【精華】暑假的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
如果說(shuō)人生是一方海域，那么愛(ài)就是陽(yáng)光下晶瑩閃耀的浪花，流轉(zhuǎn)出亙古不變的芳華。
——題記
放暑假了，閑得無(wú)聊，每天呆在空里玩電腦，將學(xué)習(xí)置之腦后，爸媽心里著急，勸說(shuō)無(wú)濟(jì)于事。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，爸爸受東莞展能ＬＰ27團(tuán)隊(duì)的邀請(qǐng)，去參加司背希望小學(xué)的落成典禮。他特意帶上我們姐弟三人，讓我們?nèi)ジ惺芤幌仑毨絽^(qū)孩子的學(xué)習(xí)情況，順便擺脫電腦的誘惑。
經(jīng)過(guò)一路的奔波，終于到達(dá)匯西。江西，這片紅色的土地，雖然經(jīng)濟(jì)上飛速發(fā)展，但也還有較為落后貧困的地方，怪不得許多愛(ài)心人士紛紛伸出援助之手，幫助這里的孩子，改造辦學(xué)條件，構(gòu)建學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
我和爸爸跟隨著幾輛大巴驅(qū)車(chē)來(lái)到這所希望小學(xué)，只見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有許多學(xué)生舉著彩旗夾道歡迎前來(lái)的人士。雖說(shuō)只有一百多名學(xué)生，可他們那熱情的歡呼，渴望的眼神讓到來(lái)的人心中熱呼呼的。
進(jìn)入校園，我們被安排坐在中間。太陽(yáng)公公可能感受到人們心潮的澎湃，盡情地把自已身上的熱量全都散發(fā)出來(lái)，地上的人們卻無(wú)暇及此，全都洋溢著幸福的笑臉。
典禮開(kāi)始了，主持人用他們那充滿感情的話語(yǔ)拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的是《藍(lán)絲帶的故事》，它的含義是——“你對(duì)我很重要”。
這個(gè)故事講述的是一個(gè)調(diào)皮生保羅，有一天被老師叫到辦公室，老師送給他一根藍(lán)絲帶，并對(duì)保羅說(shuō)：“你對(duì)我們這個(gè)班級(jí)很重要，希望你能將藍(lán)絲帶傳遞下去。”保羅明白老師的用意，把這根藍(lán)絲帶送給了辛辛苦苦打工供自已讀書(shū)的大哥哥羅恩，對(duì)他說(shuō)：“你對(duì)我很重要�！绷_恩想到他的老板雷恩，平時(shí)工作中給羅恩不少幫助和指導(dǎo)，羅恩覺(jué)得老板在他生命中非常重要，老板把這根藍(lán)絲帶系在他手子手上，因?yàn)楣ぷ�，他忽略�(xún)鹤拥母惺�，忽略�?duì)兒子的愛(ài)。然而，是這根普通的藍(lán)絲帶讓關(guān)系不和諧的父子緊緊的擁抱在一起。
這個(gè)感人的故事，感動(dòng)的所有在場(chǎng)的人士，他們紛紛站起來(lái)走到愛(ài)心箱旁邊捐錢(qián)，那心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。不管是老人，還是小孩，都想為這個(gè)學(xué)校出一份力�！鞍⒁獭币粋�(gè)稚嫩的聲音在我耳畔響起，我轉(zhuǎn)身望去，只見(jiàn)一個(gè)小孩手中拿著一元錢(qián)，抬頭望著那位主持人，“我這里有一塊錢(qián)，我不去買(mǎi)冰棒吃了，我也要獻(xiàn)上自已一份小小的'愛(ài)�！蓖『⒛翘煺娴谋砬�，主持人眼中閃爍著淚花，大聲地說(shuō)：“謝謝你的愛(ài)。”捐錢(qián)完后，主持人興奮地計(jì)算著愛(ài)心箱里捐款數(shù)額，“現(xiàn)場(chǎng)捐款數(shù)額有——”主持人清了清喉嚨，一臉激動(dòng)無(wú)比的表情，“九萬(wàn)六千八百三十六塊五毛”。當(dāng)聽(tīng)到這驚人的數(shù)字時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
面對(duì)他們的善舉，面對(duì)嶄新的學(xué)校，我洞悉了：人的善行出于愛(ài)，無(wú)論是藍(lán)絲帶，還是捐款，者是因?yàn)閻?ài)。這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛藧?ài)，才變得美好；因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)出現(xiàn)一方有難，八方支援的盛景。在人生的道路上，只要我們擁有一顆愛(ài)心，就會(huì)擁有更多。
這個(gè)暑假令我收獲很多，這是我有生以來(lái)最有意義的一個(gè)暑假。
暑假的作文 篇2
你們好，在很久很久以前，上帝身邊的士兵派我到人間，希望我能夠給人們帶來(lái)滿足與快樂(lè)，于是，我肩負(fù)著自己與生俱來(lái)的使命，來(lái)到人間。人們也熱情地召喚我，期盼我。一瞬間，我忘記了許多事情，卻牢牢記住我的名字：財(cái)富。
我很快地融入到人們的生活之中，享受著他們擁有我的喜悅，人們對(duì)我也十分熱情。然而，事情卻向我毫無(wú)預(yù)料的方向迅速發(fā)展。
大家貌似經(jīng)常叫錯(cuò)我的名字，我聽(tīng)到他們沖我喊道：“錢(qián)！我要無(wú)數(shù)的金錢(qián)，越多越好!”
