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幫助別人的作文(通用45篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的幫助別人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助別人的作文 1
星期五下午放學(xué),我和媽媽去買菜。買菜回來的路上,我突然看見一位老奶奶也要過馬路?瓷先ミ@位老奶奶已經(jīng)很老很老了,行走很不方便。于是我對媽媽說:“媽媽,那位老奶奶過馬路很不安全,我前走幫助她過馬路!眿寢屨f:“好啊!蔽液蛬寢寯v著老奶奶過馬路,我還幫老奶奶提東西。過了馬路,老奶奶說:“謝謝你,小朋友,你真是懂事的好孩子,你叫什么字子啊,在哪上學(xué)?”我聽了心里美滋滋的.,看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去地身影。我對媽媽說:“幫助別人真是一件開心快樂地事,老奶奶這下可以平安地回家了!蔽覜]有告訴她我叫什么名字,因?yàn)閹椭鷦e人是不求回報的。
幫助別人的作文 2
有一次,我的手腕被一把小刀劃流血了,流的血太多了,止不住,把一張紙放在上面,都被浸透了,拿水洗洗也沒用,這時,主角出現(xiàn)了,王浩哲拿了一卷衛(wèi)生紙,纏在了我的手腕上,終于,血是止住了,但傷口還在,再一看,王浩哲的一卷紙快用完了。
第二天,王浩哲拿了一種創(chuàng)可貼,貼在了我的'手上,傷口也快好了,而且血止住了,我想又是在創(chuàng)可貼撒了點(diǎn)藥,不管怎么說,他治好了我的手腕。這次他幫助了我,下次我也幫他。
幫助別人的作文 3
星期六的時候,我和爸爸媽媽在報紙上發(fā)現(xiàn)。雅安地震是7.0級的。我們西安也開始晃動了起來,甚至我們家的吊燈也在晃來晃去。
星期三,下午王老師說:“明天下午要舉行一個義賣會!我們要帶來自己喜歡的玩具、文具、書都帶來!把這些東西放在我們的場地上進(jìn)行買賣!將得到的錢全部捐給雅安!還要帶一些錢,碰到自己能用的東西可以討價還價,把東西買過來,捐出你的.一份愛心!”我聽了這個消息恨不得激動得跳起來。
晚上一回到家,我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完。我就開始準(zhǔn)備明天要用的東西。我?guī)Я艘粋俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個小靴子筆筒。我晚上連覺都睡不著,就想著明天的“義賣會”!
終于,開始義賣會了!我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場地去購買我喜歡的東西我最先買的是“嘀麗和魔力兔”這本書應(yīng)該是8元,可是我討到了2元真劃算。
最后老師點(diǎn)了一下錢數(shù)發(fā)現(xiàn)將近500了真是太好了!
這次義賣會不僅能出售商品的能力,還能給災(zāi)區(qū)捐款真好啊!
幫助別人的作文 4
今天我準(zhǔn)備上學(xué)時下了一點(diǎn)細(xì)雨,我剛走到樓下時我看見一位小學(xué)生,她沒有雨傘,一直用書包來頂著頭,我看著她非常辛苦,我馬上跑過去說:“小妹妹我們一起打傘上學(xué)?”小妹妹連忙說:“謝謝姐姐!”我聽心里也非常感動,我想一位2年級的同學(xué)比我們3年級的還有禮貌!我門就一起打著傘上學(xué)校。走到學(xué)校門口值勤的老師還說我樂于助人呢,我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。雖然天下著雨,但是我的心情很好,很開心我再次體會到幫助他人快樂自己!!
幫助別人是一種快樂。記得有一年暑假,我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機(jī)場等候飛機(jī)時,路過洗手間,我東張西望,忽然看見一位金黃色卷發(fā)的外國老奶奶在洗手間行走,拄著拐杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點(diǎn)害羞,所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑,差點(diǎn)摔跤,就在這千鈞一發(fā)之時,我想也沒想,一個箭步?jīng)_過去,把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶著老奶奶進(jìn)廁所,老奶奶面帶微笑,轉(zhuǎn)過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂,于是我就轉(zhuǎn)頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后,笑著摸了摸我的頭,告訴我:“老奶奶說你是個懂事的好孩子!边@時,我感覺一股暖流涌上心頭,特別開心。以前除了我認(rèn)識的人,其他不認(rèn)識的'人,我一般不會去幫助他。那時我終于明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經(jīng)過去好幾年了,但我對它的印象還是很深刻。
幫助別人的作文 5
這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時,我去滑冰。我從來沒滑過冰,但是我滑輪滑,滑的還不錯。可是我最后一次滑已是在一年前,已經(jīng)不太熟練,但我相信我很快就會學(xué)會的。于是,我首先扒著欄桿,慢慢的往前挪。過了一會兒,我的速度快了一點(diǎn)兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場邊沖了過來,“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過,呀!滑的真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當(dāng)。
我加緊練習(xí),經(jīng)過一段時間的努力,終于可以滑了,但是還不是很穩(wěn),我就開始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過來,我招架不住這么多人,沒站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來了!皼]事吧?真是對不起!”他十分內(nèi)疚的說著!皼]事!蔽艺f。他趕緊把我扶起來,還嘟囔著:“對不起哦……”“沒關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當(dāng)時我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來幫助我呢?難道是被請出來的一個代表?不!是因?yàn)樗幸活w助人為樂的心啊!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。
我又經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)可以滑的飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕N乙查_始跟著人群繞場飛馳了!我們在場的左側(cè),突然我看見了一個小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她的.身旁,把她扶起來,我說:“沒事吧,疼不疼啊?”“沒事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是因?yàn)槲抑乐藶闃肥强鞓返摹?/p>
后來,我也經(jīng)常幫助別人:同學(xué)沒帶筆我會借一只、有同學(xué)題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……
我是助人為樂的好少年!我一定會繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!
