關(guān)于高中優(yōu)秀作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
一場大雨訴說著離別的哀傷，滴滴雨珠潤濕了深情的淺唱。又是一年七夕夜，又是365天的盼望，一縷相思訴說著半世的情長，幾度分離癡情了一對癡女情郎。寂寞，拉長了纏綿的歲月；一別，不盡的思念幻化成滄桑。等待，留下的是凄苦的回憶；期盼，心就有了方向；思念，苦澀中的一絲甜蜜。今天，有多少鵲橋的故事，只一瞬便是這永恒相望的千古絕唱。
記憶中，關(guān)于牛郎織女的傳說，是我幼小的時候就知道的，每逢七夕的前一夜，奶奶就早早把我們搖醒，拉著我們哥幾個來到院子里看天河，她指著天宮中最稠密的星星說，那就是天河，也叫銀河。銀河兩邊有兩顆較大的晶瑩地閃爍的星星，就是織女星和牽牛星，和牽牛星在一起的還有兩顆小星星，那便是牛郎織女的一兒一女。接著奶奶就給我們講起牛郎和織女的愛情故事。我不懂什么叫愛情，我只知道王母娘娘的可恨，恨不得把她從天宮里拉下來狠狠地揍一頓，我懵懂中也知道牛郎織女的可悲和可憐，我恨不得把天河里的水全部淘干，讓牛郎和織女永遠的在一起。
我默默地仰望天空，希望能看到牛郎織女相會的場面。奶奶告訴我，凡人是輕易看不到的，只有誠實的孩子七月七的晚上趴在黃瓜架底下，面前放一盆清水，能聽見牛郎和織女說話的聲音。我真的信了，連著好幾年的七月七我都趴在黃瓜架底下去聽，但什么也沒聽見，或許是我不夠誠實吧。奶奶還告訴我，每到這一天的傍晚，家里就會聚集數(shù)不清的喜鵲和燕子，它們是聚到一起開會，商討著怎么才能把鵲橋搭得更堅實，怎么才能讓這一對苦難的情人多說說話。的確，一會功夫，我家的院子里就聚集的了那么多的小燕子，電線上、屋檐下到處都是小燕子的身影，我家后面的大柳樹上也落滿了一只又一只的喜鵲。它們沒有喧囂的鳴叫聲，沒有四處亂飛的不懂規(guī)矩，偶爾有幾只嘰嘰喳喳的，那是在布置任務(wù)吧。等到太陽 下山了，天上的銀河出現(xiàn)了，那些可愛的動物們就不見了蹤影。
我問奶奶：“它們?nèi)ツ牧�？�?/p>
奶奶說：“它們上天了，去給牛郎和織女搭鵲橋去了�！�
“它們能飛到天上嗎？”
“能�！�
“那它們怎么搭橋呀？”
“它們呀，分成兩隊，飛到天河兩岸，一只燕子或喜鵲的嘴緊緊地叼住前面那只的尾巴，就這樣一只叼一只的就成了橋�！�
“牛郎織女那么重，小小的燕子能扛得住嗎？”
“傻孩子，他們是神仙，身子骨輕得很，踩不壞小燕子的�！�
聽了奶奶的話，我虔誠的雙手合掌在胸前，不停地為這些小精靈們祈禱祝福，也真誠的祝福這一對患難夫妻。
“每年七夕這一天的前后，天都要下雨的，那是牛郎和織女的淚�！毙r候的我不懂天氣，對奶奶的話深信不疑。所以每年每到這時候，我都要走到院子里捧起手心接住那一滴滴酸楚的淚水，心里有說不出的惆悵和憐憫。
長大了，讀的書多了，我徹底的讀懂了牛郎織女的神話傳說，它是從星辰之間的神的愛情，轉(zhuǎn)化為了人神之間的戀愛故事，牛郎和織女這兩顆耀眼的星鑲嵌在銀河兩岸，發(fā)射出無限的光芒，人類在欣賞它們的燦爛的光輝的時候，竟幻想出一個哀艷動人的故事來，充滿了濃重的文化色彩。
“相見時難別亦難”，在古代的傳說中又有多少真心相愛，卻是悲劇一場的悲歡離合，梁山伯與祝英臺、焦仲卿與劉蘭芝、賈寶玉與林黛玉、崔鶯鶯與張君瑞�？v然他們是傾心相許，怎奈世道滄桑，花事蒼涼，即使他們的故事為世人所傳頌，也不過是人們把那些苦難轉(zhuǎn)化成美好的寄望罷了。
