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關(guān)于校園的作文

冬日的校園作文

時間:2022-09-08 16:26:39 關(guān)于校園的作文 我要投稿

冬日的校園作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的冬日的校園作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

冬日的校園作文3篇

冬日的校園作文 篇1

  秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到,轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我,在這個時候哪個地方最美麗?我會不假思索的告訴你:“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。

  漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

  冬天的校園是孩子們的天下,我最愛這校園的冬景。

冬日的校園作文 篇2

  一大早,我背著書包向?qū)W校走去,看著龐大的校園,總覺得今天的校園特別的美。

  一縷陽光照在我的身上,我緩緩地走著,深吸一口氣,既清新,又滋潤。

  走進(jìn)校園大門,先映入眼簾的是我們的一號教學(xué)樓;冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它,一時間,我就在想:我是不是到了那美妙的仙境了?這樣的夢綻,這樣的美……

  一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間;這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣;小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花,讓人不由得對它產(chǎn)生了幻想:一座小城、一個小花園、一片雪花……這是多么的美。

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間,就到了上課時間,我依依不舍地看著花園,就像孩子舍不得媽媽一樣……

  可曾想,在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。

  因為是冬天,花兒都謝了,只有雪梅挺立在寒冬臘月里,讓人不由得愛上了它,那一點點的淡黃,在雪中是那么的耀眼,嬌滴滴的,惹人憐愛,可她的毅力卻又讓人贊嘆,她抬起頭,不屑的斜視著我……

  走到教學(xué)樓的四周,有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹,雖說臘梅是花里的毅力代表,但也比不得香樟;香樟四季常青,好像在和青松挑釁,那,青松和香樟比呢?香樟,加油,我挺你!

  這時陽光漸漸多了,我這時在回過神了,已經(jīng)上課了!

  我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn),冬晨是在這么的美!尤其是校園的早晨!

冬日的校園作文 篇3

  現(xiàn)在已是隆冬時節(jié),校園中的蠟梅已經(jīng)悄然開放,一簇簇,一叢叢,點亮了我們的樓群的角角落落。它汲取著日月的精華,吐露出幽雅的清香,它是那么的美——且不說驚心動魄,卻也讓人產(chǎn)生了隱逸的情懷;秀遍g,你已拋開了雜念,回歸了幽靜的大自然。忽然我想到剛學(xué)過的宋代詩人盧梅坡的《雪梅》的詩句:“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章!蔽蚁朊肥遣粫脱幍模膊恍加谌,爭個什么呢?“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,那些傲然綻放的梅花早以她們的`風(fēng)姿綽約、卓然高標(biāo)顯示了其唯美的存在。

  一座亭

  教學(xué)樓東南一角,有一座小小的亭子,帶著濃郁的園林氣息,誰看到了誰喜歡。若是到了春暖花開時節(jié),綠樹掩映之下,亭角翼然,輔以花草假山的旁襯,分外引人。遇上薄霧的清晨亦或夕陽斜暉,紅柱小亭便若隱若現(xiàn),恍若仙境了。如果那時再走來了三三兩兩拿著書晨讀夕誦的學(xué)生,那種花香書香濡染出的藍(lán)天下的一幕,一定是這個世界最美的圖景。這讓我油然而想起了那個千年女神詞人李清照和她的那首《如夢令》:“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”也許這般美麗的亭子,只有李清照這樣年齡的孩子才可以任情徜徉于其間。沒有小溪與輕舟?那又何妨!

  一幢樓

  這幢樓說的自然是我們的教學(xué)樓了,它有著紅白相間的外表,紅得熱烈奔放,白得纖塵不染,粉刷工人莫不是有意顯示我們少年人的如火熱情和純潔天真?怪不得身處樓中的少男少女們,時而書聲瑯瑯,時而爭論熱烈,才華日積而又個性飛揚。你說,這里哪兒還有一點點冬的印象?走進(jìn)了教室,簡直讓你懷疑時令有錯了,因為這里有爛漫的春呀,繁盛的夏呀,還有色彩斑斕的豐收之秋!別以為這幢樓僅僅是鋼筋水泥構(gòu)造的,它分明擁有火熱的心臟和燃燒的夢想,是孩子們追逐知識、學(xué)會創(chuàng)新的神圣殿堂。你聽,《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句正傳誦而來:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”那是唐代大詩人杜甫曾經(jīng)的夢想,而今不是早已變成了現(xiàn)實?而現(xiàn)在,這幢教學(xué)樓的年輕學(xué)子將帶著怎樣熱烈的夢想和執(zhí)著的努力,從潘堡河畔的紅杏園地出發(fā),穿越千年范公堤,橫渡萬里黃海海域,奔向更美的遠(yuǎn)方?

  冬日的校園,總是這么詩情畫意,讓你沉醉,逗你流連。真想多拍兩張照片,留待你欣賞。這樣吧,最好,你還是親自來一趟,以見識見識這令人神往的地方。

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