【推薦】戰(zhàn)爭的作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文10篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
放飛和平鴿 每個人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時代，苦難的時代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說，當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時，當(dāng)人們還在歡呼慶祝時，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭，令人不寒而栗。對于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭，我的心情十分沉重，不知道這災(zāi)難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉；失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的年代里，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家，也沒有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里，每個人都是快樂的，小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書，學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭的年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦，有的還成為了英勇頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士，跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn)，保衛(wèi)國家。他們想學(xué)習(xí)，可是在那種環(huán)境里是無法學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在是多么的幸福，而那時的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界.陽光是最燦爛的，河流是清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我們愛和平，甚于愛我們的生命。我們要珍惜現(xiàn)在的'美好時光， 熱愛和平，讓和平永駐人間， 讓和平鴿重返藍(lán)天，自由翱翔。
戰(zhàn)爭是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的.不管在什么時代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平.是啊!'和平'是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶!可是，人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實(shí)仆人野心和利益，所以，即使到了高度文明時代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。這個世界上，最可憐的莫過于那些無權(quán)選擇的人，他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品，炮火下的煙灰。也許他們不得已，在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具，不管是為了戰(zhàn)爭，還是為了生命，他們并非不渴望生存，只是他們的力量太渺小，如滄海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍(lán)的，陽光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。這時，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽到世界在說:我愛和平，不要戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭的作文 篇2
媽媽買了一張很大的世界地圖。我們把地圖貼在家里最醒目的墻上，接著就開始在地圖上尋找自己最喜歡的地方。媽媽提議：“我們來一場地圖大戰(zhàn)怎么樣?”“什么地圖大戰(zhàn)?”我和哥哥都不知道媽媽的葫蘆里賣的什么藥�！拔艺f地方，你倆找。誰先找到，那塊地方就是誰的領(lǐng)地!”哈哈，太有趣了!我和哥哥連聲叫好。
“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。“雅典”首先從媽媽的嘴里蹦出來。我和哥哥把腦袋湊到一起，眼睛瞪得像銅鈴，手指在地圖上快速移動，嘴里還念念有詞。時間一分一秒地過去，我心急如焚，偷偷瞟了一眼哥哥。只見他神情嚴(yán)肅，緊皺著眉頭，看來我還是有機(jī)會取勝的。這時，我眼前一亮，“雅典”兩個字在眾多的地名中跳到了我眼前�！肮�!雅典歸我啦!”哥哥不服氣，撅著嘴說：“再來，這才剛剛開始呢!”
“巴黎!”媽媽話音剛落，哥哥就興奮地叫了起來：“巴黎是我的!我剛才找雅典的時候就看見了!”看著他得意的樣子，我仿佛聞到了戰(zhàn)場上彌漫的硝煙味兒。
“墨西哥城、開普敦……”媽媽像點(diǎn)名一樣，把地名一個個報了出來。我一舉奪下了好幾座“城池”，敵弱我強(qiáng)的形勢一直保持到最后的“東京”。這次地圖上的“戰(zhàn)爭”，以我的輝煌戰(zhàn)績而告終!
