小學(xué)作文:我是什么
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文:我是什么,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文:我是什么1
我是名貴的湛藍(lán)色玫瑰花。我會變。微風(fēng)一吹,我就會輕輕跳舞,頻頻點頭,美麗極了。我春日是一顆顆的小種子,圓圓的,把我種在泥土里,我先會長出竿子,然后慢慢的長出嫩綠色的小葉子,最后長出了美麗的花瓣。瓣瓣很多,我感覺有點擠,不舒服,不過,我還是很為我自己感到自豪,已經(jīng)慢慢長成了名貴的湛藍(lán)色玫瑰花了!
我高興極了,我有一個小小的壞毛病就是我很害羞,我現(xiàn)在卻把我的小毛病一下子改正了!
我一點也不害羞了,我好興奮,我太高興了,我又跳起舞來了,我跳的美極了。漸漸,我變的不漂亮,我的花瓣變成了棕色,我和我同伴都開始枯萎了。終于,我們枯萎了,不過,我還是很開心,因為我生了好多小寶寶呢!
有一天,她們像我當(dāng)年一樣,已經(jīng)慢慢長成了名貴的湛藍(lán)色玫瑰花了!
我心里很高興,她們雖然頑皮,但都很孝順我,我也替她們感到高興,就像我那時候,我媽媽也替我感到高興一樣。我愛她們。永遠(yuǎn)愛她們。
小學(xué)作文:我是什么2
在學(xué)校里,我的“人氣”還不錯哦,很多同學(xué)都與我玩得來?刹恢獮槭裁,同學(xué)們有時總喜歡吧我當(dāng)成“出氣筒”。
每次一考完試,一些同學(xué)就來看我的分?jǐn)?shù)。如果考得比他們高,哪怕只有一分,0。5分的差距,他們就會嚷:“都是吳悠的錯,她害我靠砸了!”“都怪吳悠,考那么好干嘛!蔽腋静恢浪麄冇惺裁蠢碛蛇@么說我,又不是我讓他們考砸的,他們憑什么這么說我?
有時,他們會“冤枉”我。玩游戲時,要是有人弄錯了游戲規(guī)則,有人總會指向我“這是吳悠的錯,是她告訴我游戲規(guī)則的!”如果某人弄壞了另一個人的東西,也會大聲喊“是吳悠弄的,我看到了!”還有時候,在課堂上,同學(xué)們在講話,老師發(fā)現(xiàn)時,講話的同學(xué)也會說“是吳悠問我問題,她硬要我回答的!”“是吳悠先開頭‘帶領(lǐng)’我們說話的!薄
哎,為什么同學(xué)們老喜歡欺負(fù)我,把我當(dāng)成“出氣筒”呢?
小學(xué)作文:我是什么3
很多人看見我的第一個想法是黑,很黑,非常黑,非洲人。不錯,我確實很黑,但也沒黑到那種程度。再說了,我又不是非洲人,至于嗎?我只比你們黑那么一點點,真正的黑人不知道要比我黑多少倍?你們怎么就不去找他們的問題。
首先聲明一點,我可是珍珠都沒有那么真的華人,我爸我媽都是中國人,絕不是外國人,只不過我小時候喜歡曬太陽,曬成了黑色。
另外再聲明一點,有些人基因突變也不是沒有的嘛。最近不是還有那個什么雙頭蛇,雙頭牛之類的傳聞,我就不能變黑點嗎?
俗話說:人不可貌相。人的外貌是先天的,這又不是我的錯,干嘛偏偏針對我?
還有說我是黑人也就算了,為什么因為我長得比較黑就歧視我?以前那些白人歧視黑人,你們不能向他們學(xué)習(xí),現(xiàn)在可是法治社會,人人平等。再說我只是有點黑而已,還不能算是黑人。
對此,我想對見過我本人的每一個人說一句——“我不是黑人!”
小學(xué)作文:我是什么4
不知從哪天起,同學(xué)們送了我個外號—“黃!保覄偮牭竭@個綽號時,差點沒氣暈過去。后來,我想我姓黃,說話的聲音有點像牛,覺得一個人比較牛也不錯。于是,我的火氣也就消了大半。
過了一段時間,叫我“黃牛”的同學(xué)幾乎都忘了我的大名了,我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)不叫我“黃!笔遣淮罂赡芰。你知道為啥嗎?如果你是四年級的學(xué)生,你應(yīng)該會留意到音樂書上有首《我和提琴》的歌。這首歌有句歌詞“但我把那黃牛去換來提琴……”,這不是顯得我比提琴還不值錢嗎?每當(dāng)同學(xué)們唱起這首歌時,中間總會伴著一絲偷笑聲,羞得我只想找個地洞鉆進(jìn)去。人家不好意思的啦!
