老師，我愛(ài)您作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的老師，我愛(ài)您作文，歡迎大家分享。
老師，我愛(ài)您作文1
人們常說(shuō)：養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。我們的老師對(duì)我們可好了！
有一次，我們上體育課回來(lái)，我們女生的辮子都散架了，王老師見(jiàn)了,連忙給我們一個(gè)一個(gè)地梳著。她給我梳馬尾辮；給來(lái)昱昕梳麻花辮；給陳睿梳蜈蚣辮……我們的辮子經(jīng)王老師洗滌之后，亂糟糟的辮子都變得非常整潔了。
流性禽流感的時(shí)候老師都要不厭其煩的囑咐我們多喝水，衣服熱了脫，冷了穿，很像個(gè)嘮叨婆婆。中午吃飯時(shí)，王老師不停地說(shuō)道：要多吃綠色蔬菜，少吃肉以及葷菜，少吃油膩的食物，防止讓胃受刺激。下午放學(xué)時(shí)，王老師總是要關(guān)照我們注意安全，有家長(zhǎng)接的同學(xué)一定要等到家長(zhǎng)才能回家，自己回家的同學(xué)最好結(jié)伴同行。
在學(xué)習(xí)上，王老師有時(shí)和顏悅色地說(shuō)：請(qǐng)你們把字寫(xiě)端正。有時(shí)氣呼呼地說(shuō)：你們做一份作業(yè)，我要批三十三份，你們還那么不認(rèn)真。
王老師對(duì)我們的愛(ài)還有很多很多。比如：每周二下午，王老師去開(kāi)會(huì)，都要回教室看看同學(xué)怎么樣；每天不忘給花草澆水；每天教我們做人的道理……
王老師，是您教了我們那么多知識(shí)，是您讓我知道了如何做人，是您把我從一只毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。王老師，我真心對(duì)您說(shuō)一句：我愛(ài)您！
老師，我愛(ài)您作文2
學(xué)海茫茫，總會(huì)有一位令你印象深刻的老師。而我，就有一位令我喜愛(ài)的老師——教聲樂(lè)的章秀鳳老師。
章老師有一個(gè)好神奇的嘴巴！那張嘴能發(fā)出各種各樣的音色，歡快的、低沉的、高昂的……唱出的歌聲十分美妙動(dòng)聽(tīng)，我都想用余音繞梁來(lái)形容了�？矗蠋熣诔钅檬值母琛豆�(jié)日歡歌》。她全身心地投入到演唱中了，"多少汗水，多少拼搏……"唱到這里，老師不禁握起了拳頭，像是在和困難宣戰(zhàn)。"這片美麗的土地，有他有我有你"，老師的手向前方伸去，又像是看見(jiàn)了欣欣向榮的祖國(guó)大地。她的歌聲時(shí)而歡快動(dòng)人，時(shí)而激情澎湃。我閉上眼睛享受著，一曲終了，我依舊沉醉在這歌聲中……
章老師不僅歌唱的好聽(tīng)，還十分關(guān)心我們。有一次，我的腳在路上受了傷，很疼很疼，我的眼睛都哭紅了。來(lái)到了教室，老師看我臉上有淚痕，關(guān)切地問(wèn)："你怎么了？"我抽泣地說(shuō)："我……我的腳破了。"老師低下頭，仔細(xì)看了看，然后抬起頭笑著說(shuō)："沒(méi)什么大不了的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，別哭了，來(lái)，我給你貼上創(chuàng)可貼。"老師的話給了我溫暖。我看著老師的鼓勵(lì)，不禁點(diǎn)頭說(shuō)："嗯！"那節(jié)課，我堅(jiān)持下來(lái)了。老師笑著說(shuō)："你看，你不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎？"其實(shí)，這都是您的鼓勵(lì)啊！
��！老師，我愛(ài)您！
老師，我愛(ài)您作文3
三年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位新的班主任，是王老師，她中等身材，褐色的頭發(fā)長(zhǎng)了一張秀氣的臉，看上去精明強(qiáng)干。
王老師經(jīng)常和我們嬉戲玩耍，比如跳大繩時(shí)，她在似火的驕陽(yáng)下，領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)聯(lián)系大繩，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是她看我們學(xué)會(huì)了，笑得是那么開(kāi)心。
別看她像孩子一樣和我們打成一片，在學(xué)習(xí)上她對(duì)我們的要求可是一絲不茍的。如果在學(xué)習(xí)上犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，哪怕是很小的，她就要嚴(yán)厲地批評(píng)我們，再讓我們把這 關(guān)錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。比如有一次，是讓我最難忘的，在一次大型考試中，王老師非常重視，為我們每個(gè)人都折了草紙，可是我的粗心大意，沒(méi)有驗(yàn)算，結(jié)果成績(jī)出來(lái)， 糟糕極了。王老師拿著卷子走到我面前，氣得臉色蒼白，厲聲地對(duì)我說(shuō)：“你就是這樣對(duì)待學(xué)習(xí)嗎？這樣對(duì)待我的一番苦心嗎？”看著她嚴(yán)厲的眼睛，我很自責(zé)，沒(méi) 有好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。此刻的我，流下了難過(guò)慚愧的眼淚。我在心里暗暗下定決心，一定要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一次考試。用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，我要看到王老師花 一樣的笑臉。
