什么是幸福作文匯編11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的什么是幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么是幸福作文1
什么是幸福？幸福又是什么？我常常這樣想，卻總是得不到一個(gè)滿意的答案。直到今天，我感悟出來(lái)一個(gè)答案。
練完琴，我走在回家的路上，天空淅淅瀝瀝地下著小雨，聽(tīng)著雨點(diǎn)兒打在傘上的聲音，仿佛一支優(yōu)美的歌曲。此時(shí)，我看到一位環(huán)衛(wèi)工人，中老年樣子的阿姨，正撐著一把雨傘，坐在雨中的路牙石上。她手里拿著一塊餅，餅里夾著菜和肉的樣子，從那張蒼老的臉上寫(xiě)滿了愉悅，看來(lái)她對(duì)于今天的晚餐很滿意。我不由得放慢了腳步，細(xì)雨朦朧中，看她那顫顫巍巍的手剝開(kāi)盛著餅的紙袋，臉上的皺紋舒展開(kāi)了，正顫抖著手把餅遞到嘴邊，咬下餅的她，在微黃的路燈下笑得像個(gè)孩子�；蛟S此時(shí)是她一天中最輕松快樂(lè)的時(shí)刻了——一塊夾著菜和肉的餅。我想，她一定是忙碌了一整天，很辛苦，也很疲憊，不然一塊路牙石，一把雨傘，一張餅也無(wú)法使她這樣欣悅。
一路走著，腦中呈現(xiàn)著剛才環(huán)衛(wèi)阿姨雨中的一幕，她那笑容里充滿了滿足、幸福、快樂(lè)。沒(méi)想到，一張餅，一把傘，一塊路牙石就能讓她如此地滿足。由于工作原因，她可能無(wú)法回家，但是在雨中用餐的她，看上去真的很幸福。我不由的感嘆：幸福，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。的確，吃過(guò)很多苦的人，最容易感受到幸福的滋味，是如此甘甜。像我們一樣整天都泡在蜜糖罐里長(zhǎng)大的孩子，體會(huì)的很少，也是體會(huì)不到的。通俗點(diǎn)說(shuō)，我們生活的太好了，沒(méi)吃過(guò)苦，自然感覺(jué)不到甜。
我看過(guò)一則小寓言：有一位財(cái)主，他特別有錢(qián)，用億萬(wàn)富翁來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，但是，他卻不幸福，也不快樂(lè)。于是，這位財(cái)主想到一個(gè)辦法，他要用錢(qián)來(lái)買幸福和快樂(lè)。他整天在街上溜達(dá)，有一天，他遇到一位農(nóng)民，他說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你有幸福嗎？你有快樂(lè)嗎？我想向你買一點(diǎn)�！鞭r(nóng)民笑了，他說(shuō)：“我不需要你來(lái)買，直接就可以給你幸福和快樂(lè)�！苯又�，他把財(cái)主領(lǐng)到地里，說(shuō)：“請(qǐng)隨我來(lái)吧，我需要你幫我做一些事情�！彼茸屫�(cái)主幫他鋤草，又讓他捉蟲(chóng)，還讓他播種。最后，財(cái)主累得滿頭大汗，饑餓勞頓……不知過(guò)了多久，農(nóng)民把財(cái)主帶到一片樹(shù)蔭下，給他了一晚稀粥。財(cái)主坐在樹(shù)蔭下，把那碗稀粥一飲而盡，一邊用袖子抹著汗一邊說(shuō)：“�。≌嫠�，太美味了！太幸福了！這則寓言，就正好說(shuō)明了吃過(guò)苦的人，方能嘗到甜。
想著環(huán)衛(wèi)工人一臉幸福的模樣，我不由地笑出了聲，很輕松、很愉悅、也很幸福。原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單，我一直幸福的生活著。勞作一天后的一塊路牙石，一把雨傘，一張餅，就是環(huán)衛(wèi)工人的幸福。生活中最簡(jiǎn)單的事物，對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)，卻不同了。
今天，我看到了幸福的模樣，也體會(huì)到了幸福的感覺(jué)。幸福是什么，什么是幸福？幸福藏在生活的點(diǎn)滴細(xì)微處，發(fā)現(xiàn)她，享受她，珍惜她，感悟她。
什么是幸福作文2
“幸福”，總是離我是那么的遠(yuǎn)。
其實(shí)，我對(duì)幸福的定義很簡(jiǎn)單：希望一家人在一起和和睦睦，健健康康，簡(jiǎn)單，快樂(lè)的生活。即使如此，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
在我很小的時(shí)候，就知道舅媽就和鄰居的男人跪了。依稀記得那年冬天，外面下著雨，舅舅、叔叔和父親連夜趕到南京，在他們租的小屋找到。后來(lái)把舅媽帶了回來(lái)。舅舅沒(méi)有舍得打她一下，家里人也都說(shuō)孩子還小，只要舅媽以好好過(guò)日子就行。就這樣又過(guò)了一年，舅媽又跑，不知多久她自己又回來(lái)，在家裝瘋賣傻，罵人，什么事也不做，舅舅每天還要給她做飯、洗衣的……家里的人又在次沒(méi)說(shuō)什么�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，舅舅生了很嚴(yán)重的病，在醫(yī)院搶救了三個(gè)星期，才脫離危險(xiǎn)期。那時(shí)在我在心里想：要是舅舅真的有什么事，我不會(huì)放過(guò)舅媽的，就在這時(shí)，舅媽把家中僅剩的20xx元帶走了，就再也沒(méi)回來(lái)了……
