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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-09-05 13:47:19 長(zhǎng)作文 我要投稿

【必備】成長(zhǎng)的作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】成長(zhǎng)的作文合集7篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  我很小的時(shí)候,是住在一個(gè)院子里的。從記事開(kāi)始,園子里的東西總是那般五彩繽紛。有那么一顆小樹(shù),鑄造了一個(gè)女孩童年最美的夢(mèng)。第一次見(jiàn)到它的時(shí)候,我才五歲,而他也只是一根“枯樹(shù)枝”,它立在泥土里,本以為它沒(méi)有生命,直到第二年的一片新葉開(kāi)始??

  第二年春天,少有的陽(yáng)光,我突然來(lái)了興致,去園子里逛逛。一個(gè)不經(jīng)意的環(huán)顧,又撞見(jiàn)那棵小樹(shù)。一年的時(shí)間,對(duì)于一個(gè)懵懂的女孩來(lái)說(shuō)有那么多東西足以讓她忘記那棵小樹(shù),但就是那個(gè)不經(jīng)意地一瞥,看到的不再是那根奄奄一息的枯樹(shù)枝,那片嫩綠的葉子在向全世界宣告著它的成長(zhǎng)與朝氣。

  呵,那是一片多么嫩綠的葉子啊,陽(yáng)光下的它有些透明,薄得仿佛輕輕一碰就會(huì)破碎。它在陽(yáng)光下,竟是那般熠熠生輝。

  一個(gè)6歲女孩子的心第一次為之震撼,見(jiàn)證了一個(gè)新生命的朝氣與蓬勃。一時(shí)間,忘了園子里的蝴蝶、蜻蜓、小魚(yú)小蝦,在一片新葉面前停住了。媽媽見(jiàn)我久久站在那兒,走到我身旁:“看哪,這是一棵多么頑強(qiáng)的小樹(shù)啊,你也一定要和這棵小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)啊。”“嗯,我一定會(huì)比小樹(shù)苗長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得好!蔽矣弥蓺馕疵摰穆曇粼谛睦镨T造起一個(gè)的堅(jiān)定且完美的夢(mèng)。

  從那以后,定期去與小樹(shù)比個(gè)子已經(jīng)成為一種約定,一種對(duì)成長(zhǎng)、陽(yáng)光、朝氣的約定。漸漸的,我與小樹(shù)有那么一絲距離,只是那時(shí)的我,不知道大自然的定律,一直有“與天公試比高”的豪情。我很不服氣地說(shuō):“哼,小樹(shù)你別得意,我早晚超過(guò)你!

  那一年,我8歲,已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)的我看到課本上的“小樹(shù)”二字,腦海中全是那棵有朝氣、有毅力、有恒心的小樹(shù)。放學(xué)到家,再也抑制不住心中的那份激動(dòng),跑到院子里去探望我的小樹(shù)。此時(shí)的小樹(shù)已比我高一個(gè)頭了,我看它已需要抬起頭。多么神奇的一棵小樹(shù)!生命的時(shí)間,它經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,無(wú)論是驕陽(yáng)還是暴雨,無(wú)論是寒冬還是酷暑,它都不曾低頭,細(xì)小且無(wú)力的根每天都在向泥土深處用力地伸著。又想起三年前的那個(gè)夢(mèng),那時(shí)的它,是一個(gè)枯樹(shù)枝,那時(shí)的我也只不過(guò)是個(gè)什么都不懂的小女孩罷了。三年,我們共同成長(zhǎng),我用那份童真與初心與小樹(shù)比試了三年。三年里,我們?cè)陉?yáng)光下享受幸福,在暴雨中接受挑戰(zhàn),在春天來(lái)臨之際享受成功。

  10歲,我離開(kāi)那個(gè)小院。臨走時(shí),托鄰居照顧我的小樹(shù)。再次見(jiàn)到它,已是四年后。多么不可思議呀!那一棵回憶中的小樹(shù)如今已長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。又一次站在它面前,抬頭竟發(fā)現(xiàn)它已遮住整片藍(lán)天,它長(zhǎng)大了!