“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮�！�
今夜，靜駐星河下，慢步閑庭中，靜靜地仰望燦爛星河，我不敢有半聲輕語，生怕驚擾這對神仙眷侶的呢喃蜜語！我也只能為梁�；纫黼p飛；劉蘭芝與焦仲卿的以身殉情；賈寶玉與林黛玉的心心相��；崔鶯鶯與張君瑞私定終身而感慨了�！耙拱霟o人私語時。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”浪漫七夕之夜，鵲橋舞動之時，正是我邂逅天籟之音之際，那么，我何不乘著曼妙的清輝，把星光追逐……
高中優(yōu)秀作文 篇2
我要去尋找屬于自己的天空�！}記
“滴嗒……滴嗒……”
外面下著雨。一片片綠葉被迫脫離樹枝溫暖的懷抱，在空中展開自己美麗的青綠色舞裙，跳著生命最后的舞，大樹下不起眼的白色小花，依舊頑強的撐著，雨水無情的打在她潔白、嬌嫩的花瓣上，她最引以為傲的妝容就這么被毀了。雨沒停，一下又一下打在她脆弱的腰上，一株株小草臉上掛滿了晶瑩的淚珠，嫩綠的皮膚上也有了絲絲破損，都是風(fēng)暴的“功勞”。大樹“刷刷”的抗議聲，風(fēng)兒“呼呼”的悲鳴聲，響雷“轟轟”的咆哮聲，雨點打在地上的“滴滴”聲，綠葉落在地上輕微的“沙沙”……構(gòu)成了雨天獨有的“交響樂”。
靜靜地坐在屋中。感覺自己就像一只剛學(xué)會飛的小鳥，從出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷無數(shù)的苦與痛、歡與樂，經(jīng)歷無數(shù)次的嘗試、練習(xí)，我終于會飛了，不再事事都靠父母，不再什么也不會，不再只會闖禍，不再……成長道路的每個腳印都有深有淺，許多事我都記不清了，但這不重要，重要的是未來，未來該怎么做，該怎么實現(xiàn)自己的目標(biāo)，都不是能夠“順其自然”的。我長大了，我獨立了，我要靠自己去找到那一片屬于我自己的藍天。
雨停了。窗外的景色煥然一新，大樹上幸存的綠葉高昂起頭，炫耀著自己的存在，經(jīng)過雨水的沖刷，大樹下白色的小花雖失了美麗的容貌，但卻獲得了一份堅強；小草的臉上依舊留有雨水的痕跡，但正是因為雨點，小草的膚色更加的嫩綠，這是雨水對她的堅強給予的回報。突然，我眼前一亮，隱藏在大樹之中的那顆小樹苗，頭上的綠葉雖所剩無幾，有些樹枝也被折斷，但他沒有倒下，這不就是我么？經(jīng)歷了那么多的困難與磨礪，在成長的沙灘上留下一個又一個的足跡，最終展開羽翼豐滿的翅膀，在茫茫宇宙中不斷的翱翔，只為實現(xiàn)夢想，找到屬于自己的天空。然而，路還很長，日子還多，需要用我的堅持不懈和對理想的向往推動我繼續(xù)飛行！
成長之路漫漫，我要踏踏實實，一步一跡地走下去！
高中優(yōu)秀作文 篇3
廊上的風(fēng)信子叮叮當(dāng)當(dāng)作響，風(fēng)就來了，一直穿過長長空空的回廊。高高揚起手臂，我順勢將它拉在手里，十指相扣著放在我的臂彎，輕輕地緊緊地把風(fēng)挽在手里。
偏偏我家以前就忝列于那臨街密密麻麻樓群中的一處。街窄，房子也密。臨窗一瞥，大樓灰色的墻壁偏擋了視線，相隔只數(shù)米，房子一年四季照不到陽光，人同這房子一樣落寞地潛身這里。一日，終于，起風(fēng)了！不想這風(fēng)攀爬著，迂回著來到了這里，玻璃窗跟著那風(fēng)一顫一顫又一顫，我將手伸入那兩幢房子的夾縫中，竟是伸入風(fēng)的軌道，緊緊地，急急地，
