愛(ài)的溫度作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)的溫度作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的溫度作文1
那是冬天的某個(gè)夜晚，寒意來(lái)襲，冷凍了空氣。
我瑟瑟發(fā)抖，直打噴嚏。見(jiàn)我冷得發(fā)抖，坐在木椅上的媽媽皺了皺眉，明顯心疼了：“很冷吧，來(lái)坐我這里�！彼v出位子來(lái)招呼我。椅子不大，媽媽盡力騰出最大的位子給我。
緊緊地?fù)е�，不時(shí)地搓我的手臂，向我凍僵的小手里呼熱氣，媽媽就是這樣不遺余力地給我取暖。我感覺(jué)好溫馨。
“嗯……現(xiàn)在不冷了�！蔽乙蕾酥鴭寢專o靜靠在媽媽的懷里，身子慢慢熱乎起來(lái)。
媽媽繼續(xù)摟著我。陣陣?yán)б獯偈刮业难燮ぢ蠑n，不一會(huì)兒，我便在媽媽的懷里沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，暖暖的。
“上床睡吧！”不知多久，媽媽搖醒我說(shuō)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，身上多了一條毯子�？纯寸姳�，已經(jīng)十一點(diǎn)多了。媽媽已經(jīng)摟了我這么久！靠媽媽這么近，我看到了媽媽通紅通紅的手，略顯疲憊的眼神。那一刻，我也看到了媽媽眼角的皺紋，頭上的幾根不顯眼的銀絲。歲月無(wú)聲，我在長(zhǎng)大，媽媽卻在老去。
媽媽，每一個(gè)春夏秋冬，您都在為我操勞。或許您也希望我為您搓搓手，呼幾口熱氣，或讓我摟著你，可你卻將最溫暖的愛(ài)傳達(dá)到我的身上，自己怎么樣，您一點(diǎn)兒也不在意。在這個(gè)寒冷的夜晚，我又能為您做些什么呢？
這個(gè)夜晚很冷，但這個(gè)夜晚也很暖，因有媽媽愛(ài)的溫度。
愛(ài)的溫度作文2
上學(xué)的路上，冷！無(wú)盡的寒意從領(lǐng)口、袖口，各個(gè)角落攻向心臟。然而，路上偶然見(jiàn)到的一幕。竟能給予我心的溫暖。
時(shí)間緊迫，等不到公交車，也沒(méi)管什么天氣，騎著個(gè)電單車就走了。這一騎，才發(fā)覺(jué)不對(duì)勁，穿的那么單薄，又趕時(shí)間，這可如何是好，硬著頭皮上唄。
終是熬到了第一個(gè)紅綠燈，手指被凍得通紅僵硬，旁邊的男孩吸引了我的注意。沒(méi)錯(cuò)，這熟悉的校服，不正和我一樣是晴川人嗎？我心中竊喜，還有和我一樣，上學(xué)快遲到的人啊！找到組織的感覺(jué)真是太棒了，其實(shí)只是對(duì)自己將要遲到的安慰罷了。
這位伙伴好像并不老實(shí)，不滿足于電動(dòng)車后面的窄小空間，他站了起來(lái)，車身開始搖晃，變得仿佛懸崖邊及時(shí)勒住的野馬，搖搖欲墜快點(diǎn)坐下，車都要被你晃倒了。他不甘心的坐下。
愛(ài)玩是孩子的天性，那孝、愛(ài)、與被愛(ài)也是嗎？
一路上，我跟在他們的后面，天公像是在懲罰遲到的孩子，下起了蒙蒙細(xì)雨，天氣變得更加寒冷。前面的伙伴騰出雙手，兩手緊貼，反復(fù)摩擦，那一定很暖和吧！有家長(zhǎng)接送真好��！正當(dāng)我感慨時(shí)，那飽含愛(ài)的手，伸向了媽媽那通紅的雙耳，是熱的傳遞，不！這是愛(ài)的傳遞，在我正在想，為何我得不到時(shí)，別人已經(jīng)學(xué)會(huì)了給予。
這一刻，已是極好，雨水打在臉上，是愛(ài)的溫度。
如果愛(ài)有溫度的話，一定會(huì)是37℃吧
愛(ài)的溫度作文3
每次在小區(qū)遇到已經(jīng)讀初中的學(xué)生小文，她都會(huì)微笑著甜甜的向我問(wèn)好，讓我深深的感嘆：給孩子一個(gè)微笑，她會(huì)還你一個(gè)明媚的春天！
