精選有趣的是作文十篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的是作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的是作文 篇1
周五，潘老師為了讓我們更好的完成本單元的習(xí)作，準(zhǔn)備帶我們玩一個游戲，玩一個什么游戲呢？姜景晨提議——玩誰是首領(lǐng)，這個提議得到了大家的贊成。
游戲規(guī)則是：首先選出一個猜的人，到門外站好；再選出一個首領(lǐng)，帶領(lǐng)剩下的人一起做動作；等猜的人進來后，根據(jù)觀察判斷出誰是首領(lǐng)。
游戲開始了，同學(xué)們眼睛里放著光，嘴角上揚45度，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。王一平被選中當(dāng)猜的人，葉子涵當(dāng)首領(lǐng)，我們跟著葉子涵一起做動作。她先是五指張開，雙臂上下彎曲，然后在王一平背過身時，又換勝利的手勢，舉過頭頂，好似一只活蹦亂跳的小白兔。我們邊做邊喊：“首領(lǐng)，首領(lǐng)，不是我�！倍枷胙谧o首領(lǐng)。王一平站在前面觀察了很久，結(jié)果連續(xù)找了三四個人也沒猜對。他有點兒摸不著頭腦，急得抓耳撓腮。正在他一籌莫展之時，姜景晨又頑皮搗蛋的大喊道：“首領(lǐng)，首領(lǐng)，就是我�！卑淹跻黄礁愕酶訒烆^轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，最終他也沒猜對誰是首領(lǐng)。
接下來，楊秀航當(dāng)猜的人，他把王梓涵前后左右都猜了個遍，唯獨將真正的首領(lǐng)落下了，遺憾的與勝利失之交臂。潘老師也親自出馬，但是由于我們誤選了兩個首領(lǐng)，違反了游戲規(guī)則，潘老師幸運獲勝了。
不知不覺中游戲時間結(jié)束了，教師里縈繞著快樂的氣氛，同學(xué)們意猶未盡，期待著下次還能有這么歡樂的游戲。
有趣的是作文 篇2
我認(rèn)為暑假里最有趣的是釣魚，釣魚不僅有趣還好玩。
釣魚要做的第一件事就是找誘餌，誘餌必須要選好，不然魚不會上釣的，誘餌選好之后就可以開始釣魚了。
接下來要找一個好地方開始釣魚，要找一個草多的地方，因為魚都喜歡躲在草里，釣魚最大的禁忌就是心煩氣躁，心煩氣躁不可能釣到魚的，釣魚的時候心要靜，不要看到一點點動靜就拉鉤，這是魚在騙你，要等魚吃得津津有味的時候再接鉤，為了確保萬無一失，還可可以帶一個網(wǎng)子把它捉起來，不過不要把魚逼得太急，俗話說：“狗急跳墻。”魚急了一定會跟你來一個魚死網(wǎng)破，如果魚太重了，我勸你最好放棄它，小心它把你的鉤都拉斷。
如果在別人的池塘里釣的話，還要注意池塘的主人，被別人發(fā)現(xiàn)的話，一定會被別人痛哭一頓，再把你的釣給收了，讓你空手而回。
記得有一次，因為我們在別人家的池塘里釣魚，我們忘記買魚飼料，所以我們釣了半天，還是一無所獲，我們開始有點兒不想釣了，就在這時，一個人喊到： “我釣到了一個大魚，快點來幫我拉呀!”我們一聽，趕快去幫他拉魚，他大笑道：“這頭魚夠我們家吃好幾天呢�！彼B謝謝都沒說，就丟下釣去看魚，不看不知道，他一看就傻了眼，這哪是什么大魚，分明是一只裝滿水的皮鞋。有一個人說：“你的家里每天就吃這個呀�！彼麣獾脻M臉都紅了，恨不得找一個地方跳進去，我回頭一看，他的釣竟然在動，我大叫一聲：“魚在拉鉤。”等我們趕到的時候，魚已經(jīng)把鉤拉到河里去了，我笑著說：“沒想到啊，這條魚還學(xué)會了調(diào)虎離山之計啊，它一定看過《孫子兵法》看來，以后釣魚要小心它對我們再計了!”