一直以來(lái)，媽媽的身體就不是很好，加上舅舅的事，經(jīng)常深夜能聽(tīng)到媽媽在哭泣。就在舅舅住院的期間，媽媽整天以淚洗面。人一下子瘦了一圈。那是我在心里真的很恨，也想舅舅怎么那么懦弱呢？像舅媽那樣的女人值得他愛(ài)嗎？
現(xiàn)在，舅舅就像行尸走肉般的生活，有時(shí)你會(huì)看他一個(gè)坐在那，眼神空洞的很，不知道在想什么。媽媽有時(shí)氣不過(guò)，對(duì)舅舅說(shuō)：你就不能當(dāng)她死了，很男的也是一個(gè)人過(guò)日，帶著小孩子……舅舅就會(huì)說(shuō)：我是活一天是一天……我知道舅舅心里苦
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，大伯生了病，肺癌晚期，不久就離開(kāi)了人世，那時(shí)爺爺和奶媽一下子衰老了好多。幾年后，大媽也改嫁了，留下了堂哥。后來(lái)堂哥就和奶奶他們一起住，有時(shí)間會(huì)在姑媽、叔叔和我家吃飯。雖然父親時(shí)常對(duì)哥說(shuō)，要好好的生活，找一份穩(wěn)定的工作。但是那時(shí)的他太年輕，不聽(tīng)話，和社會(huì)上的小流氓弄一起……
那一年，他又和小流氓在外面，和別人打架，誤剎了人。當(dāng)時(shí)父親知道扣當(dāng)就昏了過(guò)去。后來(lái)，哥和那一群人都判了很重的刑，坐12年的牢。如今哥還再監(jiān)獄里，我有時(shí)候等他出來(lái)怎么辦……
家里總是一波未息，又起一波。父親和媽媽是天比一天消瘦，皺紋早爬到他們年輕的臉上。有時(shí)他們?yōu)榱诉@些事而煩燥，失眠……他們心里苦，又要故作堅(jiān)強(qiáng)，他們不能倒下，家里的大大小小的事，還是要靠他們支撐著。
有時(shí)，我在心里想：為什么這么多的不幸怎么都被我一家遇到了呢？這樣公平嗎？
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，看到別人家都是喜氣洋洋的，一大家圍在一起聊天、吃飯……而我家總是冷冰冰的，我多么希望，我家也能像那樣，這親的愿望，何年才能實(shí)現(xiàn)呢？
什么是幸福作文3
時(shí)間一直走，我們不能同步，但是我們卻在它的身后留下了好多不一樣的步伐！
兒時(shí)，我們習(xí)慣了向爸爸媽媽要糖吃，習(xí)慣了向爸爸媽媽伸手要錢(qián)，習(xí)慣了爸爸媽媽吃飯時(shí)夾肉的盛情難卻，習(xí)慣了撒嬌來(lái)挪起勝利的滿足感！我們會(huì)用哭聲來(lái)?yè)Q取同情，也是在父母的溺愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。就這樣，兒女們的喜`怒`哀`樂(lè)`成了一首五線譜，加上爸爸媽媽的愛(ài)創(chuàng)建了世上只有媽媽好的經(jīng)典。 入學(xué)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)提前的一天買了個(gè)新書(shū)包，上面的精美圖案是：好好學(xué)習(xí)，天天向上。傳遞了父母的望子成龍，望女成風(fēng)的美好期望！開(kāi)學(xué)的第一天，牽著我們的手一步一步的將我們送到老師的面前，再三叮囑。然后依依不舍的走出教室門(mén)，直到揮淚而別！雖然那時(shí)的我們大概會(huì)笑我們的父母這么大的人還以淚洗臉，其實(shí)我們?cè)跓o(wú)形之間已經(jīng)被父母的愛(ài)重重包圍了。哪怕是1秒中的離別對(duì)父母都是撕心之痛。 升學(xué)時(shí)，由于我們是山村的孩子，必須要住宿求學(xué)。所以每個(gè)星期天我們都會(huì)帶著父母的叮囑和香香的飯菜來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我們打開(kāi)飯盒時(shí)，當(dāng)我們坐在宿舍的窗口時(shí)，當(dāng)我們睡在硬邦邦的床墊時(shí)，我們會(huì)流淚，會(huì)想說(shuō)：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光不說(shuō)話！然而習(xí)慣了將被子包裹起來(lái)，直到天亮后會(huì)懷疑自己是否尿床了？原來(lái)不是的，那時(shí)想家的結(jié)晶！
長(zhǎng)大了，我們要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離自己的父母了。當(dāng)列車慢慢的駛向遠(yuǎn)方時(shí)，當(dāng)火車啟動(dòng)的那一刻，我們使勁的不讓眼淚掉下來(lái)小學(xué)生作文，我們只得依靠在車窗口，狠狠的跟家鄉(xiāng)說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)我們看到車鏡反射了父母追著列車跑的腳步不斷加快，我們會(huì)含著淚水說(shuō)：再見(jiàn)一定會(huì)再見(jiàn)，是為了更美的開(kāi)始！
其實(shí)，我們父母的愛(ài)是無(wú)處不在的，當(dāng)我們打開(kāi)重重的行囊時(shí)，眼前整齊的衣服，還有暈車丸，平安符，還有那一對(duì)所謂的'“大吉”，我們不能不感動(dòng)，或許此刻的我們已經(jīng)上演了父母入學(xué)時(shí)父母淚流滿面的那一幕.........