戰(zhàn)爭的作文 篇3
今天，我非常憤怒！
其實(shí)本來，我的心情還是挺好的，就是下午那節(jié)課，使我非常氣憤。
那節(jié)自習(xí)課，我正在寫一篇文章，突然，我一不小心寫錯了一個字，連忙用修正帶涂改�？墒�，剛涂了一點(diǎn)，修正帶就壞了。我連忙把修正帶拆開，開始搶修。我先讓玻璃帶的齒輪轉(zhuǎn)動，讓它帶動修正帶轉(zhuǎn)。這樣我就把上面給修好了，再把蓋子合上。我繼續(xù)涂改錯別字�？墒莿傄煌�，修正帶又壞了，我悶悶不樂地想：你這個修正帶，跟我較什么勁？但是我還得忍氣吞聲地繼續(xù)修。結(jié)果，我一不小心失手把修正帶掉到了地上，里面的帶子全散了。我拾起繼續(xù)堅持不懈地修著。可修正帶好像存心捉弄我，我不但沒修好，反而被帶子纏住了手，我氣急敗壞地去了洗手間，好不容易把手上的帶子沖掉。我對著水泥墻憤憤地踢了一腳，結(jié)果，水泥墻紋絲不動，而我的腳卻疼了起來。于是，我只好窩火地回到教室。一下課，我便把修正帶摔在地上，說：“你欠我的！”
現(xiàn)在，我認(rèn)為，這個世界上什么也不缺，就缺一家發(fā)泄餐廳了！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
今天，我看見普羅旺世門口的噴泉了，就站在邊上看噴泉。
廣場上，人非常多，有幾個小孩子一下就跳進(jìn)噴泉里，躥來躥去，衣服才濕了一點(diǎn)，我想：他們一定是“老玩家”吧！玩得這么熟練！第二輪，他們開始比賽了，三個人都想繞近路。結(jié)果，他們?nèi)齻�人都為了衣服不濕，時間最短，兩個人開始擠一個人，由于寡不敵眾，一個人被擠倒了，坐在水里，搖著頭喊：“錢啊！”另外兩個人你推我，我推你的，一個人猛推，“嘩”的一聲，水花濺起好高�！皠倮摺备吒吲d興地跑到終點(diǎn)，只差一步之遙，他不慎腳底一滑，一個大大的水花濺起二十厘米。我想：如果他是跳水運(yùn)動員的話，一定跳水不及格，可能還是倒數(shù)第一。
突然，他們又開始練摔跤，一個小女孩喊：“哥哥加油！”我問她：“你哥哥打架，為什么？”她回答：“賭錢，一個人贏了，每個人給勝利者一元錢�！蔽疫�想問，誰知道她又喊：“哥哥加油……”我嘆了一口氣，想：這么小都賭錢，真是財迷，可我轉(zhuǎn)念又想：說不定小妹妹不是財迷，是她哥哥給她遺傳基因？
為了兩塊錢就被打得鼻青臉腫，賭錢也不對��！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
是夜，午夜的鐘聲響起，回蕩在空蕩的房間，久久散不去...炮聲開始響起，人們眼中充滿了未知的恐懼，不知道下一刻，又會是哪灰飛煙滅，又會是誰，支離破碎，血肉橫飛....
是戰(zhàn)爭，毀了曾有的安寧，所有城市無一幸免，祭奠的白色縞布就這樣懸掛在大街小巷，到處都是殘垣斷壁，無助的哭泣聲充斥著這個早已廢棄的城市。
媽媽抱著早已失去呼吸的孩子，孤獨(dú)的坐在角落里，輕聲哼唱的安眠曲，仿佛孩子從不曾離開，他只是睡著了；老人彎著早已直不起的腰，在廢墟中撿起家人的一塊塊的殘缺的尸骸，收入懷中，眼角的淚，就這么悄然滑落；年幼的孩子，抱著破爛不堪的布娃娃，茫然的走在街頭，“媽媽？爸爸？”卻再也不會有人回應(yīng)他，而他，卻只能一遍遍的尋找，一遍遍的呼喊；丈夫抱著奄奄一息的妻子，伸手拭去心愛的人嘴角的血跡，“親愛的，別哭，以后...我不在了，好好..照顧自己...”她其實(shí)很想伸手拭去他眼角的淚，輕輕地?fù)崦哪橆a，可剛伸出的手，就這么，墜了下來，看著心愛的人在懷中離去，他只能無聲哽咽...
再也沒有所謂的信念，再也沒有所謂的堅持，狗在人群中顯得特別矚目，它撕咬著血肉模糊的軀體，啃咬著花白的骨頭，以此來充饑...戰(zhàn)爭，毀了家庭，毀了愛情。
整個世界沉默不語，只剩下活著的人，沉重的喘息聲...
