【精選】心靈作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的心靈作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈作文 篇1
詩(shī)詞，是一種奇妙的東西。讀它時(shí)，猶如行走在畫卷里，猶如躺在音符中，唯美動(dòng)人。唐詩(shī)宋詞如一粒種子，在我幼小的心靈里生根發(fā)芽，猶如高聳山峰，連綿不絕，猶如滔滔江水，川流不息。
上幼兒園時(shí)，我已與詩(shī)詞相見(jiàn)。最早接觸的，就是駱賓王的《詠鵝》。駱賓王寫詩(shī)時(shí)只有七歲，所以，幼小的我受這首詩(shī)的影響，也開(kāi)始吟詩(shī)，當(dāng)然，只不過(guò)是胡言亂語(yǔ)。“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌�！蹦菚r(shí)認(rèn)字不多，在大人面前讀詩(shī)時(shí)，總是把“鵝”讀成“額”，把“天歌”讀成“天鵝”，大人們總是哈哈大笑，幼小的我全當(dāng)那是一種鼓勵(lì)，更加賣力的讀著�！鞍酌【G水，紅掌撥清波。”白、綠、紅，這些顏色愈加艷麗，如同一個(gè)個(gè)小精靈般，活靈活現(xiàn)，一只只鵝的形象躍然紙上。這是我最早讀的唐詩(shī)，開(kāi)始了我的詩(shī)詞之旅。
一年級(jí)，語(yǔ)文課本上教起了唐詩(shī)宋詞�！鹅o夜思》這流傳千古的唐詩(shī)便是我小學(xué)時(shí)期最早讀的詩(shī)�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦菚r(shí)，只讀懂詩(shī)其中的意思，并不懂詩(shī)其中所表達(dá)的深刻的含義和韻味。直到今年我上五年級(jí)參加了學(xué)校組織為期三天的社會(huì)實(shí)踐，第一次離開(kāi)家人，我才深刻感受到：身在異鄉(xiāng)的那種孤獨(dú)和無(wú)助，愈發(fā)讓我想念家人！
四年級(jí)開(kāi)始，我開(kāi)始慢慢接觸詞。“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”江南那一帶地方我雖然沒(méi)去過(guò)，但讀這一首詞，我也仿佛看到了江南的美景。江水清澈，花朵紅艷，天空蔚藍(lán)，翠鳥鳴叫……古詩(shī)詞最大的特點(diǎn)，至少我這么認(rèn)為，就是讀著讀著，仿佛在與詩(shī)人一同交談，置身在幻想的境界里。
如今我已經(jīng)11歲了。這幾年來(lái)，我一直在唐詩(shī)宋詞的世界漫游著。讀過(guò)那么多詩(shī)詞，每一首，都念念不忘；每一首，都觸動(dòng)心靈�！按┗ㄍ惖钌钜�(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛�！币恢恢缓路鹪谖疑磉呂璧福弧爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知。”有如桃花在身邊開(kāi)放，鴨子在水中嬉戲；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”濃濃的思鄉(xiāng)情撲面而來(lái)。暢游在詩(shī)詞的世界里，我樂(lè)此不疲。如果要問(wèn)我最喜歡哪首古詩(shī)詞，我會(huì)一時(shí)間猶豫不決。每首故事都有它的美麗之處，都有它與眾不同的地方。
在這個(gè)詩(shī)詞的世界里，我選擇不出最愛(ài)，但我知道：每首詩(shī)詞，都妙不可言；每首詩(shī)詞，都是對(duì)人生的感悟；每首詩(shī)詞，都能觸動(dòng)心靈。
心靈作文 篇2
我長(zhǎng)得并不甜美，只是略有些可愛(ài)，但是我并不因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相而自卑，因?yàn)槲矣幸活w善良的心�；蛟S在一些人眼中只是外貌美才算美，這種說(shuō)法也是對(duì)的，每個(gè)人的想法不一樣，看法也不同，我只保留我的看法就行了，何必把自己的看法強(qiáng)加在別人身上呢。
