我身邊的榜樣作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我身邊的榜樣作文,歡迎閱讀與收藏。
我身邊的榜樣作文1
大家好,我是四年級(jí)三班的柳一諾。
在我們四年三班,有一個(gè)令我敬佩的榜樣。她敢于擔(dān)當(dāng),熱愛學(xué)習(xí),樂于助人。她,就是殷靜欣。
有一個(gè)中午,同學(xué)們陸續(xù)出去玩了。殷靜欣收拾好桌子,剛要離開教室。走到教室門口時(shí),突然看到一位同學(xué)皺著眉頭,便連忙走上前去問:“怎么啦?”同學(xué)哭喪著臉回答說:“這些題我都不會(huì),怎么辦呀!你能給我講一下嗎?”殷靜欣痛快地答應(yīng)了。她便一手執(zhí)筆,一手拿卷。把所有的題仔仔細(xì)細(xì)、從頭到尾給那位同學(xué)講了一遍,邊講邊問那位同學(xué)聽懂了沒有。講完了,也到一點(diǎn)了。這位同學(xué)開心地去給老師改卷了。殷靜欣也很高興,并沒有因?yàn)橐恢形缍紱]時(shí)間出去玩而垂頭喪氣。
事后,老師表?yè)P(yáng)她說:“殷靜欣犧牲自己出去玩的時(shí)間給同學(xué)講題,當(dāng)班干部就要有這種奉獻(xiàn)精神!蔽以谝槐緯峡吹竭@樣一句話:朋友是自身的一面鏡子,在她身上,你會(huì)看到自己優(yōu)秀的一面,也會(huì)看到自己不足的一面。
殷靜欣是班長(zhǎng),卻從來沒有指指點(diǎn)點(diǎn)地批評(píng)過別人。相反,當(dāng)老師有事不在教室時(shí),她便和大隊(duì)委一起維持課堂秩序。當(dāng)教室里漸漸安靜下來的時(shí)候,殷靜欣便趕緊回到座位上做作業(yè)。她的作業(yè)本質(zhì)量好極了,不光是成績(jī)好,字體也很漂亮。尤其是認(rèn)真的時(shí)候,每一個(gè)字都會(huì)讓人覺得美不勝收。
從今往后,我要學(xué)習(xí)她那樂于助人的精神和熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度,會(huì)更好的完善自己,在大家面前展示一個(gè)全新的我。
我身邊的榜樣作文2
榜樣是什么?榜樣就是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。如雷鋒,雷鋒一生都做好人好事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
可是我的榜樣卻是魯迅。他是我國(guó)的一位大文豪;他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字。為什么說他是我的榜樣,因?yàn)樵谖伊私獾奈恼轮校?迅的人很好。那就課文《一面》來說吧,文章的主人公因?yàn)槎阌曜哌M(jìn)一家書店,看到兩本書《毀滅》和《鐵流》,可是主人公只有一塊錢,而這兩本書卻是三塊多。這時(shí)走來一個(gè)人,這個(gè)人把一本書送 給主人公,另一本書只收了他一元錢。這個(gè)人就是魯迅,魯迅非常關(guān)心別人,他曾接待過青年五百多封,親自回信三千五百多封,看著這一串串?dāng)?shù)字,我不禁想說魯迅先生如此關(guān)心別人,多么值得我們 學(xué)習(xí)!
以前魯迅是一名醫(yī)生,因?yàn)樗J(rèn)為醫(yī)術(shù)只能減輕身體上的痛苦,而人的精神卻無法改變。所以他棄醫(yī)從文,決定用文章改變?nèi)说乃季S,被譽(yù)為民族魂。是現(xiàn)代的文學(xué)家、思想家和革命家。
魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生,所以我很敬佩他,也很喜歡他,所以把他當(dāng)作我的榜樣,而且我還要在寫作文時(shí),學(xué)習(xí)魯迅華麗的語(yǔ)言。
我會(huì)記。簷M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。這句話的。因?yàn)檫@句話是我榜樣的人生寫照。
我身邊的榜樣作文3
有人說,愛自己的孩子的人是人,愛別人的孩子的人是神,我身邊的榜樣。而我的班主任張老師并不是“神”,她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當(dāng)中的一員,普通。善良。敬業(yè)。
記得,老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是:“你們來到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽我的,我就是你們的老大,我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天,吃中午飯的時(shí)候,老師,都會(huì)站在前面,看著我們每一個(gè)吃,老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說:“我知道中午飯很難吃,不過是營(yíng)養(yǎng)餐,很有營(yíng)養(yǎng),不喜歡也要吃,對(duì)身體有好處,如果,你們真的不喜歡吃,可以帶一些好吃的有營(yíng)養(yǎng)的東西,比如說:酸奶。面包。啊,之類的!”