老師，我知道您的辛苦，老師，我愛(ài)你！
老師，我愛(ài)您作文4
老師，這是多么平凡的稱(chēng)呼，卻蘊(yùn)藏著數(shù)不勝數(shù)的愛(ài)。老師，您是辛勤的園丁哺育著我們幼小的花朵，老師是像媽媽呵護(hù)著我們，保護(hù)著我們。老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兪チ硕嗌�。上一周前，我們班有一名同學(xué)感冒了一周沒(méi)來(lái)。她來(lái)了，老師急忙問(wèn)她，您感冒好了嗎？多喝水。每節(jié)下課的時(shí)候，老師總是去辦公室倒一杯水給她喝。在老師的精心照料下她完全好了，臉上總是掛著燦爛的笑容。她由于感冒，落下了許多課，老師每天晚自習(xí)吃完飯就來(lái)到學(xué)校抓緊給好講課，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得透透的，弄不懂的問(wèn)題老師會(huì)耐心地講解，直到弄懂為止。老師的這些做法我們看在了眼里，記在了心里。
還有一次，我生病了，發(fā)燒39。5度，我滿(mǎn)臉通紅，全身發(fā)冷，四肢無(wú)力，真是難受極了。老師看到我這般樣子，習(xí)慣地問(wèn)我：“是不是不舒服？”“我覺(jué)得全身發(fā)冷�！崩蠋煻挍](méi)說(shuō)，帶我直奔醫(yī)務(wù)室�！盁锰珔柡α�，必須輸液！”不一會(huì)兒輸完，已經(jīng)接近10點(diǎn)了，老師還為我倒水，量體溫，直到我的燒退下，老師走的時(shí)候，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我一定會(huì)用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
老師，我愛(ài)您！
老師，我愛(ài)您作文5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任蒼鷹飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈尭呱铰柫�；我感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o我無(wú)盡的愛(ài)，讓我健康成長(zhǎng)。
記得那一次出早操的時(shí)候，由于前面跑得太快，我腳下生風(fēng)，一不小心摔了一跤。兩個(gè)膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來(lái)。老師看見(jiàn)了，加快腳步跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“怎么了？怎么了？”我把事情告訴了老師。老師二話不說(shuō)，跑到樓上為我找處理傷口的藥。當(dāng)她回到我身邊時(shí)，我看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，汗水浸透了衣服。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。在消炎時(shí)，她怕我疼，一邊安慰我，一邊撫摸著我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不會(huì)很疼�！北M管已經(jīng)進(jìn)行了消炎，可她還是不放心，打電話給我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘游胰z查。當(dāng)她知道沒(méi)什么大礙了，才放心�？粗β档纳碛�，我發(fā)自?xún)?nèi)心地想說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
感謝您，老師！我做錯(cuò)事了，您從沒(méi)有不分青紅皂白地訓(xùn)斥，而是問(wèn)清楚事情的原因，然后再和藹可親地教育我。感謝您，老師！我遇到難題時(shí)，您會(huì)一遍一遍不厭其煩地給我講解，直到我會(huì)做為止。感謝您，老師！我取得好的成績(jī)時(shí)，您帶頭為我鼓掌，是您的掌聲，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心�！袄蠋�，我愛(ài)您！”
老師，我愛(ài)您作文6
每個(gè)人都有自己喜歡的老師，但幾乎都是現(xiàn)任的班主任，有的人即使是喜歡某一位老師，但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。
我轉(zhuǎn)到東升二小學(xué)兩年多了，但我依然喜歡東升二一小學(xué)的胡老師，他語(yǔ)言詼諧幽默，每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí)，我很喜歡胡老師的講課風(fēng)格。
我很佩服胡老師的胸懷。
