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關(guān)于生活的作文

多彩的生活作文

時(shí)間:2022-09-05 10:24:23 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精品】多彩的生活作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的多彩的生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】多彩的生活作文四篇

多彩的生活作文 篇1

  暑假原本充滿了歡樂和風(fēng)趣,而我的暑假并沒有歡樂的笑語(yǔ)。由于不能出去找同學(xué)玩。只好乖乖地在家。在家里無(wú)趣之極,只好找一些電影消消愁。

  我在電腦找了半天,終于找到了一部滑稽搞笑的電影———憨豆先生的假期。

  憨豆先生的假期講述了他去法國(guó)海邊度假。途中鬧出了一連串讓人捧腹大笑的事情。影片中的憨豆少言寡語(yǔ),基本不說什么臺(tái)詞。但他的幽默舉動(dòng)讓人感覺有些像小孩子那樣調(diào)皮搗蛋的小孩子樣子表現(xiàn)的淋淋盡致。如不小心把領(lǐng)帶卡在機(jī)器里了不能動(dòng)彈。最終趕不上火車……一些幽默風(fēng)趣的搞笑動(dòng)作表情。

  在觀看影片的幽默風(fēng)趣。不難體會(huì)到憨豆先生那超人的樂觀主義精神。無(wú)論與的什么困難,永不放棄。在路途中行李落在了火車上。身無(wú)分文,無(wú)法到達(dá)目的地。但他仍然憑借自己搞笑的文藝表演在街上賣藝獲得大家的贊賞與路費(fèi)。

  這是一部很好看的電影,憨豆為了實(shí)現(xiàn)自己去海邊度假,想盡千方百計(jì)辦法。最終到達(dá)目的地——海邊,他的樂觀主義讓我敬佩。

  假期里的所見所聞

  暑假來(lái)了,我和你們一樣到外地玩去了,我上午去了鎮(zhèn)江的果園,下午去了垂釣場(chǎng),那向大家介紹一下假期里的所見所聞。

  我們先去了梨園,一棵棵梨樹整齊地排列著,可樹上沒有梨子,只有一些白白的紙袋。這是怎么回事呢?聽果農(nóng)伯伯說:“這些紙袋里就是梨子,這些梨子不打農(nóng)藥,又怕被蟲子和小鳥啄食,所以就包上紙袋。這樣,小鳥和蟲子就分不清梨子是生的還是熟的了。”果農(nóng)伯伯給我們每人一把剪刀,就讓我們自己去摘了。我們走進(jìn)果園,剝開紙袋,看看梨子熟沒熟,就摘了十斤。我們又走進(jìn)葡萄園,那里大片大片的葡萄藤,藤下結(jié)著一串一串紫色的大葡萄,可好看了。于是,我們又摘了五斤葡萄。

  下午我們來(lái)到垂釣場(chǎng),只見一個(gè)籃球場(chǎng)大的魚池,有二三十人在釣魚。我們租好了漁具,去釣魚了。大約過了十分鐘,爸爸釣到了一條很大的鯽魚,我這邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我有一點(diǎn)泄氣,爸爸勸我要有耐心,又過了二十分鐘,我也釣到了一條鯽魚,小是小了一點(diǎn),但我還是十分開心,這畢竟是我釣到的第一條魚!這時(shí)媽媽也釣到了一條大草魚。這個(gè)下午我們一共釣了20條魚。(爸爸釣了12條魚,媽媽釣了5條魚,我只釣了3條魚)

  太陽(yáng)落山了,晚霞染紅了天空,我們也載著勝利果實(shí)回家了。

多彩的生活作文 篇2

  我出生在烏魯木齊市天山區(qū),從小就生活在一個(gè)漢、回、維雜居的院子里,小朋友們朝夕在一起玩耍,烤肉、馕、油香等美食伴我成長(zhǎng),各民族親如一家人,我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)像呼吸般自如,民族之間互相融合已深深地印入了我的血脈之中。

