇作文，我的腦細(xì)胞不知要死去多少萬個(gè)吶！
記得，有一次，我打作文時(shí)，突然彈出了一個(gè)窗口，又是一個(gè)介紹游戲的窗口叫什么——最后的忍者2，我正想關(guān)掉它，又饒有興趣的看了起來，我發(fā)現(xiàn)還蠻好玩的，就點(diǎn)開它開始玩，進(jìn)入第一關(guān)，我還是不熟悉控制，一 會(huì)兒這兒跳跳，一會(huì)兒放出鉤子像一個(gè)人猿泰山，我邊玩屁股就邊亢奮的扭動(dòng)，我的忍者屁顛兒屁顛兒地亂跑來到一個(gè)地方，地上有一只巨大的機(jī)械章魚，我還不知道是什么東西，我放出一個(gè)飛鏢，章魚不動(dòng)，我放心了，便 跳了下去，誰知章魚忽然張開大嘴，里面飛出了許多小章魚，長得怪模怪樣，觸手還在亂甩，嘴里還留著惡心的粘液，我一看嚇了一跳，馬上按攻擊鍵，這時(shí)從忍者身邊飛出了許多飛鏢，把大、小章魚都秒殺了！我仔細(xì)一 看原來是我一緊張按錯(cuò)了，按成了減血必殺技。
就在我沾沾自喜時(shí)，我突然聽到了一陣碎碎的腳步聲，我仔細(xì)判斷是老媽，我立刻關(guān)掉了它，裝作還在打作文，老媽進(jìn)來了，他拿了張椅子坐了下來說：“兒子，作文打得怎么樣了��？”我滿臉堆笑的說：“快好了，就剩 下一個(gè)結(jié)尾了！”老媽可是個(gè)偵探，名偵探柯南都得叫我媽一聲：“師娘！”她看見我表情這么囧，還那么尷尬，肯定的說：“兒子，有沒有玩電腦��？”老媽這一問我，我的嗓子就提到了眼兒上！我艱難的說：“沒有啊！ ”
說完，我就把媽媽推出去，說：“等待我的好消息吧！”我“啪”的一聲把門關(guān)上，老們開始思考了，兒子在干什么呢？老么越想越不對(duì)勁，她用起了她的絕世神功——鬼步：走起路來一點(diǎn)聲音都沒有。她輕松的穿過了 我的金鐘罩和報(bào)警器（門）老媽鬼鬼祟祟的來到我身邊，咳嗽了一聲。
我不耐煩的說：“別煩！”老媽拍了拍我，我的頭像一個(gè)機(jī)器人的頭似的扭了過去，直呆呆的看著老媽，我想后面的就不用我說了吧！
請(qǐng)各位不要模仿我哦！
電腦的有趣作文 篇4
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都安靜地坐在座位上，等待電腦老師的到來。
“咚！咚！咚！”電腦老師邁著穩(wěn)健的步伐走了進(jìn)來。她清了清嗓子說：
“大家平時(shí)電腦課總是練習(xí)盲打，而今日不同。今天，大家輕松輕松�！�
電腦老師控制了我們的屏幕，打開了PPT，給我們講小兔灰灰的故事：“小兔灰灰住的城市如今已經(jīng)被污染了，它將要開始尋找新的家……請(qǐng)大家?guī)托⊥没一艺业降男录彝可项伾�，讓它的家變得更加美麗！�?/p>
我們打開了畫圖，看見了一幅用黑白線條勾畫的草原。大家各自發(fā)揮出各自的水平，把小兔灰灰找到的新家布置得更美。有的正偷偷地瞟旁邊同學(xué)怎樣畫的，以作“參考”；有的正用手遮著屏幕，不讓自己的勞動(dòng)成果被人抄襲；有的用手托著下巴，考慮到底用什么顏色；有的正在自己調(diào)顏色……而我呢，正雙眼緊盯著屏幕，絞盡腦汁地想到底怎么圖色才好。當(dāng)然，我也參考了一下周圍同學(xué)的作品。
最后，老師正準(zhǔn)備選舉畫得最好的同學(xué)時(shí)，同學(xué)們便都七嘴八舌地說自己的畫畫得最好，就好像最丑的畫都能被他說得最好似的。當(dāng)然，我也覺得我畫得是全班最好的，是最出眾的！等我們議論完了之后，老師正式準(zhǔn)備檢查每位同學(xué)的作品時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們咬牙切齒，大喊：“天理不公哇！”電腦老師也只能說：“下節(jié)課再評(píng)選出小畫家吧！好，下課！”