每當(dāng)胡老師給我班上課時(shí)，我們都興奮不已，他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子，聽(tīng)他講課簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)享受。
我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會(huì)的大型演出時(shí)，在臺(tái)上主持的總是胡老師，他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
胡老師還擁有一副俠肝義膽，有一次，一個(gè)比胡老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，胡老師看見(jiàn)之后毫不畏懼，把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無(wú)言，低頭認(rèn)錯(cuò)。從此，胡老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí)，將來(lái)也成為像胡老師那樣的人這就是我喜歡的老師——黃老師，胡老師您辛苦了那東升二小寄四一班的同學(xué)們都愛(ài)著您，特別是于紫乙同學(xué)深深的愛(ài)著您，我代表我們班同學(xué)，祝賀教我們的老師，祝天下們的老師永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福，老師我們愛(ài)您。
河南洛陽(yáng)東升二小四年級(jí):2455167635
老師，我愛(ài)您作文7
從幼兒園到小學(xué)，我們認(rèn)識(shí)了很多的老師，可是在我心里，只有您讓我印象深刻，讓我無(wú)比的喜愛(ài)與尊敬。您，就是我的班主任李老師。漫漫學(xué)習(xí)路，每一步都記載著您給我們的鼓勵(lì)與關(guān)懷，每一步都有您真心的叮嚀及呵護(hù)，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，用您那溫暖的笑容給予我自信與堅(jiān)強(qiáng)。
您不辭辛苦地備出一課課精彩的教案，用您那纖細(xì)的雙手在黑板上寫(xiě)出一排排秀美的板書(shū)。當(dāng)我不經(jīng)意間在您身邊走過(guò)時(shí)，粉塵飄飛的粉筆下您的手已不再像從前那般細(xì)膩，握筆的指縫間已生出了老繭，我的心頭不由一緊，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，我們一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。”
隨著年級(jí)的升高，您的教學(xué)任務(wù)也變得越來(lái)越繁重，為了讓我們深刻地理解課文，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，您每堂課都在講臺(tái)上不斷地教我們學(xué)習(xí)方法、引申含義、帶領(lǐng)著我們吮吸知識(shí)的甘露，可是您的嘴唇卻變得越來(lái)越干，聲音也變得越來(lái)越嘶啞，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您太累了！”此時(shí)的我好想為您捧上一杯熱茶。
記得有一次，您為了鼓勵(lì)我們，給班上的同學(xué)每人發(fā)了一顆糖，我們高興地塞進(jìn)嘴里，細(xì)心品味。您對(duì)我們說(shuō)：“希望班里的每位同學(xué)能讓老師和父母都覺(jué)得甜……”這糖不僅“甜”進(jìn)了我們的嘴里，更“甜”進(jìn)了我們的心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是您，用無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)激勵(lì)我們不斷地成長(zhǎng)，我們也將會(huì)以自己的努力去回報(bào)您的辛苦付出，用實(shí)際行動(dòng)對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您”。
老師，我愛(ài)您作文8
我的班主任許老師宛如一根蠟燭，燃燒著自己照亮了自己的學(xué)生，她默默地為學(xué)生作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，她這種高尚的品質(zhì)令我感動(dòng)萬(wàn)分。
有一天放學(xué)后，我在學(xué)校出完墻報(bào)，正想回家。突然，烏云趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，天空就像倒扣的黑鍋，“嘩啦啦！”大雨瓢潑而下。我看著珠簾般的傾盆大雨，心里不由地焦急起來(lái)，“糟糕，我忘記帶雨傘�！�
這會(huì)兒，許老師笑著向我走來(lái)， 她仿佛看出了我的心思說(shuō)：“卓瑩，你是不是沒(méi)帶雨傘呀？”我?guī)е辜钡纳袂檎f(shuō)：
“是的。”許老師聽(tīng)后，拉著我的手來(lái)到辦公室，從抽屜里拿出一把嶄新的雨傘遞給我，用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“卓瑩，拿去吧！路上小心�！薄翱墒�，您……”話音未完，許老師又說(shuō)：
“拿去吧，你媽媽在家等你呢！”經(jīng)過(guò)再三推辭，我最終接過(guò)了雨傘。
