放風(fēng)箏小學(xué)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
今天，我們舉行放風(fēng)箏比賽。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放到天空，我也不例外。瞧，天空頓時(shí)五彩繽紛，十分漂亮，我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥(niǎo)兒在翩翩起舞。
我的風(fēng)箏放著放著，突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無(wú)恙。
我們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候，我想起了一句詩(shī)：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這次放風(fēng)箏比賽圓滿結(jié)束。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
今天，天氣晴朗。我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到我們放風(fēng)箏的地方。我媽媽抓住了風(fēng)箏。我抓住風(fēng)箏線。風(fēng)吹來(lái)了。我和媽媽一起往前跑。我媽放開(kāi)了，讓我繼續(xù)往前跑。我跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。但是我一停下來(lái)，風(fēng)箏就飄了下來(lái)。我和我媽試過(guò)幾次。最后，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，我看到一個(gè)孩子和他的爺爺在放風(fēng)箏。突然，孩子的風(fēng)箏線和我們的風(fēng)箏線纏在了一起，風(fēng)箏飄了下來(lái)。他爺爺終于把兩條風(fēng)箏線分開(kāi)了。
我們今天多開(kāi)心��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
哈哈，太棒啦！媽媽說(shuō)要帶我和小弟去公園放風(fēng)箏，一聽(tīng)這話，我的嘴都咧到下巴頦啦！說(shuō)走就走，一路上我哼著小曲，帶著滿懷的好心情去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園，喲！廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀，風(fēng)箏也是各具特色。小弟弟的風(fēng)箏是小豬佩奇的風(fēng)箏，我的是大頭兒子和小頭爸爸的風(fēng)箏。我倆拿著手里的風(fēng)箏真是愛(ài)不釋手。
我和小弟弟都是第一次放風(fēng)箏，不知道怎么放，這可怎么辦啊？媽媽自信滿滿地說(shuō)：“這還能難住我們？來(lái)，我教你們。”媽媽拿著風(fēng)箏，我就在前面放線，媽媽快速地跑，呀，風(fēng)箏居然飛起來(lái)了，越飛越高，都快飛到云彩上面去了，和我弟弟拍手叫好，真是開(kāi)心！
你看，放風(fēng)箏是不是很有趣？今天真是個(gè)開(kāi)心的日子！
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
清明節(jié)中午，爸爸帶回一只風(fēng)箏，對(duì)我們說(shuō)：“吃完午飯，帶你們放風(fēng)箏去！”我們聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。
午飯后，爸爸果然沒(méi)有食言，他讓媽媽也騎一輛車，去了公園。
來(lái)到空地上，便看到了好多人聚在那兒。我一抬眼，看見(jiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，什么蝴蝶啦、蜻蜓啦、老鷹啦……真是有趣！
爸爸好不容易支好風(fēng)箏，我便迫不及待地拿著跑了起來(lái)，但是畢竟是第一次，大大的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，真掃興！爸爸見(jiàn)狀，從我手中奪了風(fēng)箏，還說(shuō)給我示范一次。只見(jiàn)爸爸一邊跑，一邊揪著線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空。見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸就把線給了我，還說(shuō)：“喏，放高一點(diǎn)哦！”
當(dāng)我得意地把風(fēng)箏升到最高后，卻意外地和別人的風(fēng)箏纏上了線。可憐��！我們只好全部坐下來(lái)，解著一團(tuán)一團(tuán)的線。
費(fèi)了九牛二虎之力，線終于解開(kāi)了！太陽(yáng)偏西，媽媽要回家做飯，我們雖然不舍，但還是回了家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
今天上早上，我和媽媽去梵天寺放風(fēng)箏。因?yàn)槭堑谝淮畏棚L(fēng)箏，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，放了很多次都飛不起來(lái)，還把線一次給放完了。后來(lái)我就請(qǐng)教旁邊的一們志愿者叔叔，他不但教我方法，還親自示范給我看。我慢慢的就學(xué)會(huì)了，媽媽也會(huì)了。開(kāi)始，風(fēng)箏飛得很低，我們一次又一次的練習(xí)，終于，風(fēng)箏越飛越高，我們終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
從這件事當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了兩個(gè)道理：一 、 不懂的問(wèn)題要向別人請(qǐng)教。二、 做什么事都要有恒心，不怕失敗，最終取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
星期二，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來(lái)到廣場(chǎng)上。哇!這真是風(fēng)箏的海洋呀!
我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的'放線，風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來(lái)�？磥�(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來(lái)，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高!