對(duì)于一些失去這種愛(ài)的孩子，對(duì)于還沒(méi)未曾得到過(guò)這種愛(ài)的同胞們，我深深的感覺(jué)到現(xiàn)在的我是幸福的，因?yàn)槲也辉ミ^(guò)愛(ài)的一絲一毫，雖然我的童年至今的經(jīng)歷不屬于是轟轟烈烈，但是我卻從淡淡的生活中感受到了濃濃的愛(ài)！從平凡中感受到了普通中的不平凡。就像描述愛(ài)情所說(shuō)的：喜歡是淡淡的愛(ài)，愛(ài)是深深的喜歡是類似的，相提并論的。
雖然現(xiàn)在的我正坐在靠站的那一輛列車，但是我身邊的行囊卻不曾減輕過(guò)，我會(huì)帶著這濃濃的愛(ài)去尋找自己要追求的夢(mèng)想，去驗(yàn)證自己明智選擇。我會(huì)善待自己，好好的努力的勇敢走下去。我也希望那些還未得到這種愛(ài)和失去這種愛(ài)的同胞們，好好的珍惜自己，為自己努力，相信誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
其實(shí)身處異鄉(xiāng)的日子算什么？我始終是幸福的！
什么是幸福作文4
小時(shí)候，我以為有了父母的呵護(hù)和美味可口的食物就是幸福；五六歲時(shí)，我以為有了好成績(jī)，受到別人的羨慕就是幸福；現(xiàn)在我終于明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人。有這么一個(gè)故事：感恩節(jié)那天，老師讓孩子畫(huà)出讓自己感恩的東西，她料想這里的孩子家里窮，多半會(huì)畫(huà)一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴。但有一位同學(xué)畫(huà)了一只手，看到這只手，同學(xué)們開(kāi)始了猜測(cè)：“這一定是賜給我們食物的上帝的手；喂養(yǎng)火雞或各種肉類動(dòng)物的農(nóng)夫的手……”老師也迷惑不解，走到他身邊，彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手�！澳鞘悄氖郑蠋��！痹瓉�(lái)那個(gè)學(xué)生天生矮小，長(zhǎng)的也不好看，從小就有一種自卑的感覺(jué)，而有一次老師上完課經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，用手摸了一下他的頭……。
看了這個(gè)故事，你很感動(dòng)吧。你一定想，當(dāng)老師用那只手撫摸他時(shí)，他感到有多么溫暖��！而當(dāng)他終于可以在感恩節(jié)畫(huà)出那只手時(shí)，他又是多么幸福��！我想，在所有看了這個(gè)故事的人中，我是最受感動(dòng)的人，因?yàn)橥瑯拥氖虑榘l(fā)生在我的身上，沒(méi)有誰(shuí)比我更能理解他的感受和他的幸福了，就讓我也把我的幸福告訴你。那時(shí)我還在四（7）班，教我們語(yǔ)文的張老師因?yàn)橐殞毣丶倚菁偃チ耍R老師替她教我們班的語(yǔ)文課。好不容易和馬老師有感情了，張老師又要回來(lái)了，我心里是既高興又難過(guò)。高興的是，張老師要回來(lái)了；難過(guò)的是，馬老師又要走了。馬老師走的時(shí)候，走過(guò)來(lái)抱了抱我，沒(méi)有說(shuō)話就走了，我想哭……
我耳邊響起了一次馬老師跟我說(shuō)的話：“龍哲，你要好好學(xué)，你語(yǔ)文要考到全年級(jí)第一呀�！备兄x馬老師對(duì)我的鼓勵(lì)，不管能不能做到，我都要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師的教育之恩。其實(shí)，我要感謝的又何止是馬老師一個(gè)人呢！張老師、王老師、李老師、趙老師等老師，這些所有教過(guò)我的老師我都要感謝，感謝他們不僅教給我知識(shí)，而且教我怎樣做人，使我明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人�，F(xiàn)在我很幸福，我要把我的幸福告訴你，和你一起分享。爸爸、媽媽給了我一個(gè)溫暖的家，對(duì)我有養(yǎng)育之恩，我會(huì)給他們洗腳、捶背、端碗筷，冬天他們出門(mén)了，我會(huì)把拖鞋烤熱了，等他們回來(lái)；老師對(duì)我有教育之恩，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，給他們以安慰，我會(huì)主動(dòng)說(shuō)“老師好”，然后露出一個(gè)燦爛的笑容，驅(qū)散他們一天的勞累；樓道里的鄰居經(jīng)常幫助我，有一次，我忘記帶鑰匙了，進(jìn)不了家門(mén)，是叔叔、阿姨讓我到他們家里去，我會(huì)在上學(xué)下樓時(shí)悄悄拿走他們放在門(mén)口的垃圾袋……