記得一次，學(xué)校評(píng)選漂亮女生上場(chǎng)唱歌跳舞，當(dāng)然了，我落選了，可是一個(gè)品德獎(jiǎng)老師給了我，全班只有一個(gè)名額啊，老師竟然把它給了我，我的心里別提有多感激，謝謝老師，給我這一次機(jī)會(huì)。老師卻說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，這是你應(yīng)得的，你的品德無(wú)非是全班第一呀，老師為你感到驕傲。”老師的一席話，讓我堅(jiān)定了信念，我一定要努力做最好，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我知道，未來(lái)將屬于心靈美好的人。最后一節(jié)自已課，老師給我們講了很多事情，最后一句話是：“老師希望你們都能做一個(gè)品德高尚的好孩子，人不分高低貴賤，有的人或許外表美，可內(nèi)心并不像外表一樣，甚至有些丑陋，而有的人或許外表很普通，可是內(nèi)心卻很高貴，孩子們，你們現(xiàn)在總是看外表去評(píng)價(jià)別人這里不好那里不好，你們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)長(zhǎng)相普通可內(nèi)心高貴的人你們夠資格嗎？
同學(xué)們，你們現(xiàn)在是初中生了，還這么幼稚，如果你們不信的話，十年后的今天，你們?cè)偃タ纯�，再去評(píng)價(jià)他們是怎樣的人，他們是不是外表丑陋內(nèi)心就一定丑陋，你們自己去探究，未來(lái)只屬于內(nèi)心高尚的孩子，我相信，答案可能會(huì)讓你們失望，長(zhǎng)相漂亮的只是皮膚美，皮膚是會(huì)老掉的，等你們老了，再去想想，漂亮的同學(xué)臉上都有皺紋了，可是內(nèi)心高尚的同學(xué)他們的心靈美是不會(huì)改變的，不信，你們就等著看�！崩蠋煹囊幌捵屛腋袆�(dòng)的不得了，我堅(jiān)信心靈美最重要。謝謝您，老師，你讓我知道皮膚美不美并不重要，重要的是心靈美，謝謝。
心靈作文 篇3
點(diǎn)滴歲月刮起陣陣微風(fēng)，輕輕吹開(kāi)那屬于鄉(xiāng)土的泛黃書頁(yè)。驀然回首，觸動(dòng)我心靈那溫馨的鄉(xiāng)愁。
鄉(xiāng)景如畫，縈繞心間。
夕陽(yáng)西下，落日的余輝悄悄灑向大地，給村莊染上一抹淡淡的紅。那幾條向遠(yuǎn)處伸展的蜿蜒鐵軌也在夕陽(yáng)的映照下散發(fā)著淡淡光芒。迎看那似血的夕陽(yáng)，在身后拖出細(xì)長(zhǎng)的黑影。在那條條印刻著歲月年輪的枕木上，躍動(dòng)著我的身影。慢慢走，慢慢跳，身后的黑影也跟著跳躍的頻率忽大忽小。經(jīng)過(guò)大車站，碰巧遇到幾輛停放的大車。三兩步爬上去，坐在車廂頂，隨意的踢踏著雙腳。望向不遠(yuǎn)的村莊，集市里穿梭不斷的身影，空中飄蕩著的縷縷炊煙。還有那恍若金帶一般的小溪上反射的道道光輝，這些如畫的鄉(xiāng)景，縈繞心間，久久無(wú)法忘懷。
鄉(xiāng)音悠揚(yáng)，久久不散。
清晨，靜意的村莊從夢(mèng)中悄悄蘇醒。不知誰(shuí)家傳出的犬吠，時(shí)斷時(shí)續(xù)，從山的那一頭傳到了這一頭，清風(fēng)拂面，也吹動(dòng)著門前那棵桂花樹，搖曳的枝條相互碰撞著，沙沙作響。阿婆從屋里拿出還沒(méi)有干透的菜干，平鋪在門前的水泥地上，嘴里唱著那首帶著濃濃時(shí)代感的《瀏陽(yáng)河》。每每這首曲子由阿婆那略帶沙性的口音唱出，都充滿了無(wú)限的鄉(xiāng)味。山中的犬吠，枝條的搖動(dòng)，阿婆的歌聲，交織成了記憶中最純的的鄉(xiāng)音。
鄉(xiāng)情真摯，深入人心。
烈日高照，天氣熱得似乎能把人給熔掉，大伯戴著頂草帽，捧著有臉盆大的西瓜邁入阿婆家，還沒(méi)等阿婆道謝幾句，大伯就笑著趕去務(wù)農(nóng)了。外公說(shuō)了，集市里張阿姨的甜酒永遠(yuǎn)都是最好。每每帶上十塊錢，去張阿姨店里，不論我怎么推辭，她都得讓我?guī)Щ貪M滿一大壺。嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，外公喜歡把自己所有的朋友都喚到家里來(lái)。他們圍著火爐，吃著瓜子，煮著甜酒，你一言我一語(yǔ)，肆意地談笑著。那些帶著家鄉(xiāng)口音的笑聲，在屋里回蕩著，在我的心里也久久不斷地蕩著。
夢(mèng)里尋她千百回，驀然回首，鄉(xiāng)景不變，鄉(xiāng)音不散，鄉(xiāng)情仍在。這如夢(mèng)的鄉(xiāng)土，觸動(dòng)著我的心靈。