小文是我20xx年教的一名一年級(jí)女生。一天上午，我正在講課，“老師，小文吐了”，我趕緊走到她身邊問(wèn)她哪里不舒服，先給她倒了半杯溫水漱了漱嘴，又給倒了半杯稍微熱點(diǎn)的開水，并安慰她：“喝點(diǎn)熱水就好了，沒(méi)事的啊，老師給你媽媽打電話”（她家離學(xué)校很近）。然后，給其他學(xué)生布置了作業(yè)，把小文衣服上吐臟的地方擦干凈，又把小文的課桌及地面收拾干凈，幾分鐘后，小文媽媽就趕到了。
之后，不到學(xué)期結(jié)束，由于父母工作的原因，小文轉(zhuǎn)學(xué)了。
后來(lái)，我在縣城偶遇小文，她很興奮、激動(dòng)的說(shuō)：“李老師，你還認(rèn)我嗎？我是陳藝文，在徳亭上一年級(jí)時(shí)你教過(guò)我，有一次我上課吐了，弄臟了課桌和地面，心里害怕極了，怕你批評(píng)我，而你..... ”
其實(shí)，她不說(shuō)，我早已不記得此事了。那時(shí)，我沒(méi)想太多，之所以親自動(dòng)手，是因?yàn)閯偵胍荒昙?jí)的學(xué)生太小不會(huì)做，如果當(dāng)時(shí)換成五、六年級(jí)的學(xué)生，我就會(huì)吩咐學(xué)生去做，而我則要繼續(xù)我的課堂教學(xué)。
只是因?yàn)楫?dāng)年我的舉手之勞，讓這個(gè)孩子這么多年還深深地銘記于心。對(duì)于教師而言，面對(duì)學(xué)生，這也許不過(guò)是職業(yè)本能，也許僅僅是一份善意，然而學(xué)生卻長(zhǎng)久的心存感激。我想，我們的工作是有溫度的。在困難的時(shí)候，學(xué)生最期盼的是教師信任的目光，他可能只需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，或者一個(gè)微笑；有時(shí)，你和他一同走一小段路就夠了；有時(shí)，你和他握一下手就夠了；有時(shí)，你和他說(shuō)上五分鐘話就夠了？伸出你的雙手，傳遞一份溫暖。
愛(ài)的溫度作文4
朋友，你知道愛(ài)的溫度嗎？
愛(ài)是有溫度的，有味道的，有色彩的。不信？我這兒有條舊圍巾，你看看，你摸摸，你聞聞。
這是一條很普通的舊圍巾，它雖然普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很珍貴。
那一年，我們?nèi)野岬今v馬店。到了冬天，我的耳朵就變得又肥又大，又紅又腫，又痛又癢，潰爛流血。媽媽看到我的耳朵，心疼極了，就買了些針和粉色的毛線，準(zhǔn)備給我織圍巾。從那時(shí)開始，我們吃飯的時(shí)候，媽媽在織圍巾；我們看電視時(shí)，媽媽也在織圍巾；我們睡覺(jué)時(shí)，媽媽還在織圍巾……？
那天深夜，我渴醒了，便起床喝水。我坐起來(lái)，便看到媽媽佝僂著身子，很努力地在織圍巾。我悄悄地走進(jìn)客廳，媽媽都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。她一會(huì)兒仰起頭，打了個(gè)大大的哈欠，眼淚都流出來(lái)了，一會(huì)兒又伸下懶腰，明顯困極了，可她擦擦眼淚，揉揉眼睛，又繼續(xù)織圍巾。我心疼地說(shuō)：“媽媽，別織了，快去睡吧。”媽媽驚慌地抬起頭，布滿血絲的雙眼看著我，流露出柔和的目光，說(shuō)：“你先去睡吧，我快織完了，明天你就能圍了呢！”
第二天早上，媽媽溫柔地把圍巾給我圍在脖子里。我看到她通紅的眼睛、大大的眼袋、濃重的黑眼圈，我鼻子一酸……摸摸脖子里的圍巾，柔軟暖和，我突然感覺(jué)出愛(ài)的溫度，聞到了愛(ài)的味道。