  村民提起這棵樹(shù),都說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)。走后第二年,這里曾出現(xiàn)過(guò)旱災(zāi),許多植物都被渴死,可它依然挺立,盡管渴得不行,它卻絲毫不放棄,最終挺過(guò)去。多么堅(jiān)強(qiáng)的一棵小樹(shù)!這四年里,但凡我有困難,也總以這個(gè)小樹(shù)來(lái)激勵(lì)自己,克服了一個(gè)個(gè)困難……

  依桸又回到八年前,還記得那棵枯樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖晃,還記得那個(gè)女孩在陽(yáng)光下奔跑!拔乙欢〞(huì)比小樹(shù)長(zhǎng)得好!蹦莻(gè)稚嫩的聲音在耳畔回響。一眨眼,我們坐上了一輛永不返程的列車,成了永不返程的旅人。只是那個(gè)夢(mèng)不會(huì)被帶走,因?yàn)樗S著小樹(shù)上的云端。

  我會(huì)和你一起成長(zhǎng),謝謝你承載了一個(gè)女孩童年最美的夢(mèng)。童年已逝,只是那個(gè)夢(mèng),隨著你的堅(jiān)強(qiáng)與朝氣上了的.云端,永不墜落。

  小樹(shù),我會(huì)和你一起成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  “在當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)大朝起起伏伏,唯有人的成長(zhǎng)姿勢(shì)最為妖嬈,它永遠(yuǎn)閃爍著璀璨的光芒,這種姿勢(shì),強(qiáng)大而無(wú)畏,可以抵擋塵世間任何艱難和險(xiǎn)阻。這種姿勢(shì)就是人生中最寶貴的財(cái)富。最難忘的記憶”。

  人不可避免的需要成長(zhǎng),獲得更廣闊的藍(lán)天。懷著“燕雀安知鴻鵠之志”的人不愿飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“鳥(niǎo)籠”里;有志氣的人不想命運(yùn)被他人所規(guī)劃,不想做一個(gè)模子里刻出來(lái)的人;無(wú)畏的人敢于拼搏,擁有意識(shí),去闖蕩外面的世界。

  20xx年,這曾經(jīng)被稱為“馬年吉祥,龍馬精神,萬(wàn)馬奔騰”的一年,在我眼里竟如此的短暫,如同前一秒翻看圖畫(huà),后一秒以至盡頭。一年中悲歡離合,或許讓人依依難舍,或許讓人無(wú)比的幸!。但“失落時(shí)能微微一笑,則是素養(yǎng):受委屈時(shí)能坦然一笑,則是大度:吃虧時(shí)能開(kāi)心一笑,則是智慧;無(wú)奈時(shí)能達(dá)觀一笑,則是境界:危難時(shí)泰然一笑,則是大氣:被輕蔑時(shí)能平靜一笑,是自信!币苍S昨天很糟糕,也許明天很美好,我們既然活在當(dāng)下,就要把握每一個(gè)今天,因?yàn)檫@是最真實(shí)最有影響的一天。

  成長(zhǎng)的我們,是青澀的蘋(píng)果,我們望著大地,渴望掙脫母親的懷抱,掙脫枝頭,隨風(fēng)掉落地上,我們憧憬與池塘中魚(yú)蝦嘻戲,卻不知離開(kāi)了母親,我們就會(huì)變得干癟。我們是有主見(jiàn),有理想的青蘋(píng)果,我們?yōu)榱藟?mèng)想,不斷吮吸著溫暖的陽(yáng)光,與風(fēng)起舞,為雨伴奏“滴答滴答……”。等我們長(zhǎng)大了之后,我們被裝飾上了幸運(yùn)物,成了金蘋(píng)果。我們憧憬向往未來(lái)。