釣魚的技巧有很多，要想掌握釣魚的技巧，就必須要小心慬慎。釣魚就像下棋：一招不慎，滿盤皆輸。
有趣的是作文 篇3
那是一次有趣的嘗試是我讀四年級做的一個實驗。這個實驗是老師教給我們的。
那次老師向我們表演了“巧取硬幣”。把一杯水倒放在一個盆子里，硬幣放在水里，然后把用火燒的紙放在杯里，最后把杯子立即倒在盆里，水一點一點的吸進去了。。。。。。接下來的是表演不倒翁了。。。。。。
鈴鈴鈴，放學(xué)了，我回到家立刻準(zhǔn)備了盆、硬幣、水、紙、杯子和火機。照著我在課堂上看到的做。我已經(jīng)把一部分做好了，只剩打火機，杯子和紙了。我用打火機把紙點燃，放進杯里，然后迅速地把杯子倒在盆水里，只見杯子里有許多濃煙，水慢慢的被吸進去了，這樣就可以拿到硬幣了，而且還不會沾到一點水。我高興得大叫起來：“我成功了”。
在這次嘗試中，我成功了，我很高興，但是我要更加去做實驗，不管失敗了，但我總是要做成功的，不管遇到什么困難，我總要戰(zhàn)勝它。
有趣的是作文 篇4
小時候，媽媽告訴我：“書是人類進步的階梯．“這是一個叫高爾基的人說的． 當(dāng)時我的腦子里在想：書到底是什么東西，它有什么用？
我想這個問題．之后，我漸漸愛上了書，開始，我喜歡看故事書，圖中的小狗逗得我哈哈大笑．后來，故事書過時了，小說便快速的卷到了我家，什么．都是我的最愛．每當(dāng)我看了；后，我就會情不自禁地說：“厲害！“再后來我喜歡看；．看了這本書，我知道了香皂為什么是香的，人為什么要呼吸．．
現(xiàn)在，我上三年級了，我發(fā)覺我最喜歡看作文書．我家已經(jīng)有5本了．每天，我都用半小時來看它．有時候，我居然不知不覺的看了一小時呢．我感到看作文書可以提高我的寫作能力．每當(dāng)我看完一篇后，就會十分高興地說：“寫得真好��！“
今天，我終于知道，書��！你可以讓人開闊眼界，增加新知識．
有趣的.是作文 篇5
一大早，我還沉浸在美夢中時，一陣“河?xùn)|獅吼”把我吵醒。我不耐煩地爬起來，不耐煩地刷牙、洗臉，不耐煩地吃早飯，真是，周末，本就應(yīng)該讓我睡個好覺嘛！
“快點兒！看你慢騰騰的，真是讓我擔(dān)心你以后一個人上高中是不是要天天遲到！”媽媽擺出了一副要和我大吵一架的架勢�！皨寢�！今天是周末！”我把筷子摔下了桌。媽媽看見了，本就燥熱的“頭上大山”這下更糟了，被太白金星的煉丹爐里的三昧真火一澆，立刻燃燒起了大火：“周末又怎樣？我還不是照樣的忙！你12歲了，應(yīng)該做家務(wù)了！”我氣急敗壞地說：“你們大人就憑著家長身份來壓我，算什么好漢？”這下，媽媽眼珠骨溜一轉(zhuǎn)，出了個好主意：“這樣行吧，你當(dāng)媽，我做兒，交換角色�！蔽倚南耄寒�(dāng)了“媽”后，一定要好好報復(fù)你這個“女兒”，便爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)好媽第一條，把家打掃得干干凈凈，一塵不染。這可是花費了我好大力氣：把沒用的東西拿走扔到街旁垃圾桶，這不談，還可以；整理房間，哦，好吧，我承認(rèn)，“女兒”的房間可真夠亂的——滿山的習(xí)題堆在了一個角落，我要把它們一一放好，五花八門的補習(xí)班書包，我要把它們一一對位，還有床上那可惡的被子，亂死了，害得我用了九九八十一小時才得以收拾好；下面，讓我看看，買菜？