一股股地在掌心、指間摩挲，竟然有些感動。那深，那長，那窄，那迂回，擋不住的只有風(fēng)了。
老房子的四季輪回之中，風(fēng)穿梭在孤寂的日子里。風(fēng)微微而過，春來了，北方春天的風(fēng)難得溫順，常夾著塵沙一起來。而在這里，它偏又改了脾氣，穿越一層又一層的屏障，風(fēng)在窗前過往，細膩地撲在臉上。遠遠望去，那風(fēng)中，只望得滿眼的綠色，不知你有沒有好好聞上一聞，醇醇的，來自春天，來自遠方。
老房子的冬，風(fēng)來時，窗就不能再打開了。風(fēng)徘徊著，彷徨著，你聽得出它憂郁、感傷、抑郁、憤怒的呼喊。它矜持地壓低著他表述感情的聲音，呻吟著，囁嚅著，疲憊地、痛苦地呼嘯而過。我懷疑它帶著一個類似于《呼嘯山莊》中的故事，執(zhí)著于一種悲傷，一種憤怒�？伤駛�老者，細膩不粗獷，甚至有些溫情而非粗暴，體貼著我這少年人的心懷！
可巧，搬家過后一個星期，就迎來在這新房子中的第一個冬天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這房前空闊的院中狂舞著的風(fēng)這般暴戾而快活，在這房前空闊的院中狂舞著的風(fēng)原來是個少年。
當(dāng)風(fēng)再來時，送來一抹綠和一縷陽光。我看著風(fēng)一點點鉆進積雪中，鉆進土壤中，開始春的篇章。我看它在天地間游走，冬去春來，來時來了，去時去了。來了，陽光雨露一并帶來了；去了，有如“滟滟隨波千萬里”，颯颯瀟瀟。
當(dāng)風(fēng)又去，不知對遠方的那一絲遐想，能不能給夢一絲斑斕？
高中優(yōu)秀作文 篇4
校園的生活充實而空虛�！叭c一線”的模式有時讓人無暇顧及學(xué)習(xí)之外的事。似乎是對生活的一種欠缺，為了禰補，我放縱我自己……
籃球音樂雜志；幾乎每天早晨我都是校園里最早的，拿著姚明籃球狂練單手投籃，上午放學(xué)后向食堂狂奔，狼吞虎咽完便沖向圖書館，拿起一本喜歡的雜志，開始回味剛才午飯的味道……偶爾下午在課堂上也會神游一陣煎熬似的度過晚自修，幾個哥們來到校門口那早已讓人垂延三尺的燒烤旁邊，要兩個麻辣串，一邊享受著美味，一邊望望滿天的繁星向宿舍散步，然后倒頭就睡，但絕忘不了那幅在深夜中陪我度過寂寞時光的耳機，新的黎明，新的開始，然后又是新的重復(fù)。
鐘表的針總是不知疲倦，像川流不息的滔滔江河水，走向明天，走向新的起點，走向永恒的邊緣，總是在考試結(jié)束鈴響那一刻才感到時間飛快……
高中優(yōu)秀作文 篇5
“天行健，君子自強不息！”我很喜歡這句話，因為它氣勢磅礴，符合我的個性，甩一甩滿頭短發(fā)，瀟灑的拋出一句：“這就是我，唯一的我！”。
坐在學(xué)生會那位表情嚴(yán)肅的學(xué)姐面前，心情頗有些緊張。我參加的這次“校園之聲”廣播電臺編輯招聘，強手如云，不知結(jié)果如何——剛剛有點兒胡思亂想的苗頭，昨晚為自己打氣的苗頭，昨晚為自己打氣的話“你也算強手中的一個哦”立即飄到耳邊。是啊，相信自己，沒錯的。
“你為什么要參加這次招聘？”學(xué)姐開始了一本正經(jīng)的`提問。
“首先，我喜歡。對我來說，編輯是一種全新的工作，我想嘗試一下。其次，我相信自己。古人暈：人當(dāng)自信，定見明，自信篤，可以處大事。愛迪生也說過，自信是成功的第一要訣。再次，我也有理由充滿自信，我的語言表達能力強，文字功底扎實，完全可以勝任這項工作�！蔽乙豢跉饩拐f了這么多，真天才也！
“你可以走了�！睂W(xué)姐微笑著，點了點頭說。
