小學校長結(jié)業(yè)典禮的講話稿
在當下社會，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是領(lǐng)導人在開會前所作的講話的稿件。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學校長結(jié)業(yè)典禮的講話稿，歡迎大家分享。
小學校長結(jié)業(yè)典禮的講話稿1
各位老師，同學們：
大家好!
忙碌的一學期揮手而去，新年的鐘聲即將敲響。回味這一學期的學習和工作，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!我提議：
首先，讓我們懷著感恩之心，把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。
接下來，為你們自己的美好理想、為你們這一學期以來的奮斗和拼搏，把最熱烈的掌聲送給你們自己。
在這個充滿激情的學期里，同學們享受著優(yōu)質(zhì)的教學資源，在這里愉快的生活學習。學校喜訊連連，同學們在各項活動中獲得了可喜的成績。
如：
1、堅持突出德育工作的重點，以養(yǎng)成教育為核心，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。
學校政教處和少先大隊密切配合，每周一個養(yǎng)成教育的主題，從“上下樓梯文明禮讓”等身邊小事做起，使同學們明確什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。大家的精神面貌發(fā)生了巨大的變化。
2、不斷豐富德育內(nèi)容，以活動為載體，搭建德育工作的平臺。
一年來，我校積極開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動。如開展了“四好少年”愛家鄉(xiāng)登山探寶活動、清明節(jié)祭掃烈士陵園活動、慶祝建黨90周年紅歌傳唱活動、國慶62周年中華詩文誦讀比賽、積少成多獻愛心等活動。在活動中充分發(fā)揮同學們的主體作用，使同學們在活動中既受到了教育又鍛煉和提高了能力，學校德育工作取得明顯實效。
3、深化教學改革力度
今年我們積極響應(yīng)教育局打造高效課堂的決心，積極參加教改實驗，以改進教學方法為突破口，提高每一堂課的效益。今年，學校繼續(xù)開展家長開放日活動。王輝的數(shù)學課《分桃子》、李杰妮的語文課《秋天的雨》、沈艷輝的語文課《伯牙絕弦》、劉爽的數(shù)學課《栽蒜苗》分別作為家長開放日的展示課，受到家長們的一致好評。
4、堅守教學質(zhì)量陣地
通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平，今年對語文、數(shù)學、英語三科進行階段質(zhì)量檢測。學期末，我們還分年級進行了能力測試。一二年級的口算競賽，三四年級的詞語競賽，五六年級的應(yīng)用題競賽，都為教學質(zhì)量的全面攀升起到了推波助瀾的作用。同時還在校內(nèi)開展了4至6年級數(shù)學學科知識競賽，從中選出8人參加了區(qū)里的數(shù)學競賽。雖然在比賽中沒有取得什么驕人的成績，但是也發(fā)揮了我們自己應(yīng)有的水平，找到了不足，明確了今后努力的方向。期中、期末兩次參加區(qū)里的統(tǒng)一命題考試，取得了令家長、學校滿意的成績。
5、豐富校本課程內(nèi)容
今年學校繼續(xù)以弘揚古文化和進行藝術(shù)拓展為校本開發(fā)的主要內(nèi)容。把朗讀和寫字貫徹到校本課程之中。周四午后進行合唱、舞蹈、簡筆畫、國畫、剪紙、乒乓球、籃球、書法、布貼畫、象棋等小組的學習，并取得了可喜的成績。中心校在四年級還開展了中華古詩文誦讀活動，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，學生讀出了古詩文的韻律、節(jié)奏，表達出了自己的情感，豐富了自己的文化積累。在期末各興趣小組和班級的驗收中，他們都以自己新穎獨特的方式，顯示了自己一年的學習成果，提高了自身的能力素質(zhì)。校本成果匯報展板更是吸引住了同學們好學的目光。
6、注重身心健康，體衛(wèi)藝工作成果顯著