  成長(zhǎng)讓我們能學(xué)會(huì)很多。青春期的叛逆,社會(huì)的恐懼癥,青春期高血壓等等。當(dāng)我接觸殘疾人的時(shí)候,是在一個(gè)午餐時(shí)間,我看到一個(gè)同學(xué)一瘸一拐地走向食堂,如果有認(rèn)識(shí)她的同學(xué),會(huì)選擇扶她一把。但沒(méi)有人去用異樣的眼光來(lái)看她,也沒(méi)有人去扶她,也沒(méi)有人盯著她奇怪的走路姿勢(shì)。我們直到長(zhǎng)大了才坦然承認(rèn),接受每個(gè)人身上的疾病或殘缺,心靈上的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)應(yīng)是每個(gè)長(zhǎng)大了的人所需具有的。沒(méi)有人去扶她,是為了讓她覺(jué)得自己與正常人沒(méi)有區(qū)別,而不會(huì)因?yàn)樽员,自暴自棄而郁郁不?lè),我們懂得換位思考,從別人角度上感受她們所面對(duì)的壓力。每個(gè)人存在都有他(她)所存在的理由,我們應(yīng)融于社會(huì),不要戴有色眼鏡去對(duì)待外面無(wú)法理解的事情。

  從青澀到成熟。即將結(jié)束,我們可能錯(cuò)過(guò)了一次美好時(shí)光,但那已淪為往事,讓時(shí)間淡褪那過(guò)去的記憶吧!我們既然無(wú)法避免成長(zhǎng),那就以成長(zhǎng)的姿勢(shì)來(lái)記錄那難忘的成長(zhǎng)碎片吧……

成長(zhǎng)的作文 篇3

  種子成熟了,總要脫離果實(shí),自己學(xué)會(huì)生長(zhǎng);鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,總要離開(kāi)父母,自己學(xué)會(huì)獲取食物;蛋里的卵成熟了,總要拿去殼這個(gè)保護(hù)層,自己獨(dú)立生活。那我們呢?我們長(zhǎng)大了,又該如何呢?在父母的堅(jiān)強(qiáng)羽翼下學(xué)習(xí)生活了十幾載,總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,我們會(huì)離開(kāi)這溫馨的港灣,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,掌握處理一些生活瑣事的方法。日月交替,生老病死,父母總有離開(kāi)我們的一天,我們是不能永遠(yuǎn)依靠他們的。

  今年的九月三十日,是我第一天踏進(jìn)初中校園的日子,就在這一天里,我明白了這個(gè)道理。

  這一天,我起得很早,跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了我以后三年所要生活、學(xué)習(xí)的地方——XX中學(xué)?匆(jiàn)校門(mén)口幾個(gè)醒目的大字,我有些興奮,又有些難過(guò)。興奮的是我終于可以成為我夢(mèng)想中學(xué)的一員了;難過(guò)的是我讀的是寄宿制學(xué)校,在這三年里,我要離開(kāi)爸爸媽媽,自己生活了。

  媽媽熟練的幫我規(guī)制好寢室里的所有東西,爸爸在公共電話前一步步的教我如何使用電話卡,一切都這么的井然有序。不爭(zhēng)氣的眼淚卻在我眼圈里打轉(zhuǎn)了,看著陌生的電話卡和電話機(jī),又看看爸爸媽媽熟悉的臉龐,親切的笑容,我心里有說(shuō)不出的難過(guò)。但我使勁忍著,不讓自己哭出來(lái)。“記住了,電話卡小心不要弄丟了,密碼和卡號(hào)最好背出來(lái),電話不要經(jīng)常打回家,隔幾天打一個(gè)就好,錢(qián)不夠的話,省著點(diǎn)花……”爸爸媽媽的叮囑我一個(gè)字一個(gè)字記在了腦中,像財(cái)寶一樣,不肯遺忘。終于到了告別的時(shí)候,我跟他們揮揮手,望著父母遠(yuǎn)去的身影,我還是忍住了,但心里卻像打翻了五味瓶,難過(guò)得不得了。

  晚上,我躺在床上,夜靜得讓人害怕,宿舍里一片黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指,讓人更加害怕。我的腦海里浮現(xiàn)出了父母離開(kāi)遠(yuǎn)去的身影,耳邊響起了父母的叮囑,我還是忍不住,哭了……我小心翼翼的啜泣,生怕別人知道。后來(lái),我想著想著,想起了小學(xué)班主任在畢業(yè)時(shí)說(shuō)的一席話:“種子成熟了,總要脫離果實(shí),自己學(xué)會(huì)生長(zhǎng)……我們長(zhǎng)大了,也要離開(kāi)父母,自己獨(dú)立生活,因?yàn)楦改缚倳?huì)有去世的一天……”我原先不能體會(huì),現(xiàn)在我明白了,因?yàn)槲医?jīng)歷了。啜泣聲漸漸停了下來(lái)……