這簡單！于是，我呼隆一聲跑到菜場把西紅柿、洋山芋、青菜、雞蛋、雞肉什么的瞎買一通，不一會兒，菜籃子裝得滿滿的；回家，難題來了，這些菜怎么做呢？思索了半天也想不起來，只好請教“女兒”�；匚菀豢�，喲，“女兒”正在苦皺著眉頭做作業(yè)呢�！啊|女’，快過來，教教‘媽媽’怎么做菜？”我半真半假地討好她�！芭畠骸眳s不以為然：“‘媽’，我在做作業(yè)呢，別煩我！”哼，好吧好吧，我就胡亂操一把，讓你吃不著好菜兜著走！中午到了，我把菜端上桌，只聽“女兒”看著這黑乎乎的菜一連抱怨：“‘媽’！”
下午，“女兒”作業(yè)做好了，我決定好好懲治她一番：“我要出門逛逛，你就在家照顧弟弟，聽見沒有？”當(dāng)她滿口答應(yīng)時，我壞壞地笑了笑，弟弟這么皮，看你還不忙成一團！可是，事情并不是這樣：回家了，剛踏進大門，只見一群“歡迎”我的人——弟弟們拿著玩具槍對準(zhǔn)我，而“女兒”則是拿著鍋鏟砰砰嗆地在我耳邊敲著……哦，好了好了！饒了我吧，“媽”這個威風(fēng)的角色，我不當(dāng)了！“哈哈哈哈！這下知道我的不易了吧？哈哈！”媽媽笑著拍了拍我的肩膀。
通過這次當(dāng)“媽”，我知道了家長的難處，以后，也請大家多多包容自己的父母或爺爺奶奶、外公外婆，他們發(fā)脾氣時，退一步吧！
有趣的是作文 篇6
我們在一生中會遇到新的人和事物，有好的有壞的。但總有一些會讓我們銘記在心中的。
那是開學(xué)的第一天，和煦的陽光普照大地，鳥叫聲伴隨著我的步伐，一起踏進了校園。到了教室，環(huán)顧了四周，沒有一個我認(rèn)識的人，我失落地走到了座位旁，怯怯地坐下了�！鞍嘀魅蝸砹��！彪S著一個同學(xué)的喊叫聲，同學(xué)們都期待的望向窗口。我幻想著：這個老師會不會很嚴(yán)厲，脾氣一點就燃呢？一個個猜想浮現(xiàn)在我的腦海里。
這時，一個年輕的女老師帶著熱情和朝氣走進了教室，高昂的聲音劃破了教室的寂靜。雖然音量大，可完全不影響那甜美的聲音沁入我的心里。我打心底里開始喜歡這個老師和她的課了。在上她的課時，時間總是過得那么快。時不時的她會開幾個小玩笑，讓那些有睡意的同學(xué)打起精神來，好好聽課。她會拿起水杯喝口水來告訴我們：她的這個動作就是這堂課的“插敘”，讓我們明白“插敘”在文章中的作用；她會用“魔方實驗”告訴我們“不要妄下斷論，要眼見為實”；她會通過讓人笑的前仰后合的視頻，啟發(fā)我們思考視頻中讓人捧腹的事件所體現(xiàn)出的人生哲理。課下，我們和她就像朋友一樣，無話不說，她也總是和我們分享一些她成長中的有趣的故事，我才知道，她是這樣有趣的人��！
記得那次拔河比賽，眼看我們快要輸了，她鼓足了勁給我們加油打氣，很快，局勢就扭轉(zhuǎn)了。贏了比賽，她笑得像一個孩子一樣開心，我們擁抱在了一起，這一刻那種幸福的滋味，我體會到了。