我依依不舍地離開(kāi)了校園，回頭一望，辦公室里的燈還亮著，透過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)許老師正在專(zhuān)心地批改作業(yè)。
大雨下了整整一夜，我在床上翻來(lái)覆去徹夜未眠，我望著窗外的大雨，想起許老師幫同學(xué)們補(bǔ)習(xí)、在中午利用休息時(shí)間幫同學(xué)們批改作業(yè)等情景不斷地在我腦海里浮現(xiàn)。
許老師時(shí)時(shí)刻刻都為學(xué)生們著想，她用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教導(dǎo)每一位同學(xué)，令學(xué)生們拙壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
我愛(ài)您，許老師！
老師，我愛(ài)您作文9
老師，一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者。有人曾把老師比作是勤勞的園丁，為祖國(guó)養(yǎng)育我們這一代接班人；也有人把老師一支燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
田老師是我們班的班主任，她對(duì)我們很好，就像對(duì)自己的兒女一樣，備加關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
記得有一次，田老師帶我和王宇鵬一起到仁壽參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我們坐面包車(chē)去的，由于我要暈車(chē)，田老師便在一帝鼓勵(lì)我，我只覺(jué)得渾身上下到處都是力量，便鎮(zhèn)定起來(lái)。到了仁壽縣城里，我因車(chē)?yán)锸謵灍�，再也忍不住，下�?chē)后就吐了一地。田老師急忙掏出紙巾，一面幫我擦，一面不住地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持住，沒(méi)事的�！焙髞�(lái)，在回來(lái)的`路上，我在車(chē)上又吐了一回。田老師忙的不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒幫我收拾衛(wèi)生。回到學(xué)校，臨走時(shí)，還關(guān)切的說(shuō)：“回去多喝些酸菜水，可能會(huì)好些�！比缓笥旨泵丶伊恕？粗锢蠋熾x去的背影，我的心立刻被一種東西包圍，那就是濃濃的師愛(ài)！
從此以后，我學(xué)習(xí)更加努力，因?yàn)槭翘锢蠋熌恢奔?lì)著我前進(jìn)啊。
我愛(ài)您，田老師！
老師，我愛(ài)您作文10
老師，當(dāng)您看到這個(gè)題目，應(yīng)該會(huì)很吃驚吧。因?yàn)槲覀兞昙?jí)2班是整個(gè)年級(jí)倒數(shù)第二的班級(jí)，然而您為了搞好我們的學(xué)習(xí)，給我們介紹了很多練習(xí)冊(cè)，每天都很多作業(yè)，都有不少同學(xué)在抱怨您，甚至咒罵您！但是我深知，您是為了我們才布置多作業(yè)的，我們同學(xué)眼中所謂的好老師就是那些不管他們、任他們做什么都行的那些老師才是“好老師”。
老師，我相信你也聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)您的埋怨、咒罵。但是您卻沒(méi)有罵他們，也沒(méi)有點(diǎn)名是誰(shuí)罵您，而是上課時(shí)教會(huì)我們要尊重別人，別人也會(huì)尊重你地道理。然而，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)聽(tīng)進(jìn)去了，下課還說(shuō)您多事。我聽(tīng)到同學(xué)們的咒罵，不禁心酸。我認(rèn)為老師是我們的母親，尊重老師要像尊重母親一樣。
老師，那次因?yàn)檎债厴I(yè)照要等相片，您因此拖了放學(xué)的45分鐘。很多同學(xué)都認(rèn)為您是特意拖堂的，但實(shí)際是為了我們好，讓我們拿到相片珍藏起來(lái)。您還在等相片的期間講了試卷，同學(xué)們非常不滿(mǎn)。晚上我上QQ時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的個(gè)性簽名寫(xiě)著：“你這個(gè)老師算什么，你根本不配做我們老師！”我看了不禁熱淚盈眶，這是個(gè)學(xué)生說(shuō)的話嗎？
老師，您相信我會(huì)改變我的同學(xué)們嗎？相信同學(xué)們會(huì)尊重您嗎？放心，我會(huì)的！
老師是“人類(lèi)性靈的工程師”，請(qǐng)我們務(wù)必尊重工程師！老師，我愛(ài)您~
老師，我愛(ài)您作文11
當(dāng)我踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，第一個(gè)想到的是，是一個(gè)怎樣的老師來(lái)教我呢？是男的、還是女的、是溫柔的、還是很兇的、是高高的、還是瘦瘦的、當(dāng)老師進(jìn)入教室時(shí)、我目瞪口呆、這個(gè)老師是個(gè)女的、看起來(lái)很溫柔、而且很漂亮、我對(duì)這個(gè)老師的第一印象特別好，這個(gè)老師的名字就叫做‘’蔣龍霞‘’。