念故土永不落空，她融于夢(mèng)中。
心靈作文 篇4
每一個(gè)人心中，都有那么一根弦，不知是什么東西，不經(jīng)意間輕輕一撥，便能在心中蕩起美妙的樂(lè)曲。而我心中的那一根弦，便是淡淡的書香。
先介紹下自己——無(wú)論誰(shuí)說(shuō)起我，總稱道：“哎呀，那只小書蟲呀！”可有誰(shuí)知道，我本來(lái)不愛(ài)讀書，正是因?yàn)闀械南銡猓湍莻�(gè)9年前的故事，吸引著我不自覺(jué)地去閱讀一本又一本的書，并獲得了“書蟲”的綽號(hào)。
故事發(fā)生在我5歲那年，我趁著暑假回到老家，燥熱的天氣讓我心神不定，于是乎，我便進(jìn)入書房里，一邊與閱讀的姐姐說(shuō)著話，一邊在地上打著滾，以消暑熱，“姐姐，你在看什么書啊？”姐姐笑笑，說(shuō)，“《月亮的味道》！”我也笑了，癡癡地說(shuō)，“書中真有月亮的味道嗎”，姐姐將書遞到我面前，“你聞聞唄。”我湊近一聞，淡淡的油墨香，似乎還帶著一點(diǎn)兒橘子的味道，甜甜的，“這，就是月亮的味道嗎？”當(dāng)時(shí)幼稚的我，并不知曉，月亮是沒(méi)有味道的，只一心認(rèn)定：月亮就是這個(gè)味道！在充斥著橘子氣息的氛圍下，在姐姐的幫助下，我磕磕絆絆地讀完了《月亮的味道》。直到現(xiàn)在，想起那本書，我腦中依然是橘子的香氣。
自此以后，我便愛(ài)上了書香，我堅(jiān)信每本書獨(dú)有獨(dú)特的香味，于是，常常混跡于圖書館、書店，和家里的書房，既是看書，更是“聞書”。拿下一本書，湊近一嗅，便知它的內(nèi)容如何：這本書是青檸味的，定是酸酸甜甜的故事；那本書是綠豆味的，定是清爽怡人的小說(shuō)……在書香的陪伴下，我讀完了紅茶味的《紅樓夢(mèng)》，咖啡味的《百年孤獨(dú)》……還有數(shù)以百計(jì)的其他味道的`書籍……
每當(dāng)語(yǔ)文考試時(shí)，念著那種種香氣，我總是“下筆如有神”，考出的成績(jī)也不賴，真不知，是那書香暗中作崇，還是那些厚重的內(nèi)容，美妙的詞句，在推波助瀾呢？
憶起自己讀書的往事，與其說(shuō)我這只“書蟲”在讀書，啃書，倒不如說(shuō)我在“聞書”——以不同的角度領(lǐng)略閱讀之美，往往也能獲得不同的收獲……寫著寫著，不知怎的，我腦中又浮起那陣陣書香，淡淡油墨，又一次觸動(dòng)我的心靈，指引我，“嘿，再去聞聞書吧！”
心靈作文 篇5
秋的言語(yǔ)，猶如一支歌，余音繞梁，三日未絕�！}記
初秋，夜涼如水…
天黑得有些早了，蒙蒙浮云，像輕紗飄過(guò)。一輪皓月，似落了空枝的花，皎潔，明亮，整個(gè)畫面柔情似水。一不小心。畫家把月亮勾勒得有些殘缺。一處一閃的星星點(diǎn)點(diǎn)像黑色幕上繡出的花苞，又像一對(duì)對(duì)閃光的眼睛，眨呀眨的，生動(dòng)，可愛(ài)。在這光景下，我喜歡一個(gè)人坐在不遠(yuǎn)處的角落里，默默地靜觀花開(kāi)，以靜賞動(dòng)，以動(dòng)化靜，洗滌出心中的美好。紫薇花吸收了月光，釋放了太陽(yáng)的熱量�；ò�，步于庭中，花前月下，享受這美的意境。
中秋，爛漫多嬌…
晨曦，一縷斜陽(yáng)折射到了每一個(gè)空隙，在墻角，有一簇紫薇，孤獨(dú)，凄涼，卻散放著清香。秒針在玻璃框中一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)。一絲清風(fēng)掠過(guò)，紫薇搖曳。心情漸漸沉淪，繁塵瑣事縈繞，心神不寧。那個(gè)花開(kāi)的過(guò)程不知道什么時(shí)候就被我掠過(guò)了，但它否定了哀怨，綻放了新生。夜幕漸漸黯淡云層里隱約明晃，如夢(mèng)，如幻。月圓如玉盤，光輝揮灑。潭中倒影著皓月。蕩漾起圈圈漣漪，涓涓細(xì)流婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)。星星稀落散亂，月倚云懷，似月兒清淚點(diǎn)點(diǎn)。長(zhǎng)夜星稀人靜，明月玉樓疏影。
晚秋，挽云散去…
華燈初上，城市里喧囂起來(lái)，霓虹燈射出七彩斑斕的光。今夜無(wú)月，寂寞，孤冷凄寒，天漸寒。滿地落花，待來(lái)年重生，昨日的鮮艷生命，今夜的凋零悲慘。一天的默默無(wú)聞，安寧有睡意。一天，在嘆息中過(guò)去了，夕陽(yáng)消失在地平線，如潑灑渲染的水墨畫。踩在枯葉上，譜寫了一曲小令。重重疊疊又零零散散。挽云散去…