在我來(lái)到駐馬店的第一個(gè)冬天里，這條圍巾不僅溫暖了我的耳朵，也溫暖了我的心。我覺(jué)得，在以后每一個(gè)冬天里，駐馬店對(duì)我來(lái)說(shuō)，都會(huì)四季如春。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定更加努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。
愛(ài)的溫度作文5
有人說(shuō)，親情是一座雄偉巍峨的山峰，給予游子最堅(jiān)強(qiáng)的依靠；有人說(shuō)，親情是一盞路燈，為迷途的人指引方向；我說(shuō)，親情就是一杯溫水，雖平淡無(wú)奇，卻滋潤(rùn)我干涸的心。
傅雷說(shuō)：“人一輩子都在高潮與低潮中慢慢浮沉�！睂�(duì)這句話我深有感觸，因?yàn)槲以谀莻�(gè)寒冷的冬天陷入低谷不能自拔。而正是這一杯親情的溫水，才將我從低谷中拉了出來(lái)，給了我無(wú)限安慰與溫暖。
那時(shí)候，我剛剛得知了期中考試的成績(jī)，那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)、老師略帶失望的眼神、同學(xué)們冷漠的目光，使我再也承受不住任何打擊。我多么想擺脫這一切，向某個(gè)人訴說(shuō)自己的迷茫與不安，但我又害怕這一切再次泛起我心中的狂瀾。
可無(wú)論如何，我還是得面對(duì)，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那溫和如水的目光時(shí)，我竟沒(méi)有內(nèi)疚得顫抖，反而覺(jué)得安心，就像游子游遍天下回到故居一樣，找到了歸宿。于是，我向媽媽道出了心事，媽媽只是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，下次再接再厲。
此后，我每天晚上做功課時(shí)，媽媽靜靜地遞給我一杯水，水是溫的。我將透明的杯子捧在手里，暖流隨即漫延到全身。我望著媽媽的目光，那其中沒(méi)有失望，沒(méi)有陰霾，好像夜空中最亮的星，是無(wú)聲的安慰，是無(wú)言的親情。
前方的路依舊迷茫，可我不會(huì)退縮，因?yàn)橛H情里的溫水會(huì)匯成一條河流，伴著我走下去。
愛(ài)的溫度作文6
小時(shí)候，我身上穿的棉衣棉褲都是媽媽一針一線縫出來(lái)的，這些衣服包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，我穿在身上，絲毫沒(méi)有寒意。
這是愛(ài)的溫度！
長(zhǎng)大后，我對(duì)母愛(ài)的理解進(jìn)一步加深。
每天放學(xué)，總會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影在寒風(fēng)中向我招手——母親。一上車，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“戴上帽子，戴上手套，還冷就把手伸進(jìn)我的衣兜里。”而母親卻不戴手套。有一次我問(wèn)母親：“媽，你的手不冷嗎？”母親只是說(shuō)了一聲：“嗯，不冷。”那時(shí)，我天真的以為媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)冷，而她卻總是回家后把手放到暖氣片上，而我卻不知是為何。
這是愛(ài)的溫度！
直到現(xiàn)在，在閑暇之余，想起小時(shí)候那些事，心里不由得泛起一陣心酸與愧疚。我想起前天與母親爭(zhēng)吵的事，原因是那天下午，我從輔導(dǎo)班回來(lái)，看見(jiàn)母親在各個(gè)屋里來(lái)回走動(dòng)，好像在找什么東西，我便上前問(wèn)道：“媽，你找什么呢？”媽媽說(shuō)：“找針，給你縫衣服�！边^(guò)了半天，找到了針，我又說(shuō)：“媽，我不是說(shuō)讓你別縫衣服了嗎？這些衣服不能穿了。”媽媽一聽(tīng)，急了：“怎么不能穿，這么好的衣服為什么不穿？”為此事，我們爭(zhēng)吵了近一個(gè)小時(shí)，母親還堅(jiān)持為我縫衣服。