你看，我是不是很幸福？你也幸福嗎？如果你很幸福，就把你的幸福告訴我。要是你還沒(méi)找到幸福，那就先學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)槎酶卸鞯娜�，才是最幸福的人。不要說(shuō)話，聽(tīng)，那支從天上傳來(lái)的歌：我來(lái)自偶然像一顆塵土……
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幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，而媽媽的嘮叨也是一種幸福。
清晰而又深刻的記得，每一次和朋友出門(mén)玩之前，媽媽總會(huì)羅里啰嗦的問(wèn)一大串問(wèn)題�！澳莻�(gè)人你熟嗎?”“這個(gè)朋友是男的還是女的?”“他人品怎么樣?”待好不容易征求同意，隨之又是不厭其煩的交代一大堆事情：“別忘了帶把傘!”“記得拿鑰匙!”更過(guò)分的是她還讓我把對(duì)方的電話號(hào)碼留在家里。但我仍然無(wú)可奈何的一一照辦。然而，聽(tīng)她千叮嚀萬(wàn)囑咐了幾年的我，竟然在那一天和她爭(zhēng)吵了起來(lái)。
去年的夏季，四十?dāng)z氏度的高溫烤的知了在樹(shù)上歇斯底里地狂扯著嗓子，仿佛在和誰(shuí)反抗。我收拾好東西準(zhǔn)備換鞋出門(mén)，這是媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)了一句：“你要干嘛?”“出去玩啊!”我不假思索的回答�！叭ツ睦�?和誰(shuí)去?怎么都不和我商量?”只聽(tīng)一串逼問(wèn)炮彈般向我襲來(lái)，而一向順從回答的我不知道此時(shí)發(fā)什么倔脾氣，一臉冷漠的說(shuō)：“這是我的事�！闭l(shuí)知，話音剛落便激得戰(zhàn)場(chǎng)上沙塵漫天飛舞，斗爭(zhēng)一觸即發(fā)�！拔易鳛槟愕谋O(jiān)護(hù)人，難道沒(méi)有權(quán)利管你嗎?”媽媽火冒三丈的怒斥道，“再說(shuō)了，你的事就是家長(zhǎng)的事，出了什么意外怎么辦?后悔都來(lái)不及!”“又是意外!我一出門(mén)就所有‘萬(wàn)一’的發(fā)生概率都漲到百分之九十九了是吧?你幾乎每次都這么說(shuō)，你自己都不覺(jué)得煩嗎?”此刻，硝煙四起，我的雙眼頓時(shí)閃射出萬(wàn)丈寒光般直直盯著她，胸腔內(nèi)還殘留著爆發(fā)后的喘息。而她愣住了，充滿疑惑的看著我，如同一個(gè)被嚇壞了的孩子�！澳銥槭裁磿�(huì)這樣想……”她的聲音平靜中又夾雜著小小的顫栗。幾秒鐘過(guò)去了，仿佛世界凝固了幾個(gè)世紀(jì)，媽媽什么話也不說(shuō)了，抿抿嘴唇看向落地窗外便轉(zhuǎn)過(guò)身走向她的臥室。只見(jiàn)她略微向前傾斜的肩頭，停留著夕陽(yáng)的余輝。剎那間，我似乎明白了什么，穿著早已換好的鞋子狂奔過(guò)去抱住她，臉緊緊地貼在她的背上，那時(shí)不僅感受到脊背彎曲的弧度，還有一言難盡的母愛(ài)啊!我強(qiáng)忍著淚水輕輕說(shuō)道：“我不出去了，就在家里陪你�！�
那夜，我閉著眼思索，只聽(tīng)見(jiàn)有人似乎踮著腳尖走進(jìn)我的房間，出奇溫柔的說(shuō)了一句：“孩子，我不是想讓你陪我，而是……”話未盡，卻聽(tīng)見(jiàn)那人輕輕抽泣起來(lái)，連忙走了出去。一霎時(shí)，我明白了那句未盡的言語(yǔ)。眼角一滴熱淚打濕了枕頭，留下了愛(ài)一般難以探尋的痕跡。
從那以后，我不再厭煩媽媽的嘮叨，每當(dāng)她提醒帶這帶那的時(shí)候，我便會(huì)嬉皮笑臉地打斷她，“帶了，都帶了!”剛走進(jìn)電梯，只聽(tīng)屋內(nèi)傳來(lái)一句：“你等電梯門(mén)完全打開(kāi)了再進(jìn)去啊!那樣安全些!”唉，又來(lái)了……
幸福，是上學(xué)前母親擺放好的早餐;幸福，是過(guò)路人一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑;幸福，是快遞員準(zhǔn)時(shí)的到達(dá);幸福，是鄰居順便送到門(mén)前的報(bào)紙……幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，媽媽的嘮叨也是一種幸福!