用秋的言語(yǔ)，譜寫悲歌一曲。余音繞梁，三日未絕…
美一旦到極致，便成蒼涼…
用秋的言語(yǔ)，為那段盛華童年封筆，譜寫悲歌一曲，深入心底。挽云散去，帶著哲理，一個(gè)人走在街頭，向夢(mèng)想前去。
秋之悲歌，唱進(jìn)心靈深處，散去了挽云，云開(kāi)了明理。
心靈作文 篇6
像流水般逝過(guò)，像風(fēng)兒般吹過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)有十三個(gè)年頭了。
從哇哇落地起到初中一年級(jí)是一段如何漫長(zhǎng)的歲月。但是，它又是一段如何短暫的歲月？記憶多么脆弱，就像沙灘上的沙一樣，一下子就被浪潮卷入了大海里，只是零零碎碎剩下一些痕跡。
快樂(lè)的痕跡：大概是在七歲那一年。我們剛搬來(lái)金?小區(qū)，我就結(jié)識(shí)了幾位死黨。我們每天都勾肩搭背地去上學(xué)，勾肩搭背地回家，就差吃住在一起了，我們都玩地非常開(kāi)心�？墒�，小區(qū)里的男生總是找我們的麻煩。終于，我們開(kāi)始爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)----“酸棗戰(zhàn)”。如果一踏進(jìn)我們小區(qū)門口，就被成千上萬(wàn)的酸棗迎面砸來(lái)，與酸棗們親密接觸，不要驚訝，因?yàn)檫@意味著一場(chǎng)激烈的“酸棗戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕。
每一次，我們都打得很晚才回家，如果被敵方圍攻就得更晚了。因此，我們免不了認(rèn)真聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的《教育經(jīng)》。不過(guò)，最慘的還是那幫男生。因?yàn)�，每一次打完�?zhàn)，他們的身上都會(huì)粘滿幾十顆酸棗，這便是我們的杰作。我們專揀腐爛的酸棗打，而他們呢？笨得該死，只會(huì)認(rèn)為生棗打得痛一點(diǎn)。
想想他們的狼狽樣兒，心里真是高興。
不過(guò)，漸漸地，我們與男孩子和好了，成了好朋友，不管是誰(shuí)有了困難都愿意熱心幫助，還天天說(shuō)“不打不相識(shí)”。好朋友終歸好朋友，但發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的事還是經(jīng)常有的。戰(zhàn)斗工具還是酸棗，戰(zhàn)斗場(chǎng)地還是小區(qū)里，但戰(zhàn)斗意義卻不同，我們只把戰(zhàn)斗看成一場(chǎng)游戲。打完了，仍舊和好如初。
當(dāng)時(shí)的我們真是太天真了!不到一分鐘，就雨過(guò)天晴。這不是戰(zhàn)斗，卻勝似戰(zhàn)斗；這不是游戲，卻勝似游戲。謝謝他（她）們給予了我一段美好的痕跡。
悲傷的痕跡：大家都知道生離死別是多么痛苦的一件事。我雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但是，我的同學(xué)----小?卻讓我深深地感受到了。那一年，她的媽媽去世了。她連續(xù)幾天沒(méi)來(lái)上課，大家都是憂心忡忡的。就這樣過(guò)了幾天，她終于出現(xiàn)在教室門口。她異常平靜，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我知道，她是在掩蓋心中的痛苦。
歲月是無(wú)情的，它毫不留情地沖走了我們的童年，沖淡了我們的記憶。
我真后悔當(dāng)初沒(méi)有提筆把每天發(fā)生的事情給記錄下來(lái)，造就了我童年的記憶變成了爛瓷碎瓦。
從今天開(kāi)始，我要提筆記錄下一段段美好的回憶，打開(kāi)我心靈的窗口，讓一絲絲風(fēng)吹入我的心中，并讓它永恒地留下來(lái)!
【心靈作文】相關(guān)文章：
讓心靈走進(jìn)心靈作文05-29
★以心靈溫暖心靈作文01-08
以心靈溫暖心靈作文04-05
用心靈贏得心靈作文12-13
【熱】以心靈溫暖心靈作文01-07
【推薦】以心靈溫暖心靈作文01-08
【熱門】讓心靈走進(jìn)心靈作文01-08
有關(guān)以心靈溫暖心靈的作文05-26
用心靈照亮心靈作文05-16
心靈這塊地心靈作文04-09