一年來，我們認真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個《條例》，開足開全體育藝術(shù)類課程。同時開展了“陽光體育”大課間活動，定期舉行籃球、乒乓球、長跑、跳繩比賽，豐富校園體育生活，提高學生的身體素質(zhì)和體育競技水平。積極參加教育局舉行的藝術(shù)節(jié)百人大合唱及教師節(jié)匯演。積極配合衛(wèi)生防疫部門做好常見病的預防工作，有效的遏制了腮腺炎的流行。
無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將只屬于過去，我們既要為曾經(jīng)的播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結(jié)。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，并頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。
回顧過去的一個學期，我們驕傲，我們自豪，因為我們團結(jié)和進取了;因為我們奮斗和拼搏了，因為我們成長和發(fā)展了。
同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，寒假既是過去學期的結(jié)束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當做新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
第一， 利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足于課本的知識，要不斷充實自己，提高自己。
第二， 要增強法制意識和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。單獨出門，應(yīng)經(jīng)過家長的同意，特別注意交通安全，防止事故發(fā)生。
第三， 有計劃地認真完成作業(yè)，健康使用網(wǎng)絡(luò)，增長見識，開闊眼界，嚴禁到游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進入的場所。
第四， 做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣。
最后，我祝愿老師們假期愉快，祝愿全體同學過一個安全、充實、快樂、有意義的寒假，也祝愿全體同學的父母身體健康，萬事如意。
謝謝大家!
小學校長結(jié)業(yè)典禮的講話稿2
尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：
大家晚上好!
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時此刻，我們的心情都非常激動;經(jīng)過三年的幼兒園學習和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個學習科學文化知識的神圣殿堂——小學校園。此時此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界， 你們就象一只只小鳥，展翅翱翔; 你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠航， 你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄; 所以讓我代表......幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多本領(lǐng)!祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長!祝福你們今后要繼續(xù)好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學生!
三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了三個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。
親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關(guān)愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績!