這堂電腦課真有趣呀！
電腦的有趣作文 篇5
“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”上課鐘聲一響，終于要上電腦課了！這是我們這個(gè)禮拜最期待的“活動(dòng)”之一。想想可以一邊玩電腦又可一邊吹空調(diào)，是一件多么美好的事情�。�
第一次上電腦課時(shí)，當(dāng)老師叫我們打開電腦屏幕時(shí)，我的嘴巴像一顆切開的大西瓜般笑得都合不攏了！老師一邊詳細(xì)的講解上電腦課的守則，一邊將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與我們分享。第一堂課老師讓我們學(xué)習(xí)在電腦硬盤里增加自己的新檔案，用來儲(chǔ)存一整學(xué)期的作業(yè)。
上電腦課可不是都在玩電腦游戲喔！老師會(huì)用擴(kuò)音器來引導(dǎo)我們上課，透過電子檔案播放教學(xué)內(nèi)容，讓我們認(rèn)識(shí)硬件和軟件；豐富的電腦知識(shí)，有趣的電腦軟件，令每個(gè)學(xué)習(xí)電腦的小朋友上起課來都興味盎然。
電腦不但可以協(xié)助我們完成作業(yè)，更可聆聽多采多姿的音樂，還可以玩各種新奇多變的游戲，用途多元，好處說不盡，所以我們一定要好好學(xué)電腦，才能使電腦的強(qiáng)大功能充分的運(yùn)用在日常生活上。
電腦的有趣作文 篇6
今天，我一大早就從夢(mèng)中醒來。今天就是大年三十，準(zhǔn)備過春節(jié)��！
我早早的從夢(mèng)中跳出來，我不與往年一樣，急著向大人討壓歲錢，而是來上網(wǎng)玩游戲的。平時(shí)上網(wǎng)爸爸媽媽管制很嚴(yán)，今天他們“開放政策”了，可由我自由上網(wǎng)，我可不能錯(cuò)過這個(gè)大好時(shí)機(jī)。我按捺不住激動(dòng)的心，我一下子就打開主機(jī)的按鈕，稍后40秒鐘，電腦熒屏打開了，我先打開qq，與好朋友一一拜年，再雙擊qq空間，查看朋友的留言。接著又雙擊了qq農(nóng)場(chǎng)，一看，我栽種的西瓜可以收成了，我再點(diǎn)了一下，就全部收好了。又用鏟子鏟了我的土地枯萎的作物，把新的種子種下去，然后就偷摘好友的'果實(shí)。我又進(jìn)入牧場(chǎng)，哈哈，我養(yǎng)的雞長大了，一只只胖胖的好可愛！母雞生了一堆雞蛋，我馬上用籃子收下，再順手牽羊地收獲了好友的動(dòng)物，收入很豐盛，真不錯(cuò)！
我關(guān)掉qq空間，就開進(jìn)了“地下城與勇士”游戲。我輸入了帳號(hào)和密碼，接著就按下回車鍵，馬上進(jìn)入了游戲場(chǎng)面。
我按下了游戲中的人物按鍵，顯示出我還沒有完成的任務(wù)。我按下了一個(gè)任務(wù)，它提示必須要在8分鐘之內(nèi)打完，靠我一個(gè)人在8分鐘打完，實(shí)力是不夠的。于是，我就邀請(qǐng)好同學(xué)張建麟兩個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)伍一起進(jìn)去打。