我雖然代表金錢(qián)，可并不是都代表金錢(qián)��！從多數(shù)人身上我都感到了一種濃郁的貪婪，他們被金錢(qián)、地位、榮譽(yù)沖昏了頭腦，他們以為錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)一切。
其實(shí)，我并不是萬(wàn)能的，你們可以用我買(mǎi)到手表，卻買(mǎi)不到金錢(qián)；你們可以用我買(mǎi)到藥品，卻買(mǎi)不到健康；你們可以用我買(mǎi)到保險(xiǎn)，卻買(mǎi)不到生命。貪婪無(wú)知的人類(lèi)們，現(xiàn)在感覺(jué)，花費(fèi)我快樂(lè)嗎？
大家聽(tīng)過(guò)《小彼得的賬單》嗎？小彼得做了幾件力所能及的家務(wù)，就像媽媽要了60美分，而媽媽辛勤照料小彼得十多年，卻用0美分來(lái)衡量。
是啊，母愛(ài)是無(wú)私的，怎么可以用金錢(qián)來(lái)衡量呢？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)不要泛濫使用我，我會(huì)給你們帶來(lái)滿足、快樂(lè)、享受和幸福，所以請(qǐng)合理利用我，使我發(fā)揮到上帝派我下凡的最大意義——讓財(cái)富與健康快樂(lè)同行！
暑假的作文 篇3
多姿多彩的暑假已經(jīng)過(guò)去，回望整個(gè)悠長(zhǎng)假期，學(xué)游泳的那件事讓我印象尤為深刻，因?yàn)樗屛沂斋@良多。
記得是暑假剛開(kāi)始那幾天，天氣很熱，我很想去象山公園的游泳池游泳，但我是一只不敢下水的“旱鴨子”。可能是天氣太熱的緣故吧，我竟鬼使神差地一個(gè)個(gè)打電話給我的好朋友，約他們?nèi)ハ笊焦珗@游泳。
我們來(lái)到游泳池，朋友們一個(gè)個(gè)跳下水，他們?cè)谒锌旎畹挠蝸?lái)游去，仿佛魚(yú)兒回到了水里一樣�？墒�，我不會(huì)游泳，我不敢跳下去，只是坐在岸邊眼巴巴地看著他們“魚(yú)兒得水”。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，我坐不住了。我既然來(lái)了，就不能退縮！我不由得鼓起勇氣走向池邊，朋友們也來(lái)勸我。我咬了咬牙，只好硬著頭皮“閃亮登場(chǎng)”了。我閉上眼睛跳了下去，不料卻“空降”到了深水區(qū)，我拼命地掙扎著，以為自己死定了，幸好朋友們跳下來(lái)救了我。從那刻開(kāi)始，我再也不敢下水了。
朋友們跟我說(shuō)了一大堆游泳的知識(shí)，但是對(duì)于剛剛受過(guò)一場(chǎng)驚嚇的我來(lái)說(shuō)，就是一大堆廢話。受不了他們的連番轟炸，我干脆起身去看墻上的宣傳畫(huà)去了。忽然，我聽(tīng)到有人大叫：“有人溺水了！”不管三七二十一，我轉(zhuǎn)身跳下去，向那只在水面“掙扎的手”游去，當(dāng)我拉著他的手時(shí)，突然，一張熟悉的臉從水里冒出來(lái)，沖我調(diào)皮地眨眨眼說(shuō)：“你會(huì)游泳了！”我恍然大悟，原來(lái)這是一個(gè)圈套。但是我還是激動(dòng)地說(shuō)：“我會(huì)游泳了，我會(huì)游泳了！”我竟然就這樣學(xué)會(huì)了游泳！
瞧，這就是假期留給我的禮物，我收獲不少吧。
暑假的作文 篇4
在暑假里，我去了許多地方，太多的事情一次性說(shuō)不完，那我先給你講講其中一件事吧！
我去了奉化當(dāng)小老師哦！
因?yàn)槲业男」脣屖亲鼋處煿ぷ鞯�，�?zhuān)門(mén)教幼兒園的小朋友，所以這個(gè)暑假我去了奉化當(dāng)小小班的老師。