今晚，在這里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現(xiàn)我們的人生追求，實現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們!!
今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有今天的小有成績;還有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會!
祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開!愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔!謝謝!
小學校長結(jié)業(yè)典禮的講話稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
沐浴著冬日的陽光，我們又迎來了盼望已久的寒假�；仡櫼粚W期的學習和工作，我們感慨頗多：每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!早讀時，教室里傳出朗朗的'讀書聲;課堂上，同學們專注傾聽，積極動腦，勇于發(fā)問;課間，文明休息，熱情問好。本學期還增加了中午課前十分鐘的習字，每周必有的讀書日，每月必有的主題板報，使我們各方面的綜合素質(zhì)得到提高。特別是每天上午第一節(jié)課后，晨跑成了我們學校一道亮麗的風景線……全校師生精神振奮，從我做起，從小事做起，從細節(jié)做起，以實際行動為我們學校增光添彩。
本學期，我們學校開展了各項豐富的活動和比賽，讓我們一起來回顧一下精彩的校園生活：
九月份，為了展示我校學子的風采風貌，規(guī)范我們的廣播操動作，提高廣播操的質(zhì)量。我校舉行了廣播操比賽，12個班的全體學生都參加了本次比賽。通過這次比賽，不但提高了學校廣播操的整體質(zhì)量，培養(yǎng)了我們挺拔的身姿和幽雅的氣質(zhì)，同時還增強了班級的凝聚力，以及同學們的集體主義榮譽感、團結(jié)協(xié)作和拼搏進取的精神，是對我校教育教學成果的一次成功的檢閱與展示。
十月份，我校又舉行了國歌校歌比賽，同學們和老師都投入了極高的熱情，刻苦排練，嘹亮的歌聲在校園上空回蕩。各班都取得了很好的成績，通過本次比賽增強了我們的愛國愛校情懷，又培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。
十一月份，我校舉行了一年一度的三跳比賽，此次比賽豐富了我們的課余生活，增進了同學們之間的默契和團結(jié)合作的能力，讓我們在運動中不但身體的得到了鍛煉，還體會到了無盡的快樂。
十二月份，我校又舉行了迎元旦校園小歌手比賽，這次比賽為我們忙碌壓抑的學習生活帶來了一絲新鮮的空氣，為大家提供了一個交流的平臺，為喜歡唱歌的同學提供了一個展示自我的舞臺。
本學期我們在老師的指導下，制作了科學展板、數(shù)學展板、美術(shù)展板和英語展板，為大家提供了一個很好的交流展示平臺。真正做到學有所長，學有所用。
在此次期末測試中，有的同學取得了好的成績，希望你們不要驕傲，再接再厲，爭取更大的進步;有的同學可能沒有考好，送你們幾句話用以共勉：一個人最可貴的就是不怨天尤人，不灰心喪氣。即使暫時落后，或者是偶爾失敗，也應(yīng)以一種百折不撓、自強不息的精神去拼搏，去奮斗!成績只能代表過去，我想在新的一年里，同學們會有更多的進步。
快樂的寒假生活從明天起就要開始了，寒假既是過去學期的結(jié)束，同時又是新的開始。祝同學們寒假過得有意義，春節(jié)愉快!也祝你們的爸爸媽媽幸福安康!
謝謝大家!
拿到畢業(yè)證書
小學校長結(jié)業(yè)典禮的講話稿4
親愛的老師、同學們：
本學期的最后一天正在一分一秒地削減，今天的結(jié)業(yè)式似乎沒有什么可以把你們打動的所在。
真的是這樣嗎?
這是冬天里平常的一天，寒冷一點也沒變。
這是每學期必須進行的結(jié)業(yè)式，你必須履行。
這是你熟悉的校園，國旗下的你，心中在想些什么?
此刻，站在主席臺上向校園展望，樹木光禿禿了，你卻能看到它們清晰的腰身是那么挺直;這個學期的結(jié)業(yè)式在室外舉行，你卻能看到同學們堅強的身影。
不知怎么，獨自站在臺上，看到你們莊重的眼神，我突然有一種要流淚的感動。這學期我的眼里常常含滿淚水。冬天，寒風吹著我的眼，有時也會流淚。但我更愿意理解為，冬天有一種洗盡繁華的干凈與真實，好比這眼淚的洗滌。