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
星期天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，于是，佳佳就興高采烈地到草坪上放風(fēng)箏了。
可是，當(dāng)他走到草坪上時(shí)，一群鳥(niǎo)兒卻向他的風(fēng)箏飛來(lái)，佳佳正覺(jué)得奇怪，鳥(niǎo)兒忽然叫了起來(lái)，佳佳這才明白，��？原來(lái)鳥(niǎo)兒們以為這是它們的媽媽呢！于是，佳佳就跟鳥(niǎo)兒玩了起來(lái)，他把風(fēng)箏一會(huì)拉這、一會(huì)拉到那，把鳥(niǎo)兒們弄得筋皮力盡，可他還是不停，他一直玩啊玩、玩啊玩。
最后，等他玩到太陽(yáng)快落山了，他要回家了，他就跟鳥(niǎo)兒說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”就回家了，他一邊走一邊想，今天真是快樂(lè)的一天啊。到了晚上睡覺(jué)后，還做了一個(gè)好夢(mèng)！
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
上個(gè)星期六，老師約家長(zhǎng)和我一起去政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏，體驗(yàn)親子互動(dòng)。
首先老師給我們40分鐘的時(shí)間自己?jiǎn)为?dú)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是爸爸頭一天晚上專門陪我親自挑的，飛機(jī)形，很漂亮，我很喜歡，可放著放著，風(fēng)箏的骨架突然壞了，我只能站在旁邊看別人玩。接著是家長(zhǎng)放風(fēng)箏。同樣的原因，我也只能眼巴巴地站在旁邊看著別人的爸爸媽媽放風(fēng)箏。最后是風(fēng)箏接力賽，我終于參加了這個(gè)活動(dòng)，我的心情總算好起來(lái)。雖然最后我們隊(duì)輸了，但老師仍然給我們每位隊(duì)員發(fā)了100元的智慧幣。今天我很開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來(lái)到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說(shuō)：“不停地抖動(dòng)，感覺(jué)有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線�！闭f(shuō)完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來(lái)了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑��！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
今天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀。我和王格組了一個(gè)小組，一起放風(fēng)箏。
一開(kāi)始，我們的風(fēng)箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開(kāi)始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動(dòng)，高舉著風(fēng)箏。“放！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見(jiàn)我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高，我和王格開(kāi)心地歡呼著。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
一天。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。
我?guī)е顫娍蓯?ài)的“小魚”來(lái)到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏，我對(duì)自己充滿了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來(lái)了�？墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的風(fēng)箏比賽�？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥(niǎo)追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒(méi)想到，放風(fēng)箏也需要技巧啊!
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
今天是星期六，公園里秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)來(lái)。早上，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園里，只見(jiàn)公園里人山人海，果樹(shù)上的果實(shí)累累。我們先找一個(gè)空的地方，再把線系好，就可以放了。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)一來(lái)，就準(zhǔn)備放了，風(fēng)來(lái)了，我急忙放線，可是線放太多，沒(méi)拉住，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，我急忙收線，等下陣風(fēng)。
風(fēng)來(lái)了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)房頂，向藍(lán)藍(lán)天的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
這時(shí)，吹來(lái)一陣大風(fēng)，我一邊放線，一邊拉線，不讓風(fēng)箏飛走了，風(fēng)箏越飛越高，似乎要飛到云彩上，還有些風(fēng)箏要和我的一決高低，我就把風(fēng)箏放得最高。我的風(fēng)箏好像驕傲地說(shuō)：“我最高�！逼渌L(fēng)箏也好像在說(shuō)：“別驕傲，我們會(huì)追上你的�！边^(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)風(fēng)了，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，其它風(fēng)箏又好像在說(shuō)：“驕傲?xí)浜蟮��！?/p>
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
星期天的中午，我和爸爸媽媽在家里吃午飯，吃完午飯，爸爸媽媽買了一只風(fēng)箏給我，我說(shuō)：“我們到公園里放風(fēng)箏吧�！卑职謰寢屨f(shuō)：“好啊。”說(shuō)完，我們就走到一個(gè)公園里，那個(gè)公園里有許多人放風(fēng)箏，我沒(méi)找了一個(gè)沒(méi)有人的地方，我拿起風(fēng)箏跑來(lái)跑去，風(fēng)箏慢慢地飛上天空，過(guò)了一會(huì)，飛箏終于飄到了半空中，我高興地移動(dòng)著風(fēng)箏，在地上跑來(lái)跑去，可是我不小心把風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，怎么拉也拉不下來(lái)，只好重新買一只風(fēng)箏了，買了風(fēng)箏后，這次我們?nèi)チ硕嗳说牡胤�，那里沒(méi)有大樹(shù)，我們就在那里放風(fēng)箏，從中午十二點(diǎn)放到了下午五點(diǎn)，爸爸說(shuō)：“回家吃飯了�！蔽艺f(shuō)：“好�！闭f(shuō)完，我們就回家了，今天放風(fēng)箏真高興呀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
呼呼！有風(fēng)，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣�！拔覀�?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說(shuō)。
于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地，剛一下車好像天氣和我們作對(duì)一樣，立刻沒(méi)風(fēng)了，我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑，可算把風(fēng)箏放起來(lái)了，媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的提議，要把風(fēng)箏線放光，看看能飛多高，我聽(tīng)從媽媽的提議，把風(fēng)箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高，這么成功我太開(kāi)心了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“我們和月亮比比高呀！呵呵！”。“看！媽媽有幾只鳥(niǎo)在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說(shuō)�！八鼈円欢ㄊ前扬L(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥(niǎo)玩一會(huì)吧，風(fēng)箏！”媽媽說(shuō)道“等小鳥(niǎo)飛走了，以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開(kāi)心呢，我覺(jué)得我就是天上的那只風(fēng)箏。
當(dāng)我們要回家的時(shí)候， 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽(yáng);聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的河聲，感受到了自然的快樂(lè)，可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去，這樣的快樂(lè)還能有幾天呢？
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
星期三的下午，媽媽帶我去公園的廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛著各種的風(fēng)箏，風(fēng)箏有小魚的、飛機(jī)的、喜羊羊的等，各式各樣的風(fēng)箏在天上飛，頓時(shí)廣場(chǎng)變成了風(fēng)箏王國(guó)。好看極了。
各式各樣的風(fēng)箏，猶如一朵朵鮮花在空中飛舞，我放的風(fēng)箏是喜羊羊的，它的顏色非常美麗，我一下就喜歡上它了。我拿著線，媽媽舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線，媽媽手一松，風(fēng)箏慢慢飛上天了，而且飛得越來(lái)越高。看著美麗的風(fēng)箏在天上飛，我和媽媽高興的笑了。
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