【熱門】四年級的作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛往我臉上吹。就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。
有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、和上。花朵張開時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。
多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)器,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺,和我們一起起床。
四年級的作文 篇2
每當(dāng)我想起清潔工這個(gè)詞語時(shí),我的腦海里就會顯現(xiàn)出一個(gè)模模糊湖、有點(diǎn)駝背的身影,那就是我們小區(qū)的白爺爺。他是一名清潔工,每天默默無聞地工作,干的.活比別人臟,比別人累,甚至被別人認(rèn)為是一份低級工作者,但他依然堅(jiān)守著自己的崗位……
白爺爺是個(gè)將近六十五歲的清潔工,每當(dāng)他干活時(shí),黑黑的臉頰就會冒出雨滴般的汗珠,背就會再微駝一點(diǎn),兩雙不大不小的眼睛炯炯有神。即使天氣很熱,大街上依就會出現(xiàn)一個(gè)身影,他汗流夾背,但還一直在工作著,那就是白爺爺。一張樸實(shí)被汗水掩蓋住的臉黑得有光澤。他就是這樣默默無聞地為人民服務(wù)著,但是仍被很多人小瞧的清潔工。
有一次,修路了,很多清潔工都在打掃路邊的灰塵,這時(shí),幾個(gè)淘氣的孩子就會在路邊清潔工們好不容易才掃起來的灰塵里蹦來蹦去,害得白爺爺他們又不得不重掃,幾個(gè)憤怒的清潔工叔叔就吼道“滾開!小孩,走上面去!”那幾個(gè)不同學(xué)嚇得趕緊跑了。那幾個(gè)清潔工叔叔又罵了好一陣,繼續(xù)打掃。不過白爺爺對人一向和藹,不但大人敬佩,小孩也喜歡他。他從不說淘氣的孩子,而是笑著說:“走上面去吧,底下灰多,可別弄臟了你們的衣服�!闭f著白爺爺就走上前去,輕輕地幫著那些孩子彈身上的土,邊彈邊說“趕緊回家吧,別再玩了,別讓家長擔(dān)心。”這幾個(gè)孩子一聽,乖乖地做個(gè)鬼臉,開心地走了。那幾個(gè)叔叔看得目瞪口呆,趕忙給白爺爺伸了個(gè)大拇指,敬佩地說:“白大爺,我們可真是太佩服您了,那幾個(gè)小子竟然這么聽您的話,我們這次說完,一會兒他們就又來了,您這一句話可就把他們打發(fā)走了,真靈,難道您不生氣嗎?”“有什么可生氣的,你們小時(shí)候不也這樣嗎?”白爺爺笑著說,幾個(gè)叔叔霎時(shí)鴉雀無聲。說完,白爺爺就又轉(zhuǎn)身繼續(xù)埋頭苦干,辛辛苦苦地掃地了。我在一旁靜靜地看著,這也使我更加敬佩白爺爺了。
的確,清潔工的崗位雖然在人們面前地位很低,可對于我來說,白爺爺?shù)膷徫豢墒俏易罹磁宓�,特別是白爺爺,這樣默默無聞、任勞任怨的一位老人,難道不值得人們敬佩嗎?
四年級的作文 篇3
每天早晨剛走進(jìn)環(huán)境幽雅的校園,就會看到像遼闊的草地般的操場。下課鈴一響,操場上成為了孩子們的樂園。男孩子在紅色跑道上比賽,你追我趕毫不相讓。那跑道是男孩子的“世界”,那么操場中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里,有的合伙玩游戲、有的比賽跳繩、還有的在安靜地看書。真是熱鬧非凡。
在教學(xué)大樓的后面,有一個(gè)我最喜歡的地方——小花園。那里的草坪上長滿了花,有清香無比的蘭花,有黃澄澄的菊花,還有紅彤彤的玫瑰。這么多的花,每一種花都有自己獨(dú)特的氣味,聞一聞,你就會感到心曠神怡,非常舒服。
在花園旁邊有一個(gè)池塘,池塘里有一些美麗的荷花,風(fēng)一吹,荷花們就翩翩起舞,看著她們在跳舞,你也會情不自禁地想要跳舞呢�?�,柳樹姐姐正照著鏡子梳理頭發(fā)、化妝呢。
在夜晚,校園里靜悄悄的,與白天的喧鬧相比,又是另一般韻味。
