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與什么相關的作文

親近自然作文

時間:2022-09-03 11:30:55 與什么相關的作文 我要投稿

親近自然作文合集15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的親近自然作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親近自然作文合集15篇

親近自然作文1

  每年春天,總在無意間發(fā)現(xiàn)土壤中冒出了稚嫩的青草,樹枝抽出了小小的綠芽,每當這時候折哦總會有一種油然而生的喜悅之情。

  當然,今年的春天也不例外。我親自播下的綠豆種子。埋在地里的那一天正好是去年初秋,直到今天才破土而出,喜悅之情充滿了我小小的心房。

  也許天下生命原是一家,也許曾經(jīng)也是這么一棵樹一棵草。生命萌芽的歡欣越過漫長的醞釀階段、又在我的心里復蘇了?

  唉,人是進化的最高產(chǎn)物,世上最復雜的東西,在這小小的綠芽面前,才恢復了片刻的純靜。

  現(xiàn)在,我們與土地的接觸越來越少了。磚、水泥、鋼鐵,塑料和各種新型建筑材料把我們包圍著。我們總活得那么匆忙,顧不上看天空和土地。我們總是生活在眼前,忘掉了永恒和無限。我們已經(jīng)不再懂得土地地痛苦和渴望,不再能欣賞土地的悲壯和美麗。

  土地是潔凈的,它接納一切自然的污物,動物的糞便和尸體……可是它不肯接納的東西————人類的工業(yè)廢物。讓我們愛護土地,也讓我們親近大自然吧!

親近自然作文2

  暑假中,姨媽家喬遷之喜,她邀請我們去看新房子。 走進姨媽的新家,我就被一幅畫吸引住了。我問:“姨媽,您畫的畫真漂亮,好像真的!”姨媽說:“這是大自然畫的!”我疑惑不解,她又說,“怎么?不相信!你走近點看看!蔽易哌M一看,那是一扇窗口,奇怪的是沒有玻璃窗,取而代之的是一只畫框,鑲在雪白的墻壁上,遠看還以為是一幅畫呢。我問姨媽為什么這么做,她說窗外的景色如此迷人,不?纯床痪吞上Я藛? 的確,外面的景色很美,一大片竹林錯落有致,陽光透過茂密的竹葉灑落下來,斑斑駁駁。微風吹過,竹葉像在撥弄琴弦,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,伴著小鳥不停的鳴叫,仿佛是一首動聽的樂曲。風兒稍大,竹梢便隨著它左右搖擺,好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。 姨媽的新家這幅畫,一直烙印在我的腦海里。不久之前,我們又去姨媽家。大自然的畫呢?姨媽說,幾天前拆掉了畫框,換上了兩扇玻璃窗。

親近自然作文3

  閑得無聊,我在報紙上看到這樣一副別有情趣的照片:一位參觀猴園的旅行者,身上跳來了兩只頑皮,機靈,大膽的猴子。它們對人熟視無睹,表現(xiàn)得一點都不羞澀,一點都不膽小。一只猴子捂著這位旅客的眼睛,并親切地靠在他臉上,像跟他開玩笑,又像在給他說悄悄話;另一只,則把一只手搭在那人的頭頂上,凝望著后方,好象在發(fā)呆。真不拘束!而那個人卻毫不介意。他喜愛那些小猴子。

  看了這副照片,我心中油然而升一種人與大自然和諧相處美好生活的感動。我被這一點震撼了。一個旅行者,一個普普通通的地球人,竟然能坦然接受猴子非常沒有禮貌的行為。這是多么美好的一個境界。『镒佑谜嫘牡男湃螝g迎他,他用真心寬宏大量的行動回報猴子。這是對猴子最好的答復。猴為人友,人為猴友,這種友誼是最美好的,也是最感人的。

  其實,我覺得,每一個人心中都擁有著一顆與大大自然互敬互愛的,親近大大自然的美好的童心,那就讓它展現(xiàn)出來吧!總有一天,你會發(fā)現(xiàn)人離不開大大自然的幫助,大大自然也離不開人的呵護!珍惜這大大自然吧!熱愛這大大自然吧!親近這大大自然吧你會從中得到一份啟示!

親近自然作文4

  上星期五,老師布置了一個親近植物、親近大自然的作業(yè),要我們把小花小草或者大樹的照片帶回到學校去。

  媽媽給我買了一盆不知名的草,準備當作業(yè)交給老師。但是,我寫日記的時候對媽媽說:“我寫不出來!”

  媽媽就給了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一個空盆,說:“那你們就自己去挖草吧!