開始了，我用的那把劍是“殘舊的重劍”，不太好使，于是就換了一把叫做“古老的枯葉劍”，是綠色的，速度極快，攻擊力也十分強(qiáng)。我點(diǎn)擊“x”使勁地按來按去，不一會(huì)兒，這些小怪物就被我和建麟消滅了，然后就乘勝追擊，與怪物女王交戰(zhàn)，這個(gè)女王會(huì)使喚大火球，不好惹的，要防著點(diǎn)。不過也有漏洞，她召喚時(shí)會(huì)有一個(gè)圓圈出現(xiàn)，我們就一看到圓圈就迅速躲開。輪到我和建麟攻擊了，我倆絕招一齊使出來，五分鐘后，這只怪物女王終于在我和建麟的同心協(xié)作下給解決了，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲結(jié)束了。真過癮！
整個(gè)上午，我都在電腦里度過，有趣的電腦游戲讓我太開心了！
電腦的有趣作文 篇7
在一個(gè)陽光明媚的一天,我早上去上學(xué)時(shí)拾了2元錢,我沒有自己留著而是交給了老師.老師還夸獎(jiǎng)了我,我心里非常的開心.
然后,我又和朋友們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)升旗,看見了一位小朋友摔在了地上,我便急忙跑過去把小朋友給扶了起來,沒想到啊,我的一舉一動(dòng)都被王主任看在眼里,讓我在升旗儀式上在臺(tái)前講了話,哈哈,這是一件多么光榮的事情啊,不僅給班級(jí)爭了光,我自己的臉上也抹上了彩.
回去之后,我在座位上不動(dòng),看看有什么幸運(yùn)的事情發(fā)生.盡管下課有些亂,老師一會(huì)就來了,看見同學(xué)們這么亂,一人罰寫了一篇不少于800字的檢討,而我卻沒寫,因?yàn)槔蠋熞娢覜]有說話,沒有打鬧,只是在坐位上呆著,哇,爽!
怎么樣?我這一天幸運(yùn)嗎,嘻嘻.
電腦的有趣作文 篇8
前幾天放學(xué)回家，媽媽告訴我一個(gè)好消息：胡老師推薦我參加“全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”比賽，可以用電腦繪圖制作書簽。
聽到這個(gè)消息后，我的心情有些激動(dòng)，也有些擔(dān)心自己做不好，畢竟我學(xué)習(xí)電腦繪圖沒多久。
晚上，我開始了我的“制作之旅”。聽胡老師說，可以做有關(guān)春天的主題。我想了許久，春天有什么可以做的呢？春天本是個(gè)鳥語花香的季節(jié)，可是今年我們江西的雨水非常多，都好久沒見到太陽了，真希望有一個(gè)陽光明媚的假日，一家人開開心心去放風(fēng)箏。我決定了，以“春天，你好”為主題。
我打開電腦，先在百度上查找并下載有關(guān)春天的圖片、人物等素材，然后打開繪圖軟件，點(diǎn)左上角的“文件”，新建一個(gè)寬9厘米，高19厘米的圖層，把收集到的圖片打開，用“移動(dòng)工具”拖到圖層上去，接著調(diào)整到合適的大小，一張一張地重疊合并，最后把不要的部分用工具中的“橡皮擦”擦去。我想到了高鼎的古詩《村居》，點(diǎn)“文字工具”把這首詩輸入，把圖片與文字一個(gè)個(gè)排列好……經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于完成任務(wù)了。
把圖片發(fā)給胡老師，胡老師說圖片放大后不清晰，需要修改。我向爸爸求助，原來是分辨率設(shè)小了。調(diào)整以后，書簽終于完成了。
經(jīng)過這次的“制作之旅”，我才知道自己還有很多東西要學(xué)習(xí)，所以我不能驕傲自滿。
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