一開(kāi)始，老師來(lái)教我們班時(shí)，我們班的人特別的吵， 連我都受不了了，而老師并沒(méi)有教訓(xùn)他們，是對(duì)他們說(shuō)﹕‘’讀書(shū)不是為了老師，也不是為了爸爸媽媽?zhuān)菫榱四阕约�，你把�?shū)讀好了，對(duì)你以后的前途自然會(huì)有幫助。‘’同學(xué)們聽(tīng)了以后，好像懂了些什么，從那以后同學(xué)們無(wú)論上什么課，都是安安靜靜的，而且每次都積極舉手發(fā)言。同學(xué)們的家長(zhǎng)都特別感謝蔣老師。又一次我們班上閱讀課，我們班的同學(xué)都不看書(shū)，甚至可以說(shuō)是不會(huì)看書(shū)。從那以后蔣老師就教我們看書(shū)，教我們?cè)鯓尤谌氲綍?shū)里面，告訴我們‘’讀一本好書(shū)就像是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話‘’，‘’書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯‘’等等名言。我們也慢慢融入到書(shū)里面，學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí)，感受書(shū)本里的快樂(lè)。
雖然現(xiàn)在蔣老師沒(méi)有教我們了，但是我們還是非常的感謝蔣老師的，因?yàn)槭鞘Y老師告訴我們?cè)鯓涌磿?shū)，是蔣老師告訴我們讀書(shū)的意義。蔣老師‘’我愛(ài)您‘’。
老師，我愛(ài)您作文12
我愛(ài)您，老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”自古以來(lái)贊美老師的詩(shī)句很多。今天，我也來(lái)贊一贊我的老師吧！
新學(xué)期的第一堂課開(kāi)始了，同學(xué)們依舊像小鳥(niǎo)一樣“飛”進(jìn)教室，還以為是原來(lái)的老師，就隨心所欲起來(lái)，互相打鬧。等我定睛一看是一位新老師。她中等身材，一對(duì)像孫悟空一樣的火眼金睛，臉上掛著嚴(yán)肅的表情。老師介紹完自己后就開(kāi)始上課了。
有的調(diào)皮學(xué)生趁老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候講話，還有兩個(gè)膽大包天的同學(xué)在后面追逐打鬧……老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一對(duì)銳利、充滿(mǎn)智慧的眼睛嚴(yán)厲地掃視了一下教室，一下子就發(fā)現(xiàn)了不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，真不愧是火眼金睛。老師嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō)：“我后面也長(zhǎng)著兩只眼睛，有的同學(xué)不敢看老師的眼睛，有的眼神很慌張，那這些同學(xué)肯定有問(wèn)題。俗話說(shuō)‘家有家規(guī)，校有校規(guī)’，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。”瞧瞧，我們老師厲害吧！真是一流的觀察好手。
“叮零零……”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們和老師說(shuō)聲再見(jiàn)，興高采烈地被家長(zhǎng)接走了，只有值日生和我。我在教室里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，就在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“教室里沒(méi)有燈，同學(xué)們又在打掃衛(wèi)生，你到辦公室寫(xiě)作業(yè)吧”。一句溫暖的關(guān)切話語(yǔ)，我深深地被感動(dòng)了。
老師不但嚴(yán)格要求我們，而且特別關(guān)心我們�，F(xiàn)在我們認(rèn)真極了，老師像小河，我們就是小魚(yú)，小魚(yú)離開(kāi)水就不行了。
我心中一直都有一句話想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，老師！”
……
老師，我愛(ài)您作文13
轉(zhuǎn)眼間，五年的美好時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過(guò)了，在仔細(xì)想想五年來(lái)我們做了什么��！但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西，老師謝謝你對(duì)我的教育，我愛(ài)您！從我踏進(jìn)學(xué)校的第一天起，我就注定一定要在這好好學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在將踏出這所學(xué)校時(shí)，卻又做了什么呢？