啊，我成功了！站在教學(xué)樓錢，我喜滋滋地看著擬聘用人名單上我的大名。幾個同學(xué)圍著我，七嘴八舌地起哄要我請客。我淡然一笑，扶了扶眼睛，甩出：“這就是我，獨一無二的我！”好友一拍我的肩膀：“非你莫屬！”
過了一會兒，我走向辦公室詢問最后結(jié)果。剛走到門口，就聽見語文老師的聲音：“好，就你們?nèi)齻�吧！”什么？竟然沒有我？我追上已走出辦公室的語文老師，大聲問：“我為什么不能參見”頗有些質(zhì)問的語氣。
“你——他們?nèi)齻�實力終究強些。再說你的作文雖然寫得可以，但這次是現(xiàn)場作文，何況每班只有三個名額……”什么？懷疑我？
我據(jù)理力爭，最后終于說服了語文老師，增加了一個名額。
哈哈！我輩豈是蓬嵩人！這就是我，唯一的我！
懷著愉快的心情準(zhǔn)備回教師，無意中聽見這樣的話語：
“我們老師說，歷屆的二班都是差班，考上重點高中的沒有幾個！哼，這一屆的二班也不會好到哪兒去。”四班的兩個男生走過我們班教師門前時，故意提高嗓門說話。
二班就是我們班，他們這樣說，真是氣死人了！
于是，晚自習(xí)我考試“爬格子”。第二天，“校園無聲”播發(fā)了我的一篇文章：“有人說我們二班差，差班是天生的嗎？差班會遺傳嗎？差班難道不會進步嗎？相信自己，不管別人說什么，證明給他們看……”幾個好友笑著對我說：“你真像圣女貞德，慷慨陳詞，滔滔不絕�！蔽乙膊恢t虛的說：“此名在下愿意笑納�！�
期末成績揭曉，我們班竟是名列年級第一。
擁有自信，永遠前行，相信前方風(fēng)景無限好！
這就是我，唯一的我！
高中優(yōu)秀作文 篇6
六月二十二日，我們一行十人如愿遨游了籠罩著神奇色彩的黃梁湖。黃梁湖有多遠，在318國道毛嘴珠璣南行三公里即到；黃梁湖有多近，與我過去曾經(jīng)工作過的地方只有咫尺之遙。
之前雖然沒有與它謀面，但黃梁湖的傳說一直在我心里激蕩著波瀾，我深信不疑這個神奇?zhèn)髡f，因為它出自我的母親之口，而且在老一輩人的口中津津樂道。
黃梁湖地處剅河鎮(zhèn)許腦村西端，相傳在三百多年前住著兩戶大富人家，一家姓黃，一家姓梁，擁有佃戶400多戶，良田3000多畝。這兩家堂屋供的是觀音菩薩，口口聲聲仁義道德，天天燃香拜佛。然而這兩家財主卻非常吝嗇，經(jīng)常橫行鄉(xiāng)里，觀音看在眼里，記在心里。有一次，觀音菩薩變成一個討飯的老太婆，拄著拐杖，踉踉蹌蹌來到這里，正遇上兩家化齋請客，從財主、伙計到客人沒有誰施舍一口飯菜，后來一個好心的小媳婦端著臉盆出來，上面裝著要洗的衣服，下面裝著熱騰騰的飯菜，小媳婦雙手將飯菜送到老太婆手里。老太婆非常感動，臨走前跟她說：“如果你家有一天水缸里長出竹筍，你就出來往西跑�！边^了一段時間，她家水缸里果然長了根竹筍，但是小媳婦忘記了老太婆的囑咐，觀音菩薩變成了一只黃狗，趁小媳婦坐著梳頭時，把梳子搶含在嘴里往西跑，小媳婦跟在黃狗后面追趕，跑了一里多路，黃狗松口掉下了梳子，小媳婦撿起梳子回頭看時，后面3000多畝田成了一片汪洋，后來人們就叫它“黃梁淵”，又叫黃梁湖。