天氣,逐漸涼了,老師,每天,都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn),小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張,優(yōu)美的環(huán)境布置,良好的衛(wèi)生環(huán)境,這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來的!
老師有一個(gè)上幼兒園的兒子,張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽,每天放學(xué)回家的路上,都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師,同時(shí),也是一個(gè)好媽媽!張老師,我們愛您!
我身邊的榜樣作文4
孔子說:“三人行必有我?guī)熝!边@話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。在我的所有好朋友中,彤彤的優(yōu)點(diǎn)最值得我學(xué)習(xí)。
每天早上,她都會(huì)到我家來叫我,我們一起去上學(xué)。她給我分享有趣的故事。每天放學(xué)后,我們寫完作業(yè)就會(huì)一起玩,我們也會(huì)一起去公園練習(xí)長(zhǎng)笛,玩耍。
有一次,我約她寫完作業(yè)一起玩,我早早寫完了作業(yè),就等著她來。等了很久,我看了會(huì)兒書,就在我認(rèn)為他不會(huì)來的時(shí)候,“咚咚咚”響起了敲門聲。我欣喜若狂的跑去開門,彤彤出現(xiàn)在門口。我趕忙問她:“你的作業(yè)不是早就應(yīng)該寫完了嗎?怎么這會(huì)兒才來?”她說:“寫完作業(yè)練了一會(huì)兒鋼琴,又找了幾片面包,打算和你一起分享。”她從口袋里掏出幾小袋面包片,把幾片遞給我,說:“挺好吃的,嘗嘗。”我頓時(shí)覺得十分慚愧不已。她這么守信,我卻有一次和她約好去玩卻因?yàn)闀r(shí)間晚了點(diǎn)又說不去了,她每天都練習(xí)鋼琴,而我卻只在周末練鋼琴。我也沒給她帶過一樣好吃的。想到這里,我頓時(shí)慚愧不已。暗暗下定決心,以后一定向她學(xué)習(xí),做一個(gè)守信而勤奮的人。
還有一次,我、彤彤還有另外一個(gè)朋友一起玩耍。我提議我們騎平衡車出去玩,可彤彤說另一個(gè)朋友沒有平衡車,就我們兩個(gè)騎多不好。她是多么的善解人意,體貼入微呀。
彤彤的優(yōu)點(diǎn)還有許多,她寫得一手漂亮的方塊字和妙筆生花的文章,她具有寬宏豁達(dá)的性格,堅(jiān)韌不拔的毅力,體貼入微的心思,誠(chéng)實(shí)守信的品格……我為有這樣一位良師益友而感到驕傲。
我身邊的榜樣作文5
我們市區(qū)起的最早的無非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒亮的時(shí)候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是小蟲,NO。是有是在叫賣,不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了,他們?cè)缟先狞c(diǎn)就倆到了我們的大街上,為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里,留下的只有美麗的.街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o聲無息的為我們的城市做貢獻(xiàn),我們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來了我們的快樂,你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多,但最令我難忘的便上前年報(bào)上登的那篇文章了。報(bào)紙的題目是:“為了國(guó)家,不顧一切”。這篇報(bào)道的大至的意思是:一名掃馬路的清潔工阿姨,在早上上班的時(shí)候,看見一個(gè)犯罪團(tuán)伙,正在偷盜國(guó)家的電纜,總價(jià)值達(dá)到了25000元錢。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110,可這伙人馬上就要逃跑了,她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑,她大聲叫他們站住,可那一伙人不但不逃跑,反而跑到這位阿姨的身旁,用刀連捅23下。真是沒人性!但那位阿姨不但不叫救命,還把那個(gè)人死死的抱住,到警察來了才慢慢的松開,可她卻身中數(shù)刀。!偉大的人啊,我想到這個(gè)時(shí)候,你們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她,英勇的城市美容師!
