愛好的作文六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的愛好的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛好的作文 篇1
人的一生中有著許多自己獨特的想法或者愛好,比如,有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡飼養(yǎng)小動物等等。
我喜歡養(yǎng)小動物,因為小動物多萌呀!小動物的叫聲還很動聽,小動物也能在我們無聊的時候陪伴我們。我養(yǎng)了一只可愛到不行的小兔子,我經(jīng)常把它放出來跟我一起玩。我們玩累了,還可以坐在地板上休息。餓了我會先給小兔子喂點它喜愛的食物,然后我再吃飯。
和我親愛的小兔子一起學習很美好,每次我學習很累、很孤獨的時候,小兔子總會出現(xiàn),一直陪著我,直到寫完作業(yè)。寫完了作業(yè),我又能和可愛的小兔子一起玩耍了。
我和我親愛的小兔子一起生活,一起吃喝玩樂,一起經(jīng)歷了那么多的美好時光。我的童年里不能沒有可愛的“她”,連睡覺都忘不了和小兔子一起奔跑。我和小兔子一起玩的時光,記在了這個嶄新的作文本里。時間轉(zhuǎn)眼過去,嶄新的作文本變得殘破不堪,但是,我和小兔子經(jīng)歷的時光還是沒變。
這就是我喜愛的小兔子,你認識它了嗎?
愛好的作文 篇2
課外生活是很美好的,是一種快樂的滋味。課外生活,我喜歡在紙上涂鴉,還喜歡看課外書。
每次做完作業(yè),就拿起一張紙在上面亂涂亂畫,每次畫都不同。我有時還閉著眼睛在紙上畫畫,左畫一筆,右畫一筆,結(jié)果是一張紙上畫滿了不成畫的線條,零零散散,分不清哪是房子,哪是大樹。這樣涂鴉,不僅提高了我的畫畫水平,還提高了我的想象能力。
我的課余生活還愛看課外書,每次拿起書,一看就是幾個小時。
我放學回家,第一件事就是寫作業(yè),從不拖拉。記得有一次,我放學回家,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,就有了看課外書的念頭。我隨手拿起《幽默三國A版》,坐在椅子上,津津有味的看起來。“就算我沒媽媽,也有貓貓。 蔽疫吙催吥钪鴷系木渥,忍不住哈哈大笑起來。
突然,我聽見高跟鞋踩地的聲音,我心驚一陣,連忙合上書,拿出作業(yè),埋著頭假裝做作業(yè)。“是我聽錯了嗎?”我自言自語。悄悄把頭伸出門外一看,“唉,是鄰居的阿姨從我家路過的!蔽宜闪艘豢跉,翻開書,繼續(xù)看。我又快樂又懼怕——這種竊讀的滋味。
大約過了半個小時,不知不覺的,媽媽從學校回來了,看見我在看書,把臉沉下來說:“作業(yè)寫完沒?”我回過神來,抬著頭望著媽媽傻傻地笑。
課余生活,對我來說是多彩豐富,其樂無窮的。
愛好的作文 篇3
大家好!我是一個非常活潑可愛,并且愛好廣泛的小女孩。我的業(yè)余愛好非常多,如:繪畫、唱歌、體育遠動等,但在眾多的愛好中表現(xiàn)得最突出的就要數(shù)跳舞了。
記得在一個寧靜的夏天,我和媽媽一起在家看電視?粗粗偷搅艘粋跳舞的節(jié)目,媽媽說:“夢夢,你看這個小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯!蔽艺f到!皦魤簦憧催@個暑假也沒什么事做,不如你也去學跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,還可以調(diào)整身姿。你看多好呀!”我想了想:學舞蹈真的有很多好處,便答應(yīng)了媽媽的話。
在第二天的'時候,媽媽牽著我的手,一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們,詢問了一些詳細的情況,又說了星期二和星期日的上午10:00來就行了。
第一天來到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力學習,可誰知到壓腿是很疼的,但我還是忍了下來,還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時,老師對我說:“你很棒!”我聽了這句話,學舞蹈的信心更堅定了。
記得有一次,我們舞蹈班“考試”,我很緊張,生怕不能過關(guān)。輪到我的時候,我發(fā)揮自如,連做了幾個空翻,得到了老師的好評。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)考到了六級,還可以編舞蹈了呢!
愛好的作文 篇4
我有很多愛好,比如:唱歌、鋼琴、看書、畫畫、做手工……其中,我最喜歡的是唱歌!