這是愛(ài)的溫度！
愛(ài)的溫度你永遠(yuǎn)捉摸不透，但不管冷還是熱，出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)——愛(ài)。
愛(ài)的溫度，不冷，不熱，剛剛好，暖暖的。身上暖，心里更暖……
愛(ài)的溫度作文7
歲月悠悠，時(shí)光匆匆，我的腳步已走過(guò)美好的童年，流逝的歲月中，我沐浴著愛(ài)的雨露，注視著愛(ài)的光彩，體驗(yàn)著愛(ài)的溫度。
——題記
回首往事，一幕幕盡收眼底。
怎能忘？5月21日下午那突如其來(lái)的災(zāi)難：舉國(guó)震驚，山河同悲，多少幸福的家庭轉(zhuǎn)瞬即逝，多少如花的生命在廢墟下湮滅……那一刻，墳川的災(zāi)情牽動(dòng)這無(wú)數(shù)人的心。溫總理在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，解放軍叔叔不分晝夜地?fù)尵葌麊T；白衣天使跋山涉水，夜以繼日，只為讓頻臨死亡的人們看到希望的生機(jī)；而我們——一群普通的學(xué)生，在校園內(nèi)默默地排成了長(zhǎng)隊(duì)，把自己的零花錢連同真誠(chéng)與鼓勵(lì)一同塞進(jìn)捐款箱……怎能忘？六年的小學(xué)生活中那魂?duì)繅?mèng)繞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，有我們精彩的辯論和博學(xué)多思；操場(chǎng)上，有我們的齊聲吶喊和高聲助威；食堂里，有我們的互相禮讓和歡聲笑語(yǔ)……我們情同手足，互相勉勵(lì)，讓童年在友愛(ài)的國(guó)度中的熠熠生輝。怎能忘？為我們學(xué)習(xí)與做人操碎了心的老師；他們含辛茹苦；默默耕耘在小學(xué)教育的天地，不求名，不求利。為上課嘶啞了嗓子，為批改熬紅了雙眼，粉筆灰染白了黑發(fā)，皺紋爬滿了額頭……如果沒(méi)有恩師的教導(dǎo)，哪能有我茁壯的今天？
天空的幸福，是他穿了一身藍(lán)；陽(yáng)光的幸福，是他擁有如水晶般耀眼的光彩，大地的幸福，是他哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，而我的幸福，莫過(guò)于用平凡細(xì)膩的心去體驗(yàn)愛(ài)的溫度。
愛(ài)的溫度作文8
愛(ài)是一種溫度。有時(shí)溫暖，有時(shí)寒冷。愛(ài)情是一場(chǎng)雨，有時(shí)下得小，有時(shí)下得大。愛(ài)情是眼淚，有時(shí)悲傷，有時(shí)感人，有時(shí)幸福甜蜜。
在這個(gè)燦爛的星球上，愛(ài)無(wú)處不在。曾幾何時(shí)，在小浴室里，我深刻體會(huì)到母親給我的愛(ài)情溫度。
夏天每次放學(xué)回家，我都第一個(gè)洗澡！洗完澡，浴室里熱得像火爐一樣。
每天天氣都變冷了。這時(shí)，媽媽總是搶在我前面先洗澡！每當(dāng)我放學(xué)回家，每當(dāng)我完成作業(yè)，我都希望我能早點(diǎn)洗澡，吃飯，睡覺(jué)。但是媽媽總是不允許我先洗澡！有一次，我想要期中考試！我想：這次媽媽總是能先給我洗澡！所以，我要準(zhǔn)備衣服，搶在媽媽前面洗澡！結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)后推開我，說(shuō)：“我先洗了！”說(shuō)。“我又跑進(jìn)浴室了！我哭著悲傷地對(duì)她大喊�！蹦闶俏覌寢寙幔棵魈煲谥锌荚嚕氵�不讓我先洗澡嗎？“我眼淚嘩啦啦地流下來(lái)！我認(rèn)為她不愛(ài)我！