車從水泥路西拐入石子路不久又一個左拐，黃梁湖出現(xiàn)在我們視野，別致軒昂的涼亭，一碧開闊的水面，色彩絢麗的游船，給了我們一個柔婉雋永的驚喜。多么平靜的黃梁湖呵，清澈如鏡的水面不見輕輕漣漪,仿佛仍沉睡在夢香，哦，一群不速之客驚擾了你的寧靜，讓我們?nèi)缭缚吹搅四闵衩氐拿婕啠辛损B(yǎng)在深閨人未識的感受，也記起了自己詩作《黃梁湖》中的句子：“靜臥的黃梁湖 / 三百年來的晶瑩參差著混濁 /發(fā)自肺腑的那么真切的傾訴/ 那么奇那么奇的傳說/ 那么深那么深的痛苦/黃梁湖/ 深不可測的湖/ 那是怎樣震撼魂魄的汪洋/ 那是怎樣出神入化的故土/ 一世的深沉/ 一世的溫柔/ 還會有什么樣的目光將你穿透”。蔥籠的樹木環(huán)繞著偌大的黃梁湖，它并不依傍任何一灣人家，在淡淡金色陽光的輝映下彌漫著不可抗拒的自然神韻。
一行人興致勃勃地在涼亭內(nèi)自由合影留念，合影的主角是毛嘴鎮(zhèn)牙科技師、遐邇聞名的愛心慈善人士彭冬梅大姐，作為核心人物，她全力組織并支持了今天的活動，凌寒、清兮、快樂生活、靜默如謎等爭相和冬梅姐合影，這是發(fā)自內(nèi)心的尊崇和興奮，這一刻的合影是短暫的，在人生的回憶中卻會是漫長的，因為對冬梅姐高尚人格魅力的感受是不容易淡漠的。
我認識投資開發(fā)黃梁湖的老板許先景，他過去是毛嘴珠璣街的個體鋼材經(jīng)營戶，我在毛嘴工商分局工作時和他打過交道，他告訴我三年前投資100多萬元開發(fā)，由于位置偏僻，雖有游客常來，但進來的道路仍是石子路，制約著生意的開拓空間。他說“我對錢財看得很淡薄了，我的收費是象征性的，能為人們提供運動健身場所我就滿足了�！�
我們戴上救生圈上到了游船上，我和冬梅姐、凌寒、快樂生活在一條四人游船上，自由青春、清兮、靜默如謎、胡勤元老師在一條四人游船上，劉長明老師、涂明星老師在一條兩人游船上，涂明炎老師、藍泊灣等人在另一條游船上。游船是腳踏式的，我們慢慢揣摩后掌握方向往東南方面而去，自由青春們的那條船似乎比我們駕輕就熟，船輕飄飄地向西北方向而去，須臾之間在我們視野里成為一個小點，浩大的水面上就這幾條船，涼爽的風(fēng)輕拂著面龐，船蓬遮擋著并不熱烈的陽光，船在碧色清透的水中劃動，雙腳蹬踏著，這是我們的力量運動，這是多久快樂的時光呵，什么憂悒、迷惑，什么善良與丑惡，都拋到另一個星球去了。
湖的水面是飽滿的，湖岸與水面似乎沒有什么落差，湖的南岸不遠是滬蓉高速公路，這是感到的唯一現(xiàn)代氣息，并未破壞黃梁湖良好的原始生態(tài)，其實這里并不閉塞，閉塞的往往是我們心靈的視野。東北岸有幾個垂釣者，友好的向我們招手致意，船近了，才看清是在向冬梅姐打招呼，行善者不管到哪里都有人致以敬意呵。
女性心花怒放時，洋溢的笑靨格外動美，冬梅姐、凌寒、快樂生活歡快之中，也進行著她們美麗的心靈對話，冬梅姐說：行善積德是一種修煉，每個人都有自己的苦衷，能救濟別人卻是快樂的。凌寒說：平淡人生有平淡的快樂，人不能只顧自己貪得無厭。說得多好，我總認為平民的話語是真實感人的，它沒有所謂“名人”的矯揉造作。人類的文明史就是善與惡交差的歷史，不然怎么會誕生黃梁湖如此神奇的懲惡揚善的傳說。
有幾個老人家棄船上岸了，而我們船上的人興致未盡，要求繼續(xù)游船上的快樂時光，另兩條船仍然陪伴著我們，在他們心里我們也陪伴著他們。
我們的船向西北方向而行，與自由青春們的那條船相遇，久別重逢似的，親切的舉手致意，互相隔水?dāng)z影，是呵，我們都是互相欣賞的風(fēng)景。
劉長明老師和涂明星老師兩人座游船略小一些，兩人將船踏得快捷如飛，兩個“老頑童”一圈又一圈的在我們面前展現(xiàn)著他們忘我的快樂境界。
我們的船沿著北岸行駛，不知不覺中擱淺了，進退兩難，呼喊自由青春們的船過來，牽過我們遞過的繩一下就拉開了，歡呼雀躍之后，那邊船上的人說我在美女的簇擁之中。我想那邊船上有個叫長生鳥的，我即回了一句：船上的鳥兒成雙對。引起了一片哈哈的笑聲。