戰(zhàn)爭的作文 篇6
辯論會對我們小學(xué)生來說，本是牛馬不相及的事兒，可就在今天，我們即將舉行一場別開生面的辯論會。
我們期盼已久的辯論會馬上就要開始了，只見正反雙方分成了兩大陣營，在教室左右兩邊排兵布陣。只見正方隊員，如同幾個待命的士兵，個個躍躍欲試，好像號令一發(fā)即刻會沖上戰(zhàn)場一樣。再看看，反方隊員，個個英勇無比、胸有成竹，到底鹿死誰手，還需靜觀其變。
這時，我卻在底下竊竊自喜，辯論可是我的強(qiáng)項，而且我也深思熟慮了好幾天了。只聽老師，也就是總管一聲令下：“以‘青少年使用手機(jī)的利和弊’為題的辯論會現(xiàn)在開始�！�
這時，正方的王稚翔同學(xué)如同座位上安了彈簧一樣，立即跳起來說：“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)利大于弊，因?yàn)槭謾C(jī)是新時代科技的產(chǎn)物，手機(jī)科技的迅速發(fā)展，給人們帶來了快捷與方便，比如：便于聯(lián)系溝通、便于購物消費(fèi)，還有多種娛樂功能等都是手機(jī)的好處�！甭犕陮Ψ降陌l(fā)言，我早就迫不及待了，便從坐位上站起來說：“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)的弊大于利，比如它耗費(fèi)精力，耽誤了學(xué)習(xí)，在聚會時，只顧玩手機(jī)，冷落了老人；在過馬路的時候，玩手機(jī)更不安全；還有，玩手機(jī)傷眼睛、傷頸椎，有損健康、浪費(fèi)錢財�！蔽矣梦夷侨绮粻�之舌，將自己的觀點(diǎn)和盤托出，聲音鏗鏘有力，陳述有理有據(jù)，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
等我還沒回過神來，正方的王稚翔同學(xué)又站起來說：“雖然手機(jī)對身體有害，但可以用手機(jī)查詢學(xué)習(xí)資料，做完作業(yè)后，玩游戲放松心情�！蔽曳讲桓适救�，李瑞杰急忙站起來說：“查手機(jī)有時會泄露個人隱私�！�
這時，對方的劉宇有氣無力地站起來說：“那個……你們說的對也不對，其實(shí)玩手機(jī)應(yīng)該有所節(jié)制。”同學(xué)們聽了，立馬附和道：“對，對，對。”
通過這次辯論會，自己不僅鍛煉了心理素質(zhì)和表達(dá)能力，更是學(xué)會了要從不同的角度全面地去看待問題。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
如果說粗心是獵人的話，那我就是被它盯上的獵物。它就像口香糖一樣貼在我的身上怎么甩也甩不掉，每次考試它都會從我的試卷上“偷”走一兩分，讓我防不勝防�，F(xiàn)在，我和粗心之間的戰(zhàn)斗拉開了序幕……
一、削弱斗志
打敗粗心最主要的方法就是削弱它的斗志，而削弱斗志最好辦法就找“天敵”！眾所周知，粗心與細(xì)心是世世代代水火不容的仇人。想要從根本上消滅這個大敵人，就必須學(xué)會細(xì)心。細(xì)心有以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，認(rèn)真寫作，只要學(xué)會這兩個技能，就再也不怕考試粗心了。
二、獲得“裝備”
每樣?xùn)|西都有弱點(diǎn)，粗心也不例外，而字典則是專門抓粗心的“警察”，有了它的幫助，我就像如虎添翼一樣。當(dāng)然想要使用它，也是需要方法的。
三、開始戰(zhàn)斗
當(dāng)然，光有計劃是不行的，我要開始戰(zhàn)斗了！我每天都會隨身帶一本字典，時不時會拿出來翻一翻，不讓粗心有一點(diǎn)可乘之機(jī)。為了對付粗心，我被迫練出了一雙“火眼金睛”，只要作業(yè)上有一點(diǎn)粗心的足跡，第二次掃蕩時我就會把他們掃的一干二凈。
經(jīng)過長期的努力拼搏，奮勇抗戰(zhàn)，終于把這個“壞朋友”趕出了我的生活。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
只要一發(fā)動戰(zhàn)爭，那將會是一場巨大的災(zāi)難：滿地是尸體，血流成河，就連戰(zhàn)爭所到處的大自然也會變成面目全非……這些都是戰(zhàn)爭的罪惡，所以我們要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。
在這個世界的沒一個人都應(yīng)反對戰(zhàn)爭，因?yàn)榻?jīng)過一次戰(zhàn)爭可能使人家破人亡。