這就是我心目中的榜樣——城市美容師。
我身邊的榜樣作文6
在我身邊有許多人值得我學(xué)習(xí),班里的學(xué)霸劉子琪,“體操王子”張晉銘,笑話高手張宇涵,圍棋高手……。然而,打心眼里令我感動(dòng)和敬佩的人是我的媽媽,她是我心中最好的榜樣,媽媽普普通通,但是她忘我地工作,對(duì)家庭的熱愛和奉獻(xiàn)的精神一直深深地影響著我。
每天早上,家里媽媽總是第一個(gè)起床,很早起來就開始忙碌了。她先是幫家人做好早餐,然后再幫助我一起朗讀課文,督促我聽讀英語(yǔ),每天媽媽都是匆匆忙忙最后一個(gè)離開家。晚上,媽媽下班回到家,又開始為我們?nèi)易鐾盹,尤其是夏天,?dāng)美味可口的飯菜端上桌的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)見到媽媽大汗淋漓的樣子。
我的媽媽不但在家里把我們家打理得井井有條,而且在醫(yī)院工作起來超級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作崗位上,媽媽很認(rèn)真,有時(shí)可以做到一絲不茍的地步。她總喜歡借助醫(yī)院的工作教育我,說媽媽的工作容不得半點(diǎn)馬虎,一點(diǎn)不起眼的粗心大意可能會(huì)給病人帶來嚴(yán)重的后果。有時(shí),工作實(shí)在忙不過來,她就加班到很晚才下班,甚至有時(shí)還將一些工作帶回家來繼續(xù)做,直到把工作做完才休息。
我的媽媽也十分地愛學(xué)習(xí),每天晚上,我做作業(yè)時(shí),媽媽總會(huì)坐在另一張書桌旁如饑似渴地學(xué)習(xí),她經(jīng)常對(duì)我說:“活到老,學(xué)到老,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展變化太快了,只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐,不然很快就被社會(huì)淘汰了!”
媽媽是我身邊學(xué)習(xí)的榜樣,也是我最愛的人!我愛我的媽媽!
我身邊的榜樣作文7
榜樣無處不在,無處不有,只有我們留心,善于發(fā)現(xiàn)榜樣,學(xué)習(xí)榜樣,從他們身上取長(zhǎng)補(bǔ)短,汲取精華,自己也會(huì)有很多收獲。
前兩天周末,做完后作業(yè)后,我高高興興的下樓玩耍,走到二樓,我被眼前的一幕給震住了,只見干凈的樓道內(nèi),灑落了一大堆垃圾,整個(gè)樓道都彌漫著難聞的氣息。我想應(yīng)該是哪個(gè)扔垃圾的垃圾袋破了吧,我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時(shí)候,我家樓下的大哥哥也下樓了,只見他先是眉頭皺了一下,就上樓了,不一會(huì),他就拿著垃圾袋和銼子回來了,不一會(huì)原本臟兮兮的樓道被他給收拾的干干凈凈?粗@,我想,這不就是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?榜樣并不是只那些偉人,更多的是生活中平平凡凡的人,榜樣就在身邊。
其實(shí),在我們身邊有許許多多出類拔萃的優(yōu)秀者,他們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),比如:助人為樂,舍己為人,講文明,講禮貌,愛學(xué)習(xí),愛紀(jì)律……。這些好的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的,只有善于發(fā)現(xiàn),榜樣就在我們身邊。
身邊的榜樣,猶如春天的細(xì)雨,無聲的滋潤(rùn)著我向前進(jìn),身邊的榜樣,猶如夏天的涼風(fēng),無息的為我提供清涼,身邊的榜樣,好似天的藍(lán)天,悄聲的是助我成長(zhǎng);身邊的榜樣,更像是冬日里火種,溫暖著我的內(nèi)心。