幫助別人的作文 6
今天,上美術(shù)課的時候,解潤澤忘帶了美術(shù)課的用具,我把我的.剪紙借給了他三張,還借給他用我的剪刀和膠水。
下午第二節(jié)課是語文課,他的鉛筆頭都用粗了,我就把我的鉛筆借給他用。謝潤澤很感謝我,說以后我們都是好朋友,我很高興,幫助別人是一件很幸福的事情。
幫助別人的作文 7
大家好!我叫高千然,我是一個比較內(nèi)向的小女孩,愛扎馬尾辮,一雙烏黑明亮的眼睛下面長著一張紅紅的嘴巴。
我喜歡幫助別人,在學(xué)校我是老師的小幫手,在家里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。
有一次,我看見有一位同學(xué)她忘記帶鉛筆了,周圍人也不借給她,于是我給她了一支鉛筆,她感激地說:“謝謝你,下課我一定還給你”。我說:“不用謝,這支鉛筆送給你了”。
還有一次,我和媽媽去買衣服,我看見了一個小女孩正在路邊乞討,我就讓媽媽給我五元錢,媽媽說:“這些都是騙人的,別看她現(xiàn)在可憐兮兮的',說不定回頭就拿錢去干什么呢!”我說:“她不像那樣的人!眿寢尳(jīng)不住我的央求,只好給了我五塊錢,當(dāng)我把錢遞給那個小女孩,我看到了她眼中充滿感激的淚水,我知道我做對了,當(dāng)時我特別幸福。
這就是我,一個愛幫助別人的小女孩,小朋友,你喜歡我嗎?
幫助別人的作文 8
當(dāng)我醒來的時候,已經(jīng)六點(diǎn)半了。我飛起,收拾好書包,沒吃早飯就沖出了門。
陽光透過路邊的'樹,像金線一樣在我身邊跳躍。而且我也無意欣賞風(fēng)景。我?guī)缀鯖]有休息。一直在跑步,累壞了。
看看表,還有幾分鐘。在我準(zhǔn)備最后沖刺的時候,突然看到一個小女孩蜷縮在墻邊,肩膀抖啊抖,好像在哭。我跑過去,看到豆子的眼淚從小女孩的臉上掉在地上。我突然感到一絲憐憫。
怎么辦?到底幫不幫,我自相矛盾。求助?我現(xiàn)在要遲到了。沒有幫助?老師教我們要關(guān)心別人。我腦子一片混亂。這時,我看著小女孩孤獨(dú)的背影,仿佛看到了小女孩媽媽焦急的表情。遲到就遲到。反正是為了做好事。我決定果斷幫忙。
我抱起小女孩,一步步送她回家。從小女孩家出來,我知道我遲到了,但我不知道為什么。我心情很好。
上課的時候,我被老師批評了,但是我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會了幫助別人。
幫助別人的作文 9
在我的記憶里有許多感人的事,其中有一件深深的印在我的腦海里 。至今難以忘懷。
記得那是一個初夏,我和朋友浩一在河邊玩。突然聽到一聲慘叫。我到河邊一看,原來是一個孩子掉到了河里。我剛想去救,可是我是“旱鴨子”。浩一也是“旱鴨子”。這可怎么辦呢?于是我們試著用樹枝、用船等都以失敗而告終。就在我們大聲呼喊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候,一位騎自行車的路人,丟了自行車,不管三七二十一,沒有絲毫猶豫就跳入水中。
河中的孩子拼命撲騰,漸漸有點(diǎn)吃不消了。那位路人趕緊抓住落水的孩子,將他拉上了岸。立馬給他反過來拍背進(jìn)行人工呼吸等。過了一會那個孩子醒了過來,他的'父母也趕到了現(xiàn)場。為了感謝恩人,小孩的父母給了他三百塊錢,但那位無名英雄并沒有收下錢,而是瀟灑的轉(zhuǎn)身騎車走了。他的華麗的背影漸漸消失在風(fēng)中。
看著英雄遠(yuǎn)去的背影,大家都不約而同豎起了大拇指。他的形象越來越高大,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
幫助別人的作文 10
昨天我參加了爸爸單位組織的慈善活動。我們一大早從西安出發(fā),我興奮極了。我們下車之后,我以為到了,可是叔叔說,下面的'路要自己走。我們開始下山溝,山里下雪了,地面上都是厚厚的積雪,走了很久,大家鞋和褲子上都是泥和雪,我們終于到了土雞場。養(yǎng)雞的大媽出來迎接我們,聽爸爸說她有一個重病的孩子,她自己養(yǎng)了很多雞,但是由于各種原因賣不出去,我們就是來買些土雞幫助她的。
大公雞真厲害,各個神氣地走來走去。可是爸爸和其他幾個叔叔準(zhǔn)備抓雞的時候,大公雞總是能躲開,爸爸和一個叔叔還撞在了一起。費(fèi)了好大勁,才抓住了幾只,狼狽極了。養(yǎng)雞的大媽都被我們逗笑了。我們要走了,她一直說謝謝。我挺高興的。爸爸說這就是“幫助別人,快樂自己!”
幫助別人的作文 11
前些天,我和媽媽上完波特英語課回來,看見一個老爺爺坐在樹蔭下在賣報紙,我對媽媽說:“媽媽,我想買一份報紙,我想關(guān)心國家大事!眿寢屚饬。買完,媽媽對我說:“你剛才幫除了爺爺,可以讓爺爺買一杯水解渴。我們要盡可能的幫助別人,幫助別人就是幫助自己,你看,你讓爺爺買了杯水又讓你知道了今天的'國家大事,多好呀!”我開心地說:“我以后要多多買報紙!”
星期一,該鄧付睿和謝睿天講國家大事了,但是,他們都去練小號了,那就該我和張照遠(yuǎn)講了。還好我早有準(zhǔn)備,我在那份報紙上看了一個消息,給大家講了。回家,我把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍,媽媽說:“你看,這就有說明了幫助別人就是幫助自己。如果你那天沒有賣報紙的話,你今天講得就非常不好,但是你買了,你今天就講得很好!”
我終于明白了“幫助別人就是幫助自己”的含義了!