  在見證我成長(zhǎng)經(jīng)歷過程中的成千上萬(wàn)張照片中,有一張照片是最讓爸爸引以為豪、也最讓我感受到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中,各民族的相互影響、相互融合。那還是我不滿一歲的一張照片,照片中的我還坐在嬰兒車?yán)锬,圓乎乎的小臉、肉嘟嘟的小手,眼睛瞇著,正打著瞌睡,好象要睡覺呢。可最讓我爸爸自豪的、也讓我不好意思的是我的手里正抓著一小塊馕,還放在嘴邊呢。爸爸自豪的是他抓拍到了最精彩的一個(gè)生活瞬間。

  對(duì)著這張照片,爸爸多次的'向我、向他的朋友們得意的介紹他的新發(fā)明。小孩子在長(zhǎng)牙的過程中,因牙齦發(fā)癢而有輕度的磨牙,并愛吃手,于是磨牙餅干、磨牙棒成了小孩的必需品,而我爸爸選擇了用馕來(lái)當(dāng)我的磨牙棒。用他的話來(lái)解釋,經(jīng)濟(jì)、環(huán)保,最最主要的是成效好,看看你的牙齒,就足以說明老爸的發(fā)明是對(duì)的。一片小馕,見證了我的成長(zhǎng)、也見證了各民族的融合。

  上小學(xué)時(shí)一次活動(dòng)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了如仙古麗這個(gè)可愛的維吾爾族小姑娘,她有一雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上,又長(zhǎng)又密的睫毛微微向上翹著,活像一個(gè)芭比娃娃,自從我們認(rèn)識(shí)之后,就會(huì)經(jīng)常在一起玩耍,記得有一次,開展主題班會(huì),如仙古麗想在班會(huì)上用漢語(yǔ)為大家朗誦一首小詩(shī),可是,她的漢語(yǔ)發(fā)音不是特別準(zhǔn)確,她便來(lái)找我?guī)兔,我每天抽十分鐘教她讀詩(shī),每天只教一句,但每句詩(shī)里的漢字讀音都讀準(zhǔn)確之后才能休息。短短的十句詩(shī),我教了十天,但我一點(diǎn)兒不耐煩的神情都沒有,反而還給她指導(dǎo)怎樣有感情地朗誦。

  經(jīng)過我的輔導(dǎo),如仙古麗漢語(yǔ)朗誦這首小詩(shī)已經(jīng)能上臺(tái)了。在班會(huì)課上,如仙古麗的一首漢語(yǔ)詩(shī)朗誦,博得了同學(xué)們和老師們的陣陣掌聲,如仙古麗更是淚光閃爍,激動(dòng)萬(wàn)分地說:“我能朗誦的這樣好,多虧我的好朋友張睿書,我要對(duì)她說一聲謝謝,是她一句一句教會(huì)了我這首小詩(shī)!”在肉孜節(jié)來(lái)臨時(shí),如仙古麗熱情地邀請(qǐng)我去她家做客,當(dāng)我提著白沙糖和茶葉按門鈴時(shí),如仙古麗早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個(gè)好朋友來(lái)到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子,喝著清香四溢的奶茶,就像一對(duì)親姐妹。

  生活在新疆這樣一個(gè)多民族聚居的地方,走出新疆,我就是新疆人,無(wú)分漢、回、維、蒙;生活在中國(guó)這樣一個(gè)56個(gè)民族共同生活的大家庭里,走出中國(guó),我就是中國(guó)人,無(wú)分漢、蒙、藏、白。各民族你中有我、我中有你,相互融合,把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國(guó)的天空描畫的壯麗燦爛,把我的生活也點(diǎn)綴的多姿多彩。

多彩的生活作文 篇3

  暑假的一天,我和媽媽去采摘小番茄。

  媽媽告訴我:“要摘有光澤的、捏起來(lái)有點(diǎn)軟的小番茄,摘的時(shí)候要連同柄一起摘下來(lái),以便保存!