  就在這一天,我明白了我在成長(zhǎng),班主任的那席話深深的激勵(lì)著我。我自認(rèn)為我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲叶锚?dú)立,懂得自己一個(gè)人生活,懂得忍住眼淚不讓爸媽擔(dān)心。我想,我是真的長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成語(yǔ),大家都知道,它或許是人生中的一種啟示。幼兒園的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):你要做一個(gè)一心一意,專心致志的孩子,不可以做一個(gè)三心二意的孩子。

  “自由自在”“專心致志”“守株待兔”這三個(gè)成語(yǔ)是我上小學(xué)一年級(jí)媽媽和老師教我的!白杂勺栽凇蔽铱释杂,我希望我能夠像李白一樣無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有任何的拘束,手拿銀子到處游。“專心致志”老師在學(xué)校里會(huì)對(duì)我們說(shuō):做什么都要專心致志,不可三心二意,否則做什么都不會(huì)成功的。在家里,媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō):只要做事專心致志,就會(huì)是一個(gè)招人愛(ài)的孩子!笆刂甏谩边@個(gè)成語(yǔ)故事的主人公,非常的有耐心,做事不會(huì)沖動(dòng),可為什么媽媽和老師跟我們說(shuō),不要學(xué)習(xí)他呢?這是一個(gè)謎。

  成語(yǔ)總會(huì)無(wú)處不在,它可能會(huì)帶領(lǐng)我們走向人生正確的道路,也可能會(huì)帶領(lǐng)我們走向錯(cuò)誤的道路。成語(yǔ)會(huì)伴隨我們從幼兒園走向小學(xué),從小學(xué)走向大學(xué),從大學(xué)走向社會(huì)。成語(yǔ)更是一門(mén)人生的功課,正確的啟示,正確的道理,正確的想法......

  讓成語(yǔ)伴隨我們的成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  如花的世界,美麗的人生,成長(zhǎng)是我們走向成熟的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜的凌虐,但不管怎樣,成長(zhǎng)的過(guò)程是我們?nèi)松械囊还P寶貴的財(cái)富。

  小時(shí)候,我們天真單純,無(wú)憂無(wú)慮,仿佛一個(gè)快活的精靈,此時(shí)的我們,還沒(méi)有追求的概念,因而幼稚無(wú)知、活潑天真成了我們的代名詞。我們會(huì)因得到一點(diǎn)好吃的而興奮,也會(huì)因沒(méi)得到自己想要的衣服玩具而哭泣。毫不顧忌地表達(dá)、毫無(wú)顧忌的宣泄,這就是我們美好的童年。

  然而——我們需要長(zhǎng)大,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),追求也悄悄來(lái)到了我們的身邊。小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮也被成長(zhǎng)的腳步磨滅。我們開(kāi)始了自己人生中最初的、稚嫩的思考與追求:為了贏得老師、父母的肯定,考試要考好,渴望能當(dāng)上班干部……為了這些追求,我們不斷努力,不斷的突破自我、超越自我,即使面對(duì)孤獨(dú)和挫折,也僅僅是一笑而過(guò),我們相信,無(wú)需在這一座座山下徘徊,因?yàn)樯降哪沁吘褪桥蟮膭倮?/p>

  后來(lái)——隨著年齡的增長(zhǎng),我們成為了有抱負(fù)、有理想的少年。含苞待放的花朵渴望綻放出自己最美的面貌,春華正茂的我們又有了自己新的追求。我們希望被關(guān)注、被關(guān)愛(ài);我們希望被理解,受支持;我們希望生活有磨難,從而使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)、更自信;在孤獨(dú)和挫折面前不輕視,也不自負(fù)。翻過(guò)山后,當(dāng)驕傲的心理爬上心頭時(shí),我們會(huì)立刻讓它沉下去,因?yàn)槲覀冎溃呵胺竭有很多的山等待著我們?nèi)?zhàn)勝,最終的勝利會(huì)屬于虛心而堅(jiān)強(qiáng)的人。