幫助別人的作文 12
一個陽光明媚的早上,小明來的稻田邊玩,他看見好多小蜜蜂在自由自在地、快樂的飛著。突然他發(fā)現(xiàn)自己家的羊媽媽和羊?qū)殞毘鰜砹,并看見它們在吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的.莊稼,腳下還踩倒了一大片秧苗。小明想:“我不能讓他們吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼!
于是小明大喊:“羊媽媽羊?qū)殞,快出?快出來 ”可是它們一動不動。小明試一下拉羊的辦法,小明拿起繩子使勁地拉,羊媽媽太重了。羊媽媽向小明“咩咩”地叫了幾聲好像在說:“干嗎,討厭,人家還沒吃夠 呢!贝笱蚧厣砉傲斯把?qū)殞毢孟裾f:“孩子別害怕,有媽媽保護(hù)你!毙∶骺匆娏搜驄寢寣ρ?qū)殞毮敲从H切,靈機(jī)一動想出了好辦法。
小明趁羊媽媽不注意就把小羊抱起來撒腿就跑,羊媽媽看見了趕快的追,小明把小羊放進(jìn)了羊圈,等羊媽媽進(jìn)了羊圈,小明連忙關(guān)上了門。小明擦了擦臉上的汗,說:“看你以后還敢吃農(nóng)民伯伯種的莊稼了!
幫助別人的作文 13
從小,爸爸媽媽就告訴我,要學(xué)會幫助別人。我也覺得我們大家應(yīng)該互相幫助。當(dāng)別人需要幫助的時候,我們都應(yīng)該幫助他們,伸出我們的.自己雙手,那樣我們也會從中得到快樂。
我們幾個同學(xué)都寄宿在老師的家里,其中有一位同學(xué)叫張昊宇,他已經(jīng)讀二年級了,可是連漢語拼音都不會。
每天放學(xué)以后,我先把作業(yè)做完了,就教他學(xué)拼音。我先教他學(xué)聲母,我讀一遍他就跟著我讀一遍,有的時候他發(fā)音不準(zhǔn),就叫他重讀,直到讀準(zhǔn)為止。像這樣堅持了幾天,他把聲母讀會了,但是他只能按照先后順序來讀,我從中點(diǎn)一個他就不會了,特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢,我就隨便點(diǎn)著他讀,還要他一邊讀一邊寫,加強(qiáng)記憶。堅持了一段時間,他終于把拼音學(xué)會了。上一個學(xué)期有一個叫黃中信的同學(xué),讀三年級了還不會拼音,我交了他三個月時間終于把他教會了。
從這件事讓我明白了一個道理,我們要去幫助別人,因?yàn)閹椭藙e人,我自己感到很快樂!
幫助別人的作文 14
哈!今天真高興,想知道為什么嗎?
告訴你,我今天做了一件好事,下午課余休息時間,我們教室來了一位老爺爺,見他提著一個裝有塑料瓶的尼龍袋,我一看便知道他是收廢品的。我們班有個淘氣包叫戴思卿的,一見他便吼道:“沒瓶子,快走!”我生氣地瞪了他一眼:“別瞎嚷嚷了,多不禮貌,就是沒有也要好好說嘛,而且怎么可能沒有瓶子呢?!”說完,我在垃圾桶里翻找起來,結(jié)果一個,二個,三個……收獲還真不小,一下子,老爺爺?shù)拇泳脱b滿了,拿不完怎么辦呢?我急中生智,扯開嗓門喊道:“哪位的.抽屜里有塑料袋?”頓時,同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來,很多人都說沒有,終于,有個響亮的聲音喊道:“我有!”我定睛一看,原來還是戴思卿,接過袋子,我友好地沖他笑了笑,說了聲謝謝,便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里,交給爺爺。
老爺爺臨走了還一個勁直夸我是個懂事的好孩子,我心里美滋滋的。
原來,幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂!
幫助別人的作文 15
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心,你一定會感到十分自豪,十分欣慰----我?guī)椭藙e人。對此,我深有體會。
昨天,我和陳茵一起去洗澡。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊,有一個小女孩也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,心里突然涌出一種沖動,我要幫她打開衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝她一笑,說;‘打不開嗎?我來幫你吧。小女孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰過去,可是鑰匙懶洋洋的一動也不動,好像千斤巨石一般。怎么辦?是幫還是不幫?我為什么要幫她呢?是愛心、我又把鑰匙往里插了插,然后我用全力把鑰匙向右推去,鎖終于開了。我激動地把鑰匙塞到小女孩手里!爸x謝你,姐姐!毙∨⒏吲d地說。“不用謝。”我高興地和陳茵一起回家了,我真是太高興了。
幫助別人的`作文 16
“雷鋒”這個名字大家一定很熟悉,雷鋒總是竭盡全力幫助別人。其實(shí),學(xué)雷鋒未必要幫助別人做大事,幫助別人做力所能及的小事,就是學(xué)習(xí)雷鋒。
有一次,我的本用完了,也忘記買新的了,老師又布置了作業(yè),我非常著急,因?yàn)闆]有本就不可能完成作業(yè)。我試著向同學(xué)們借本子。我先向小剛借,小剛說:“你真粗心,連本子都忘記帶了,不好意思,我就這一個本子!蔽矣窒蛐(qiáng)借,小強(qiáng)說:“我真替你惋惜,可惜我沒有多余的本子了!蔽矣窒蛐←惤,小麗說:“我才不借呢,你自己忘記帶了,怨你自己,更何況別人的事我管不著!闭(dāng)我無可奈何,不著所措時,小明得知了情況,他來到我旁邊說:“贈人玫瑰,手有余香,幫助別人不僅別人快樂,自己也快樂,這樣有意義的事為什么不呢!”說著給了我一個本子。我激動的'連忙道謝。
受小明的影響,在以后的生活學(xué)習(xí)中,我也經(jīng)常幫助別人,在幫助別人中,我深深地體會到了幫助別人的快樂。
幫助別人的作文 17
今天體育課上玩得太“瘋”了,一放學(xué)我就感覺口渴了,于是在回家的路上買了兩瓶水。
等我走到一個花壇旁邊,看見一位環(huán)衛(wèi)工人正頂著火辣辣的太陽揮汗如雨地掃著地。想到素有“大豐好人”之稱的奶奶經(jīng)常教育我們要樂于助人,我不禁想,環(huán)衛(wèi)工人也太辛苦了,不如我送瓶水給她解渴吧!于是,我果斷地把一瓶水遞給環(huán)衛(wèi)工人。那個奶奶感動地說:“謝謝你,你真是個助人為樂的好孩子啊!”我不好意思地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边@時,我感覺心里甜滋滋的。時間過得真快,我要回家了,和她揮手告別,她也朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件舉手之勞的.事情,使我懂得了一個道理,只要你幫助的人越多,你得到的快樂也越多,我以后要做個有愛心的孩子。
幫助別人的作文 18
窗外,豆大的雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃窗上,往窗外看,一點(diǎn)兒也看不清了。悅耳的放學(xué)鈴聲響起了,我們排著整齊的隊伍走向校門口,一把把五顏六色的小傘像一條彩色的“傘流”慢慢地流動著。
我走著走著,突然我的肚子“咕咕”地唱起了“空城計”。于是我向小賣部走去,這時一個身影出現(xiàn)在我眼前。他穿著破破爛爛的衣服,篷亂的頭發(fā)在雨水的`沖洗下顯得凌亂不堪,一條截肢的腿跪在雨水中更是慘不忍睹。這人太可憐了,我該怎么幫助他呢?我一摸口袋,嘻!還有兩個硬幣,共一元五解錢,怎么辦?給他吧,我的肚子……不給他吧,那他在雨中……我豪不猶豫地把僅有的一元五角錢放在他的手心里,他滿臉感激地說“謝謝!謝謝!小朋友!