因為冬日，我們變得更加沉靜。因為流淚，我們變得更加單純。不由得讓我思考這季節(jié)與情感的契合是否有精心的安排。那么，是什么力量讓我們的眼里常含淚水?是什么讓眼淚中有一種留戀的東西讓你割舍不下?不錯，是愛，是對這土地的愛。是清華附小這片散發(fā)著書香的土地，讓我們愛得如此深沉。于是要調(diào)離的反而無法調(diào)離，要放假了，反而不愿放假。
此刻，陽光打在你的臉上，溫暖留在我們心頭。此刻，我要問問你，軍訓那么艱苦，你是否流過淚?為了迎接海淀區(qū)課間操的評比，強化的訓練是否讓你流過淚?科技月中，你有沒有因獲得的成果開心地流了淚?國旗下，你是否因第一次登上主席臺而激動地要流淚?當你親眼見證了間操評比的獎牌，軍訓后的證書，望著這些風雨過后的彩虹，霎時發(fā)覺，在原來這些讓你付出勞動的淚水過后，洗滌出來的竟然是微笑。
再想一想，這學期你有沒有被某個電影或某本書的一個鏡頭或一個片段描寫感動得流淚?你有沒有因為舍不得一個人的調(diào)離而流淚?你有沒有被身邊的老師或者同學幫助你的某一個舉動，某一件事情而流過淚?因為你不寫作業(yè)，或者上課不聽講，老師批評你，你是否難過地流過淚?因與同學吵架，你是否后悔地流過淚?如果說這些眼淚讓你如此難為情，原來，這些讓你感動的淚水，悄悄地浸潤了你的心脾，讓你懂得去真心地感謝身邊曾讓你流淚的人。
當然，你也許因親人永遠離開你，不止一次地流過淚。眼淚讓我們無奈的時候，我們才知道眼淚讓我們懂得，死亡也是生命的一部分。學會面對的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己不停地念叨故去人的事，夸贊古去人的好。不過，我還要問你的是，這學期，你是否為一個雖不是你的親人，卻也因為他的離去而流過眼淚?比如生活在我們北京的著名作家，曾經(jīng)是清華附中的畢業(yè)生，也算和我們是半個校友的史鐵生。他的離去，讓多少讀過他文章的人流淚?此中淚水，不是悲傷，澄明后是對史鐵生的寫作與生命體悟合為一體的贊美，那么，這個假期，你一定會帶著贊美與期許去再一次品讀史鐵生的《我與地壇》、《病隙碎筆》、《那些人，那些事》……
此刻，我還在想，為什么我們的眼里常含淚水?原來這淚水里飽含了太多的深情。生活的形式?jīng)]有統(tǒng)一的標準，幸福的半徑?jīng)]有的坐標，就像我們的眼淚也不會只有痛苦一個味道。于是我發(fā)現(xiàn)，淚水過后，有微笑、有感謝，也有贊美，當然還有許多!
沒有什么可以輕易打動別人，除了你的微笑。冷漠的外表并不能使炎熱的夏季涼爽，柔情的微笑卻可以驅(qū)散悶熱的空氣。呼嘯的北風可以帶走枝頭的綠色，熱情的微笑卻可以增加心靈的溫暖。于是我請求你，這個假期要學會微笑。
沒有什么可以輕易打動別人，除了你的感謝。當你的同學告訴你某一項寒假作業(yè)該怎么寫，你能否連聲感謝?當你看到媽媽廚房里忙碌的身影，你是否該倒來一杯清茶送去你的感謝?沉浸在喜慶的春節(jié)，一通電話或一條短信的祝福與問候，你能否用這最簡單的方式表達你對老師的感謝?于是我請求你，這個假期要學會感謝。
沒有什么可以輕易把人打動，除了你的贊美。學會贊美，對爸爸夸獎媽媽的好，對媽媽表揚爸爸的了不起;向爺爺和姥爺傳遞附小美好的故事，對奶奶和姥姥傳遞老師和同學感人的記憶。在公交車上，為讓座的少先隊員豎起大拇指;在日記里，為隨手撿起校園中塑料袋的朋友留下稱贊的語句。于是，我請求你，這個假期要學會贊美。
真的，沒有什么可以輕易把人打動，除了微笑、感謝與贊美。此時此刻，陽光打在你的臉上，溫暖撒在我們心里。微笑、感謝與贊美正形成三股力量，正在你的嘴邊流動，正從你的眼里緩緩放出;這三股力量會創(chuàng)造一種美，神奇地讓我們包含熱淚，這三股力量是一種價值，讓我們精神抖擻，驅(qū)使我們不斷地去尋求微笑、感謝與贊美。
而我們，附小的每一名老師，也會做到微笑、感謝與贊美。老師正在為自己，為親愛的你們加油!因為你我的微笑就是附小的微笑，因為你我的感謝就是附小的感謝，因為你們的贊美就是附小的贊美。
此時此刻，我們惟有微笑、惟有感謝、惟有贊美，方能讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的更堅定，讓幸福的人兒更幸福。
這是本學期的最后一天，一如往常。下學期，當我們再次見面，我相信，我們師生共同的附小，會因彼此的微笑，因彼此的感謝，因彼此的贊美，伴隨春日迸發(fā)出新的希望。那時，你身為附小人的我們，微笑、感謝、贊美將成為你生活中永遠的習慣，生命中永恒的品質(zhì)!
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