  我在草地里找到了一株很漂亮的小草,一根長莖舉著三片綠葉,三片綠葉圍成一圈,綠葉上有淺色的三角形圖案。我把它種在小花盆里,象把小雨傘,亭亭玉立,真漂亮。爸爸種了一大蓬草,爸爸說是艾草,不知道是真是假。

  挖過草的地,黃黃的,很難看。我跟爸爸說:“我們破壞了大自然,把那株枯死的仙人掌種進去吧,或許過個月它就活了!卑职终f:“如果它活了,我們再把它種回家“虐待”死!

  爸爸這句話是讓我明白,大自然才是花兒草兒真正的家。

親近自然作文5

  春有百花、夏有綠蔭、秋有碩果、冬有寒梅。鶯歌燕舞、鳥語花香,讓我們一起與花草樹木為友,與清風明月為伴,走進大自然,傾聽大自然的聲音,領略大自然的風姿吧。

  黃昏過后,隨著桂花裊裊的芳香,我不由得走進了一片竹林,感受著大自然恩賜于我們的天堂。

  還未走進這片林子,路邊的一條小溪似乎在開演唱會,一會兒——叮咚,一會兒——嘩啦。慷慨激情。不含一點雜音。此刻的我覺得他們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。而我,作為唯一一名人類的聽眾,也被這天籟之音感染了,陶醉在那美好的境界中。

  至于我是怎么回過神來的,那可就要勞煩那位俠客——竹葉。當他從天空中飄飄灑灑的來到我的手心時,觸摸我的皮膚。我才看到它的容顏。它不像其余的樹葉,硬硬的,紋理很深。它如同一位身材苗條的少女,它的身子是纖細的,最適合不過做標本了。

  走出林外,映入眼簾的是一片山脈,巍峨綿亙,連綿不斷。如詩、如話。

  我靜靜的躺在地上,以天為帳,以地為床。頭上的樹葉成為我避陽的使者。身邊的鳥兒為我唱著一首一首的小歌。

  當黃昏的鐮刀收割著最后一縷陽光時,我才依依不舍的走出了這片林子,此刻,心中的我忘記了城市的喧鬧。與大自然融為一體了……

親近自然作文6

  親近自然是一種享受,更是一種禪意。那里擺脫了塵世的紛繞,無論是昨天困擾你的,還是今天令你糾結的,抑或是明天驅使你斗爭的,一切盡可拋諸腦后。在這片寧靜、純凈的世外桃源里,和你共同呼吸的,是那一草一木;同你的心聲呼應的是那山間的風和歡快的水流。閉上眼,深呼吸,會心感受。

  一條幽長的石板路蜿蜒著伸向竹林深處,道路兩邊呈現(xiàn)的是宅基地復墾后遺留的面貌?墒潜粡蛪ǖ牡胤讲⒉皇忞s,取而代之的是管理有方的紅苕藤和紫色的觀音菜,它們皆徜徉于清晨的美好之中。清晨的陽光脈脈而溫柔,蒸融著山間的霧氣,驅散著縷縷寒意,漸漸地,天空愈來愈透徹,大山的模樣亦愈來愈清晰了。

  走在一條被雜草淹沒的山間小道上,你必須時刻警惕腳下的每一步,因為在這樣的環(huán)境里,常有蛇類出沒,常見的有烏梢蛇、紅蛇、松花蛇等,它們通常是怕人的,總是離人遠遠的。但是倘若你恰好驚擾到它們,遇上脾氣好的,它會自認倒霉地溜走,要是遇上脾氣暴躁的,你將不會是驚悸萬分那么簡單了,畢竟一朝被蛇咬十年怕井繩也不是空穴來風。不過話說回來,散步于在這被雜草覆蓋、樹木圍繞、有陽光沐浴的山林里,又會有另外一番味道。

親近自然作文7

  11月3日,我校全體師生乘車前往張公山寨,和美麗自然擁抱,和歷史名人交流。

  期待已久的秋游終于到了,大家都顯得格外興奮,美麗的導游小姐姐帶著大家唱歌、做游戲,一路上歡聲笑語,氣氛融洽。

  張公山寨因湖廣名臣張之洞而得名,導游小姐詳細些而生動地介紹了它的悠久歷史,所有的同學都能體會到這里深厚的文化底蘊。

  到了中午,大家來到燒烤區(qū),拿出準備好的食材,迫不及待地開始燒烤。大家分工合作,有的架起爐子,準備好燒烤的.工具;有的收集柴草和煤炭,做好生火的準備;還有的將食材清洗干凈。

  午餐后,大家將聚餐垃圾收拾妥當,然后排著整齊的隊伍,一同乘坐“官船”,前往張公山寨內的湖心島采摘橘子。

  湖心島真是一個風景優(yōu)美的地方,同學們在這里找回了童年的樂趣,也增近了彼此之間的友情。

  不知不覺到了返程的時間了,大家在景區(qū)內合影留念,期待下一次集體活動。

親近自然作文8

  20xx年3月3日上午10點,在久違的陽光、細雨般的和風之下,鐘樓實驗小學全體師生齊聚在操場上,等待一周一次的升旗儀式。

  本周的升旗儀式由五(1)班月季花中隊主持,主持人是許童和楊夢如。當她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護旗手之后,三位身著紅色上衣的女孩站在國旗下,伴隨著國歌將紅旗緩緩地升到了空中。