當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，您總會(huì)細(xì)心的給我解答；當(dāng)上課您看到我舉手回答問(wèn)題是，您總是叫我回答，聽(tīng)到我獨(dú)特的見(jiàn)解后，您總會(huì)欣慰的一笑，感謝您五年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，才會(huì)讓一個(gè)原來(lái)小氣自私的人，變成一個(gè)大方孩子，那個(gè)孩子就是我，您還記得嗎？老師我愛(ài)您，每次你看到我與同桌小聲說(shuō)話時(shí)，您不但不會(huì)生氣，還會(huì)提醒我要好好聽(tīng)講；當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)的是我的名字時(shí)，你總會(huì)露出微笑，真因?yàn)橛心墓膭?lì)，才有了今天的我，老師我愛(ài)您。
當(dāng)我看到那報(bào)告單上有你對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí)，您知道嗎？我的心里比蜜甜；當(dāng)我看到您因?yàn)樽屛覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí)，而帶病上課時(shí)，您知道我的心里有多難受嗎？當(dāng)我看到您對(duì)我失望的眼神時(shí)，我的心比刀割還疼。轉(zhuǎn)眼間，你陪我度過(guò)了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光，一想到明年就要和您分別了，眼淚不知什么時(shí)候模糊了我的雙眼。謝謝您，讓我感受到了大家庭的溫暖，也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致，謝謝您，讓我學(xué)會(huì)了……我愛(ài)您，老師。
老師，我愛(ài)您作文14
王老師，您教我們已經(jīng)有兩年多了，雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是有許多事卻給我留下了深刻的印象。
記得二年級(jí)時(shí)，班里的同學(xué)都十分膽小，老師一提問(wèn)題，教室里就驟然間變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都把頭深埋在桌子上，害怕打錯(cuò)了會(huì)受到老師的批評(píng)。而您，似乎看透了大家的心思，于是便和藹地告訴我們：“問(wèn)題回答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，只要積極參與就行了�！睆拇�，在您的一再鼓勵(lì)下，大家上課時(shí)的表現(xiàn)都變得積極主動(dòng)起來(lái)，就連我們班的“小蒼蠅”葉磊也敢開(kāi)口說(shuō)話了。
王老師，您知道嗎？同學(xué)們都喜歡您，并不僅僅因?yàn)槟恼n教得生動(dòng)，而是因?yàn)槟鷮?duì)我們每個(gè)人都是那樣關(guān)心。您常說(shuō)：袁瑋杰，你各門(mén)都好，但不要驕傲；王夢(mèng)奇，你作文很好，祝愿你能成為一位作家；路子陽(yáng)，你基礎(chǔ)不好，但不要自卑，老師相信你會(huì)趕上來(lái)的。這些話，常常溫暖著我們的心，因?yàn)樗碇蠋煂?duì)我們的愛(ài)。
王老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶，獻(xiàn)出了自己，裝扮了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，充實(shí)了知識(shí)；您就像園丁，不辭勞累，培育了我們朵朵小花。
老師，我愛(ài)您！
老師，我愛(ài)您作文15
日子在不經(jīng)意間匆匆渡過(guò)，留下的是游絲般的回憶！轉(zhuǎn)眼間我將小學(xué)畢業(yè)。望望母校的一草一木，一樹(shù)一花，老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前，讓我熱淚盈眶、心潮澎湃。老師，我想對(duì)您說(shuō)幾句心里話，來(lái)表達(dá)我對(duì)您無(wú)比的敬愛(ài)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，低您布置完家庭作業(yè)，同學(xué)們便背著書(shū)包像一群快樂(lè)的小燕子飛出了教室。我走在熱鬧的人流中，您叫住了我：“馬祖勤，你留在教室里�！甭�(tīng)了這話我驚慌失措，臉一下默了下來(lái)，心里像有一只小兔子七上八下，心想： “難到我又做錯(cuò)了什么？”想一想，沒(méi)有干什么呀！我一禁偷偷的瞅了一眼您，發(fā)現(xiàn)您紅光滿(mǎn)面，笑容慈祥。這才使我一顆懸著的心落了下來(lái)。
等到同學(xué)們都走了以后，您從隨身的皮包里取出一本復(fù)習(xí)資料，撫摸著我的頭微笑著說(shuō)：“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料相信對(duì)你一定有用，老師真心希望你通過(guò)自己的努力，使自己的成績(jī)有所提高，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望�！碧煲廊凰{(lán)，水依然綠，老師您依然在播種著自己的愛(ài)。這種愛(ài)是什么言語(yǔ)也表達(dá)不了的。
最后，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您，老師，您辛苦了！”
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