她和我們“打成一片”，但在緊急時刻，她一刻也不放松，認(rèn)真的做好每一件事。她對我們班的每位同學(xué)都特別負責(zé)任，不肯放下哪個落單的同學(xué)。下課后，也親自給這位同學(xué)講解沒聽懂的題，她是一個多么可愛的人。課堂中，她是我的良師，生活中她是我的好朋友。我們遇到生活上、學(xué)習(xí)上的問題，她也會用自己最大的能力幫助我們，和我們溝通。
你們說，這樣有趣的人，怎能不讓人喜愛呢！
有趣的是作文 篇7
每當(dāng)我嘗到爸爸媽媽做的美味飯菜，我就在想，要是我能夠做出這么好吃的飯菜的話，爸爸媽媽肯定會夸獎我的。說干就干，在某一天的下午，我從冰箱里拿出來了雞蛋和西紅柿，然后到了廚房開始嘗試做西紅柿炒雞蛋，我來到了廚房里開始了炒菜。
首先我開始切西紅柿和打雞蛋，我小心翼翼地拿出刀和案板，然后開始切西紅柿，我把西紅柿放在案板上，然后拿起刀來切，我剛開始切的時候，西紅柿就像一個調(diào)皮的小孩兒一樣在案板上面滾來滾去，這可把我給氣壞了，于是我用手把西紅柿按住，然后用刀小心翼翼把西紅柿切成厚度一致的小條條。
然后我就開始打雞蛋，我拿出了一個碗和一雙筷子，我拿出雞蛋在晚上的邊緣磕出一條裂縫，然后我用手指扒著這條裂縫，最后雞蛋黃和雞蛋清像一個新生的小寶寶落在床里。
我準(zhǔn)備拿鍋開始炒西紅柿炒雞蛋。我在廚房里的一個洗手池莉找到炒菜用的鍋，我先把鍋用水清洗干凈，洗干凈了之后我使出了九牛二虎之力才把鍋放到了煤氣灶上，然后我打開煤氣灶，掂起旁邊的油桶之后把油倒進鍋里，等油燒熱后我小心翼翼地把雞蛋和西紅柿放入鍋里，最后拿起炒菜的工具再放上鹽翻炒了十分鐘左右，我用盤子盛上了西紅柿炒雞蛋，移到西紅柿炒雞蛋就出鍋了。
媽媽品嘗之后都贊美我的菜。這讓我知道了在生活中有付出才會有收獲，不能不勞而獲的道理。
有趣的是作文 篇8
嘗試就像是一個個腳印，只有一次次勇敢的嘗試，一步一個腳印的前行，就會把你引向成功。
記得那是去年的“元旦”，我們班打算嘗試一次與眾不同的慶祝會，那就是包餃子。同學(xué)們聽到這個消息很興奮，每個小組都精心準(zhǔn)備好各種食材和工具�；顒赢�(dāng)天，老師還邀請了幾位家長與我們一起參加實踐活動。
期盼許久的“元旦”慶祝會終于開始了，班主任老師宣布：“元旦慶祝會正式開始�！蓖瑢W(xué)們個個躍躍欲試，馬上動起手來。我們組的同學(xué)分工明確，小明和面，小麗搟餃子皮，我來包餃子，小強是下餃子的，我是組長，我等他們把一系列工作做好然后一起包餃子。我一會和面，一會搟餃子皮，反正就是不包餃子。因為有一個“天大”的秘密，那就是我不會包餃子。當(dāng)時，我為了顯示我無所不能，就驕傲地說自己什么都會，包餃子算什么呀！但現(xiàn)在，我有些害怕了，怕他們說我是“吹牛皮大王”。于是，我靈機一動，便偷偷地跑去找家長請教。阿姨說：“小朋友，來，我教你吧！”她一邊說，一邊做。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)。原來包餃子真的不難呀！，學(xué)好后我禮貌地對家長說了一聲“謝謝”，得意地跑了回去。