身邊的榜樣,我學(xué)習(xí)的榜樣。
我身邊的榜樣作文8
在我們的生活之中,有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。比如:勤勞的工人叔叔,辛勤的教師,不怕臟的清潔工等等。這些好品質(zhì)都是我們的榜樣,都是值得我們學(xué)習(xí)的。在我身邊,也有許許多多這樣的例子。你看,他就是一個(gè)。他,是一個(gè)普普通通的人,雖然我們之間只有一面之緣,但他已經(jīng)成了我心中的榜樣。
記的那次,我和爸爸要去一個(gè)地方,我們上了公交車。車上人很多,肩并著肩,擁擠不動(dòng)。過了一段時(shí)間,少了一些人,我們找了兩個(gè)空位坐下。已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間,我的兩腿發(fā)酸,正要好好的休息一會(huì)兒;這時(shí),有一位老爺爺上了車,我沒有太在意,感人的一幕就在此時(shí)此刻映入了我的眼簾:公交車突然來了一個(gè)急剎車,老人有些站不穩(wěn),這時(shí),一雙有力的手把老人扶住,并讓老人坐在自己的位子上。老人用感激的眼光望著那個(gè)人,說:“謝謝你,小伙子!蹦莻(gè)年輕人只是微微一笑:“大爺,沒什么,這是我們應(yīng)該做的。”老爺爺笑著搖搖頭,輕輕地說:“現(xiàn)在,這樣的年輕人已經(jīng)不多了!薄
雖然,這件事已經(jīng)過去很久了,但在我的心里卻一直記憶猶新,因?yàn),他就是榜樣,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!
我身邊的榜樣作文9
每個(gè)人在一生中都有榜樣,我也不例外,也有讓我值得學(xué)習(xí)的榜樣。
要說學(xué)習(xí)嘛,我的榜樣就是“學(xué)神”劉祖鈺。她在班上學(xué)習(xí)很好,成績(jī)經(jīng)常都是名列前茅,不是第一就是第二,沒有哪次成績(jī)低于九十分。而且,她十分文靜,對(duì)于天天被媽媽罵“多動(dòng)癥”的我來說,她,就是一個(gè)好榜樣。
要說體育方面,就讓我頭疼了,我可是班上著名的“被體育而秒殺的男人”。運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說,就是用雞蛋砸破石頭——太難了!可剛好,我的榜樣——林楚軒就值得我學(xué)習(xí)了。他可是我們班上出了名的運(yùn)動(dòng)健將:打籃球、游泳、踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)……關(guān)于體育,他無不精通。
要說寫字這方面,我就得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們班的“小書法家”——柯致橋。每次寫小字時(shí),他得的都是甲A(意思是寫得又對(duì)又好)。書法大賽他還是第一名呢!
要說寫詩(shī),我的榜樣就是羅菲陽(yáng)。她是班上公認(rèn)的小詩(shī)人,她的想象力非常豐富,每次一讀她寫的詩(shī),都會(huì)使我們身臨其境。
“小冰心”——施國(guó)一可謂是班上“巨人級(jí)”的“散文大師”。她在散文中的描寫,細(xì)致優(yōu)美,比喻、排比、夸張……在她的散文中可是多如牛毛,校長(zhǎng)就曾拜讀過她的《桂花》,還親自采訪過她呢!
“嗯,這個(gè)畫得不錯(cuò),甲+”。我們班的同學(xué)一定知道我在說誰(shuí)了吧?沒錯(cuò),就是他——單澤凱。他,是美術(shù)老師最喜歡的學(xué)生,沒有之一。他的畫惟妙惟肖、栩栩如生。
我的榜樣有很多,感謝他們,我才能發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn),我要向他們學(xué)習(xí)。我的榜樣們,謝謝你們!