我喜歡唱歌,當我做作業(yè)疲倦的時候,只要哼上一兩首歌,頓時就會感到輕松無比;早晨,我走在上學的路上,一邊哼著小曲兒,一邊用手給自己打拍子;在家里,只要有時間,歌聲就從我的嘴巴里飛出來,我邊唱歌邊洗澡,邊唱歌邊整理書包……
但是,我要告訴大家,在我還沒專業(yè)學習聲樂之前,我是五音不全的。高音上不去,低音低不下來,長音唱不了。只要我一張開嘴巴唱歌,聽到的人都會捧腹大笑。因為我的嗓音粗啞,不會用正確的發(fā)音方法。后來媽媽帶我去少年宮學習聲樂,老師教我練習發(fā)聲,告訴我唱歌時用力點在腹部,牙關(guān)打開,提笑肌,要在眉心吸氣,音越高,越不能用喉嚨吼上去,要在腰上用力。學唱歌真得很難,老師反復(fù)教我,我也認真聽講,用心領(lǐng)會老師教的方法,可就找不到方向。我每天堅持用老師教的方法練聲。突然有一天,我找到靈感了,唱高音時嗓子不疼了,聲音變得清脆悅耳。在最近的一次歌唱表演中,我得到了大家的認可,我非常開心,我又進步了。
從學習聲樂這件事中,我明白了:做什么事情,開始可能覺的很難,但只要你堅持不懈,永不放棄,就會成功。
我喜歡唱歌,歌聲帶我游遍了祖國的青山綠水,歌聲帶我走進了童話世界……唱歌使我忘記煩惱,不再憂愁;唱歌使我增加自信,笑對生活。
我有個愿望,長大后當一個音樂老師,給孩子們帶來歡樂。
愛好的作文 篇5
生活像個五彩的光,有的人喜歡作詩,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,而我卻喜歡集,因為他們帶我走進了一個豐富多彩的世界。
有一次,哥哥帶著他的集郵冊來到我們家,給我看了他的勞動成果,那一張張黑白色的郵票,好像一篇有趣的故事。于是,我的心里就萌生了一個想法:我也要集郵!從此郵票在我心里扎下了不解之緣,因此每次和媽媽去逛街,我都要去郵政局去看一看,發(fā)現(xiàn)稱心如意的郵票就會買下來,豐富我的集郵冊。
有一回,郵政局發(fā)行了新的老虎郵票,聽了這個信息,我一蹦三尺高,心想:太棒了,又可以給我的集郵冊增加一只動物了!第二天早上,我這只懶豬竟變成了勤快的猴子,早早地起了床,拉上媽媽就去郵政局,雖然才七點多,可門口排隊的人卻不可計數(shù),我趕緊跑過去,排了隊,憑著我堅持和耐心,終于如愿以償,買到了郵票。我問多少錢?賣郵票的阿姨回答我二十塊,我一臉吃驚,太貴了!我這個“小財迷”,只好忍痛割愛,買下了郵票,一看時間已經(jīng)十一點了,為了買一個郵票,居然排了四個小時。
還有一次,我?guī)е]冊出去玩,可是回來時,卻忘記了帶回來,我急得滿頭是汗。在回家的路上來來回回的找,找了十幾遍也沒有找到集郵冊,我急地大哭起來。一回家,發(fā)動全家和我一起去找,可依然沒有找到集郵冊。就在我快要絕望的時候,朋友拿著一個本子走了過來,我仔細一瞧,原來是我的集郵冊,我頓時破啼而笑。原來集郵冊被我放到了桌子上,朋友寫作業(yè)看見了,就急急忙忙地跑過來還集郵冊。
現(xiàn)在我的郵票從原來的兩三張變成了兩三百張,我愛郵票,它讓我的生活變得五彩繽紛,多姿多樣。
愛好的作文 篇6
我的愛好像宇宙中的星球一樣,數(shù)也數(shù)不清,而其中,有一顆最大最亮的星球,它就是唱歌。
我喜歡唱歌,我對唱歌的喜愛達到了癡迷的程度。有一天早上,我寫完了作業(yè),拿了媽媽的手機正準備提交網(wǎng)上作業(yè)?晌乙稽c開屏幕,看到那個藍色的,中間有個大寫的K字軟件時,就好像被控制了似的,鬼使神差地點進了酷狗音樂,開始聽歌,一邊聽還一邊跟著唱。
時間不知不覺地過去了,媽媽上來找我拿手機,推開門發(fā)現(xiàn)我站在地板上,右手拿著手機,左手跟著節(jié)奏上下舞動,閉著眼睛,身體左搖搖,右晃晃,嘴里時不時地傳來天籟之聲。吳億楠,你作業(yè)交了嗎?見我不理睬,她又走到我身旁大聲說:吳億楠,你作業(yè)交了沒?我的耳朵像裝了兩個棉花球一樣沒聽見!媽媽氣急敗壞,走了出去,回來時拿了根棍子。哎呀!我大叫一聲,媽,你打我干嘛?一天天的就知道聽歌,看看你那樣,像個傻子。媽媽氣呼呼地說,你提交作業(yè)了嗎?啊,把正事給忘了!我一拍腦袋,趕緊提交了作業(yè)。
像這樣癡迷唱歌而耽誤了正事的情況,時常發(fā)生,有時候還會因此受到懲罰,但是我仍然對它割舍不下,寫作業(yè)時聽,下午運動時戴耳機聽,睡覺也聽,它使我變得快樂。
我愛唱歌,唱歌已經(jīng)滲透到我生活的每一個角落,我離不開它!
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