我摸著咕嚕嚕的肚子蹦蹦跳跳回家了。
幫助別人的作文 19
你們知道嗎?在生活中,幫助別人是一件多么快樂的事。
記的去年的一個星期天,爸爸帶著我和哥哥、姐姐去東勝公園玩,玩的好開心。玩著玩著,我們看到有幾個哥哥、姐姐拿著一個紅箱子,上面寫著“捐款”兩個字,原來是為四川地震中受災(zāi)的人們準(zhǔn)備的。于是,我豪不猶豫的向爸爸借了5元錢,給放進(jìn)了捐款箱里。失去家園的孩子也能享受我的`一點(diǎn)愛心,我感到好快樂呀。
這幾天,媽媽又崔著我看新聞聯(lián)播,我看到我們中國云南地震,昨天晚上我和爸爸、媽媽又看到了日本地震更歷害,還引來了海嘯。看到那些受災(zāi)的人們既沒有水喝,也沒有吃的,每天要忍饑挨餓,我們更應(yīng)該去幫助他們,給他們一些溫暖,讓他們也盡快有一個溫馨、快樂的家。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)受,人間永遠(yuǎn)是春天。
幫助別人的作文 20
周末,媽媽帶我去動物園玩,聽說里面有好多可愛的小動物,可惜的.是動物園在東營天鵝湖那里,我們只好坐公交車去了!
那一天,天氣晴朗,我和媽媽很早就出門了,我們出門看見公交車停在那里,我們馬上跑過去,哎呀!公交車開走了,我們只好等待下一輛車。車來了,我們就上去找座位,我找到一個座位,剛剛要坐下的時候,回頭看到了一個大約80歲左右的老奶奶在我身后,我看著老奶奶,心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座,于是我對老奶奶說:“老奶奶,請您坐在這里來!崩夏棠桃粨u一晃地走了過來。
到站了,我要走的時候,不知是誰拍了我的肩膀,我馬上回頭,原來是那位老奶奶,她對我說:“你真是一個好孩子!蔽议_心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心里美滋滋的!。椭鷦e人,快樂自己!
幫助別人的作文 21
爸爸常說幫助別人是一件快樂的事。我希望自己能天天快樂,能夠經(jīng)常幫助別人。
有一次看到電視里播放,有一個山溝里的孩子上學(xué)沒有書本,我很難過,于是決定幫助他們,可是,我的零花錢不夠買那么多的書本,后來,我就想了一辦法,把自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟然訂好了十多個本子。想想自己平時真是有點(diǎn)浪費(fèi),不過,這次可以用自己的力量來幫助山溝里的孩子們了。
后來,在爸爸的幫助下,我把訂好的本子和自己平時用過的書一起郵到了那個地方,還寫了信。過了一段時間,那里的小伙伴竟然給我寫了回信。我的心里別提多高興了。
從此,我們就成了好朋友。我體會到了幫助別人的'快樂。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn),只有大家互相幫助,這個世界才會更美好。
幫助別人的作文 22
最喜歡的人是黃鈺軒,她長著小小的嘴巴,明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)扎在腦后,跑步的'時候辮子甩來甩去,像只活潑的小燕子。她是個十分愛幫忙人的女生。
那一天,教師給我布置抄一篇課文,那時候我抄到一半了,可是我的手已經(jīng)酸了,真想休息一會兒,可是我心里始終沒忘掉一個詞“先苦后甜”,我還在抄,我的這個行為讓黃鈺軒看見了,她走到我面前,說:“我來幫你讀吧,這樣你能寫得快一些!蔽冶緛硐胝f不用了,可是黃鈺軒說:“我來幫你讀,你就能夠?qū)懙每煲恍┝,就像你有很多?fù)擔(dān),我就能幫你分擔(dān)一些負(fù)擔(dān),如果你拒絕的話,你就會寫得很慢,到時候你會累得筋疲力盡!蔽衣犃艘院螅螯S鈺軒說了聲多謝,然后我來寫,黃鈺軒來讀,很快就寫完了。
別人幫忙自己從這個事情中我發(fā)現(xiàn)黃鈺軒是個樂于助人的女生。
幫助別人的作文 23
記得那天,天氣晴朗,景色十分美麗!那真是難忘的一天!