  我仔細(xì)地扒開樹葉,尋找著令我滿意的小番茄。我發(fā)現(xiàn)紅色和黃色的小番茄個(gè)頭適中,表面光滑而圓潤(rùn)。我用食指和拇指的指甲掐住果柄,再輕輕一拽,一個(gè)小番茄就被我摘了下來(lái)。我就這樣反復(fù)地摘啊摘啊,沒過多久,我挎籃子的胳膊就沉重的像灌了鉛似的,食指和拇指都僵了,全身上下又酸又痛,汗水濕透了短袖衫。我垂頭喪氣地跟媽媽說:“累死我了,我不摘了!”媽媽笑著說:“你用剪刀剪啊!一剪就是一大串呢!”我眼前一亮,立刻拿起一把剪子,一只手緊緊捏住柄的下半部分,另一只手用剪子將柄剪斷。啊,好沉。∥乙恢皇譀]拿穩(wěn),那“串”小番茄從我手中滑落,投入了大地的懷抱,盡情地享受著“泥浴”。我無(wú)可奈何,只好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再次向小番茄發(fā)起了“進(jìn)攻”。我把籃子放在小番茄的正下方,扒開葉子,找到果柄,一下子剪了很多小番茄,它們都乖乖落到了籃子里。不一會(huì)兒的工夫,我就摘了一籃子的小番茄?墒,我的小臉兒也紅撲撲的像個(gè)番茄了。我?guī)е鴦倮墓麑?shí)去向媽媽匯報(bào)。咦?媽媽的籃子里怎么都是青綠色的小番茄,不是還沒熟嗎?正當(dāng)我疑惑不解之際,媽媽和我解釋:“這種小番茄叫綠寶石,屬于綠熟果。”多么奇特。∥易屑(xì)地觀察著它的樣子:只見它綠中帶著淺黃,晶瑩剔透,真的像寶石一樣美麗。我又忍不住嘗了一個(gè):酸甜清香的滋味從舌尖蔓延開來(lái),讓我陶醉其中,真是色味雙美啊!

  直到太陽(yáng)快落山了,我們才戀戀不舍的離開了那里。這次采摘不僅使我增長(zhǎng)了見識(shí),還讓我明白了農(nóng)民伯伯勞作是多么的辛苦。我的暑假生活是多么豐富多彩啊!

多彩的生活作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,暑假如流水一般飛逝流去。一下便要進(jìn)入初中的生活了。有人說,初中,是一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說極其重要的階段;有人說,初中,又是與小學(xué)與眾不同的階段;而對(duì)于我來(lái)說,初中生活是新奇、多彩的!

  剛開學(xué)的第一天,我興奮的來(lái)到學(xué)校的門口,悠哉悠哉地走在學(xué)校的林道上。高大的樹木,五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩(wěn)穩(wěn)的安定地矗立著。這讓我感到是多么新奇,多彩!

  我走著走著,又來(lái)到了生物園。里面的景物映入眼簾:一棵棵罕見的樹木,一株株從來(lái)沒有見過的植物,一只只奇特的動(dòng)物,……都出現(xiàn)在我的面前。這個(gè)生物園又是讓我多么的新奇,多彩啊!

  在學(xué)校里參觀完后,又走進(jìn)了自己的教室。坐在位置上,看著門口走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)新同學(xué)。上課鈴打響后,一位新的老師來(lái)到講臺(tái)上,做著自我介紹,講著學(xué)校的規(guī)矩上課的要求……這又是讓我感到是多么的新奇,多彩的校園!

  當(dāng)我們上第一節(jié)生物課時(shí),老師給我們講著新奇的生物,世界上存在著各種各樣的生物,正等著我們發(fā)現(xiàn)!上課不久后,老師把我們帶到一間生物室里,讓我們接觸接觸顯微鏡,看看生物鐘的奇特結(jié)構(gòu)。我們先聽老師的講解,后看老師給我們展示植物標(biāo)本。我們一個(gè)個(gè)輪流上陣,小心謹(jǐn)慎,仔仔細(xì)細(xì)觀察生物中的細(xì)胞。當(dāng)我看到的時(shí)候,心里想到:好奇特的細(xì)胞哦!世界上還存在著這種東西,那又是多么新奇!

  初中生活,對(duì)我而言,是新奇的,多彩的。它有著新的同學(xué),新的老師,新的課程,新的挑戰(zhàn)!你們覺得呢?

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