周末的一天，放學(xué)回家，我走到半路，突然下起了暴雨。我飛奔回家，到家時(shí)衣服已經(jīng)濕透了。媽媽二話不說(shuō)地讓我先洗澡，免得我感冒。脫下濕衣服去浴室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)浴室里冷得直哆嗦。我突然意識(shí)到寒冷的日子里，媽媽先洗澡后讓我洗的原因是，媽媽洗完后浴室的溫度比一開始高很多，熱乎乎的，我洗澡的時(shí)候會(huì)很舒服。
原來(lái)是媽媽在浴室里為我留下愛(ài)的溫度。非常溫暖，非常溫暖。
愛(ài)的溫度作文9
水是有溫度的，我們身體是有溫度的，可你知道嗎？愛(ài)也是有溫度的。
在一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯，我來(lái)到家門口，手習(xí)慣性地往口袋一摸，心猛的一沉，“咦，鑰匙呢？”我瞪大眼睛，自言自語(yǔ)道。我馬上把全身上下，包括書包中翻了一個(gè)遍，我懊惱地垂下頭，郁悶地說(shuō)：“唉！太倒霉了！今天爸媽晚回來(lái)，只能等了！”這時(shí)，一陣沉重的腳步聲傳來(lái)，我心一動(dòng)，以為爸媽回來(lái)了，卻只看到一張我不想見(jiàn)到的面孔：佝僂的身軀，一頭花白的頭發(fā)，一雙小眼睛，還有一張大大的嘴巴，她就是我的鄰居，同時(shí)又是我的親姑奶奶。我心仿佛被針刺了一下，不停想：唉！我又完了，姑奶奶十分喜歡嘮叨，又愛(ài)多管閑事，這次我可逃不出她的‘魔掌’了！姑奶奶看到了我，皺著眉頭，用她那粗粗的大嗓音問(wèn)：“欣欣，怎么坐地上��？多涼�。 蔽液�(jiǎn)潔地?cái)倲偸终f(shuō)：“鑰匙沒(méi)帶，爸媽晚回來(lái)！”姑奶奶二話沒(méi)說(shuō)，把我拉近了她的房間！
我驚愕地看到姑奶奶的房子如此干凈，這時(shí)，姑奶奶拿著一個(gè)暖寶寶給我，說(shuō)：“剛才摸到你的手冰涼冰涼的，快用暖寶寶熱一下，別凍紅了！”我心一動(dòng)，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我的肚子發(fā)出了一陣抗議，“咕�！緡！背鹆丝粘怯�(jì)。姑奶奶看看我，我尷尬地笑了笑。姑奶奶沒(méi)再說(shuō)話慢慢轉(zhuǎn)身走向廚房。十分鐘過(guò)后，端著一碗面條，笑瞇瞇地說(shuō)：“欣欣，早知道你餓了，吃碗面條暖暖胃！”看著姑奶奶，我的心仿佛是被陽(yáng)光暖化了的冰，頓時(shí)覺(jué)得姑奶奶如此和藹。
姑奶奶的愛(ài)像一股暖流，溫暖我的心，我知道那是愛(ài)的溫度。
愛(ài)的溫度作文10
愛(ài)的溫度究盡是什么？有多溫暖？我不知道，但我知道，母愛(ài)的溫度就是一碗雞蛋糕的溫度。
那是一個(gè)星期天，我離開了奧數(shù)班，又來(lái)到英語(yǔ)班，離開英語(yǔ)班，又要去班，從班回到家，就已經(jīng)是黃昏了。那個(gè)寒冷的黃昏，下著大雨冰雹的黃昏，讓我知道了愛(ài)的溫度。
我拖著疲憊的身軀回家走去，一股大風(fēng)吹來(lái)，我的雨傘被大風(fēng)吹翻，骨架被吹散了，我把傘收起來(lái)，寒冷的風(fēng)向我吹來(lái)，我被這透骨的寒風(fēng)吹的牙齒直哆嗦，一陣更大的風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腿像綁著一塊磚頭，絲毫不能動(dòng)彈，就是在這雪地上躺一會(huì)也好啊！但是冰雹不允許，打得更烈了，我打消了剛剛的念頭，心中抱怨著，為什么媽媽不來(lái)接我？