記得上次幫助別人撿東西,一想到這里,我十分開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。俗話說,有一個成語叫作助人為樂,我上次幫助了別人,所以,我十分開心。一開始我看到一位同學(xué)的量角器掉在地上了,就急急忙忙地跑過去,把掉在地上的量角器撿起來,還給了失主,那位同學(xué)連忙說:“謝謝你,鄒敏,要不是那你把我的量角器撿起來了,不然,我又要去買一把新的量角器了,我真是太感謝你了!蔽衣犃四俏煌瑢W(xué)的話,心里比吃了蜜還甜,我連聲說:“不用客氣,不用客氣,幫助別人自己也快樂,大家都應(yīng)該幫助有困難的`人。你看,我?guī)椭四,你也不是得到了快樂嗎??/p>
這件事讓懂得了一個道理,幫助別人自己也會得到快樂和溫暖,只要大家都獻(xiàn)出幫助之手,世界就會變成美好人間。以后,我要多幫助需要幫助的人。
幫助別人的作文 24
一天,老師布置的作業(yè),寫完才可以回家。
大家都一個一個的寫完走出了教室,可是明明卻被一道題難住了,看著教師里的'人都快走完了,急的明明大哭起來。
剛好亮亮、妮妮、和紅紅走了過來,看到明明哭的那么傷心,就問他怎么了?明明說:“我被這道應(yīng)用題難住了!蹦菽菁泵φf:“別哭,讓我來幫你,”妮妮一邊說一邊拿出紙像老師一樣認(rèn)真的幫明明講解,旁邊的紅紅雙手扶著明明,還幫他擦著臉上的眼淚,亮亮也在旁邊安慰著明明,還告訴他說:“以后上課要認(rèn)真聽講,可不能在三心二意,東張西望了。”
不一會妮妮把題講完了,明明也寫出了正確的答案,他高興的對大家說:“謝謝你們幫助了我,我以后上課會認(rèn)真聽講的!
大家都高興的笑了,原來幫助別人是一件很快樂的事情。
幫助別人的作文 25
她是一個助人為樂的天使,大家公認(rèn)的好班長。她整天飛來飛去,幫助了許許多多的人。
有一次,有同學(xué)生病了,她積極號召我們幾個好朋友,帶上掃帚,一起去幫忙掃公區(qū),替生病的同學(xué)值日。本來我們不大樂意,但看見她忙碌的背影、快樂的神情,我們都被感染了,也忙活起來。掃地時一位老師經(jīng)過這里,掉了一份報告,她一看見立刻跑過去,撿起來,急匆匆地跑過去,直到追進(jìn)了辦公室,把報告還給了老師。老師表揚(yáng)了她,她不好意思扭頭就跑了。
老師也經(jīng)常找她幫忙,每次她都非常積極。有時幫老師登分,有時幫組長收發(fā)作業(yè)。有時候,她看見組長要收的.作業(yè)太多,她就會主動幫忙。她的動作干凈利落,不到一分鐘,亂七八糟的作業(yè)本就疊得整整齊齊了。可以說,班長辦事,大家放心。
她就是葉嘉怡,一個內(nèi)心潔凈無瑕,助人為樂的天使!
幫助別人的作文 26
今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城,那里人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是,我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲,球已經(jīng)向爸爸攻擊,“嘭”爸爸接住了,接著我們就你一拍我一拍的打了起來。
打了一會兒,我和爸爸太渴了,就讓弟弟去買了一瓶水,我們喝完后,爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的`老奶奶。只見老奶奶白發(fā)蒼蒼,身穿粉色衣服,褲子是黑色的看起來很破舊的樣子,鞋子依然也很破舊,奶奶很可憐。她感激地說:“你們這些孩子真懂事!”我們幾個商量,慧慧說:“我們等再找一些空瓶子給她!”“好。 睘榱苏业侥切┛掌孔,我們四處尋覓,而且我們心里都想著一句話:一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子,興奮地交給了老奶奶。
幫助別人的作文 27
其實(shí)人們都會在不知不覺中得到快樂。下課了,鈴聲響起,我說:“走啊,我們玩去!笨墒俏铱匆姶蠹叶荚趯W(xué)習(xí),也回到座位上做起了題。同學(xué)來問我不會做的題,我高興地給他講,他會了說聲“謝謝”,這簡單的兩個字讓我感到無比快樂。上體育課時,同學(xué)跑累了我買一瓶水遞過去,他對我說“你真夠哥們!”一句話讓我感到幸福,其實(shí)幸福就在我們身邊,我們要珍惜每一次的感動。
過生日時的一句“生日快樂”,失敗時的一句鼓勵,成功時的一聲喝采,都在不知不覺中讓你感快樂。我們要做一個有信心飛翔的小鳥,要做一個幸福的人,其實(shí)你只要去幫助別人,得到他人的信任,就等于得到了幸福。不要做關(guān)在籠子里的小鳥,要做一只展翅飛翔的大雁,讓心兒飛向遠(yuǎn)方,去廣闊的.天空中尋找本應(yīng)該屬于你的快樂。
幫助別人的作文 28
星期天上午,天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。
因?yàn)榻裉焓枪?jié)假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去,親切地問:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不會溜,又沒人教我,我真的很想學(xué)溜冰!彼吙捱呎f。我安慰她說:“沒關(guān)系小妹妹,姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會兒,我看她走得有點(diǎn)熟練了,就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動作一邊說:“身體朝后容易摔,滑出去時幅度不能太大,不然也要摔的`!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩(wěn)!彼难劬r時看著我的每一個動作,也忍不住要滑了,她先邁開腳步向前滑去,然后又試了試轉(zhuǎn)身的動作,嘿!還不錯嘛。
雖然整個上午我沒滑到冰,都在教小妹妹學(xué)溜冰,但我的心卻是甜滋滋的。因?yàn)槲抑滥軌驇椭鷦e人就是真正的快樂。
幫助別人的作文 29
美好的生活就是這樣,當(dāng)人們相互幫助時,我們的生活也會變得很燦爛多彩。你們知道這幾句話是我從哪本書里學(xué)到的嗎?就是我最近看的《中外明間故事》這里有中國明間故事也有外國明間那故事。這本書里面的`人物:有聰明的倉頡,善良的長發(fā)女生,勇敢的桃太郎,還有狡猾的魯老爺。
其中讓我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要寫了有一個美國少年名字叫杰恩,他是一個不學(xué)無術(shù)的孩子。一天,他路過一家飯店看見上面寫著明天吃飯不要錢。于是他就進(jìn)去大吃大喝,結(jié)果他上了老板的當(dāng)。最后他明白了一個道理:"明天雖然看上去很美好,但卻是虛的,于是他決定回家好好上學(xué)讀書!泵魅諒(fù)明日,明日何其多。這句話就是讓我們珍惜時間,因?yàn)橹挥懈鷷r間的步伐努力耕耘才會有一個美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜時間不好好上學(xué),結(jié)果上了店主的當(dāng)。
小朋友我們在生活中也要珍惜時間,好好利用時間。相信我們在努力的同時也會有很大的收獲!