  追求真理和進(jìn)步的腳步永不停歇,讓我們共同努力,不懈追求吧,因?yàn)闆](méi)有追求的人生是可悲的。

  不斷成長(zhǎng),不懈追求,這就是我的人生追求!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小舟,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕3砷L(zhǎng),對(duì)我而言,就是有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

  我的這艘成長(zhǎng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對(duì)它。

  和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在這出海的同時(shí),身邊就多了許多的煩惱;蛟S,這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大,正在變成大人,所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個(gè)無(wú)知,但天真的我了,變得有見(jiàn)識(shí),有膽量,有知識(shí)了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽(tīng)得頭都疼了。

  回想起自己小的時(shí)候,那時(shí)還是個(gè)小孩子的我,生活得多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,必然沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,因?yàn)槲疫小,不懂事么,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,要長(zhǎng)大了,也要懂事了,更要適應(yīng)獨(dú)立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  唉!成長(zhǎng)的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂(lè)也夾藏了不少,我也會(huì)有陽(yáng)光明媚,風(fēng)平浪靜的日子。

  成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無(wú)法也無(wú)權(quán)利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解,海上的路,根本就不能由我來(lái)導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。

  就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn),我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來(lái)支撐。就好比自己的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然重了不少,但是自己學(xué)到的新知識(shí)也多了不少,每天都會(huì)得到不少的收獲,這些又何嘗不是好事呢?

  我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我見(jiàn)識(shí)到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是更多的是快樂(lè)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎會(huì)成功?這成長(zhǎng)的煩惱,也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè),我應(yīng)該從容地面對(duì)它。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  愛(ài),是一個(gè)多么溫馨的字眼。母親的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)……這些愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),讓我也學(xué)會(huì)了用愛(ài)的眼光對(duì)待周圍一切。

  母親的愛(ài)是偉大的。記得有一次,我生病了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴。我痛苦的依偎在媽媽?xiě)牙,媽媽用充滿慈愛(ài)的手撫摸著我的頭,霎時(shí),一股暖流涌遍我全身。后來(lái),我迷迷糊糊地睡著了……第二天清晨,我醒來(lái)時(shí)已回到家中,媽媽坐在床邊,和藹地說(shuō):“醒啦,餓了吧,我給你做好吃的!蔽彝鞘萑醯纳碛,卻覺(jué)得媽媽如此高大。經(jīng)過(guò)媽媽一番精心照料,我的病好了,可媽媽那蠟黃的臉上卻又添了幾道皺紋,看著媽媽憔悴的面容,我的眼淚忍不住流下來(lái)。

  老師的愛(ài)是無(wú)私的。有一次正在上課,我突然覺(jué)得鼻子癢癢的,用手一摸,呀!血糊糊的!哦!不好,我流鼻血了!蔽艺f(shuō)道。老師聽(tīng)見(jiàn)了,連忙放下手中的粉筆,大步流星地走過(guò)來(lái),牽著我的手,帶我來(lái)到水龍頭前。老師先幫我止住了血,又輕輕地用水拭去了我臉上的血跡。雖然這是一件平凡的小事,但它卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

  同學(xué)的愛(ài)是純真的。有一次上美術(shù)課,我忘記了帶卡紙和剪刀,只好在一旁默默地看著同學(xué)做。望著別人開(kāi)心的模樣,不爭(zhēng)氣的眼淚在我的眼里跳起了“迪斯科”。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了,便關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”我難過(guò)地說(shuō):“我忘記帶紙和……”話還沒(méi)說(shuō)完,那位同學(xué)二話不說(shuō)地拿起一張紙和一把剪刀遞給我。這時(shí),“謝謝”二字已無(wú)法表達(dá)我的心情了,我只覺(jué)得心里熱乎乎的。

  母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)伴我成長(zhǎng)每一天,同時(shí)也成為我心靈深處的回憶。

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