看到組員都做得差不多了，就說：“咱們開始包餃子吧！”我們每個人拿一張面皮，放上一個丸子那么大的餡，再把四周的皮使勁一捏，一個餃子就好了，但是小強使的力氣太大了，他包的餃子破了，小強很灰心，對我說：“組長，我可不可以不包餃子了呀！”聽了他的話，我趕緊對小強說：“小強，你不要灰心，我也不會包呀！我也是剛剛才學(xué)的，別怕，我來教你�！蔽覀冃〗M團結(jié)合作，包的餃子是全班最多最好的。最后老師讓我說一下自己的感受，我記得我是這樣說的：“當(dāng)你遇到自己不會的事情時，不要逃避，虛心向別人請教，勇敢的面對困難，勇于嘗試即使失敗了你也是最棒的。在團隊和小組活動時，不要只顧自己，要懂得團結(jié)合作。我們一定要記�。鹤龅阶约旱淖詈�，離成功就不遠了”。
這是一次勇敢的嘗試，給我留下了很深的印象，以后不管遇到什么事，我都會去嘗試，去親身體會。
有趣的是作文 篇9
星期天早晨，我剛醒來，就想起媽媽說過，今天要做壽司。我以風(fēng)一樣的速度穿好衣服，然后把師父——媽媽喊起床。
我去廚房里拿了大調(diào)羹，媽媽拿了一把小刀，接著我又拿了做壽司用的竹簾、紫菜、米飯、肉松、芥末、壽司醋、沙拉醬。我拿出竹簾，鋪開，再拿出一片紫菜鋪在了竹簾上。我把手洗干凈，接著用手抓米飯，然后把米飯鋪均勻。
我把大調(diào)羹輕輕地拿了出來，把它輕輕地放在了米飯上，這時，我一想，不會還沒放肉松吧！果然，于是我趕緊捏了點肉松放上去，輕輕地給米飯蓋上外衣。我用手輕輕地壓住紫菜，小心翼翼地往前卷。
看著眼前的美味食物，我不禁流下了口水。我剛伸出手，準(zhǔn)備拿來咬一口，媽媽笑著輕輕打了一下我的手，說：“小饞貓，再等會。”
我又輕輕地把竹簾，卷起來用力壓，壓了好多次，終于壓得合在了一起。我又把竹卷復(fù)原成為原本的樣子，我看見壽司已經(jīng)成了一個長圓條了，我非常高興！我拿起刀板，把壽司長條卷放在了刀板上，拿起小刀輕輕地切，雖然有的大有的小，但我看了還是很喜歡。接著，我拿了一個盤子，把壽司放入盤內(nèi)，往里面倒了一點壽司醋，然后再擠出一些沙拉醬，我嘗了一塊，哈，真美味！
我學(xué)會了做壽司，真開心呀。
有趣的是作文 篇10
我有許多次的嘗試：騎車、游泳、坐過山車……但最有趣的要數(shù)溜旱冰了。那一天，我媽媽為我買了一雙旱冰鞋，這東西的上面與我們的鞋子沒什么兩樣，只不過是下面多了四個小輪子，和一個剎車器。
這時，我迫不及待的穿上了旱冰鞋，開始學(xué)習(xí)旱冰。剛穿上，我還不敢站起來，只敢坐在椅子上，用雙腳滑動這樣的感覺十分好，就像在冰上滑動著，難怪它叫旱冰。
在不知不覺中，我已習(xí)慣了這滑滑的感覺。
我開始站立了起來。開始，還比較穩(wěn)，于是我放大了膽，又繼續(xù)向前走，可沒想到腳底一滑，摔了一個狗啃泥，幸好我戴了護膝、手套，不然非得屁股尿流，鼻青臉腫。我毫不氣餒，又再次站了起來，可剛站了起來，卻又來了個人仰馬翻，又跌倒了。我的身上十分疼，心卻毫發(fā)無傷，我再一次站了起來，小心翼翼而緩慢的向前走。這次，終于沒有跌倒，雖然有些慢，但我漸漸的，漸漸的快了起來，我終于學(xué)會了溜旱冰。
經(jīng)過了幾天的不懈努力，我終于學(xué)會了旱冰，并能如行云流水，隨心所欲的滑動了。在廣場上，如果你看見有一個人正在溜旱冰，也許那正是我。
那一次嘗試真有趣，我明白了只要努力，就能成功。
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