【精選】奇妙的作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的奇妙的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇妙的作文400字 篇1
大家都知道愛迪生發(fā)明了電燈，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，他們的發(fā)明聞名世界，而我的小發(fā)明雖遠(yuǎn)不及他們的萬分之一，但我也體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我的小發(fā)明是“花環(huán)筆筒”，這是我在一個(gè)偶然的機(jī)會下發(fā)明的。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然筆不下水了.這可急壞了我，作業(yè)還挺多的，怎么辦呢?在東翻西翻中，我在筆筒里找到了一根很短的筆芯，可是它太短了。這時(shí)，我忽然在桌子上看見了一根筆管，便切下了半截，放在了筆筒里作鋪墊。于是，我把筆筒豎了起來，放在了綠色的墊子上，想把筆芯放進(jìn)去，看看夠不夠長。正在此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。我剛想把筆芯放進(jìn)去，便從筆筒里看到了許多綠色的花環(huán)，美極了，如萬花筒一般。我激動極了，趁著這百分之一的靈感，馬上動起了手，制作起來.我先找了一塊綠色的塑料，別成了像筆筒口般大.再用膠布把塑料粘在了那根筆筒上，直到枯得牢固為止。我按捺不住激動的心情，立刻看了一眼。啊!這里面的景色如璀璨的華燈一樣，真是美麗極了。
經(jīng)過幾番觀察，我才知道了筆筒內(nèi)成花環(huán)的原因.原來筆管和筆筒之間的角度不一樣，它們套在一塊兒，之間就會有許多空著的小圓孔。再加上下面這塊綠色的塑料，便奇妙地形成了萬花筒般的五彩繽紛。我還了解到，筆筒的底面還可以換成各色的塑料，那么，里面的世界又將會是另一番景象。
這個(gè)筆筒的發(fā)明成功讓我明白了一個(gè)道理:只要勤于動手，勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，就會有所收獲。
奇妙的作文400字 篇2
最近，對于發(fā)生在我所能接觸到的事情里，所看所聽，都有一種不真實(shí)的感覺，并且有一種奇妙的感覺。
為什么呢，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)普通的人并且自認(rèn)為從小處在一個(gè)比較封閉的環(huán)境中，有可能是不善于察覺環(huán)境的變化。暮然回首的時(shí)候，會突然有一種不真實(shí)的感覺，但是這一切又是那么的真實(shí)，所以說是有一點(diǎn)奇妙的、就好像一個(gè)玩家，一直玩的都是故事模式，一個(gè)人的單機(jī)游戲，突然有一天發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)是個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，有很多很多的玩家。真實(shí)的存在的。感覺世界是相通的一樣。此時(shí)也是很好理解的，之前的生活一直都是讀書上學(xué)的狀態(tài)，除了學(xué)校的人和事情，其他的了解和參與的其實(shí)都很少，甚至可以說幾乎沒有。就算有了解，也是通過上網(wǎng)啊，都是通過一些科技的媒介，發(fā)生的事情也都是很遙遠(yuǎn)的，或者是與我不想干的。
但是，隨著年齡的不斷增長，注定要與世界的聯(lián)系不斷的加深，變得密切。所以這種奇妙的感覺就來了，慢慢適應(yīng)吧，我想應(yīng)該習(xí)慣就好了吧。多與人打交道，參與其中發(fā)生一些事情，說不定會推動故事的全新發(fā)展呢。畢竟，這是一個(gè)巨大的網(wǎng)絡(luò)游戲，我的一舉一動可能都會牽扯到整個(gè)的空間。
奇妙的作文400字 篇3
今天我坐在沙發(fā)上想事情，突然，我走進(jìn)了一個(gè)大森林，春天是萬物蘇醒的季節(jié)，此時(shí)此刻，令我心曠神怡。
只見漫山遍野都是奇花異草，鳥兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動聽，小猴子在樹間悠來蕩去，抬頭就能看見瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，一朵朵棉花糖似的白云，依偎在藍(lán)天的懷抱里，真漂亮啊！
當(dāng)我走到一個(gè)小山坡時(shí)，發(fā)現(xiàn)動物們正在開運(yùn)動會，小貓用它那細(xì)長細(xì)長的腳在跳繩，大家都在幫小貓數(shù)，……98、99、100！大家歡呼起來，小貓創(chuàng)了動物最高世界紀(jì)錄了，瞧那邊，老虎在轉(zhuǎn)呼拉圈，十分精彩！森林歌唱家百靈鳥悠揚(yáng)的歌聲回蕩在整個(gè)森林，連我也不僅陶醉在其中！哈哈，有小花豹的長跑，山羊哥哥的跨欄……