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據(jù)說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單，一路上花常開(kāi)、葉常綠，身邊一直有你的陪伴。
據(jù)說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單，歲月里有夢(mèng)與美的驚鴻，有愛(ài)與憶的照影。
據(jù)說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)中有你牽著我的手，全世界的風(fēng)雨都停了。
童年的記憶在我的腦海中已變得零碎模糊，但你依然記得你曾經(jīng)和我講述過(guò)，你說(shuō)你喜歡我小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)，從你掌心掙脫，踉踉蹌蹌學(xué)會(huì)走路的可愛(ài)模樣，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了，你教我唱歌兒。在上幼兒園的路上，你總是靜靜的聽(tīng)著我說(shuō)幼稚的話，幻想著童年的夢(mèng)與未來(lái)。所有的這些你都記得清清楚楚。到現(xiàn)在我才明白：原來(lái)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你對(duì)我的關(guān)懷。
十六歲那年，我開(kāi)始步入高中生活。那年的我還不算長(zhǎng)大，叛逆的我很不聽(tīng)話，你的叮囑猶如原野上的草兒一樣密密麻麻。你期待我考上一所理想的大學(xué)，而那時(shí)的我總把你的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，任性的排斥著你愛(ài)的方式。
還記得那一次我不顧一切的任性。那一天你幫我整理書(shū)桌，無(wú)意間在我抽屜里發(fā)現(xiàn)了一本日記。也許你和我一樣對(duì)任何事都充滿了好奇，你偷看了我的日記，那里有我只讓時(shí)光見(jiàn)證的秘密。我一回到家，你便怒氣沖沖地把日記本摜到我面前質(zhì)問(wèn)我。因?yàn)槟銘岩晌以趯W(xué)校談戀愛(ài)而荒廢學(xué)業(yè)，我一怒之下撕了日記本就離家出走。那天晚上，我在一位女同學(xué)家一直痛哭，我一次又一次地掛斷你打來(lái)的電話。第二天早上我余怒未消地回家，卻發(fā)現(xiàn)你疲憊地躺在床上。然而看見(jiàn)我好好地回來(lái)，你竟笑了。后來(lái)我才知道，為了找我，你一夜未睡，跑遍了整個(gè)村子，還崴了腳。我的眼淚忍不住掉下來(lái)，你反而向我道歉，保證再不會(huì)偷看我的日記。從那以后，我再也沒(méi)有跟你任性。
如今，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了你，以成年人的步伐踏入大學(xué)校園，然而你的千叮嚀萬(wàn)囑咐依然伴隨著我。隔三差五，你的電話總是提醒我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要照顧好自己，好像我還是個(gè)娃娃。
你不善于表達(dá)，但我知道你滿腔都是愛(ài)。你的愛(ài)在溫暖我的同時(shí)，也提醒了我什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜與感恩。
任歲月在你的額頭刻畫(huà)，你無(wú)怨無(wú)悔地為我付出。辛苦了，我最親愛(ài)的媽媽!你已經(jīng)牽手我從小走到大，松開(kāi)手你歇歇吧，前方的道路我會(huì)勇敢地去闖。只希望時(shí)光慢些，不要讓我回頭看見(jiàn)你花白的頭發(fā)。
地上的花兒開(kāi)了又謝，樹(shù)上的葉子黃了又綠，四季的輪回轉(zhuǎn)個(gè)不停，媽媽啊，只有你播種在我心田里的愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著我，長(zhǎng)盛不衰!
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伴隨著凌晨零點(diǎn)鐘鞭炮聲的響起，新的一年如期而至。雖說(shuō)這是在寒冷的冬天，可人們的內(nèi)心卻十分溫暖，臉上洋溢著幸福的笑容。
太陽(yáng)在東方才剛剛露出一點(diǎn)點(diǎn)頭，街道上的行人就絡(luò)繹不絕了。相信大家都知道，這是人們都在做一個(gè)重要的事情——拜年。
爸爸媽媽和我匆匆拜完年后就來(lái)到了奶奶家，不久叔叔一家四口也到了，我們吃完餃子，等待著一家特別的客人。
五姨姥姥一家來(lái)自濟(jì)南，姥姥現(xiàn)已退休，女兒已經(jīng)結(jié)婚并生子，日子其樂(lè)融融�？稍跐�(jì)南是沒(méi)有諸如放鞭炮這類習(xí)俗的，所以為了尋找年味，她決定在正月初一這天與女兒一家三口回到老家，一是為了給老家的親人們拜年，而最重要的一點(diǎn)，是探尋消失在城市里的年味。
大概是上午九點(diǎn)多鐘，它們一家人到了。最引人注意的是小兒子寬寬，他穿著紅棉襖，紅褲子，紅鞋子，還帶著紅帽子。是一個(gè)‘小紅人兒’。