這就是我的學(xué)校,我愛這美麗的校園。
四年級的作文 篇4
春姑娘帶來了春天的喜訊,小草鉆出土地,花兒露出了笑臉,孩子們的臉色洋溢著歡笑。每當(dāng)我跑在廣場上,看見別人放風(fēng)箏時(shí),我總會停下腳步,抬起頭,看著那空中五彩繽紛、風(fēng)箏。我也渴望自己也可以放風(fēng)箏,享受這春天的多彩。
傍晚,我請爸爸教我放風(fēng)箏,那是一個(gè)舊得有些發(fā)黃的風(fēng)箏,上面的美羊羊的圍巾已經(jīng)快看不出顏色了。爸爸耐心地教導(dǎo)我:“風(fēng)箏線要不停地放,時(shí)不時(shí)扯一扯風(fēng)箏線,等它有拉力了,就可以了。”我學(xué)著爸爸的樣子,扯一扯,拉一拉,可開心了。
風(fēng)箏越飛越高。突然,風(fēng)箏線“啪”的一聲斷開了,我飛快地跑過去,笑著抓住了線。于是爸爸把線綁好,接著放,可是,線又?jǐn)嗔�。這次我沒笑,反而快哭了:“風(fēng)箏!風(fēng)箏又飛走了!”一位好心的阿姨想幫忙抓住風(fēng)箏線頭,不過沒有成功:“對不起啊,沒有抓住�!蔽液桶职诛w跑著去追。不過,風(fēng)箏沒飛一會兒就掉下來了,掉進(jìn)附近工地里了。
我們走進(jìn)工地大院,工地沒有人。但有一條狗,我們才拿了一根十幾厘米長的小木棍,它就嚇得跑開了�!帮L(fēng)箏沒有找到�!蔽揖趩实卣f。那個(gè)風(fēng)箏陪伴了我五年,它飛走了,我很傷心。
雖然那只獨(dú)一無二的風(fēng)箏已經(jīng)離我而去。但我也明白了一個(gè)道理,每人個(gè),總會想無牽掛地自由飛翔,但當(dāng)你失去牽掛時(shí),可能就飛不了多遠(yuǎn)了;風(fēng)箏離開了線,自然也飛不了多遠(yuǎn)。
四年級的作文 篇5
天將拂曉,溫暖的陽光射向了那扇會反射出綺麗光線的窗戶,跟著光線前進(jìn),發(fā)現(xiàn)那扇窗戶里頭的房間雜亂無比,地上堆滿著琴譜,找不到任何路可走,就像好奇的小鳥想到荷花田里休息但卻找不到田埂,床上的棉被與筆作伴,床旁的鋼琴譜就像一棟高樓大廈一樣,似乎高得看不見盡頭,更別說房間里的書桌了。剎那-門被打開了,好奇的光睜大眼睛,想看看。了解這個(gè)房間到底是誰的?門被緩緩的打開,走進(jìn)來的竟然是二十年后的我。
二十年后的我是一位非常知名的音樂老師,曾在世界各地巡回演出。每次上臺表演的時(shí)候,總是散發(fā)著一種優(yōu)雅和自信的光采,演奏的曲目,更是帶來了許多的震撼,因此獲得大家的掌聲和喝采,也擄獲了眾人的目光。
猶記這二十年來,我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了許多艱難的關(guān)卡,努力創(chuàng)作,卻無人知聞,幾度想要放棄,但在老師和家人的支持下,讓我堅(jiān)持,努力下去,直到某位音樂大師欣賞到我的作品,并帶我到美國各地巡回演出,但還陶醉在美夢當(dāng)中的我,永遠(yuǎn)不知道悲劇的來臨。一直到那位大師的過世,我就再也沒有到各地演出,美夢也就此劃下了既悲傷又哀愁的句點(diǎn)。不過為了他,我決定承受著失去友人的痛苦,站起來繼續(xù)努力,讓音樂飛揚(yáng)到世界的每個(gè)角落。
經(jīng)歷了那么多的事情,使我在知識與技術(shù)中成長了許多,希望下一個(gè)二十年能夠有更杰出的表現(xiàn),并擁有一棟屬于自己的音樂樓房,小閣樓和管家,讓自己沉浸在音樂的世界里,創(chuàng)作出更多永垂不朽的音樂,使美夢成真,并在世界上用動人的音樂,感動更多人,為自己留下更多。更美好的回憶!
【四年級的作文】相關(guān)文章:
春節(jié)四年級作文_四年級作文01-21
再見四年級作文_四年級作文01-20
誠實(shí)的我四年級作文_四年級作文12-15
我的假期四年級作文_四年級作文12-13
未來的我四年級作文_四年級作文12-14
穿越的六一四年級作文02-24
快樂六一四年級作文07-05
四年級作文11-14
慶六一四年級作文05-26
歡樂的六一四年級作文08-25