這時(shí)一只小兔子發(fā)現(xiàn)了我，我和大家互相介紹了之后，才知道這只小兔子的名字叫淘淘，淘淘帶我參觀了動物們的體育小屋，這時(shí)，長頸鹿阿姨請我喝了彩虹汁……運(yùn)動會結(jié)束后，我還和它們唱歌、跳舞、做游戲，玩得高興極了！突然，一眨眼我又回到了現(xiàn)實(shí)。
我想：“如果人人不亂砍伐樹木，采摘花草，那么，動物們就會有一個(gè)更加美好的家園，人們就會和動物相處的更加和諧，這個(gè)世界就會變得更加美麗！”
長大，我一定要當(dāng)一個(gè)提倡綠色和平的環(huán)保者！
奇妙的作文400字 篇4
我游覽過雄偉壯觀的泰山；欣賞過風(fēng)景優(yōu)美的香山；攀登過巍峨挺拔的廬山……卻從來沒有見過像黃山這樣的山。
黃山最有名的景色是——不用說當(dāng)然是黃山奇石了。黃山有許許多多形態(tài)各異的奇石，有仙人峰、山羊峰……其中最有趣的就數(shù)白鵝峰了。它總是一動不動高傲地挺著長長的脖子，張開那豐滿且一塵不染的雙翅，那神態(tài)頗像京劇里的凈角出，它大概認(rèn)為這個(gè)世界上所有的東西都屬于它的。
再往前走幾步，眼前映入了一處陡峭的山峰，在山峰頂上有一只“猴子”，它兩只胳膊各抱著腿，靜靜地蹲在山頭，望著遠(yuǎn)處翻滾的白云，似乎在思考著什么，這就是著名的猴子觀海。在它的左前方，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，那山峰頂就慢慢呈現(xiàn)出一只金光閃閃的“雄雞”，它正伸長脖子，對著天都峰不停地啼叫。不用說，這就是壯觀的“金雞叫天都”了。
黃山不僅有奇石，還有奇松。那里有數(shù)不勝數(shù)的迎客松，有的筆直地站著、有的張開雙臂、有的斜倚著身子擺出各種各樣的姿態(tài)，歡迎著各方賓客。
“五岳歸來不看山，黃上歸來不看岳”。黃山的奇石真是變化多端，讓人遐思無限，迎客松真是名不虛傳，這樣的山這樣的樹真讓我留戀不止呀！
奇妙的作文400字 篇5
在這春意盎然的季節(jié)里，漫步在葉與花的世界里，我的心中有一種讓人摸也摸不著的奇妙，這種奇妙，來自于柔軟的、光滑的葉子。
首先引起我注意的是一個(gè)小小的綠葉寶寶。我將它拾起來放在手心里，我發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)粉色的小桃子，呈心形。摸起來，光滑、柔軟、讓人舒服。
我將這片葉子夾在筆記本里，繼續(xù)去尋找春天的奇妙。
再次吸引我的是一片長長的葉子，它像一個(gè)滑滑梯，我試著把一滴亮晶晶的'水放在上面，水滴像小孩子一樣頑皮地玩著滑滑梯。它是那么光滑，像小孩那光滑的小臉蛋。水滴一路順暢地滑下地板。這根“針”被我夾在筆記本里。
回到家后，我再把兩片奇妙的葉子拿出來好好玩賞一番。這小小的葉子，是那么微不足道。可是，如果沒有它襯托著花朵，哪能顯示出花朵的萬紫千紅呢？如果沒有它，那螞蟻們?nèi)ツ莾赫陲L(fēng)擋雨？葉子雖小，但它也在盡自己所能，在為這個(gè)世界奉獻(xiàn)著��！我們還有什么理由可以不去愛它、贊美它呢？
其實(shí)，生活并不缺少美，而是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們?nèi)ハ蜻@個(gè)充滿美的世界中，發(fā)現(xiàn)那些既美麗、又有靈性的事物吧！讓我們心甘情愿地去做這葉子的事來吧！
奇妙的作文400字 篇6
兒子上一年級的時(shí)候，老師要求每周一篇日記，開始孩子不會寫，我就引導(dǎo)他把最近發(fā)生的你最有印象的事情寫出來就可以了，結(jié)果兒子寫了一篇很口語化的長篇大論，被我無情的給否決了：“作文不能這么寫，這多啰嗦啊，要用簡潔一點(diǎn)的語言來寫�！蹦菚r(shí)的我不懂得保護(hù)孩子的創(chuàng)造力和自信心，沒有及時(shí)的肯定他的成果，還用自己的眼光去要求他，結(jié)果孩子被我引入了歧途，每次作文倒是寫的很簡潔，干巴巴的，老師讓他要多一些描寫，多寫一些感受，兒子還很不理解：為什么要寫那么多啊，這樣不是也能說明問題嗎？我現(xiàn)在很頭疼兒子的“惜字如金”，真是自食惡果啊！
為了解決這個(gè)問題，兒子二年級的時(shí)候我給他報(bào)了個(gè)作文班。學(xué)校同意
二年級的媽媽開始從自身做起，欣賞美文，從而感染了兒子。兒子豐富的閱讀量，是后來作文提升的基礎(chǔ)。種子一旦撒下，終有發(fā)芽的時(shí)候，在不經(jīng)意間，兒子的作文好了，更可貴的是，兒子的自信心，以及對美文的渴望。有了這份渴望，就算作文分?jǐn)?shù)不是很高（分?jǐn)?shù)是為應(yīng)試教育服務(wù)的，而應(yīng)試教育絕對不是終生的！），孩子對知識的熱愛，一定會讓孩子的人生更豐富多彩！ 彩虹媽媽的經(jīng)歷，希望能夠給到更多家長一個(gè)啟發(fā)！
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