我繼續(xù)走著，看著小區(qū)的大門離我越來(lái)越近，我加快了腳步，終于，我回到了家。
進(jìn)了家門，衣服已經(jīng)濕透了，我大聲抱怨著：“媽媽!你為什么不去我？外接面雨那么大，你為什么不去？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是把飯菜端了上來(lái)，我又說(shuō)了一句：“還有心思吃飯！”
我去洗了手，便滿臉怨恨的開始吃飯，當(dāng)我把一勺熱騰騰的雞蛋糕送進(jìn)嘴時(shí)，身上冷意全無(wú)，�。∨�！全身都熱了起來(lái)，這股暖流直通到心靈深處，抱怨全部都消失了。這時(shí)我才明白，媽媽因?yàn)樽鲲埗植婚_身，才不去接我，然而我回來(lái)卻這樣抱怨。
我的淚水不禁流了出來(lái)，為了不讓媽媽看到我流淚，我低下頭，默默地哭泣。
愛(ài)的溫度就像雞蛋糕，濃縮了全部的母愛(ài)，一口雞蛋糕，讓我明白了母愛(ài)的偉大，一口雞蛋糕的溫度，便是愛(ài)的溫度！
愛(ài)的溫度作文11
初冬的雨夾雜著細(xì)細(xì)的雪花。我把那杯溫水緊緊握在手中，感受著藏在水中的愛(ài)的溫度。
媽媽，我想喝水。我又習(xí)慣性地喊了一聲。好，好，好。媽媽連忙回答。門外有風(fēng)鈴般的水聲。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端著一杯水進(jìn)來(lái)了。
這么慢！我不滿地從媽媽手里接過(guò)那杯水，卻感覺(jué)一股暖流從指尖蔓延到全身。這時(shí)我突然看到媽媽紅紅的手，問(wèn)：你是怎么做到的？媽媽看著她的手，不自然地笑了笑，說(shuō)：沒(méi)事。我很著急，手很笨拙，被熱水燙傷了。我的心忽地一緊，酸酸的，很不好的味道。母親默默地走了出去，留下了一個(gè)孤獨(dú)的身影。
拿著這杯溫水，我靜靜的聽(tīng)著自己的心跳，一滴溫?zé)岬�、咸咸的液體順著臉頰滑落到嘴里。我使勁咽了下去，滿心歡喜。
我把臉貼在，冰冷的窗玻璃上，但我的心是熱的。我朝著窗戶松了一口氣，在朦朧的窗玻璃上畫了兩個(gè)人，母親抱著孩子，那么和諧美好。突然意識(shí)到自己曾經(jīng)在母愛(ài)的懷抱里，卻沒(méi)有意識(shí)到。
我可能已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的照顧，但是我沒(méi)有付出任何東西來(lái)回報(bào)我的滿滿的愛(ài)。我媽什么都悄悄給我，我還是像蚊子一樣向我媽要。其實(shí)我媽一直在等我的`愛(ài)情回應(yīng)。
我站起來(lái)，堅(jiān)定的走了出去，在媽媽耳邊低聲說(shuō)了三個(gè)字：我愛(ài)你。世界安靜，時(shí)間凝固，只有清晰的話語(yǔ)在回響。母親抬起頭，眼睛周圍的皺紋是時(shí)間的痕跡。她用老繭輕輕捧著我的臉，仔細(xì)看著我。我在她眼里看到了我的樣子，是的，只有我。孩子，你長(zhǎng)大了。
我回到窗前坐下，但此時(shí)我已經(jīng)不冷了，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了空氣中愛(ài)的溫度。
愛(ài)的溫度作文12
說(shuō)到敬老愛(ài)老，我就想到那一件事。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)從窗戶里吹進(jìn)，涼颼颼的。我早已準(zhǔn)備好衣服要去洗澡，這時(shí)，媽媽突然沖進(jìn)浴室，說(shuō)道：“女兒，讓媽媽先洗！”說(shuō)完，浴室門“啪”地關(guān)上了。我在浴室門口直抱怨，明明是我先到的。爸爸走了過(guò)來(lái)告訴我：“孩子，你媽媽是為了讓浴室里暖和，不讓你著涼，所以才搶著進(jìn)去的�！�
“啊！原來(lái)是這樣！”這時(shí)，我想起了黃香幫父親暖床的故事，感到臉一熱，現(xiàn)在進(jìn)去浴室的應(yīng)該是我，應(yīng)該是年輕的我，為了爸爸媽媽的溫暖先進(jìn)浴室。我暗暗下定決心：以后，我也要搶著先進(jìn)浴室�！皩�(duì)了，我可以先仿效黃香暖床的辦法，讓爸爸媽媽不會(huì)著涼。”
我悄悄溜進(jìn)爸爸媽媽的房間，躺在床上�！鞍パ剑美溲�！”我一時(shí)有過(guò)放棄的念頭，但我又想起媽媽為我沖進(jìn)浴室的那一幕，想起老師的叮嚀：“要孝敬長(zhǎng)輩，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。”想到這，我便忍住寒冷，為爸爸媽媽暖被窩。
媽媽洗完澡后，上床休息，覺(jué)得今天的床特別暖和，有點(diǎn)奇怪，媽媽先是一臉茫然，隨后看見(jiàn)躲在門外的我，露出了欣慰的笑容。這一刻，我覺(jué)得暖暖的。
我覺(jué)得孝敬長(zhǎng)輩是一件非常幸福的事兒。百善孝為先，讓我們一起關(guān)愛(ài)老人，孝敬老人，共同譜寫敬老愛(ài)老的美德華章！
愛(ài)的溫度作文13
愛(ài)是一種溫度，它有時(shí)很溫暖，有時(shí)很冰涼。愛(ài)是一場(chǎng)雨，它有時(shí)下得小，有時(shí)下得大。愛(ài)是一次次淚水，它有時(shí)是傷心的，有時(shí)是感動(dòng)的，也有時(shí)是幸福甜蜜的--題記
在這個(gè)璀璨的星球里，愛(ài)無(wú)處不在。曾幾時(shí)，在小小的浴室里，我深切地體會(huì)到了媽媽給我的愛(ài)的溫度。
夏天的時(shí)候，每次放學(xué)回家，我都最先洗澡！洗澡完，浴室里像個(gè)火爐，熱乎乎的。
日復(fù)一日，天氣變冷了。這時(shí)，媽媽卻總搶在了我前頭，率先洗澡！我很納悶，每次放學(xué)回家，做完作業(yè)，我都希望自己能早點(diǎn)洗澡，然后吃飯，睡覺(jué)！可是媽媽卻總是不讓我先去洗澡！一次，我要期中考試了！我心想：這回媽媽總可以讓我先洗澡了吧！于是，我準(zhǔn)備著衣服，打算搶先媽媽一步去洗澡！結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)了，一把推開了我，說(shuō)：“我先洗！”自己又跑進(jìn)浴室了！我一邊哭一邊傷心地朝她大喊：“你是不是我媽媽？明天我要期中考試，你還不讓我先洗澡嗎？”我眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了！我覺(jué)得她不愛(ài)我了！
周末的某一天，放學(xué)回家，我走到半路，就突然下了暴雨。我飛奔地跑回家，到家的時(shí)候衣服都已經(jīng)濕透了。為了不讓我感冒，媽媽二話不說(shuō)就讓我先洗澡。當(dāng)我脫完濕淋淋的衣服去浴室里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，浴室里，冷冰冰的，冷得讓我直打哆嗦。我一下子明白過(guò)來(lái)，冷天里，媽媽之所以要自己先洗澡再讓我洗，是因?yàn)閶寢屜赐�，浴室里的溫度要比剛開始的時(shí)候要高多了，熱乎乎的，這樣等到我洗澡時(shí)就會(huì)很舒服。
原來(lái)，這是媽媽在浴室里為我留下了愛(ài)的溫度，很溫暖，很溫暖……
愛(ài)的溫度作文14