幫助別人的作文 30
你們聽到這個題目一定會想,幫助別人有什么了不起的,但是,對于那些需要幫助的人來說,確實(shí)很重要的!
那是一個盛夏的一個上午,我準(zhǔn)備去超市買東西,那里有一個非?蓱z的老爺爺在那里拉二胡,他個子不高,身上傷痕累累,頭發(fā)亂亂蓬蓬的`,但是,他拉的二胡卻非常好聽。我在他的身旁呆了一大會,他的杯子里也漸漸放滿了錢。他對每一個給他投錢的人說了一聲“謝謝”。他自己說,他是一個半聾子,之所以成為半聾子,是因?yàn)樵谒〉臅r候,他在水里玩,突然滑倒了,一些泥進(jìn)入了他的耳朵里。后來到醫(yī)院一檢查,他的一只耳朵失去了聽力。我非常渴望幫助他,但卻無能為力。我不能給他錢,也不能給他東西。我只能眼巴巴的看著那些為它投去錢的人是那么快樂。
如果上天給我一點(diǎn)錢,我就會幫助他了。也許你會不明白,我為什么要這樣努力的幫助他——我渴望幫助別人!
幫助別人的作文 31
好人有好報,在我們生活中總有這樣的事情發(fā)生!
記得有一次,我的.同桌忘了帶尺子,正好趕上上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓用,同桌很著急,他對我說:“能不能用一用你的尺子?”“可以!”我一邊說一邊把尺子拿出來。他高興地說:“謝謝!”第二天,上美術(shù)課,我忘了帶彩筆,心里很焦急地想:怎么辦?沒帶彩筆就畫不成了。這時,同桌問我:“你怎么不畫?”我吞吞吐吐地說:“我沒帶彩筆。”他毫不猶豫地說:“我借給你!”然后就把彩筆放到我這!
還有一次,我前面的同學(xué)忘了帶鋼筆,跟我說:“我忘了帶鋼筆了,可不可以借我一支?”我心里想:“可是我今天只帶了一支鋼筆,借給你了,我就沒了!”但我還是對她說:“給你!”然后我又向別人借了一支筆。她很高興地拿了一本書對我說:“這本書給你看!”
你幫助了別人,也會得到回報的,這就是好人有好報!
幫助別人的作文 32
二年級下學(xué)期,我生水痘了,待在家里兩個星期,老師把作業(yè)發(fā)給我爸爸了,我一聽那些要求,腦子就一片混亂,在家里坐立不安。
這時,我的腦海里突然浮現(xiàn)了王熠豪的.身影。對呀,他是我的好朋友,我可以問他呀!說干就干,我立刻給王熠豪打電話:“王熠豪,你有空嗎,我可以到你家復(fù)習(xí)功課嗎?”王熠豪爽快地回答:“來吧!”我們兩個一見面就來了個熱情的擁抱。擁抱之后,我們倆就開始溫習(xí)功課了!我向他請教了許多問題,王熠豪都耐心地一一解答。很快,我就完成了作業(yè)。這時,我抬頭一看,只見王熠豪叼著筆,抬頭望著天,在思考著問題。我再看他的作業(yè)本,呀,好多英語題目都空著呢!我拍拍他的肩膀說:“王熠豪,你這些英語題目不會做了吧,沒事,我是英語課代表,我教你!”王熠豪兩眼放光,好像看到了冬日的陽光。我耐心地教他,直到他會為止。
我們倆都做完了。我對王熠豪說:“謝謝你幫助了我。”“也謝謝你幫助了我!”王熠豪笑著回答我。
幫助別人的作文 33
幫助別人是快樂的這個道理我是黎可亮那里知道的,平時,同學(xué)們有什么不會的題,向他請教時,他總是會爽快地回答,從來不會嘲笑別人笨。我的.許多問題也都是黎可亮幫我解決的。
那還是我們倆是同桌的時候,有一次,老師幫我們做完了拼音本,讓同桌之間互相檢查,他就檢查出了我的許多不足之處,比如:我的字寫得有一點(diǎn)不規(guī)范,他就會讓我看一看書,然后再改正。從那次起,我的字比以往更加認(rèn)真、仔細(xì),規(guī)范了。這可都靠黎可亮當(dāng)時嚴(yán)格要求我得來的。我現(xiàn)在終于知道了為什么有許多同學(xué)都很喜歡黎可亮了,原來是因?yàn)樗麡酚谥税!我從他身上學(xué)到了許多道理,其中之一就是幫助別人是快樂的!現(xiàn)在,我也經(jīng)常幫助別的同學(xué)解決問題,在幫助別人的同時,我的心里就會非常開心,就像一朵玫瑰綻放了一樣!
我以后一定會繼續(xù)學(xué)習(xí)其他同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)我自己的不足!