我們真的不想上岸，最后還是上岸了，船上也好，岸上也好，呼吸著大自然懷抱的清新空氣，黃梁湖不僅遠離城市，也遠離鄉(xiāng)村里的灣，得天獨厚的自然福地，給人以得天獨厚的自然享受。
許先景老板給我們說：上午機會好，下午人多一些，沒玩夠，下次再來。他叫老伴抱來兩個大西瓜要我們分享。我們吃著甜津津的西瓜，感覺格外甜。我心里想：今天在黃梁湖吃的西瓜為何這么甜呢。
其實冬梅姐帶來了農(nóng)夫山泉水和綠豆糕，昨天她給我打電話時，我怕帶西瓜麻煩，就建議帶點瓶裝水。今天她告訴我：西瓜也買了，到她家里吃飯時再享用西瓜。我想：冬梅姐的西瓜一定更甜。
要到下一個景點了——回頭寺。許先景老板告訴我：黃梁湖是懲惡的，回頭寺是揚善的。
高中優(yōu)秀作文 篇7
茫�；囊�，一望無際。當(dāng)猿人走出森林，踏上征程時，他的心中是否茫然無措？前路漫漫，且不說有猛虎磨牙吮血，且不說有巨蛇貪婪的眼神，單是那寒風(fēng)冰雨足以讓他痛苦不堪。然而，一道閃電，劃破長空，帶來了生的希望。對，就是它，火！
火就是希望。人類有了火，便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸，用火抵御嚴(yán)寒，人類得以生存；用火開辟土地，營建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類有了火得以發(fā)展壯大。不然，怎會有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊：“人，宇宙之靈長，萬物之精華！”怎會有如此文明繁榮的地球？火，是人類的希望。
希望就是火。人生有了希望，便如同有了火的溫暖，火的活力，火的氣息。沒有希望的人生就如一潭沒有活力的冰水，冷冷冰冰，沒有朝氣，終日消沉，因為它沒有火的存在。
是什么讓司馬遷忍辱負重，歷盡千辛萬苦，走遍千山萬水，尋訪古跡，搜集資料，還要忍受世俗的冷嘲熱諷，終成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》？是希望，是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的希望。
是什么讓一個礦井工人深埋地下卻竭盡全力，求得生存？是希望，是求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發(fā)揮出來，將人的本能挖掘出來，歷經(jīng)數(shù)十天折磨，依然意志堅定，不放棄，不退縮。
是什么讓鐘南山面對“非典”肆虐的攻擊依然沉著？是什么讓白衣天使們勇往直前，直面“非典”？是希望，是堅信必勝的希望，才會在激流中，在荊棘叢中不斷前行。
希望的魅力在于即使遭遇逆境，也能激起你內(nèi)在的潛能。
希望的偉大在于即使身遭不幸，也能鼓起你前進的風(fēng)帆。
希望的力量在于即使失敗挫折當(dāng)前，也能激勵你不斷向前。
希望就像烈火，點燃你的生命，讓生命在燃燒中得以體現(xiàn)，在發(fā)光發(fā)熱中展現(xiàn)真正的價值。
那么，請點起你的生命之火，讓燃燒的火光照出真正的自我，照亮你前行的道路，讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒！
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