有一次,老師讓我的“死敵”小L幫她收作業(yè)本,他竟然故意當(dāng)著大家的面大聲叫我,“黃牛,作業(yè)本給我,快點!”我狠狠地瞪了他一眼,“飛”給他作業(yè)本,就埋頭干自己的事了。我越想越氣,忍不住發(fā)飚:這該死的綽號,到底是誰起的?給我站出來!
小學(xué)作文:我是什么5
我最喜歡的是書包,因為它是我們小學(xué)時不可缺少的伙伴,有了它,我們的學(xué)習(xí)用品就有了自己的小天地。
可能因為我喜歡紫色,所以媽媽給我買的書包就是紫色的。它有一尺高,四四方方的,正面有3個包,兩邊有2個袋子,背面有一對雙肩帶,它們各自有各自的用途。正面的圖紋是3個漂亮的公主,睜大眼睛盯著我,好像在說:“要好好學(xué)習(xí),做一個學(xué)習(xí)的強者。”打開第一個包,里面裝著不可缺少的鉛筆盒、課程表、字典……接著拉開拉鏈,里面有兩層,空間大的放書,空間小的放本。包的兩旁有2個袋子,一面裝喝水的水杯,另一面裝濕巾。
書包里裝著無窮無盡的知識和智慧,每天上學(xué)放學(xué),我背著沉沉的書包,它趴在我的后背,好像在說:“不怕困難,勇往直前!碑(dāng)我考出好成績的時候,它好像在說:“小主人,別驕傲,繼續(xù)努力!蔽姨焯毂持谋奶,開心極了。
書包默默無聞地為我服務(wù),我喜歡我的書包,我更加珍惜它!
小學(xué)作文:我是什么6
我是個愛讀書的孩子,因為,讀書帶給我很多快樂。
從小我就喜歡讀《幼兒畫報》,從中認(rèn)識了很多字,還知道了很多知識。我還讀了《笨狼的故事》、《心靈成長寓言》、《楊紅櫻注音童書》、《世界名著》、《十萬個為什么》等。通過讀書,豐富了我的業(yè)余生活,給予了我很多快樂。
每天中午放學(xué)回家,一進(jìn)門,我就抱起書津津有味地看起來。爸爸說:“我最喜歡我寶貝看書的樣子”。
希望同學(xué)們像我一樣走進(jìn)書的世界,爭做書的主人。
小學(xué)作文:我是什么7
我是太陽系中最大的行星,太陽系中除了太陽,其他大大小小的天體加起來還沒有我大,可見我有多大了吧!
有一次,彗星沖到了我身上——哦!
好疼!
這一次撞擊讓地球人民開始注視我。
我有很多弟弟妹妹,一共有十六個,他們圍著我不停地轉(zhuǎn)動著。
后來,人們又發(fā)現(xiàn)我的臉上有一個大斑點,人造衛(wèi)星證實我的那個“青春痘”是一個大風(fēng)暴。
人們還發(fā)現(xiàn)我像土星一樣有一個圓圓的草帽——光環(huán),但草帽顏色很淺,必須用太空望遠(yuǎn)鏡才能發(fā)現(xiàn)。
我?guī)瓦^我的表弟——地球,擋住很多子彈——隕石,我的身上因此出現(xiàn)了很多的傷痕。
我還有很多的謎,只好等小朋友們長大來探索我了。
小朋友,我是什么?
猜出來了嗎?哈哈!
我就是——木星!