  樂曲結束,國旗下講話開始。首先是由陸祺和王新豪同學為大家?guī)淼墓旁娎收b,分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》,他們抑揚頓挫的語調,將大家?guī)肓巳缭娙绠嫷脑绱菏澜纭?/p>

  接下來是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》,她們配合默契,讀來娓娓動聽,尤其是其中的“一年之計在于春,一日之計在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的時候,不要讓時間悄悄流逝。

  為了使這次升旗儀式更加圓滿,班主任馬文英老師還和學生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板,展板分“春日行”和“憶江南”兩部分,留下了同學們在紅梅公園和學校月季園的身影,留下了同學們與大自然親近的腳印。

  整個升旗儀式在歡樂聲中結束,讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春,讓我們在春的呵護下努力學習,茁壯成長。

親近自然作文9

  坐在碧綠的草地上,我盡情地享受著大自然的饋贈。

  你看!草地上那幾朵粉色、淡紫色的小花,把綠油油的草地點綴得更加美麗了。芬芳的花兒招引來了勤勞的蜜蜂,它們呼朋引伴,在花叢中繞來繞去,嗡嗡地唱著,好像在說:“這里好美呀!以后我們要常來這里!”仰望蔚藍的天空,朵朵白云仿佛神奇的魔術師,千變萬化,有的像溫順的綿羊,有的像兇猛的雄獅,有的像慈愛的母狗,這些動物和天空構成了一幅絕妙的圖畫。

  草地旁,一條清澈見底的小溪映入眼簾,這里是魚兒們的樂園。它們時而在水底的水草和石縫間嬉戲,時而冒出水面調皮地吹著泡泡,時而頭挨著頭,難道是在訴說著悄悄話?我情不自禁地躺在柔軟的草地上,任嫩綠的草葉搔癢我的小腳丫。閉上眼睛聆聽溪水潺潺的聲音,遠處樹林中那清脆的鳥鳴陣陣,讓人忍不住感嘆:大自然真神奇秀美!

  親近大自然,欣賞這一幅美妙絕倫的畫卷,真讓我心曠神怡。

親近自然作文10

  11月3日,我院全校師生搭車前去張公山寨,和漂亮當然相擁,和古代名人溝通交流。

  盼望已久的秋游總算到了,大家都看起來分外激動,漂亮的導游小姐姐帶著大伙兒歌唱、玩游戲,一路上歡歌笑語,氛圍和睦。

  張公山寨因湖廣重臣張之洞而而出名,導游小姐詳盡些而栩栩如生地詳細介紹了它的久遠歷史時間,全部的同學們都能感受到這兒濃厚的文化內涵。

  到了下午,大伙兒趕到燒烤區(qū),取出準備好的食物,迫不及待地剛開始燒烤。大伙兒分工協(xié)作,有的搭起火爐,準備好燒烤的專用工具;有的搜集柴草和煤碳,搞好取火的提前準備;也有的將食物清理整潔。

  午飯后,大伙兒將聚會廢棄物整理穩(wěn)妥,隨后排著齊整的團隊,一同乘座“官船”,前去張公山寨內的湖心島採摘桔子。

  湖心島簡直一個風景秀麗的地區(qū),學生們在這兒找到了童年的樂趣,也增近了相互間的友誼。

  不經(jīng)意間到了回程的時間了,大伙兒在旅游景區(qū)內合影照片,希望下一次團體活動。

親近自然作文11

  已有很久沒有親近大自然了。我站在窗前,很想向外面的世界追去,但時間總是拉著不放手,因此我只能每天看著大樓。

  又一次對著臉色蒼白的樓,我感到十分無聊。微微抬起頭,想看看蔚藍的天空,映入眼簾的卻是一片綠色。難道天空也忍受不了這枯燥的小區(qū)風光,把自己憋綠了嗎?我定睛觀看,的確是綠色,但不是天空的顏色,而是一棵小樹!

  這一發(fā)現(xiàn)令我驚訝不已:這棵小樹長在樓頂,而樓頂又布滿了石瓦,毫無生根的余地,它是如何長到這么高的呢?這一疑問,我至今還未弄清,但我相信,這與它的堅忍不拔有很大關系。

  這棵小樹枝條很多,樹干很細,好像一個長發(fā)翩翩的少女,在微風中搖曳。它努力迎接著陽光,映襯著藍天,綻放著自己的美麗,成了一道優(yōu)美的風景線。誰能不贊不絕口呢?誰能不為之所動呢?