寬寬是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子，在屋里一刻也待不住，這不剛進(jìn)來(lái)一會(huì)兒，就拉著爸爸媽媽到了院子里。院子里有幾盒摔得鞭炮，這小機(jī)靈鬼拿起一盒看了看對(duì)爸爸說(shuō)：“這是什么東西，我能玩嗎？”爸爸笑瞇瞇地對(duì)兒子說(shuō)：“這時(shí)鞭炮，看哪兒”，他指著燃燒過(guò)的一堆紅色鞭炮紙屑說(shuō)：“這就是放過(guò)的鞭炮，不過(guò)這種鞭炮太響了，會(huì)嚇著你的。你應(yīng)該玩你手上拿著的這種�！�
“那這種怎樣放？”兒子問(wèn)道，他的眼里充滿著好奇與期待。爸爸先將外面的包裝撕開(kāi)，站在一旁的媽媽不由自主的拿出手機(jī)，并打開(kāi)了照相的功能。爸爸拿起一粒往下一扔，“啪”地一聲響了起來(lái)。站在旁邊的兒子身子不禁一顫。爸爸笑了笑，拿起了另一粒，“來(lái)，寶寶，你也試試�！闭f(shuō)著便將手中的鞭炮遞給了兒子。兒子將鞭炮拿在手中猶豫不決——放，害怕；不放，不甘心。在旁邊錄像的媽媽給予兒子鼓勵(lì)說(shuō)：“寶寶，別害怕，你是男子漢，快放吧，媽媽給你錄像！”這時(shí)兒子揚(yáng)起胳膊將頭一歪閉上了眼睛，胳膊落下來(lái)了，鞭炮迅速著地，又是“啪”地一聲，兒子笑了~~
鞭炮玩的次數(shù)多了也就無(wú)趣了，這孩子現(xiàn)在正在自行車上，“寶寶，打個(gè)招呼！”媽媽說(shuō)道。“哈嘍！”兒子的臉凍得紅彤彤的。"慢點(diǎn)騎啊，寶寶！”背后傳來(lái)了爸爸的叮囑聲。
那一刻，一家三口是幸福的。就像歌詞中說(shuō)的那樣：幸福不是銀行里有多少存款，而是別人走了你還在曬太陽(yáng)！
幸福并不僅僅是物質(zhì)享受，還有重要的精神享受！
什么是幸福作文8
說(shuō)到“幸�！边@個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生，說(shuō)不定還有些同學(xué)把它掛在嘴邊呢！可是，如果問(wèn)什么是幸福？也許同學(xué)們就回答不出來(lái)了。
對(duì)小草來(lái)說(shuō)春風(fēng)就是幸福；對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，藍(lán)天就是幸福；對(duì)孩子來(lái)說(shuō)媽媽的懷抱就是幸�！纱丝梢�(jiàn)，幸福就像春天一樣，千姿百態(tài)，五彩斑斕。
那么，今天的同學(xué)們應(yīng)該怎樣理解“幸�！蹦�？
簡(jiǎn)單地說(shuō)，幸福就是一種人們對(duì)生活的感受和評(píng)價(jià)。所以，要理解“幸�！本鸵壤斫狻吧睢薄Ｍ瑢W(xué)們讀書(shū)寫(xiě)字、玩耍游戲，爸爸媽媽上班下班、洗衣做飯，馬路上人來(lái)人往、車水馬龍……這就是生活，真實(shí)而生動(dòng)。明白什么是生活，我們就可以對(duì)它進(jìn)行感受和評(píng)價(jià)，從而得出“幸�！被颉安恍腋！钡慕Y(jié)論了。
應(yīng)該說(shuō)，成長(zhǎng)在21世紀(jì)的中國(guó)，原本就是一種幸福。為什么這么說(shuō)呢？同學(xué)們看完下面的實(shí)例就會(huì)明白了。
原本沒(méi)有電燈的時(shí)候，晚上寫(xiě)字或看書(shū)用的是煤油燈。它的光亮很小，那個(gè)時(shí)候能用上不燒煤油的燈那該多幸福呀！
還有在淮河之畔的一座古鎮(zhèn)上的小梅，人人提起她，都會(huì)豎起大拇指。一雙大眼睛，一條馬尾辮，看上去并不特別，為什么會(huì)得到人們的交口稱贊呢？
其實(shí)和別的孩子一樣，小梅是個(gè)天真活潑的小姑娘，但是她的生活經(jīng)歷卻比別的孩子坎坷得多。在小梅3歲的時(shí)候，爸爸在城里打工，為救工友，被廣告牌鐵架砸成重傷。就在這時(shí)，小梅的媽媽突然離家出走。小梅童年的天空突然黯淡了。
小梅就跟爺爺奶奶一起生活了，轉(zhuǎn)眼間，小梅到了上學(xué)的年齡，爺爺奶奶帶她回到了家鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的一所小學(xué)上學(xué)。
俗話話說(shuō)，窮人家的孩子早當(dāng)家，她不上學(xué)的時(shí)候，就幫家里干干家務(wù)。做完了作業(yè)還會(huì)幫爺爺錘錘背，有空甚至還幫爺爺劈柴，做農(nóng)活。雖然生活艱苦，但小梅仍然不放棄自己的學(xué)業(yè)。她知道只有考上大學(xué)才會(huì)由出息，才能過(guò)上幸福的生活。
可這個(gè)愿望誰(shuí)能幫她實(shí)現(xiàn)呢？現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但我們國(guó)家的政策是面向老百姓的，學(xué)校減免了學(xué)費(fèi)；村里給了低保；賣了農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)�，F(xiàn)在的小梅在黨的陽(yáng)光照耀下快樂(lè)的成長(zhǎng)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，“幸福”就是生活在這樣的社會(huì)，這樣的國(guó)家。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福��！我們一定要好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)那些需要我們幫助的人。