我身邊的榜樣作文10
我身邊的榜樣還真不少,先來說說我班的王嘉懿。
王嘉懿她每門功課都好厲害。她數(shù)撲克超級(jí)快,7秒就能算完38張撲克,而且還不算錯(cuò)。厲害吧。演講比賽我們班就她一個(gè)人進(jìn)入了復(fù)賽,據(jù)說她每天對(duì)著小動(dòng)物一遍又一遍地練習(xí)。
上學(xué)期我知道她還有一個(gè)小弟弟,她的爸爸媽媽要多照顧小弟弟,所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的事情都自己做,而且是主動(dòng)去做,從不用人督促。聽嘉懿媽媽說,嘉懿早已預(yù)習(xí)完好多課程,學(xué)校發(fā)的古詩(shī)80首也都背完了。我好崇拜她。
有一次她生病提前回家,晚上我給她送卷紙,她拿到卷紙的一剎那馬上去做卷,一定要做完才能和我一起玩,她的媽媽勸她陪我玩她都不來陪,嘉懿說:做作業(yè)最重要,我必須先把作業(yè)寫完,心里才踏實(shí)。而且她做作業(yè)超級(jí)快!和她一比我弱爆了。榜樣!
王嘉懿她從小就愛讀書,她在書的海洋里暢游,據(jù)說還看了好多關(guān)于科學(xué)和醫(yī)學(xué)方面的書。怪不得她無所不知。若知天下事,請(qǐng)問我的榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話世界里。
王嘉懿,我的榜樣,你就是我的女神,帶著我這個(gè)好朋友一起進(jìn)步吧。
我身邊的榜樣作文11
大家的身邊都會(huì)有一位榜樣吧,如:白衣天使醫(yī)生、消防員、警察
而我身邊的榜樣就是老師,老師就像一位勤快的園丁,我們卻是一株株弱小的花朵,老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了身邊的每一個(gè)人。
老師的一筆一劃交給了我們是與非,在上課的時(shí)候,我們偷偷做一些小動(dòng)作時(shí),不巧被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果老師不但沒批評(píng)我們,還告訴我們:“上課時(shí)千萬(wàn)不能做小動(dòng)作,這樣會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的后果!”聽了老師的話,我們后悔極了,后悔在上課時(shí)做一些小動(dòng)作。從那以后,我下定決心,要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
都說老師是最小的官,管著一群不大的孩子,是呀,我們這些幼稚無知的孩子,整天就知道玩。是老師告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性,告訴我們:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了,長(zhǎng)大才能選擇自己喜歡的工作。”聽了老師的話,我們才知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
是老師教給了我們真善美,是您讓我們愛心永駐,讓我們把自己的理想放飛。老師呀,您永遠(yuǎn)都是我們身邊最好的榜樣!
我身邊的榜樣作文12
我的身邊有很多榜樣,不過我最想推薦的人是傅欣愉,她可是跳繩能手。
她的身材有點(diǎn)胖,個(gè)子很高。不過別看她胖,跳雙飛可是很厲害的,我們都很佩服她。
有一次,她參加冬季三項(xiàng)的比賽,其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊:“三、二、一,開始!”參加的選手都快速地甩動(dòng)著手中的繩子。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽只能跳雙飛,單個(gè)的不算,所以她一開始就跳雙飛了,而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快,繩子根本看不清楚,只能聽到“呼呼”的風(fēng)聲,就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專心致志地?cái)?shù),眼睛都不敢眨一下,生怕漏數(shù)。我們一直在喊:“加油!加油!”很快,比賽結(jié)束了,她得了二等獎(jiǎng),就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了,不過我覺得她已經(jīng)很棒了。
她跳繩這么厲害,都是她平時(shí)練習(xí)出來的。每次上體育課的時(shí)候,老師要求跳繩,別人都在樹下乘涼,而她卻在專心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候,繩子會(huì)甩到她的腿,她卻一句也不抱怨,反反復(fù)復(fù)地練習(xí),因此,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們班的體育健將——傅欣愉,我要給她一個(gè)“運(yùn)動(dòng)章”,你們說給嗎?