幫助別人的作文 34
今天,我正在做作業(yè),突然聽到了從客廳傳來的媽媽驚恐的喊聲,我立刻飛奔了過去。
只見媽媽死死地盯著地板,緊張地跟我說:“可涵,我在你放玩具的地方看見了一只蟑螂,你快去把蟑螂打死!”我二話不說,抽了兩張紙去找蟑螂。我在玩具柜前上找下找,左看右看,就是沒找到蟑螂。哦,終于發(fā)現(xiàn)了,原來蟑螂躲在柜子后面。我悄悄地走上前,慢慢地把柜子移開。可是,我剛移開一點(diǎn),蟑螂就爬到了柜子的`最上面。我馬上把柜子推到墻壁邊上,蟑螂站立不穩(wěn),摔了下來,背朝地,爬不動了,我成功地抓住了它。媽媽見到蟑螂被抓住了,長舒了一口氣。
之后,我還幫媽媽去澆花。我找了半天,才找到一個微型可口可樂杯,我拿著可口可樂杯去裝水。因?yàn)橐淮尾荒苎b得太滿,所以我跑了十幾趟,才把所有的花都澆好。
今天雖然很累,但是我?guī)椭藡寢,替媽媽分憂解難,心里有說不出的快樂。
幫助別人的作文 35
那是一個烈日炎炎的夏日的中午,我在廚房里玩,隱約聽到外面有一些聲音,便打開門好奇地去看看,只見兩個年邁的老奶奶坐在我家門前的石板上休息。她們不停地用袖子擦著額上的.汗水,身旁放著兩大袋茶葉,看來,她們剛采完茶葉回來。
現(xiàn)在她們一定很口渴吧,我要不要端一杯水給兩位老奶奶解解渴呢?我倒起兩杯涼茶又猶豫了:我不認(rèn)識她們,給她們遞茶水會不會很冒昧。课业男睦锓浅C。大約猶豫了四五分鐘,我還是鼓起勇氣把茶水送到她們手上,因?yàn)槲矣X得她們倆這么年邁,采茶葉真的不容易,況且,老師不是經(jīng)常對我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”嗎?老奶奶喝了我送的茶水,臉上露出了歡樂而感激的笑容。我心里暗暗的高興!回到家里,我聽老奶奶在議論說:“這個孩子真聽話,而且心眼又好,真是個好孩子。”我高興得不得了,感覺像踩著一朵幸福的棉花飛起來一樣。
現(xiàn)在,我終于明白了老師的話:幫助別人,快樂自己。
幫助別人的作文 36
從我們出生開始,大人就一直在照顧我們。我們有這樣的一天,我們會輪流幫助他們嗎?這樣的日子終于到來了。
那是一個陽光明媚的下午。我興高采烈地來到學(xué)校,興高采烈地回到我的店里。我在伏案寫作業(yè)的時候,看到一個老人在一家店一家店的跟店主說話,不知道說什么好。事實(shí)并非如此。到了爸媽開的店,我媽悄悄過來對我說:“別給他錢,他是騙子。”我媽一說完,老人就過來問我:“小姑娘,你有錢嗎?”我的家鄉(xiāng)被洪水淹沒了,沒有地方可去。只要給我一些錢,我就可以吃頓熱飯!薄盃敔敚覜]有錢,只有一毛錢。如果不是不喜歡,可以拿去!拔业炔患耙卮鹆恕!睕]事,千里送鵝毛。儀式輕松而深情。烏鴉雖然小,但也是一塊肉。“爺爺也馬上反駁我。最后,我把我唯一的'一毛錢給了老人。然而那只是一毛錢,我很尷尬?墒俏覌尣辉敢鈳兔,更別說別人了,我只能給老人一毛錢。
那次事件之后,我才真正明白了助人為樂和我們快樂的道理。
幫助別人的作文 37
幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口,先嘗到它的苦味再嘗到它的甜味。但是我覺得最快獲得幸福的就是幫助他人,如果問為什么?請往下一看。
一天,我在小區(qū)里蹦蹦跳跳地走著,突然一個小姑娘從我的`身邊鉆了過去,高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過去,只見她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來。突然不幸的事發(fā)生了,小女孩不小心被小石頭給絆倒了,小女孩摔倒在地上,腿上流出了血,流星杯灑了一地,接著她就坐在地上大哭起來。
我見狀跑了過去,把她扶了起來用紙幫她止了血,又把她扶到一個長椅上,轉(zhuǎn)身幫她把掉落的流星杯一個一個地拾了起來還給了她。但是她還是在哭,于是我想盡了辦法讓她不哭,終于她漸漸地不哭了,臨走時還對我說:“謝謝哥哥”。我頓感無比的幸福,回到了家我把事情的來龍去脈講給大家聽,大家又用好吃的來獎勵我,我也很開心。
以后我會多多幫助他人,獲得更多的幸福。
幫助別人的作文 38
星期六下午,媽媽帶我去逛街。逛了很長時間,我的肚子有點(diǎn)餓,媽媽帶我去百貨大樓對面吃那有嚼勁的牛排。
一進(jìn)門,牛肉的香味迎面撲來,那香香的風(fēng),撫摸著我的臉。我迫不及待到服務(wù)臺點(diǎn)了自己愛吃的—香氣撲鼻的鮮肉牛排,透心涼的冰鎮(zhèn)雪碧,油膩的黃油面包,還有可口的開胃湯。我和媽媽在柔和的音樂中慢慢品嘗著……
吃完了,我們剛要回家,一個滿頭長發(fā),身上的`衣服都是洞,褲子很單薄,連鞋子都沒的漢子,他乞求道︰“孩子,請幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請給她一口飯吧!”我二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔。叔叔不停地一連說好幾聲“謝謝!”我想︰雖然5塊錢微不足道,但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露。
我也許不知道自己那種善舉在我的心里生根發(fā)芽;貋淼穆飞,我對媽媽說:“那位叔叔的話真的嗎?”媽媽說:“應(yīng)該是真的吧!相信別人就是相信自己,幫助別人,快樂自己!”