  時而,幾只小鳥飛過來,在樹下避雨;時而,一只不知從何而來的野貓乘涼。它成了小動物的庇護所,我也時常看到它揮動著枝條與小動物們舞蹈。

  盡管它不及花兒那樣鮮艷明麗,也不及多肉植物那樣討人喜歡,但它還是創(chuàng)造了生命的光輝人們的驚嘆與小動物們的喜愛。

  也許我們很平凡,但只要樂于付出,仍可綻放生命之光,讓生命出彩。

親近自然作文12

  是啊,自從沙利文老師來到海倫身邊以后,她開始讀書,開始學知識,開始從大自然中尋找快樂,汲取知識……總之,她開始快樂起來,變得勇敢起來。

  如果把海倫的內心比作一座干旱的城市,知識便是一陣甘霖,滋潤著這座“城市”。如果把海倫的內心比作一個貧瘠的山區(qū),那么知識便是金錢,使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴嚴實實的房子,那么知識便是一把鑰匙,打開海倫的心房。

  其實,我覺的親近大自然是學習知識最令人喜愛的一種學習方式。

  從大自然中,我們可以探究許多奧秘。花兒為什么是紅的?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會叫?蝴蝶為什么有美麗的翅膀?小鳥為什么會唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦,如果我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具,便會挖出許多許多金光閃閃的金子!

親近自然作文13

  第三次見到大海是在多年以后。高一暑假,我到瑯岐參加社會實踐,在實踐將近尾聲之時,學校組織我們去了一趟海邊。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次,因為我見到的不再是我熟悉的大海:海水固然和沙灘有著相著無幾的顏色,卻不是土黃和金黃,而是一種觸目驚心的黑色。海風卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過!@無疑又是人類的“杰作”。

  我退卻了,不敢觸碰這樣的海水,更不必說品嘗了。心目中大海那美麗的身姿被擊得粉碎。面對無邊無際的大海,我第一次感到了窒息。從那片海灘歸來,有很長一段時間我都悶悶不樂,我不明白人們怎么狠得下這樣的心腸,難道金錢果真如此重要?

  從那次之后,我再也沒去過海邊,不是不想,而是不敢。我不敢再面朝大海,只想把有關大海的美好回憶保留于心,直至終老。

親近自然作文14

  早上一睜開眼睛,媽媽給我送上一句“六一塊樂”的祝福語。今天是屬于我們小孩子的節(jié)日。爸爸媽媽決定帶我親近自然。

  在去往瑞安雙溪漂流的路上,一大片一大片的田野上。一下子有三兩只白鷺在找食物,一會有一群鵝搖搖擺擺的走著,不遠處又有頭水牛懶洋洋的躺著吃草。

  開了半小時左右的車,我們就到達雙溪漂流。這里已經(jīng)有很多人坐在橡皮艇上從上面的溪流里飄下來。小溪里的的水很清很清,可以看到小溪里的石頭。

  大家迫不及待的脫鞋子,走進到小溪流里。小溪流的水涼涼的很舒服。我們幾個孩子在溪水里扔小石子,比誰的扔的小石子濺起的水花高。后來我總結了一些經(jīng)驗,石頭越大,扔的越用力,水花就濺的更高。

  回家的路上我們到西瓜地里摘西瓜,幫農民伯伯一起挖馬鈴薯,到胡領牛排一條街買牛排。這里的牛排一大盆一大盆的擺放著。和我平時到牛排館吃的牛排很不一樣。

親近自然作文15

  寒假來了,我同爸爸媽媽一起去麗水遂昌的老家游玩。

  經(jīng)過五個小時的漫漫乘車路,我們終于抵達小姑家,小姑在門口朝我們揮了揮手,迎接我們的到來,

  第二天早晨,當我們醒來已經(jīng)是九點鐘了,媽媽在和小姑聊天,爸爸告訴我說:”軍軍,小姑家旁有一片竹林,我們去林中看看!

  我聽了后,立刻興奮起來,說:“好呀!好呀!”

  說完,我們便出發(fā)上山了。

  我們一直走呀走呀,一路上遇見了許多的花花草草,遠看,綠中帶點紅,但近看,花在綠草的襯托下顯得更加美麗!

  偶爾還有幾只小鳥在眾林中婉轉唱歌。

  我與爸爸繼續(xù)走,從竹林中遠遠望去,看見了一座座高山。我望著那一座座山川,不禁贊嘆道:”遂昌的山真綠呀!樹林,小草,鮮花,使這一座座山更加翠綠;遂昌的山真美啊!云霧圍繞著半山腰,恰似仙女的白紗裙,若隱若現(xiàn)!

  “好!”爸爸對我說,“軍軍,沒想到你語文水平提高了不少呀!”

  我笑嘻嘻的說:“過獎,過獎了!”

  我們說完便從原路返回,回到小姑家,等待著小姑給我們做香噴噴的飯菜。

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