在我記憶中有一段這樣的片段：在某一天里，某一個隊伍接到上級的指示，要不惜一切代價守住長城。這是解放軍對日本敵人的戰(zhàn)爭。開始時，炮聲，槍聲，呼喊聲，號聲混成一片。那聲音震耳欲聾，地也被炸得地動山搖的。過了許久，解放軍的炸彈、子彈剩下不了多少了，這是解放軍不顧一切的沖上去和敵人拼命。有的用拳頭和敵人雙打，有的和敵人抱在一齊在泥漿里翻來覆去，有的和敵人在水里打，有的人被敵人砍了三四刀都沒倒下去。那里的場景陰沉沉的，硝煙布滿了戰(zhàn)場。
到最后尸體遍地都是，有橫著的，有豎著的，有掉在城墻上的……有時，那些尸體中還有正往城下掉的，那場景是忍不慘睹，雖然最后我方還有5人生存，五星紅旗在高高飄揚(yáng)，我方勝利了，但是是用了多少人的生命換來的，付出了多大的代價：犧牲了幾萬人，殲滅敵人也幾萬人。但是不管怎樣這都是不好的結(jié)局。這些都是戰(zhàn)爭帶來的罪惡。
戰(zhàn)爭的罪惡：使我們失去了自我的夢，是我們家破人亡，使我們的心靈蒙上了一層陰影……。
所以，我們要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭！讓我們?nèi)巳撕湍老嗵�，共造一個和諧社會！
戰(zhàn)爭的作文 篇9
一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空，一顆顆炸藥降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來，黑暗彌漫著整個上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來，瞬間，整個火車站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時，一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是炸藥炸下來的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時，又一批轟炸機(jī)又來了，它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，炸藥又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時沸騰起來，可他們哪是炸藥和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸藥快要爆炸時，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭，停止吧！讓和平之神，永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文 篇10
我的媽媽是個講究效率的人，做事一分一秒都不能耽擱；而我，則是一個自由主義者。所以我和媽媽之間的戰(zhàn)爭自然不會少，這里不一一列舉了，撿幾個例子說說吧。
比如說早上起床�！梆�，快起床，再不起來課外班就遲到了!”我呢，雖然醒了，可還是想在床上多躺一會，于是就翻個身，然后說“好不容易放暑假，再給我睡幾分鐘嘛，反正輔導(dǎo)班八點(diǎn)半才開始呢�！边@時，我的媽媽就會用“獅吼功”來催促我，我就用“金鐘罩”來護(hù)體，充耳不聞。這樣大戰(zhàn)三百回合后，媽媽就會拿出殺手锏，“看你這么困，說明缺睡眠，晚上的電視就不要看了，早點(diǎn)睡覺吧�！睕]辦法，我只能敗下陣來。
還有前兩天，爸媽給我新買了《哈默林的花衣吹笛人》這本書，我特別喜歡。有一天我竟然看到晚上九點(diǎn)半。媽媽看到了，就是用懷柔政策。“誒呀，怎么還在用功啊，這樣下去，眼睛壞了，我們該多心疼��！”說完還嘆口氣，弄得我騎虎難下，只得乖乖的上床睡覺去。
當(dāng)然，沖突比較多的還是在學(xué)習(xí)方面。有一次我在寫作文，寫了一半。媽媽看了后說開始寫的還行，但整體上思路混亂，跳躍，時間順序不清楚，要重寫�？墒俏易约嚎戳税胩�，覺得挺清楚地啊，堅持不重寫。于是戰(zhàn)爭升級了。我和媽媽展開了一場辯論大會，雙方各執(zhí)一詞，互不相讓，音量都高了很多分貝。大家爭得面紅耳赤，雖然雙方說的都有道理，但卻靜不下來聽取別人的意見。最后，當(dāng)然是我敗下陣來，這篇作文作廢了。
我和媽媽的戰(zhàn)爭經(jīng)常爆發(fā)，有時很快就能熄火，有時偶爾也會升級，這時候只得爸爸來調(diào)停了。于是媽媽就經(jīng)常說爸爸平時不管事，只會當(dāng)和事佬�？杀M管如此，我和媽媽戰(zhàn)爭后也會很快和好，因?yàn)楹芸炀偷匠燥垥r間了，媽媽還是會一如既往的給我燒好多好吃的，我也會和平時一樣拉著媽媽撒嬌，玩樂。
同學(xué)們，你們和你們的媽媽之間也會有戰(zhàn)爭嗎？戰(zhàn)況如何？
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