小學(xué)作文:我是什么8
我希望我的房間到晚上的時候水晶燈能自動變化成水晶宮,入睡的時候感覺就像在海底水晶宮里睡覺一樣。
我希望我的房間地板是一個海底世界,這樣我就可以在房間里游泳,觀察海底的魚兒和它們一起玩耍。
我希望我的房間里有翅膀,因為這樣我就可以讓它飛到我媽媽工作的地方,讓我的'媽媽取她沒帶的東西,因為這樣老總就不會罵我媽媽了。
我希望我的房間是一間魔法屋,窗戶是冰棍做的,被子是巧克力做的,課桌是用餅干做的,水龍頭里流出來的是可樂,因為這樣我就不怕餓了,不怕渴了。每次餓的時候就搬一塊玻璃吃了,每次渴的時候,喝幾口水龍頭里流出來的可樂了。
到了夏天,我希望我的房間是冰箱,我舒舒服服的睡在里面,因為這樣即可以解暑,也可以不用交電費。
可是,想完了所有幻想后,我最最最喜歡的還是-----我自己的房間。在這里,我可以讀書,可以幻想,可以做我想做的事情。
小學(xué)作文:我是什么9
我是一個非常普通的女孩,長相平凡的我,有一雙不大不小適中的眼睛,9歲那年因為我有一雙小眼睛極其自卑,后來聽老人說;小眼睛放光芒。聽過以后,我自己認(rèn)為我也蠻可愛的小女孩。
記得,四年級上學(xué)期年末考試,前一個星期,我整天無所事事,在考試前一天不分晝夜看書?墒牵搅丝紙鑫覅s一點也想不起來了;氐郊,我心里像壓了一塊大石頭似的。我只考了90分。到了家,我以為媽媽會狠狠地教訓(xùn)我一頓。心里直懺悔道:真不該臨時抱佛腳,下次一定不了。沒想到,媽媽卻對我說;下次一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),別臨時抱佛腳了。下次努力。聽到媽媽這些話我的心里有股說不出的感激在心中蔓延。果然這次年末考試前五名的位置有我一個份。我這個平凡的女孩有一顆充滿愛的心靈是父母的鼓勵使我成為了班級的佼佼者。人生的道路不管有多么崎嶇,我一定要腳踏實地的走下去。
小學(xué)作文:我是什么10
我是女孩,但被許多人誤認(rèn)成男孩,因為媽媽讓理發(fā)師把我剪了個短發(fā),因此,我成了“男孩”。自從剪了短發(fā)以后,我被別人認(rèn)成男孩就不只一兩次了。我、哥哥和奶奶一起坐公交車,有一個老奶奶問:“你家兩個都是男孩嗎?”奶奶指著我說:“這個是女孩!”我生氣地想:難道女孩就不能剪短發(fā)了嗎?
第一節(jié)作文課上,老師報名,當(dāng)報到我時,老師問我:“你是男孩嗎?”我暗暗生氣。
被人認(rèn)成是男孩的情況太多,甚至有理發(fā)師直接把我的發(fā)型當(dāng)男孩頭理了。
我真為我的短頭發(fā)苦惱。雖然短頭發(fā)夏天很涼快,可我不想被人認(rèn)成男孩,我想留回長發(fā)。
小學(xué)作文:我是什么11
如果我是送夢天使,
我要把好夢變成天藍(lán)色的,
把壞夢變成黑色的,
我要把天藍(lán)色的夢送給好人和聽話的好孩子,
把黑色的夢送給那些壞人和不聽話的壞孩子。
如果我是卡通人物,
我要在夜晚,
進(jìn)入到孩子們的夢里邊,
和那些孩子在夢景里邊玩兒游戲。
如果我是守護世外桃源的人,
我要把好人接到世外桃源里去,
讓他們過上幸?鞓返纳睿
而那些壞人雖然能看到世外桃源,
卻進(jìn)不去。
如果我是一名老師,
我要讓我的學(xué)生們
得到更多知識,
讓他們在學(xué)習(xí)中找到無窮無盡了樂趣。
讓他們今后成為大科學(xué)家。
如果我是一名郵遞員,
不管風(fēng)吹還是雨打,
不管寒冬還是酷暑,
我都會把人們的信送到目的地。
小學(xué)作文:我是什么12
如果我是神仙,
我要讓好人得到許多的好處,
讓壞人遭到意想不到的報應(yīng)。
如果我是森林小精靈,
我要讓天更藍(lán),
讓草更綠,
讓空氣更清新,
讓小樹長的更加茁壯!
如果我是宇航員,
我要帶著好人上太空上去游玩一番,
讓他們看見浩瀚的宇宙,
讓他們看見掛在天上的月亮,
看見炙熱的太陽……
如果我是環(huán)保使者,
我要號召大家朵朵種樹,
過低碳生活,
購物時使用布袋裝買來的東西。
小學(xué)作文:我是什么13
自從我向媽媽匯報了跑步成績“優(yōu)秀”后,每次家里缺了什么都叫我去買,現(xiàn)在我和面店掌柜養(yǎng)的那只貓都混熟了。
買菜,聽起來很有意思,其實是很累的。要挑菜,付錢,還要快去快回,不然回家媽媽又要嘮叨。
有時作業(yè)寫到一半,又被叫去買菜,本來想要放松放松大腦,結(jié)果一來二去,已是筋疲力盡,更無心再寫作業(yè)了。
還有一次去買菜,為了加快速度,我打算騎車前去,結(jié)果因為一時走神,撞上了車欄,我到現(xiàn)在都沒敢再去騎車,真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”啊。
不僅是買菜,爸爸媽媽還經(jīng)常差我去拿東西。有時有朋友借了本書讓我去還,在網(wǎng)上買了點衣服、零食什么的,都要“麻煩”我去拿快遞。
唉,母命難違!,我現(xiàn)在多想對爸爸媽媽說一聲,“爸爸媽媽,我不是跑腿,不要買什么都讓我去,我也會累的!”
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