我身邊的榜樣作文13
媽媽,是讓我一生難忘的詞語(yǔ)。在我心中,這個(gè)詞語(yǔ)代表的不僅僅是溫柔,關(guān)愛,更代表著榜樣。
她有著烏黑的頭發(fā),濃密的眉毛,高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛,雖然她相貌平平,但是她幫助我學(xué)習(xí)上有一種刻苦專研釘子般的精神。
有一年暑假,媽媽在指導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題時(shí),被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手托著下巴,右手要做咬著筆桿,鄒著眉頭認(rèn)真的思考著,還時(shí)不時(shí)地畫著圖幫助解題,尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的腦海里,我常常以此為榜樣。
有一次,我一個(gè)人在家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)題時(shí),正當(dāng)我做題興趣正濃的時(shí)候,就在這時(shí)出現(xiàn)了一只“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然,媽媽學(xué)習(xí)的樣子馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。我立刻就有了前進(jìn)的動(dòng)力,心中暗暗下決心一定要把這個(gè)“攔路虎”打到!于是,我學(xué)著媽媽的樣子,拿出了草稿紙畫圖幫助思考,拿出計(jì)算器來幫助計(jì)算······果然不到幾十分鐘,我終于把這只“攔路虎”給“打到”了!我再一次嘗到了成功的喜悅。
媽媽刻苦專研釘子般的學(xué)習(xí)精神,已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的榜樣,并且使我深深地明白了孔丘所說“我非生而知者,好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。
媽媽,永生難忘的詞,媽媽,是我永遠(yuǎn)的榜樣!
我身邊的榜樣作文14
每當(dāng)說起身邊的榜樣,我就會(huì)想起我們班的班長(zhǎng)王美熹。美熹是一個(gè)活潑、開朗、善良、樂觀、樂于助人、積極向上的陽(yáng)光女孩。
生活中的美熹像陽(yáng)光一樣把溫暖帶給身邊的每一個(gè)人。她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們誰(shuí)有困難了她總是熱情地去幫助。對(duì)老師交給的任務(wù),她也能出色的完成,是各科老師的得力小助手。
美熹還是一個(gè)富有責(zé)任感的同學(xué)。一天中午,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩,一名老師拿著手機(jī)不小心走近了花壇。美熹發(fā)現(xiàn)了,趕忙跑過去,說:“老師,請(qǐng)不要踩踏花壇。”老師低頭一看,有些驚訝,這么小的同學(xué)難道是值周生?后來老師了解到,這名同學(xué)并不是值周生,只是一名一年級(jí)的小同學(xué),老師很欣慰,這么小的同學(xué)就如此愛護(hù)校園的花草樹木,真是讓人敬佩。
美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發(fā)言,聲音響亮,斗志昂揚(yáng);操場(chǎng)上,她又像歡快的小鹿,蹦著、跳著、縱橫馳騁著。
美熹的愛好特別廣泛,課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋,每一樣她都學(xué)得興致勃勃。
每一次和美熹交談,我都能感受到她的陽(yáng)光、快樂,她的熱情善良,所以她既是我的榜樣,也是大家的榜樣。
我身邊的榜樣作文15
今天是20xx年5月1日星期五,天氣還不錯(cuò),就是有點(diǎn)想下雨的感覺。
首先,我來介紹一下我身邊的榜樣之一——尚江偉。
尚江偉可以說是我們班課間學(xué)習(xí)的表率,他可以說是我們班課間學(xué)習(xí)的形象代表。在課間,他總是坐在自己的座位上認(rèn)真的寫作業(yè),并且學(xué)得非常的投入。從學(xué)習(xí)可以看出,他做什么事都非常的投入。就比如說唱歌吧,他現(xiàn)在和我的原任同桌孔德乾一桌?椎虑(jīng)常給我說,尚江偉唱歌非常的投入,唱起歌來別的啥都不知道了,雖然有些跑調(diào)吧,但是他的這種精神是非常令人贊賞的。他寫作業(yè)也是非常認(rèn)真的。每節(jié)下課,他都會(huì)坐在自己的座位上認(rèn)真的寫作業(yè),他作業(yè)也總是在學(xué)校就完成了。他能利用好小時(shí)間,這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。如果我們能像他一樣能利用好小時(shí)間,那么,我們可以進(jìn)步多快是可以想象一下的。
還有,能利用好小時(shí)間,也是對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。這可以表現(xiàn)出我們對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。
用我們班的班級(jí)精神來評(píng)價(jià)他:“勤奮嚴(yán)謹(jǐn),精益求精,爭(zhēng)做領(lǐng)頭雁不做掉隊(duì)羊……”總之,我要多多學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),努力使自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。不斷的向自己的自己的目標(biāo)去追求!耙环指,一分收獲”,相信我今天付出了努力,明天一定會(huì)得到回報(bào)的!
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