什么是幸福作文9
不同的人對(duì)幸福都有不同的定義，那你覺(jué)得幸福是什么呢？
有人說(shuō)幸福是父母的愛(ài)，有人說(shuō)幸福是被需要，有人說(shuō)幸福是被信任，還有人說(shuō)幸福是快樂(lè)。
每個(gè)人的人生道路基本都很坎坷曲折，如果我問(wèn)你：你幸福嗎？或許許多人都會(huì)搖頭。不錯(cuò)，幸福，確實(shí)是一個(gè)模糊而又隱約的概念。不管怎么解釋，每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的詮釋，就像一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)林黛玉一樣，一千個(gè)人就有一千種幸福，但那并不是相似的。
有時(shí)，我也會(huì)與父母斗嘴，認(rèn)為父母不理解我，認(rèn)為他們這也不好，那也不好。而當(dāng)我真的遇到困難和痛苦時(shí)，我又會(huì)想起父母。想起他們?yōu)槲易鲲�，�?duì)我噓寒問(wèn)暖，那個(gè)時(shí)候我知道有父母的愛(ài)是多么的幸福。
天氣一轉(zhuǎn)涼，我就中了“彩”。
昨天出去玩回家的路上，好像著涼了，就覺(jué)得有點(diǎn)冷，很困很想睡覺(jué)。回到家，果不其然，我倒頭就睡。我感覺(jué)好像發(fā)燒了，嗓子還疼，剛好又在初秋，忽冷忽熱，極其難受。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)怎么這么早就睡了，我回答她不知道就是很困。媽媽伸手摸了摸我的頭說(shuō)怎么有一點(diǎn)發(fā)熱，然后又著急的對(duì)我說(shuō)，是不是發(fā)燒了，我沒(méi)有回答。
這時(shí)爸爸聽(tīng)到我們的對(duì)話，我聽(tīng)到他的腳步聲，沉穩(wěn)而又沉重，進(jìn)了我的屋子，但什么都沒(méi)說(shuō)，卻轉(zhuǎn)頭焦急的找溫度計(jì)。雖然我生了病，但是我總感覺(jué)有一種幸福圍繞在我身邊，久久不能散開(kāi)。我的心告訴我，我很喜歡這種感覺(jué)，這種被父母愛(ài)護(hù)的感覺(jué)。我真希望我這樣的狀態(tài)可以持續(xù)的久一點(diǎn)……
現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，家里的溫度計(jì)總是被弟弟不小心打碎，媽媽藏起來(lái)不知放到了哪里。在這焦頭爛額的時(shí)候，爸爸趕忙出去買，他走時(shí)很匆忙，我只說(shuō)了一句多穿點(diǎn)衣服。我迷迷糊糊的知道，媽媽拿來(lái)了很多藥，端來(lái)白開(kāi)水喂我吃喝，替我蓋好被子。
三更半夜，我感覺(jué)自己好了，我覺(jué)得蓋被子熱了。自然踢開(kāi)被子，睜開(kāi)眼看到媽媽在我身邊，心里開(kāi)心的就像個(gè)開(kāi)心果一樣。這時(shí)我覺(jué)得我被幸福包圍著，我認(rèn)為我是世上最幸福的人。媽媽睡覺(jué)很輕，她知道我醒來(lái)了，還是摸了摸我的頭。我朝媽媽開(kāi)心的眨了眨眼，她的樣子，搞笑極了，又像睡著又像沒(méi)睡著，眼睛半睜半閉。我偷偷親了她一口，眼睛濕潤(rùn)了，頓時(shí)覺(jué)得很心酸。
這一刻，我突然就覺(jué)得什么都不重要了，我一定不能辜負(fù)媽媽�，F(xiàn)在我還在讀書(shū)，做很多事都要靠媽媽的力量實(shí)現(xiàn)。成人長(zhǎng)大后我一定會(huì)讓父母過(guò)上幸福的生活，回報(bào)他們扶養(yǎng)我長(zhǎng)大成人的養(yǎng)育之恩。
只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多的愛(ài)，也會(huì)體會(huì)到生活中充滿了幸福，因?yàn)樾腋?愛(ài)。
什么是幸福作文10
什么是幸福，怎樣才算是幸福？幸福沒(méi)有絕對(duì)的答案，關(guān)鍵在于你的生活態(tài)度。同樣的一天，如果以不同的心情去面對(duì)，將會(huì)是不同色彩。舉個(gè)例子，清晨醒來(lái)，匆忙的洗漱之后背上沉重的書(shū)包，邊向教室飛奔邊抱怨上課太早和天氣太差，勉強(qiáng)到了教室卻是半睡眠狀態(tài)。這樣的一天讓人疲倦，這樣的生活是沒(méi)有色彩的，是黑白的。如果我們稍微改變一下生活態(tài)度，早上早起一些，不慌不忙的洗漱之后悠閑的走到教室，路上飄落的樹(shù)葉，瑟瑟的秋風(fēng)都將成為大學(xué)美好的記憶。這樣的生活是多彩的。同樣的一天，什么樣的色彩取決于我們自己，那么為什么要拒絕彩色呢？每天早上下床之前，不妨先舒暢的描繪一幅今天可能遇到的幸福藍(lán)圖，如此一來(lái)，不論你面臨什么事，這種想法都將產(chǎn)生積極的效用，甚至將困難與不幸轉(zhuǎn)為幸福。相反，如果你對(duì)自己說(shuō)一切都那么糟，那么你便是在制造自己的不幸。每一天都是新的，都是充滿陽(yáng)光的，樂(lè)觀的看待人生，塑造自己的幸福吧。