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，我們正準(zhǔn)備離開教室時(shí)，楊老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這周你們回家要給自已的媽媽洗一次腳�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就議論紛紛了，有的說(shuō)：“給媽媽洗腳，這是作業(yè)？”有的說(shuō)：“給媽媽洗腳干嘛？平時(shí)都是媽媽幫我洗腳呢。”還有的說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)？洗就洗吧�！蔽易谖恢蒙舷肓擞窒耄骸袄蠋熯@是什么意思呢？為什么要布置這樣一道作業(yè)呢？哎，不想了，還是按老師的要求去做吧�！庇谑�，我便背起了書包，走出了教室。我決定星期天給媽媽洗腳，因?yàn)檫@天恰好是媽媽的生日。
早上，我早早地起了床，燒了一壺水。我把水倒在盆子里，然后用手試了試溫度，不錯(cuò)，正是媽媽喜歡的溫度。我把盆子端到媽媽的床前說(shuō)：“媽媽，兒子給你洗腳�！眿寢屄�(tīng)了，立刻坐起來(lái)說(shuō)：“兒子真的長(zhǎng)大了，知道孝敬媽媽了�！蔽倚睦锔吲d極了，說(shuō)著，就給媽媽洗起腳來(lái)。輕輕地揉，慢慢地搓，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳非常粗糙，像老樹干，媽媽為了我們?nèi)�，日夜操勞，早出晚歸。撫著媽媽的腳，我禁不住流下了眼淚�！霸趺蠢玻�?jī)鹤�，你不舒服嗎？”“媽媽……”我哽咽著叫了一聲音。更加輕柔地揉著媽媽的腳�？粗鴭寢屇樕闲腋５男θ荩倚睦锾鹛鸬�。
水的溫度能溫暖自已的手，而愛(ài)的溫度可以溫暖媽媽的心。
愛(ài)的溫度作文15
愛(ài)的溫度究盡是什么？有多溫暖？我不知道，但我知道，母愛(ài)的溫度就是一碗雞蛋糕的溫度。
那是一個(gè)星期天，我離開了奧數(shù)班，又來(lái)到英語(yǔ)班，離開英語(yǔ)班，又要去作文班，從作文班回到家，就已經(jīng)是黃昏了。那個(gè)寒冷的黃昏，下著大雨冰雹的黃昏，讓我知道了愛(ài)的溫度。
我拖著疲憊的身軀回家走去，一股大風(fēng)吹來(lái)，我的雨傘被大風(fēng)吹翻，骨架被吹散了。我把傘收起來(lái)，寒冷的風(fēng)向我吹來(lái)，我被這透骨的寒風(fēng)吹的牙齒直哆嗦，一陣更大的風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腿像綁著一塊磚頭，絲毫不能動(dòng)彈，就是在這雪地上躺一會(huì)也好��！但是冰雹不允許，打得更烈了，我打消了剛剛的念頭，心中抱怨著，為什么媽媽不來(lái)接我？
我繼續(xù)走著，看著小區(qū)的大門離我越來(lái)越近，我加快了腳步，終于，我回到了家。
進(jìn)了家門，衣服已經(jīng)濕透了，我大聲抱怨著：“媽媽!你為什么不去作文班接我？外面雨那么大，你為什么不去？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是把飯菜端了上來(lái)，我又說(shuō)了一句：“還有心思吃飯！”
我去洗了手，便滿臉怨恨的開始吃飯，當(dāng)我把一勺熱騰騰的雞蛋糕送進(jìn)嘴時(shí)，身上冷意全無(wú)，��！暖暖的！全身都熱了起來(lái)，這股暖流直通到心靈深處，抱怨全部都消失了。這時(shí)我才明白，媽媽因?yàn)樽鲲埗植婚_身，才不去接我，然而我回來(lái)卻這樣抱怨。
我的淚水不禁流了出來(lái)，為了不讓媽媽看到我流淚，我低下頭，默默地哭泣。
愛(ài)的溫度就像雞蛋糕，濃縮了全部的母愛(ài)，一口雞蛋糕，讓我明白了母愛(ài)的偉大，一口雞蛋糕的溫度，便是愛(ài)的溫度！
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