這一天是這么過(guò)的：
我一大早起床，洗漱完畢后坐上小姑媽的電瓶車(chē)去小月亮幼兒園。我和姑媽先上了三樓，走入小小一班的大門(mén)。一大群比我小好多的小朋友出現(xiàn)在我面前，用好奇的目光看我。小姑媽替我向那些小朋友介紹了一下我后，那些小朋友都散開(kāi)了。
幼兒園的小朋友上課了。我讓那些小朋友圍個(gè)圈坐，我坐在中間給他們講故事，有些小朋友聽(tīng)得很認(rèn)真，有幾個(gè)小朋友坐不住就跑來(lái)跑去。我還帶領(lǐng)他們一起玩游戲，小姑媽上課的時(shí)候我?guī)退芗o(jì)律。
最后，我終于感覺(jué)到原來(lái)當(dāng)一個(gè)老師要管那么多小朋友，真是很辛苦！教師節(jié)馬上要到了，我也跟我的老師說(shuō)聲您辛苦了！
暑假的作文 篇5
今年的暑假不同以往，這是我踏入小學(xué)階段度過(guò)的第一次暑假，每天的日子都過(guò)的既充實(shí)，又與快樂(lè)并存，至今還回味無(wú)窮呢！
趁著暑假，我住進(jìn)了爸爸的“大家庭”，爸爸的單位有很多叔叔、阿姨們，他們對(duì)我都很熱情，我非常感謝她們對(duì)我的照顧，讓第一次離開(kāi)媽媽?xiě)驯У奈腋惺艿搅思业臏嘏?/p>
爸爸又帶著我們一家來(lái)到秦家磨游玩，到了那里，我們先去紅豆杉大峽谷撈魚(yú)，然后又去爬山。在爬山的路途，我的鞋子像只鱷魚(yú)一樣張開(kāi)了大大的嘴巴，媽媽還取笑我穿著“鱷魚(yú)”牌的的涼鞋呢！雖然鞋子壞了，可是我并沒(méi)有放棄登山，繼續(xù)前行著，到達(dá)了山頂，所有的景色盡收眼底，心情更加高興了。
對(duì)于熱愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō)，暑假可是看書(shū)的大好時(shí)機(jī)，媽媽在這個(gè)暑假了給我買(mǎi)了很多故事書(shū)《可樂(lè)的二年級(jí)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《大人國(guó)和小人國(guó)》、《女孩的故事》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事把我塑造成了一個(gè)“智慧型”的小女孩。
這就是我的暑假，一個(gè)多姿多彩的暑假，快樂(lè)著，成長(zhǎng)著，收獲著！幸福隨身相伴！
暑假的作文 篇6
在每個(gè)人心目中暑假是快樂(lè)的，但我的暑假卻是沒(méi)精打采的。
因?yàn)樵诙喾矫嫖叶急灰粯恿钗矣袩⿶赖囊欢炎鳂I(yè)而困擾。
在放暑假之前（在學(xué)校）被老師們布置了一座山那么高的作業(yè)。在上這座山的時(shí)候，雖然很順暢，但有些地方我還是要停下來(lái)——真煩人！
在家里，我更煩。一天到晚就聽(tīng)媽媽再說(shuō)：“做完作業(yè)了嗎？做完作業(yè)了嗎？”一天里，必須要說(shuō)3—4次，真煩人。雖然這非常煩人，但是對(duì)我們的前途也挺有用，我只好乖乖的聽(tīng)從。
這真是一個(gè)艱難的暑假�。�！
【暑假的作文】相關(guān)文章：
暑假!暑假!的初二作文05-26
暑假精選作文我的快樂(lè)暑假04-01
暑假生活暑假作文09-10
快樂(lè)暑假暑假作文09-12
暑假生活作文：難忘的暑假05-20
暑假英語(yǔ)作文-暑假兼職04-25
★暑假的作文01-12
暑假的作文04-05
作文-暑假05-21
暑假的作文06-16