幫助別人的作文 39
下課了,同學(xué)們在操場上你追我跑,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干,就在操場上走來走去。不一會,只聽“哎喲”的一聲,有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來,幫她拍去身上的塵土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她寫的感謝信,上面寫著:“謝謝你,在我摔倒的`時候把我扶起來!”她還在信上畫了一幅圖。頓時,我感到又開心又高興,心想:原來我們幫助別人,也能得到快樂和收獲。
還有一天,課間休息的時候,我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著,突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室,我關(guān)切地問他:“疼嗎?”他用感激的目光看著我,說:“不疼。”從那以后,這位同學(xué)對我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想,幫助別人的感覺真好!如果同學(xué)們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了,今后一定還要多多幫助別人。!
幫助別人的作文 40
我有一個好朋友她什么地方都值得我們小學(xué)生去學(xué)習(xí),她就是我班個子最高的李潔玉同學(xué)。
記得有一次,星期一我進(jìn)教室,把《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》拿出來,我有許多的題目不會做,問問他不會,問問你呢,忙著呢。這時,李潔玉看見我正在著急時,她就走到我面前對我說:“我來教你題目!蔽宜斓卮饝(yīng)了。過了一會兒,經(jīng)過她的努力下,我所有不會的題目都會了,你們說:“李潔玉值得我去夸嗎?”
還有一次,我在清潔區(qū)掃地,李潔玉也在,我們分頭掃,由于我那里的'臟東西太多了,風(fēng)也大,掃不動。這時,李潔玉走過來,幫我一起掃,經(jīng)過李潔玉的幫助,地上的臟東西全都被掃光了。李潔玉真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!
她這種助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊。
幫助別人的作文 41
醒來一看,呀,已經(jīng)六點(diǎn)半了,我飛一般地起床,整理書包,早飯也不吃了就沖出門外。
陽光從路邊的樹叢中透過來,金絲般地在我周圍跳躍。而我已無心去欣賞風(fēng)景。我?guī)缀鯖]有休息,一直在跑,跑得累死了。
看了一下表,還有幾分鐘。我正準(zhǔn)備最后沖刺的時候,突然看到一個小女孩蜷縮在墻邊,肩膀在一抖一抖地顫動,好像在哭。我跑過去一看,豆大的淚珠從小女孩的'臉上掉在地上。我心里頓時產(chǎn)生了一絲憐憫。
怎么辦?到底幫還是不幫,我矛盾起來。幫?現(xiàn)在就要遲到了。不幫?老師教過我們要關(guān)心他人。我的腦子好亂。這時我看著小女孩孤單無助的身影,仿佛看到小女孩的媽媽的焦急的神情。遲到就遲到吧,反正也是為了做好事。我果斷地決定了幫。
我背起小女孩,一步一步地把小女孩送回家。從小女孩的家出來,我知道已經(jīng)遲到了,但不知道為什么,我的心情非常的好。
到了班級,還是被老師批評了,但是我卻很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會了幫助別人。
幫助別人的作文 42
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的'同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“。『}埻踉趺催@樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個女同學(xué),不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表揚(yáng)。
幫助別人的作文 43
只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間這是一句歌詞,這樣的情景,在白鶴小學(xué)302班再次重現(xiàn)。
上兩天,寧波晚報王記者在百忙之中抽出時間來我校參加為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心活動。同學(xué)們在盧老師的帶領(lǐng)下熱情高漲,人人行動起來。有的`同學(xué)用平時節(jié)省下來的零花錢買來了旺旺大禮包,有的同學(xué)買來了精美的圖書,有的同學(xué)捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手,盡自己最大的努力,去無私援助山區(qū)的留守兒童。
看著同學(xué)們一個個捧著各式各樣的東西,我也拿出了自己最心愛的毛絨背心,排著隊,踮著腳尖,加入了愛心隊伍。一會兒工夫,教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區(qū)的孩子對我們表示了感謝,我們的行為也得到了老師的表揚(yáng),教室里充滿了歡聲笑語,我心里樂陶陶的。
第二天,大家看著滿滿一車愛心被送往山區(qū),都開心地笑了。此時,我也真正明白了幫助別人,快樂自己的道理。
幫助別人的作文 44
一天,小明和小紅背著書包一塊兒放學(xué)回家。
小紅看蝴蝶看得入了神,一不小心被一塊磚頭絆倒了,書包也掉到了地上,疼得小紅嗚嗚哭了起來。走在后面的小明看見小紅摔倒了,趕緊跑上前去,把小紅扶起來。關(guān)心地問:“你怎么摔著了,疼得很嗎?”“我不小心被一塊磚頭絆倒了!毙〖t小聲地說。
小明給小紅講了一個《賣火柴的小女孩》的`故事。
故事講完了,小紅開心地笑了:“我的腿不疼了,謝謝你!”
小明看見了一個人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人回頭看了看后面,哦!原來是一個小男孩在后面幫忙推車,那個拉車人說:“謝謝你,小朋友!毙∶髡f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事!
小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽,媽媽夸小明長大了。
幫助別人的作文 45
我的姐姐今年三年級了,我在一年級。我和姐姐每天一起上學(xué),一起放學(xué),我們在同一所學(xué)校上學(xué)。每天一放學(xué)回到家,我就和姐姐一起在桌子上寫作業(yè)。每次寫完作業(yè)后,姐姐就主動承擔(dān)起家長的責(zé)任,來幫我檢查作業(yè)。有的`時候,查著查著就發(fā)現(xiàn)了錯誤,姐姐就會很有耐心的叫我過來,一道道的給我講,直到我弄懂為止。當(dāng)然也有粗心大意的時候,姐姐就會很認(rèn)真的告訴我一定要克服這個不好的毛病。有的時候,檢查后都能做對,姐姐還會表揚(yáng)我,夸我進(jìn)步了。就這樣,在姐姐的幫助和鼓勵下,我的學(xué)習(xí)成績越來越好,上個星期我們又小測驗(yàn)了,我又拿了一個一百分,姐姐非常高興,我們一起告訴了爺爺奶奶,爺爺奶奶鼓勵我們以后要繼續(xù)互相鼓勵,互相幫助,爭取下次還能拿個一百分。我很喜歡姐姐,也很感謝她,我會一直向姐姐學(xué)習(xí),做一個愛幫助大家的好孩子。
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