面對(duì)世界上的一切，只有失去了，我們才會(huì)懂得珍惜。幸福也是如此，只有緊緊抓住它，才不會(huì)讓它稍縱即逝。我們常常喜歡回憶幸福的往事，希望回到幸福的那一刻�？墒悄銈冎绬幔课覀儸F(xiàn)在的每一刻其實(shí)都是沉浸在幸福之中的。天涼了是誰(shuí)提醒我們要加衣服？是遠(yuǎn)方的媽媽。此刻不是幸福嗎？大家為了同一個(gè)目標(biāo)而互相協(xié)作一起奮斗，這不是幸福嗎？幸福就在我們微笑的時(shí)候，就在我們歡呼跳躍的一刻，就在花開(kāi)的瞬間，它在我們周圍，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福，才知道如何去體味。緣于心靈的音樂(lè)是幸福的源泉。任何人都有屬于自己的那份幸福，這不是金錢(qián)可以換來(lái)的。要得到幸福只有靠自己，相信自己，總有一天你會(huì)感受到什么是幸福的。我的幸福就是和我愛(ài)的人在一起。無(wú)論天涯海角，我永遠(yuǎn)都在你的身旁。
其實(shí)幸福不在遠(yuǎn)方，也不在夢(mèng)里，就在我身邊，在我每一天的努力里，每一分鐘的愛(ài)里，每一秒鐘的期待里。能認(rèn)識(shí)你，和你相愛(ài)是我最大的幸福，我的愛(ài)人啊。我思念著你。和愛(ài)人在一起，我很幸福；和朋友在一起，我很幸福；和親人在一起，我很幸福；在每一天的時(shí)光的流逝里，我感受著生命的熱情、溫暖、期待、冷漠、悲傷、痛苦……我很幸福，因?yàn)槲一钪�，感受著生命，感受著這個(gè)世界的一切，感受著你……
什么是幸福？
幸福就是外面飄著雪刮著北風(fēng)，可以和爸爸媽媽在一起吃熱熱的手搟面。
什么是幸福？
幸福就是在意想不到的時(shí)候看到自己喜歡的人。
什么是幸福？
幸福就是在冬季的午后，躺在陽(yáng)臺(tái)的睡椅上，曬著太陽(yáng)，看著媽媽制泡菜。
什么是幸福？
幸福就是晚上放學(xué)的時(shí)候，可以放開(kāi)車把無(wú)人打擾的看天上的星星。
這就是幸福，它來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
什么是幸福作文11
每一個(gè)人都有自己的幸福，而幸福的真正含義卻沒(méi)有人真正明白。9月1日，我在家中觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，才真正明白。
其中，讓我最記憶深刻的人就是盲童劉浩。劉浩是一名失去雙眼的殘疾人，他熱愛(ài)音樂(lè)、喜愛(ài)鋼琴，對(duì)音樂(lè)有一種天生的好感。但是，一個(gè)盲童想與正常人一樣是不可能的，他們的視線里只有黑暗。劉浩的媽媽知道了劉浩的愛(ài)好之后，留下了一張四個(gè)字的紙條，帶著小劉浩踏上了北京的求學(xué)之路。到了北京，劉浩的媽媽租了一個(gè)小房間來(lái)維持暫時(shí)的起居，她帶著小劉浩，一家一家地求學(xué)，希望能實(shí)現(xiàn)小劉浩的愿望。但是求學(xué)之路并不簡(jiǎn)單，每一次真誠(chéng)的懇求只能換回一句：“他是個(gè)盲童，我教不了他！”每一次小劉浩在琴行彈鋼琴時(shí)，劉浩的媽媽只能在一旁默默地注視他，對(duì)于劉浩來(lái)說(shuō)，他的鋼琴之路有一半是媽媽陪她度過(guò)的。劉浩的琴譜，是劉浩媽媽一針一針縫出來(lái)的，她一位多么偉大的母親��！如今，劉浩能在短時(shí)間內(nèi)背下一首10頁(yè)的奏鳴曲，這些都是劉浩媽媽換來(lái)的！
小小的劉浩，他能在別人無(wú)法想象的世界中做出別人無(wú)法想象的事情，他樂(lè)觀活潑的性格牽動(dòng)了每一個(gè)人。他很幸福，為什么？因?yàn)樗梢詰?zhàn)勝了這個(gè)黑漆漆的世界，因?yàn)樗麚碛辛四敲炊嚓P(guān)注他的人，最大的幸福就是——他可以面對(duì)他喜愛(ài)的媽媽和他喜愛(ài)的鋼琴，他很幸福！
還有一個(gè)人，也令人感動(dòng)，她就是女孩兒孟佩杰。孟佩杰5歲失去雙親，她的母親臨死前將她托付給養(yǎng)母，養(yǎng)母養(yǎng)父對(duì)她如女兒般照顧。可是幸福沒(méi)有降臨在她的頭上，孟佩杰8歲時(shí)，養(yǎng)母得了重病而癱瘓，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無(wú)音訊。堅(jiān)強(qiáng)的孟佩杰沒(méi)有因此放棄，她小小的身軀擔(dān)起了這個(gè)家的責(zé)任，她一邊學(xué)習(xí)一邊照顧癱瘓的母親，任勞任怨，不離不棄。在她經(jīng)歷了4000多個(gè)日子后，2009年的一天，她意外地被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，她在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。
這種孝心是多么可貴！才十五六歲的女孩兒，竟背負(fù)著如此大的責(zé)任，她對(duì)養(yǎng)母不離不棄、任勞任怨，從不會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)母不能自理而感到憤怒，一個(gè)才撫養(yǎng)了她3年的養(yǎng)母，孟佩杰竟為了養(yǎng)母寧愿一輩子陪著她。這種孝心是我們不能領(lǐng)悟的，而孟佩杰卻堅(jiān)持要這種人生。她認(rèn)為伴在養(yǎng)母左右，就是一種幸福。
看著這些真實(shí)的故事，我忽然明白，其實(shí)幸福的意義……
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